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六年級成長作文

時間:2022-01-05 14:27:44 六年級 我要投稿

精選六年級成長作文匯編十篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級成長作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選六年級成長作文匯編十篇

六年級成長作文 篇1

  雖時光易逝,但總有些事令我終身難忘。

  只記得那是六七年前的事情了,我還沒上小學,那一次,是在奶奶家。

  那天跟著爸爸媽媽、爺爺奶奶上山采茶葉,我隨身帶了一把鐮刀,以至于我自己都不知道我要去干什么。而那把鐮刀,便是一切的開始。

  爺爺奶奶爸爸媽媽都開始采茶葉了,而我自然不會去,坐下大樹下乘涼。

  忽然,我想起來了什么,邊帶著鐮刀往山路的上方跑,跑累了,便在樹下歇會兒,不時有蟲子爬過,還得拿鐮刀“砍死”。

  就這么走走停停,走了好一會兒,才找到那個目的地——一片竹林。

  竹林里靜及了,只有幾只小鳥的鳴叫和我踩到地面竹葉的沙沙作響,很是清脆。

  我在地上尋找,四處尋找,終于找到了一根短短的竹子,只有短短幾節,但對那是的我來說,已經很長了。

  我把那根竹棍撿起來,立在身前,將那早已“坐不住”的鐮刀,往下……一劈。

  不,什么都沒發生,只是竹子裂開了一道口子。什么都沒發生,這使我充滿自信,對自己說:“繼續哈……”

  我又再次舉起那把鐮刀,對準了竹子,鐮刀落下……

  不,什么都發生了,竹子還是只有一道口子,并隨著“啪”的一聲掉落在竹葉上。我的手卻留下了一道口子,兩刀,兩個口子,不多不少。

  那種鉆心的疼,自那次起,變過了好久才遇到,這幾次疼,都仿佛心被劃傷了幾刀。

  那次,疼,便占據了全身,頓感到渾身無力,腳也邁不開半步,但為了我的手,我努力的走著,心里不僅是疼,還有恐懼。

  依稀記得,那時,我竟無緣由的想:我會不會死掉,我不能死啊……

  一路上,鮮血、淚水止不住的往下流,走了似乎比來時雙更遠的路程,我終于找到了家人。

  她們見了我,都急得茫茫然,他們放下手里的一切事情,把我帶回了城里。

  她們在一路上,都安慰著我,說:“沒事兒的啊!”

  “我會不會死啊?”幼稚……

  到了醫院,醫生說要縫針,我著急的直掉眼淚,我不停的跟媽媽說:“我不要縫,太痛了,肉本來好好的,還要打幾個洞,還要穿幾根線,我又不是布。”

  媽媽聽了,心如刀絞,哪還會讓我縫,包扎了一下便回來了,到現在,我的左手食指的中間關節,還有一道白白的疤。

  成長中的一件件事情,痛而不堪回首,但就是這一件件“悲劇”,人才得以成長。

六年級成長作文 篇2

  周末,好不容易忙完了作業,忙完了興趣班,我和媽媽一起開始整理家中的圖書。書桌、書柜、電視柜、沙發……到處都有我平時愛看的書的蹤跡。一邊把它們都撿到一起,媽媽一邊發表著她的感慨。

  媽媽說:小時候,生活在農村,她小學時只擁有過一套書,是爺爺六一節在鎮上的新華書店買的,據說是鎮上唯一的一套,買完后送到了學校,媽媽高興極了,對當時的情景至今記憶猶新。

  媽媽清晰地記得那是一套黑色封面的《十萬個為什么》,一共7本,每本2元,是那種“偽彩版”,跟現在的彩色印刷差遠了。但是媽媽說,她把這套書翻了一遍又一遍,書中的內容都看得滾瓜爛熟。去年鄉下拆房子,我找到過這套書,小小的,根本稱不上彩色印刷,但是卻保護得很好,每一頁都沒有折角。其實,我悄悄地看過一遍媽媽小學時唯一一套自己擁有的書,真心不精彩,但是卻講了很多有用的科學知識。

  媽媽說,小時候,她是班級圖書角的管理員,她看的書都是從學校借來的,圖書角的每本書,每學期更換的書,她都一本本的借回來讀。我看著滿書柜滿書桌的書,慚愧地低下了頭。

  媽媽說:小時候,她跟同學一起來太倉市一中參加奧數競賽,幾個同學一起用削鉛筆的小刀分享了一個菠蘿,可甜蜜了。我看看桌角的奧數教程,看看電腦上的奧數視屏,看看旁邊小碗盛的幾塊菠蘿蜜,把剛伸出的手,悄悄地縮了回來…。

