實(shí)用的初一的我作文匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初一的我作文8篇，希望對大家有所幫助。
初一的我作文 篇1
我眼中的媽媽是個(gè)十足的“壞蛋”，她喜歡“撒謊”，愛“斤斤計(jì)較”，還老與我搶東西吃。你說，這樣的媽媽，不就是“壞蛋”嗎？
我眼中的媽媽——口是心非
我的媽媽總愛“撒謊”，因?yàn)樗趲熣f一些口是心非的話。記得有一次，天氣轉(zhuǎn)涼了，我因?yàn)闆]聽媽媽的話——多穿幾件衣服，結(jié)果毫無懸念地感冒了。媽媽為此把握教訓(xùn)得“狗血淋頭”，最后拋下一句“我不會(huì)帶你去看病的，你就這樣自生自滅吧！”然后就走近了臥室，只留下我暗自叫苦：“媽，你太狠了吧！我可是你親生的啊！”沒過多久，媽媽就拿著杯熱水和外套出來，沒好臉色地對我說：“快把外套穿上，我?guī)闳メt(yī)院！”我一臉得意，心想：老媽你是個(gè)口是心非的大騙子，剛才還說不帶我去看病。唉！老媽真是個(gè)愛“撒謊”的“壞”媽媽啊！
我眼中的媽媽——斤斤計(jì)較
我媽，真的是一個(gè)太“小氣”的人了，特別是在買東西的時(shí)候，她把這一點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致，那次為我買一對襪子，老板說二十元，媽媽一聽，先是“大驚失色”，隨后氣憤不已，咄咄逼人地說道：“老板，你開玩笑吧？二十元？二十元！你去搶啊！依我說頂多五元！”我和老板當(dāng)場給嚇暈了。這雙襪子的質(zhì)量很好，賣二十元不足為奇，可是老媽殺價(jià)的架子和氣勢，讓老板毫無招架之力，討價(jià)還價(jià)幾個(gè)回合后，便只有認(rèn)栽。老媽你真是個(gè)小氣的“壞蛋”！
我眼中的媽媽——毫不講理
我的媽媽一點(diǎn)也不通情達(dá)理，每次我吃外面買的垃圾食品，她都會(huì)搶過去嘗一口，然后吐出來說：“咦！這火腿腸太難吃了！”然后把它全扔了。每晚我看雜志到十點(diǎn)，她都會(huì)沒收，我就會(huì)很生氣地說：“那是我買的。”她就會(huì)說：“我是你媽，你什么東西都是我的，趕快睡覺，沒有討價(jià)還價(jià)的余地。”唉！老媽，你真是個(gè)毫不講理的“壞”媽媽啊！
雖然老媽很“壞”，但是，我喜歡她的“壞”。
初一的我作文 篇2
我，只是一個(gè)普通的女孩，沒有很優(yōu)異的成績，也沒有很美麗的容貌。但是，我并沒有因?yàn)檫@些而氣餒、失望、墮落。反而成了一個(gè)愛幻想的女孩。
小時(shí)候，我常常幻想，要是能夠像小鳥一樣，有一雙布滿羽毛的翅膀就好了。因?yàn)槲蚁肟纯矗咸鞝敒槭裁从袝r(shí)會(huì)生氣地哭呢？太陽公公為什么要是會(huì)和我玩捉迷藏，讓我看不見它呢？彩虹姐姐為什么在雨后，才對我微笑呢……我腦子里充滿了疑問。要是我能像小鳥一樣在天空飛翔就好了。累了，停在大樹下休息，聽枝頭上的麻雀講一些有趣的事情，看風(fēng)伯伯和落葉玩游戲。哦，太陽公公要去睡覺了我要和它道別了，媽媽還在等我呢，我可以拍打那雙翅膀，在天空中和晚霞一起回家。
長大了，我常常幻想，要是呢能夠有魚兒一樣的雙鰭就好了。因?yàn)槲蚁肟纯磦髡f中的“龍”長什么樣子；“龍宮”里又是怎樣一番景象呢；海底里沉沒的船只，是否藏著先輩們留下的財(cái)富；小美人魚的花園是否有王子的雕像……要是我有魚兒一樣的雙鰭，我會(huì)和同伴們在珊瑚叢中捉迷藏和它們看蚌殼里是怎樣出現(xiàn)又大又圓的珍珠的，餓了，就吃一些水草。當(dāng)陸地上最后一縷金色的陽光射進(jìn)游動(dòng)的水波中時(shí)，我會(huì)劃動(dòng)雙鰭游回家，那時(shí)，水面會(huì)蕩起一陣陣的波紋……
我，就是一個(gè)愛幻想的女孩，你欣賞這個(gè)女孩嗎？
初一的我作文 篇3
初見你的印象已經(jīng)很模糊，但確定我的大學(xué)生涯里，你的一顰一笑都深深吸引了我。我眼中，你所在的地方就是焦點(diǎn)，光影都在你四周徘徊流連，處處充滿歡聲笑語。也許最初的吸引是源于嫉妒罷。我走近你，發(fā)現(xiàn)你的孤單，無助，和樂天背后的深邃的憂郁。那時(shí)你惶恐了，你退縮了，我知道，是我的熱切給了你無形的壓力。因著你的害怕，我?guī)е鴰追謧模鲃?dòng)疏遠(yuǎn)了你。
