【精品】六年級(jí)故事作文8篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)故事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)故事作文 篇1
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,象棋被發(fā)明了出來,要說楚河漢界的來歷,那跟《史記故事》中楚漢爭(zhēng)霸的故事有很大的淵源呢!
公元前203年,劉邦和項(xiàng)羽爭(zhēng)奪天下,發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)規(guī)模宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)。楚霸王項(xiàng)羽在士兵極度疲勞且糧食極度缺乏的情況下提出“中分天下”。以鴻溝為界,鴻溝以西屬漢,以東屬楚。楚河漢界以此而來。
拿出象棋,擺好陣勢(shì)決心與哥哥大干一場(chǎng),爭(zhēng)奪天下。陳勝云:燕雀安知鴻鵠之志。雙方都擺好了陣勢(shì)。說話間,一場(chǎng)惡戰(zhàn)便展開了。我是紅方,我先行動(dòng)。第一步,我便來了個(gè)“仙人指路”,哥哥不甘示弱,趕緊擺了個(gè)“炮二平五”,我進(jìn)行反擊,“馬八進(jìn)七‘’……而后,我實(shí)施猛攻:?jiǎn)螛屍ァ榜R”地就沖個(gè)上去,干掉了哥哥的兩個(gè)小兵而哥哥的炮卻無時(shí)不刻地提防著我的進(jìn)攻,我的'小馬只好灰溜溜地逃跑了。
這回,哥哥的馬行動(dòng)了起來,我明白了哥哥的用意:他是要“將軍偷車”!上一盤我就被哥哥給這樣打敗了。正所謂“吃一塹,長(zhǎng)一智”嗎,我趕緊把我那寶貴的車走了出來,以免受到傷害。俗話說得好“攻城為上,攻心為下”。于是,我兩“馬”齊發(fā),在哥哥的陣營(yíng)里制造混亂,哥哥忙得手忙腳亂。突然,我大叫一聲:“將軍!”哥哥連忙把老將往上移了一步。“哈哈!”我笑道。我用了哥哥那“將軍偷車”的方法偷到了他的車,正所謂兵不厭詐嘛!但哥哥的猛攻持續(xù)不斷,雙方展開了對(duì)攻戰(zhàn)。但攻勢(shì)單薄的我只好轉(zhuǎn)為防守,哥哥的猛攻越來越強(qiáng),但在哥哥猛攻的強(qiáng)壓下,我慢慢形成了聯(lián)防的系統(tǒng),抵擋住了哥哥的“狂轟濫炸”。我臥薪嘗膽,秣兵厲馬,以圖東山再起。終于,我強(qiáng)大起來,決心直搗黃龍。我布下了十面埋伏,哥哥的軍隊(duì)慌不擇路,被我殺得片甲不留,它們的耳畔響起了四面楚歌……
哥哥的老將已經(jīng)成了光桿司令,被我的炮輕易拿下。“勝者為王,敗者為寇”,一盤象棋到此分出了勝負(fù),我取得了最后的勝利。
《史記》是我國(guó)國(guó)庫(kù)的精粹之寶,也是無價(jià)之寶。有了司馬遷的鋪路搭橋,才有了后世的《后漢書》《三國(guó)志》《隋書》《唐書》等書籍供人們參考,我們要一直把它傳承下去。
六年級(jí)故事作文 篇2
人人都有故事,接下來我就來講講我與書的故事。
我小時(shí)候并不喜歡讀書,因?yàn)槲矣X得書很無聊,但是有一次偶然的機(jī)會(huì),讓我大大的改變了對(duì)書的看法。
一天早晨,爸爸從菜市場(chǎng)買菜回來,雙手放在背后,笑瞇瞇地對(duì)我說:“亞彤,猜猜爸爸給你帶了什么禮物?”僅僅只有四歲的我咬著手指搖了搖頭。爸爸一下子將藏在身后的一本繪本《尼爾斯騎鵝旅行記》拿了出來。頓時(shí),我被書上五彩繽紛的圖片深深地吸引。于是,我便開始認(rèn)真地讀我人生中的第一本啟蒙書籍。
書中的主人公是尼爾斯,這本書主要是講尼爾斯因?yàn)樽脚【`,然后被小精靈懲罰,最后被小精靈變?yōu)樾∪恕S谑牵釥査跪T著他們家的大公鵝莫頓,跟著雁群一起去旅行的種種經(jīng)歷。最后,尼爾斯也從小人變成了正常的`人,從原來調(diào)皮搗蛋的壞孩子,變成了一個(gè)善良聽話的好孩子。于是,小動(dòng)物們也漸漸的喜歡上了他。