  聽著媽媽的故事,突然覺得興趣班其實蠻好的,滿堆的書也是幸福的。雖然不知道等我當上了爸爸,我該給兒子推薦哪本我最喜歡的書,但是滿堆的書,想想總歸也有他喜歡的吧,喜歡一本,我都有一個系列的推薦……

六年級成長作文 篇3

  成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說,應該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。

  在家里,我要充當乖乖女的角色,只有在外面沒有您在的地方,才是真正展現自我的天地。我已經長大了,骨子里已經萌發出一種叫做活力的東西,本應有的活力卻被您壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而您卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是,在我心中卻有難以言語的悲哀……

  每次出門之前,你總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,你只不過是“例行公事”,重復一遍罷了。可是這些在我看來,是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學們大聲地笑,盡情地舞,隨心地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規矩。可是這些并不能阻擋我們,我們依舊進行著我們的歡樂。

  我是一個什么樣的我:您的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。

  成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱。

六年級成長作文 篇4

  在人生歲月的長河中,陪伴我走過的是—書。讀書的方式有許多,但最讓我受益匪淺的一種是親子共讀。

  與家人在一起的時光本就短暫而幸福,而我認為讀書卻是一刻值千金。不僅如此,讀書更是精神上的洗禮。這兩者的結合更是奇妙無比。

  周末,父母與我一起共讀一本書,品書中的好詞好句,交流書中的問題。有時,父母還會準備一些好吃的零食,邀請我的朋友一起來邊吃邊讀,一起領悟書中的奧秘。

  我與父母一起讀了各種各樣的書。讀《烏鴉喝水》的故事時,我被烏鴉的智慧所折服;讀《賣火柴的小女孩》時,我為小女孩的悲慘境遇而感到難過;讀《魯賓遜漂流記》時,我被主人公的毅力所感動。

  從前,我的寫作水平并不好,每當我寫完一篇作文,母親看過總說:“作文主題雖好,可是內容卻索然無味,讓人難以有讀下去的興趣。”每當聽到這句話時,我總是失去了寫作的興趣。不過,通過親子共讀,我積累了大量的好詞好句、優美段落,每當進行寫作之時,我文思泉涌,洋洋灑灑幾百字從筆尖悄然落下。此外,我還在學校網站上發表了幾篇文章,并獲得了獎狀。

  總之,親子共讀不但使我們與家人有了更多的時間相處,并且讓我們有了更多的時間進行互動的讀書型學習;家庭里彌漫著書香的氣息,而我熏陶于知識的香爐之下,在良好的學習氛圍里茁壯成長。

六年級成長作文 篇5

  這一段時間我做了很多事情,用心學習,安心備考,努力上進,拓展新知。此外,我更希望自己能夠開心快樂的成長,盡量不要遇到過多坎坷與挫敗。

  可事與愿違,剛剛結束的一次小考就讓我敗下陣來,僅僅得到了76分這樣一個在老師在同學在我自己都看來非常不理想的成績。看到了同學們的高分,我感到了自己的不足,更加覺得自己需要提升的空間還很多。

  對我來說,成長就是年齡的不斷長大,年紀的不斷升高,課業壓力的不斷繁重,可是還有什么?

  我想,成長之后我當有所失去,失去一些原本擁有的快樂,失去美好的體驗,失去了身邊的親人、朋友。我想,成長也是一種經歷,在成長的過程中我們必然經歷上學、考試、分別、歡聚等等。很多事情我們必然會經歷,這其中自然會充斥我們的悲歡情感。我想成長會有快樂,成長是一個向上發展的過程,我們會積累一定的成績,逐漸地發現自己比以前更厲害了,這應該會很快樂。

  總而言之,成長是非常奇妙的事,此時此刻成長就在我的身上發生著。不論如何,我們都應該以樂觀面對成長,讓我們一同守候成長。

六年級成長作文 篇6

  在當今經濟迅速發展的社會,人們越來越注重物質的享受,卻往往忽略了內心世界。毒奶粉、蘇丹紅、地溝油等等比比皆是,讓人對食品安全已經失去了信心。人們總是忙忙碌碌,像是上緊了發條的機器,我們何曾停下來想想,整天忙碌究竟是為了什么?

  中國的發展已經進入了一種畸形的狀態。曾經看過一則小漫畫,國外生化危機后有喪尸跑來了中國,見人就咬。但被咬過的人不像外國人一樣變成喪尸,而是很平靜地繼續走著,沒有一絲恐慌。喪尸感到很奇怪,就問人這是為什么。旁邊一位老爺爺告訴他,中國人在經過毒奶粉、蘇丹紅、地溝油等的考驗后,已經達到了“百毒不侵”的境界……

  中國的現狀的確深思。

  當這個社會發展了,百姓腰包鼓了,卻回頭發現,原來我們的心竟是空虛的。原本一顆紅心是活潑的、生機的,而如今卻被脂肪、欲望層層包裹著,紅心雖仍在跳躍著,但如同拖著鐵鏈般沉重、壓抑。試想一下,如果是這樣,即使有再多的'錢,人活著又有什么意義呢?