大多數(shù)人眼中，你是那么驕傲、優(yōu)秀的女孩，我也曾經(jīng)這樣以為。常常聽著你唱歌，看著你拼命護(hù)緊的小秘密，讀你寫的日志，我的'好奇心都被你牽動(dòng)起來。我是個(gè)自戀的人，除了自我欣賞，別人我基本不看不聽不想。可那時(shí)的我就愛聽你輕輕和著拍子，哼唱一段清澈的旋律。我就愛看你拼命藏著掖著的小寶庫，你主動(dòng)要給我看了我又覺得不好玩了。自畢業(yè)，我一直關(guān)注你的消息，一直保留著上網(wǎng)看看你日志的習(xí)慣，你的文字讓我快樂，憂郁，清新，讓我毫無障礙地看到電腦那一端的你，傾心如故。
我向來是不喜歡和女生打交道的，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，因?yàn)椴环�(wěn)定。曾經(jīng)我暗暗定了一套標(biāo)準(zhǔn)，我的女友或者說閨蜜，一定要是那種不張揚(yáng)平凡樸實(shí)的古典溫婉女人范兒，可是你使我破例了。你的美好在我眼里是極致，不多一分，也不差一毫，完完全全獨(dú)一無二的你的樣子。這樣說可能有點(diǎn)別扭，但我內(nèi)心想法的確如是。
這一陣子我時(shí)常想起我們一起做飯，一起睡覺，一起看電影，一起吃告別飯的情景，總是忍不住想哭，想笑，于是又去你空間里翻一遍你的相冊，一遍遍地想著：我們大約就這樣分別了吧。
我眼中的你很美，曾經(jīng)有一個(gè)女孩對我這樣說過，如今我也這樣贊美你。
初一的我作文 篇4
一、中華美德
中華五千年的文明長河源遠(yuǎn)流長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了許多改變世界的發(fā)明與創(chuàng)造。中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，共擁有的語言，是抹不去的生命“痕跡”，是照耀中華數(shù)千年的“文明之光”在當(dāng)代中國熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。
我國是世界上最早發(fā)明養(yǎng)蠶業(yè)的國家。在桑蠶還沒有被飼養(yǎng)之前，我們的祖先很早就知道如何抽絲了。
祖國有巨大的文化成就：從四大發(fā)明到渾天儀，從《九章算術(shù)》到圓周率兀，從夏歷到《授時(shí)歷》。中國的文明發(fā)生了翻天覆地的變化。
中華民族的傳統(tǒng)美德分別是：“忠”——盡已報(bào)國的責(zé)任，“孝”——生生不息的愛心，“誠”——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)，“信”——立身興業(yè)的基點(diǎn)，“禮”——人際文明的規(guī)范，“義”——人間正道的向?qū)В傲薄灏渍龤獾母皭u”——人之為人的底線。
我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣
待人誠懇，不欺騙說謊。
衣裝整潔，講究衛(wèi)生。
感恩父母，不亂發(fā)脾氣。
珍愛身心，遠(yuǎn)離煙酒賭博。
誠實(shí)守信，說到做到。
堅(jiān)持閱讀，不懂就問。
熱情好客，舉止大方。
學(xué)會(huì)自立，自己的事情自己做。
尊際長輩，見面主動(dòng)問好。
愛護(hù)公物，遵守規(guī)則。
“儉以養(yǎng)德”是諸葛亮的一句名言。勤儉節(jié)約不僅能積累財(cái)富，還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和奮發(fā)向上的美好品質(zhì)。
二、伴我成長
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
美德是一種風(fēng)，溫暖而輕柔，可以讓我們生命中的微笑時(shí)時(shí)綻放；美德是一種雨，清新而營養(yǎng)，可以滋潤我們的心田，幫助我們成長；美德還是萬物中最美麗的那道陽光，給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行。
三、文明美德：友情
阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友問道：“為什麼我打了你以後你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”
另一個(gè)笑笑的回答說：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。”
朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。
在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許會(huì)因這些磨擦而分開。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看到過去的美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！
四、文明美德：微笑的力量
每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡單動(dòng)作——微笑，盡管毫不費(fèi)力，效果卻非同尋常。
微笑，是友情的紐帶，無論是對朋友，還是敵人，或是素不相識的陌路人，送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑，顯示你的真誠的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿Γ覀兊呐笥巡艜?huì)越來越多，我們的生活才會(huì)豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿Γ覀兊母糸u才會(huì)消除，我們的世界才會(huì)美麗。微笑，加深了我們的友誼，溝通了我們的心靈。
在生活的道路上，有父母的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，朋友的陪伴．他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的：只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時(shí)候，送一個(gè)漂亮的微笑，他會(huì)覺得自己努力得到了回報(bào)只要你在老師忙于備課時(shí)，送去一個(gè)自信的微笑，他們也會(huì)覺得自己的付出得到了回報(bào)；而朋友，你只要在他面對困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的斗志。這，就是微笑的力量．
五、文明美德：禮儀是開啟成功大門的金鑰匙
握手的時(shí)候，要注意手的左右，只能用用手，這是一種尊敬的做法，千萬不能用左手，如果不方便，必須表示抱歉。握手還要注意時(shí)間，不能少于1秒，也不能多于3秒。握手也得注意方向，如果是平等人的話，右手要豎起來，四支并攏，向前輕輕彎腰去握；長輩見小輩，應(yīng)小輩的手心微微朝上，表示尊老；如果領(lǐng)導(dǎo)見職員，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該主動(dòng)握手，職員的手掌也要微微向上；而男女握手更要女士先找男士握手。握手時(shí)的表情也要注意，握手表示友好。歡迎。祝福等；面部表情要和善，這才能配得上‘握手’這個(gè)動(dòng)作。
禮儀是開啟成功大門的金鑰匙；不錯(cuò)，它還是走向社會(huì)的名姓片；是通往人生的一座橋梁；試點(diǎn)亮人生的一把火；更是我們品德的點(diǎn)照。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
初一的我作文 篇5
我喜歡夏天的烈日炎炎，因?yàn)檠谉幔奶觳抛兊亩嘧硕嗖省⑸鷻C(jī)勃勃，才擁有無窮的魅力。
夏天是美麗的，看，那一池塘的荷花在風(fēng)中搖動(dòng)，那粉紅色的花瓣像一艘艘小船兒；那綠色的、淺綠色的、深綠色的荷葉在風(fēng)中飄蕩，像一片綠色的海洋，從遠(yuǎn)處望去，像一片綠色的海洋上行駛著你艘艘玲瓏小巧的船，真是好看極了！悶熱的風(fēng)迎面吹來，還帶著些荷花的清香味，真是好聞極了！這荷花是很清高的，周敦頤所寫的《愛蓮說》中贊嘆道"淤泥而不染，濯清漣而不妖。"說的是真不錯(cuò)啊！嬌艷又清高的荷花為夏天添了一些色彩。
夏天是炎熱的，但夏天的雨是很清涼的，萬物都快要被烈日曬得發(fā)焉時(shí)，突然下了一場傾盆大雨。給了大地一片清涼，帶走了多余的熱量。將教室里被高溫?zé)岬脹]有精神的同學(xué)喚醒了。倒在地上的小草喚醒了。大樹的葉子喚醒了。大地一下子變得和原來那樣生機(jī)勃勃。