看完這本書后,我讀書的熱情越來越高,經(jīng)常纏著爸爸買各種各樣的書給我讀。從此,我與書成為了很好的朋友。
六年級(jí)故事作文 篇3
現(xiàn)在,每當(dāng)別人驚訝地說:“喲,李有胳膊上長(zhǎng)肌肉了嘛!”我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出爸爸陪我一起游泳的身影,總會(huì)想起這過程中的酸甜苦辣。
記得兩年前,我還是標(biāo)準(zhǔn)的“豆芽菜”體型,爸爸希望我能長(zhǎng)得結(jié)實(shí)一點(diǎn),于是就天天陪著我一起游泳。剛開始,我覺得游泳很好玩,每次總是興高采烈地跟別人打水仗,玩得不肯上岸。但是,“好景不長(zhǎng)”。冬天到了,爸爸依舊每天帶我去游泳。屋外寒風(fēng)刺骨,游泳館內(nèi)雖然開著暖氣,可是當(dāng)我脫了衣服,跳進(jìn)泳池時(shí),仍然冷得直哆嗦。我游了幾十米,就凍得受不了,偷偷爬上了岸,想沖進(jìn)更衣室洗個(gè)暖暖的熱水澡。但是爸爸喝住了我,讓我通過運(yùn)動(dòng)讓身體暖和起來,沒辦法,我只能咬著牙,再一次跳進(jìn)泳池,只覺得一陣刺骨的冷透過皮膚滲入體內(nèi)。我不敢停歇,拼命地往前游,一圈,兩圈……漸漸地,我適應(yīng)了水溫,覺得身體一點(diǎn)點(diǎn)暖和了起來。爸爸看著我連聲稱贊,在爸爸的鼓勵(lì)聲中,我創(chuàng)紀(jì)錄地一口氣游了一千米。
后來,我看到一篇文章,上面寫道:“如果你經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,身體就會(huì)越來越棒,意志就會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。”于是我下定決心,一定要堅(jiān)持游泳。就這樣,不管刮風(fēng)下雨,不管嚴(yán)寒酷暑,我和爸爸都一如既往地堅(jiān)持著。
如今,每次下水,我至少要游上1000米,我的速度和體力也慢慢超越了爸爸。每當(dāng)爸爸氣喘吁吁地追上我時(shí),他總會(huì)由衷地朝我豎起大拇指。
現(xiàn)在,游泳已成為了我生活中的一種習(xí)慣,我的身體也越來越棒,回想起兩年前瘦小的'我,回想起兩年來在泳池里的執(zhí)著,我就會(huì)想起爸爸經(jīng)常說的一句話:“我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)”,也許這不僅僅是我的成長(zhǎng)故事,更是我和爸爸共同成長(zhǎng)的故事。
六年級(jí)故事作文 篇4
友誼就像一把傘,時(shí)時(shí)刻刻為你和朋友遮風(fēng)擋雨,只要和諧相處,這把傘就永遠(yuǎn)也不會(huì)像氣球一樣,一碰就破。
有一天中午,眭千盈到講臺(tái)那里交作業(yè),因?yàn)轫跚в幸粋(gè)字寫錯(cuò)了,所以她急忙從排隊(duì)的人群中擠了出來,因?yàn)槲译x她很近,所以她快步走到我面前,對(duì)我說:“楊,借一支自動(dòng)鉛和一塊橡皮!”我說:“橡皮自己拿!”她說:“謝謝!”她拿起橡皮把寫錯(cuò)的地方擦干凈了之后,又對(duì)我說:“借一支自動(dòng)鉛!”我說:“不借!我也只有一支,我正在用哪!”“可你現(xiàn)在在畫呀!你作業(yè)都交好了,借一下有什么關(guān)系啦!”聽著她剛才說的話我生氣了,便對(duì)著她破口大罵:“你腿受傷啦!再說走幾步到你的座位上,又不是要你爬喜馬拉雅山,你干嗎不去你座位上拿筆寫!”她聽了我的'話,立刻怒發(fā)沖冠,瞪著眼睛沖我大叫:“以后再也不理你了!哼!”我在心里對(duì)自己說:“哼,誰(shuí)要理你啊!”