  從小雷鋒便是我們的偶像,他雖英年早逝,但他的一生是有意義的。也許千百年后,人們會忘記世界富翁是誰,但雷鋒一定會刻在每個人心中。

  愿世界充滿愛!

六年級成長作文 篇7

  無憂無慮的童年在我們幼稚的笑聲中一天天過去;我從只知道玩耍的頑童變成了充滿理想的少年。成長的煩惱和快樂也緊隨而至。有時,我會問自己:人為什么要長大?回想成長的一幕幕,我又不禁浮想聯翩,我在一步不停地長大啊!

  曾經為了一個洋娃娃而哭鼻子;曾經牢牢盯住牽牛花,認為它會牽出一頭奶牛來;曾經疑惑太陽和月亮是圓圓的而星星卻都個兒尖尖的;曾經擔心瑩火蟲會不會將湛藍的天空也點燃呀;曾經不明白大鳥們從天上飛過,可為什么天空卻依然存在呢……曾經有那么一段可愛而幼稚的童年放在我面前,可我沒有珍惜,在以往的回憶中也找不到它的根。

  不會忘記第一次進學校的那種激動;不會忘記第一次帶上紅領巾,面對隊旗莊嚴地行禮……我明白,擁有如花般的歲月并不代表美麗,用奮斗代替夢想,生活的每一天才會更加有意義。

  什么時候開始,我們不再膽怯——當成長的路線不再是一條直線,而多了許多的折線,許多的螺旋案后。一次次的折彎,一圈圈的旋繞,飛轉著如夢般的生命,飛轉著美好的希望。彩色的青春,鮮花般的希望,等著我去努力,去奮斗,去開采生命所蘊藏的礦藏。而當我們渴望而又急迫得到的長大來到的時候,又愿意摒棄童年的稚氣、單純、快樂和天真。

  有人說,成長的道路充滿了酸甜苦辣。其實,正因為是有了酸苦辣,所以才有甜的可貴。沒有荊棘和彎路的人生道路是不會有鮮花的。在進和退,失敗和成功纏繞在我們頭頂之上時,自己用雙手去解開結,才是最棒的方法。

  走過滿是傷痕的沼澤,穿過充滿愛的森林,越過幼稚童年的山頂,我想我們的情感會更加豐富多彩,我們的意志會更加堅強,我們臉上的笑容會更加明媚燦爛。

  我們一起長大,回首時才會發現,成長的樂曲竟是如此悅耳動聽。

六年級成長作文 篇8

  時光的一頁飛速翻過,我突然沒反應過來;轉過頭去,卻發現不一樣了。

  一年前,我懷揣著希望和不安踏入新學校的六年級門檻,將取代小學生而成為一名初中生了,我將在此度過初中四年的時光。開學那天,陽光黃金耀眼,媽媽牽著我的手掌,直到我第一次看到初一、四班時猛然放開,然后我只身一人飛奔起來。

  時針指在了第一次正規考試后。停下身來我喘著氣,手上被題海磨出的痕跡終于得到了回報,班級第三的我,朋友瞬間多了起來,有些茫然的我突然意識到,成績不好,是不是朋友都會離我而去?寒假要來了,我用瑟瑟發抖的手堅定地立下目標:

  “我,一定要沖進年級前十,因為我不想失去朋友!”

  時針卡在了寒假前報到領成績單的時候。班長半開玩笑的搖著我:“下次我一定超過你!”年級第六的我又明白了一個道理:也許成績不代表你我之間的友誼。大家和開始不同了,我緊握的手放開----我不會再拒絕任何一個真心的友誼了。窗外白色的雪一場接著一場,可是我熾熱的心會抵御這小小的寒冷。

  時針將箭頭指向了我。剛剛十二歲的我終于轉過一次輪回。時間總是在“中間”很慢,回頭看卻很快。心里的舊傷新傷甜著作痛,但我望了望天空,依舊將手中的筆舉起,寫下了一句話:

  “我不想追憶過去,盡管那十分美好,可時光輪不會等你自怨自艾;看,一個年頭又過去了。”

六年級成長作文 篇9

  深夜,萬籟俱寂,呆呆的望著天空,滿天星辰。縹緲的空中,星星若隱若現,皎潔的明月時兒被絲絲云兒遮住。此時夜闌人靜,而我卻睡意全無?

  上次考試又沒有考好,煩惱傷心的淚水禁不住留下來,流到嘴邊,嘴里潤到了苦澀的味道,我看到了天上的流星劃過了天際,我一直猜想星星是否也落淚,流星好象是星星的眼淚,他在和我一起落淚,你為什么也落淚呢?你也有成長的煩惱嗎?