夏天是浪漫的，我們一起坐在河岸上，欣賞日落，欣賞晚霞。小河映著青山白云襯著紅似火艷的晚霞，形成一副精美絕倫的圖畫。是一幅山水畫，我們光著腳丫子在水里打水仗，一陣陣歡聲笑語回蕩在河岸邊，一顆顆，一粒粒晶瑩的"珍珠″潑灑在臉上，快樂在心里，雖然全身都被水潑透了，但是我們?nèi)匀缓荛_心。月亮剛升起。我們躺在草坪上與星星一起眨眼，一起玩耍。與螢火蟲做游戲。夏天是香甜的，看那都著紅嘟嘟的小嘴的桃子，笑得裂開了嘴的石榴果，那鮮紅可口的西瓜……哪一種都讓人垂涎欲滴，回味無窮。
夏天是多姿多彩的，像一位充滿魔力的天使。啊，我愛夏天！
初一的我作文 篇6
我小時(shí)候常住在表哥家，那時(shí)的我十分淘氣。記得我8歲時(shí)，一個(gè)星期天的早上，表哥在做作業(yè)。我無事可做，便向表哥借紙來寫字，“哥，有紙和筆嗎?我要寫字，可以嗎?”“啊!”哥哥驚訝地說：“什么?你要寫字!”我生氣地說“別小瞧人。”于是哥哥便給了我一支筆和一張紙。不一會(huì)兒，我就寫好了。我像獲得別人夸獎(jiǎng)一樣似得飛快地把紙叫給了表哥。表哥一看便哈哈大笑，說：“這就是你寫的字?”我興奮地說：“嗯嗯。是啊!有事嗎不對嗎?”“你看你寫的字，七吃(汽車)，活好(學(xué)校)，煎蛋(簡單)，花棚(花盆)···”表哥說完，又笑得前仰后附。我很生氣。
忽然，我發(fā)現(xiàn)墻上有表哥剛吹好的氣球。心想：我讓你笑，這次我非整死你不可。我露出狡猾的樣子。我把我剛削好的鉛筆偷偷地拿了過來。用鉛筆頭扎了一個(gè)氣球，只聽見“砰”的一聲，氣球爆了。表哥被嚇的從椅子上摔了下來。我了得哈哈大笑。我又接著扎第二個(gè)氣球，“砰”氣球又爆了，表哥終于忍無可忍了，對著我吼了一聲：“你再扎，你要是再扎，我就扎你屁股。”“拜拜!表哥!”于是我灰溜溜地跑了。
這就是我，淘氣的我，天真的我
初一的我作文 篇7
我非常喜歡吃橘子，一位橘子好吃，維生素含量高，便宜。我想自己種一棵小樹，那樣多方便啊！隨手摘一個(gè)就吃，還能嘗到自己的勞動(dòng)果實(shí)。于是我說干就干。把橘子的種子收集起來。再把種子種到門前的空地上然后澆了點(diǎn)水。
之后我天天給種子澆水、除草、撒肥料。在我的精心培育下發(fā)芽了。芽的葉只有兩片，是綠色的。綠的就像要流出來一樣。真希望它快點(diǎn)長大。
過了三個(gè)月小樹有十五厘米長了！我十分高興。只要有時(shí)間就回去看它。
快一年了小樹有六十厘米長。它的枝葉是深綠色。在太陽的照射下，如同打了蠟一般，非常亮。
一晃連年過去了。小樹和我度過了很多的美好時(shí)光。
樹，給我們帶來新鮮的空氣，又能抵抗洪水……大家一起種樹吧。
初一的我作文 篇8
有一種人，她甘愿默默付出，卻不索取回報(bào)，她愿對你傾注畢生的精力，所有的心血，全部的愛。這個(gè)人是誰呢？她就是母親。母親，一個(gè)偉大的詞語，我眼中的母親，更是如此。
我眼中的母親，是無私的。記得那是一個(gè)下雨天，母親接我放學(xué)回家，校門口的家長實(shí)在太多了，我難以找到它的身影，不停地張望著。“這兒，這兒！”我聽到了母親那溫柔的呼喚，我順著聲音，急忙找尋過去，拉住他的手。哦，她只帶了一把雨傘，天下著大雨，這個(gè)時(shí)間又打不到車，注定要有一個(gè)人淋濕了。
一路上，她總是把傘偏向我這邊，我執(zhí)意不讓她這樣，他卻不聽，找各種理由推脫著。走到家時(shí)，他的衣服已經(jīng)濕了一半，卻也沒有歇著。馬不停蹄地給我做飯，我問：“媽媽，你為什么對我這么好呢？”她淡淡一笑，說：“也許每一個(gè)母親都是這樣吧，總是給予，不求回報(bào)，這是母親的本能。”也許真是這樣，母親傾注愛，是一種習(xí)慣。
我眼中的母親，也是嚴(yán)厲的。暑假時(shí)，我給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并決心每天按時(shí)完成。可堅(jiān)持了沒幾天。有一天，我因?yàn)橥媪颂L時(shí)間而沒有完成計(jì)劃，剛想睡覺，卻立馬被拽了出來，責(zé)令我完成。我很不理解，心里想：假期還長著呢。母親卻說：“一個(gè)人連自己訂的目標(biāo)都無法完成，那么她又能成就什么大事業(yè)呢？”我聽了很慚愧，又起身完成了今天的任務(wù)，她也露出了贊許的笑容。母愛，不是縱容與溺愛，我的母親，就像一盞指明燈，引導(dǎo)我朝正確的方向走去。
我眼中的母親，就是這樣無私又嚴(yán)厲的，我感謝成長路上有c她相伴，更感謝她十幾年的默默付出。母親，我愛你！
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