回到家后,我想起這一天對(duì)眭千盈的所作所為,把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“你看,就因?yàn)槟阈猓憧慈思也焕砟懔税桑∶魈煜蝽跚в狼福绬幔俊薄芭丁蔽液懿磺樵傅幕卮鸬溃窍胍幌耄瑡寢屨f得很對(duì),我對(duì)眭千盈說的話實(shí)在是太狠了,我太小氣了!
第二天,我來到學(xué)校,看見眭千盈在整理作業(yè),我兩步并一步走到她面前,我低著頭對(duì)她說:“對(duì)……對(duì)不起!我昨天不應(yīng)該那么小氣,不應(yīng)該那么說你!”她先是被我一驚,然后微笑著對(duì)我說:“哦,昨天的事我已經(jīng)忘了,沒關(guān)系。”
“那我們還是好朋友嗎?”“當(dāng)然啦!”
這件事讓我懂得:當(dāng)你用一顆寬容的心去諒解別人,你收獲到的不僅僅只是快樂!
六年級(jí)故事作文 篇5
兒時(shí),我很少外出。那是,家里只有電視還“茍延殘喘”著。父親見我有如籠中困獸,搖了搖頭,嘆息道:也是時(shí)候了……
在那晚,我便看見了一個(gè)“怪東西”:正正方方的腦袋,雪白的。發(fā)光的黑色屏幕,使人眼花繚亂,他只有一只“手”,一只“腳”,“手”任人擺布。“腳”的`膝蓋處還有一盞一按就亮的燈。它沒有嘴,但可以說出話來,那時(shí)我有些好奇——它沒嘴不可能說話呀?現(xiàn)在我才知道,它的秘密,原來,它背后有兩個(gè)音箱。我還發(fā)現(xiàn),爸爸對(duì)它還愛不釋手哩!我不時(shí)對(duì)它亂鬧一氣,按下這建,砸下那建,它也不生氣,只是“嘟嘟”的小聲警告罷了,偶然一次,我抬頭看它,發(fā)現(xiàn),它的臉上帶著母親的慈祥……也許,那時(shí)的慰藉也只是看著電腦上的動(dòng)畫片了罷!
我漸漸長(zhǎng)大了,電腦就更離不開我了。只記得那次我正在做作業(yè),卻遇上難題,去問爸爸,只見他皺起眉,思量了好一會(huì),說,用小學(xué)的方法他不會(huì)。我急了,忙讓爸爸再想想,不想,他卻說,讓我自己想。我木訥了,又氣又急,這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng)——還有電腦呀!馬上,我坐到忙活開來,不一會(huì),我便查到了這道題的答案。哈,已后我就不用再“勞駕”爸爸出馬來!
電腦我的知音,你是我的一個(gè)夢(mèng),近在眼前,遠(yuǎn)在天邊。
六年級(jí)故事作文 篇6
今天,我打開照相簿,里面有一張相片吸引住了我。這張照片是在九寨溝拍的,照片很漂亮,時(shí)間拍得也很精準(zhǔn),正正好,你先別不信,聽我跟你慢慢講來……
上次爸爸公司組織游玩,我們?nèi)羲倪x,選中了“九寨溝”這個(gè)“水之鄉(xiāng)”,這里有著“九寨溝歸來不看水”的盛名,于是我們乘著飛機(jī)就來到了這兒。
第二天早上我們四五點(diǎn)就起了床,九寨溝多冷呀!零下幾十度,可想而知這要多大的毅力呀,而我們就是趁著人還不多早點(diǎn)進(jìn)去看看。接著我們坐上了大巴車,車在山路上開了很長(zhǎng)時(shí)間,終于到了。
一進(jìn)門就能看見里面人山人海,嘈雜的聲音在我的耳邊環(huán)繞,但是我還是聽見了流水的聲音,我們一路走去有無數(shù)美麗的水,泉瀑河灘,108個(gè)海子構(gòu)成的一個(gè)個(gè)五彩斑斕的瑤池玉地,這么美的地方,幾天游玩的時(shí)間完全不夠啊!
我們走呀走,走到了在九寨溝里最大、最壯觀的瀑布——珍珠灘瀑布!我們被這水滴飛濺的大瀑布震驚住了,這么美麗的瀑布,水滴從高空中掉落下來猶如一個(gè)個(gè)小珍珠!