  隨著升入初中。我漸漸的長大,而家中的負擔卻越來越重,本身買房子后欠下的債還沒有還完,我也慢慢的進入了為學習花錢的時期,現在又遇到了全球金融危機,生意越來越不好做了,賺錢越變越難,有時家人應為錢周轉不開始,爸媽就為此吵架。而我只能當“和事佬”,但是吵了一次又一次,使我非常的煩惱,為什么要為錢這個東西而吵架,為什么不能和睦相處呢?我似乎已和七彩斑斕的童年告別,像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里,失去了自由,失去了屬于我的那片藍天,失去了一切。當我還是一個稚氣未脫的小學生時,我對美麗的中學充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬,感覺現在就像一個人最煩惱的時候。成長的煩惱來自家中.

  現在的競爭越來越激烈,有時考試差幾分就被對手甩幾個名次,這是一種壓力沖向心頭,煩惱也隨之而來,自己怎么不學好呢?怎么沒把老師教的知識搞懂呢?要是在高考這幾分就是幾萬個名次啊!上次期末考試,就因為副科成績較差,名次就被拉了下來,便是我煩惱的開始,因為馬虎,原屬于我的100分絕情地離我而去,取而代之的是慘不忍睹的91分和爸媽苦口婆心的“教育”。唉,“江山易改,本性難移”要改這十年的毛病有那么簡單嗎?,每天就是那么測驗測驗,學習學習。無太多空余的時間干自己喜歡做的事情。每天晚上進入夢鄉,腦子里總是,我還在為一大堆作業奮勇“作戰”,還在為明天的考試拼命復習。有時被放學回家太晚所受到的煩惱所困擾,我感覺我似乎根本沒有什么時間來獨自干自己的事情。總而言之在以后的學習中要更加努力,要朝著自己的目標前進。成長的煩惱來自學習.

  現在全球面臨著金融危機,不時的從電腦上,電視上看到了一些報道:“全球金融危機,全國幾百萬大學生,畢業生面臨著就業困難。”“由于單位,公司經濟負擔重。大部分職工面臨下崗”。看到這些消息,我不禁心頭一振,如果這樣下去,到十年后,我們競爭更激烈,就業不就更加困難了嗎?那么我怎么去面對辛苦花錢讓我上學的父母,辛辛苦苦教育我的老師。想到這里煩惱一齊涌上心頭,成長的煩惱來自社會。

  “成長”,這個神圣的字眼。幼時的我,對成長充滿了好奇,恨不得立刻長成大人,體驗成長的快樂。也許,成長的快樂與煩惱是一對雙胞胎姐妹:平淡如水的日子里,我長大了,長成了一個小小的大人,瀟灑地甩去童年的快樂與自由,把煩惱裝進口袋。

  在學校,有時不經意間與同學發生矛盾,個人的交友存在問題,使我想到為什么我不能與同學和睦相處,使我的性格他倔強了嗎?成長的煩惱來自與同學和睦相處.

  生活是一本大書,那其中的來自成長的煩惱需要我們用心去化解,讓我們朝著自己的目標勇往直前,“路漫漫其修遠,吾將上下而求索”克服成長的煩惱,奔向成功.

六年級成長作文 篇10

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  現在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風雪。

  回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經有了自己的主見。

  陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩,有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

  成長的煩惱

  學習是快樂的嗎?是勞累的嗎?是的,當你取得令人滿意的成績時,當你覺得學習內容很容易時,學習自然是快樂的。可當你對學習產生了厭惡感,當作業中殺出了個”程咬金”,竄出了幾只”攔路虎”時,不可否認,學習是勞累的。那么,學習到底是快樂的,還是勞累的呢?這就是我的煩惱,一個在我心中蘊藏了許久的煩惱。有時,我覺得學習是快樂的,是無憂無慮的。剛進初中學習的內容還比較EASY,只要細心一點,三兩下不費吹灰之力就OK了,而且質量也比較高。做作業快了,自然課余時間也就多了。那時,我們像從籠中逃出的小鳥,擺脫了柵欄的束縛,在廣闊無銀的天空中自由飛翔,隨心所欲,那感覺真好。

  學習有時也是勞累的:分析題目,做多種試卷-—-—搞得我頭昏眼花,全身發燙,我有時想:學習到底是為了什么?我為什么要學習?學習到底有什么好處?那時,雖然知道自己特傻,但我真得很累,好想往床上一躺,睡上個十天八夜的。要說到“玩”,那是相隔十萬八千里的,那簡直就是駱駝進雞窩一沒門。但是,正義終歸會戰勝邪惡。我腦海中的胡言亂語立馬會拋到九霄云外,消失得無影無蹤。有時,一天的課都極其輕松:什么美術啊!體育啊!音樂啊[際俏業淖畎。那時,學習是快樂的。

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