我們就是在這拍的照片,攝影師很嫻熟地按下了快門,這張照片呈鱗片波紋狀,清澈的片狀水流在灘上面激起珍珠般的碎浪,在陽(yáng)光下奪目耀眼。我和爸爸媽媽在照片的正中央,我們都是那么開心,那么高興。幾滴金光閃閃的.小水滴在我們的身邊,點(diǎn)綴著我們那時(shí)的場(chǎng)景。
在這個(gè)神奇的世界,神奇的九寨溝,拍出的神奇照片,讓我久久不能忘懷……
六年級(jí)故事作文 篇7
愛是什么?愛就是在別人最危險(xiǎn)的時(shí)刻,挺身而出。愛就是母親節(jié)的禮物。父親節(jié)的心意。愛就是熊媽媽把怕水不肯游泳的小熊拋下河去,又沖下急流把他拖起……你想聽我講一個(gè)愛的故事嗎?那我就在記憶的森林里摘一片葉子吧!
這一片葉子啊,在風(fēng)中打了幾個(gè)轉(zhuǎn),這件事就慢慢清晰起來了。那時(shí)我讀二年級(jí)。在一個(gè)大雪紛飛的中午,久違的鈴聲終于響起,我們像爆米花似的爭(zhēng)先恐后地飛了出去,去食堂拿自己的飯盒。我們拿回飯盒,大家都看著我的飯盒,仿佛等待揭曉謎底。因?yàn)槊看挝业牟硕际亲詈玫摹N业靡庋笱蟮卮蜷_飯盒,一看,頓時(shí)我的笑容凝固了。里面竟是一團(tuán)又焦又硬的飯,幾根青菜和一些碎碎的炒雞蛋。同學(xué)們嘻嘻哈哈地一哄而散,我隱約聽到了嘲笑聲。我生氣了,把飯盒往桌子上重重地一放,就走到外面去了。這時(shí),我看見校門口隱約有個(gè)人影頂著大雪向我走來。我定睛一看,那不是媽媽嗎?媽媽走到我面前,把抱在懷里的.包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包袱打開,取出一個(gè)飯盒,帶著歉意對(duì)我說:“葛羽,我早晨把你的飯盒當(dāng)成了我的飯盒,到了中午我才知道。我太粗心了。給。”我接過飯盒,打開一看,兩個(gè)金黃的雞蛋,我最愛吃的綠綠的菠菜和馬蘭頭,還有一根誘人的香腸。我頓時(shí)呆住了,原來這才是我的午餐,和以往的每一天一樣豐盛,而那不成樣子的飯菜是媽媽的午餐啊!當(dāng)我每次心滿意足地吃著美餐的時(shí)候,卻從來也沒關(guān)心過媽媽在吃什么。我張了張口,可是沒發(fā)出什么聲音。這時(shí),媽媽拿了自己的飯盒,消失在茫茫大雪之中……
那一天,我噙著眼淚吃完了午餐。我想:明天我要和媽媽一起準(zhǔn)備午餐。那一天,我對(duì)媽媽的愛有了深刻的了解,我第一次有了回報(bào)媽媽的想法。
六年級(jí)故事作文 篇8
每次看到那個(gè)魚缸,我心里就浮起一絲深深的內(nèi)疚。它總會(huì)讓我想起那次的事情,哎!親愛的小烏龜……
去年,我和媽媽去鄭州玩了幾天,我們?nèi)ト嗣窆珗@。來到門口,看見有人在賣小烏龜,我興奮的撲過去,小烏龜真可愛呀!
它們有著堅(jiān)硬的外殼,小巧玲瓏的身軀,賣烏龜?shù)氖迨迦ツ眯觚數(shù)臅r(shí)候,它們就會(huì)縮進(jìn)碧綠的、堅(jiān)硬的外殼里。
我看它們好可愛,好可愛!就向媽媽求情把一只小烏龜帶回家,沒想到,媽媽經(jīng)同意了!我跳了一致最活潑、最可愛的帶回了家。
我們從鄭州回家的`路上,小烏龜被我裝進(jìn)只盛了一點(diǎn)兒水的袋子里,這小家伙還算知趣,一路上沒動(dòng)幾下!終于到家了!
我一回家,顧不上洗手,先把一個(gè)小點(diǎn)的魚缸洗干凈,在盛上點(diǎn)水后,就把我的小烏龜接到它的“新房子”里住了!
過了幾天,我們一家子人全部去了石人山玩,回來的時(shí)候,缸子里的水已經(jīng)變得渾濁了,小烏龜堅(jiān)硬的殼變得柔軟了,背上還長(zhǎng)了苔蘚,我拿木棍碰了碰小烏龜,小烏龜卻一動(dòng)不動(dòng)了!
我哭了,可得很傷心!
小烏龜,對(duì)不起!
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