【精華】我的媽媽三年級作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的媽媽三年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的媽媽三年級作文 篇1
二十年后的我已經是一位獲得過幾次諾貝爾的科學家。這些天,我和幾個科學家同事一起苦心鉆研,終于完成了一個震驚世界的大發明。這一項發明就是一種海陸空新能源環保三用汽車。它還引發了全世界新能源風暴,立刻風靡全球,導致成千上萬人都用高價來搶購它。
這種汽車不污染環境,使用一種新能源電池作為汽車的動力。這種新能源電池不僅耐用還不會讓汽車排放出任何有害氣體。它和其他普通汽車有許多不同之處。它沒有輪子,利用地球的磁力與汽車本身安裝的磁鐵互相排斥,把汽車抬離地面二十厘米高。讓汽車與地面和空氣的阻力減少到最小。汽車使用小型反沖力發動機前進,時速最高可達三千千米。雖然速度十分的快,但是你不用擔心發生車禍,車載雷達可以辨別出汽車前方十千米之內的障礙物,自動調節汽車的位置,十分安全、可靠。
這種汽車最大特點就是可以在水中游,在天空中飛翔,在陸地上奔跑。操控起來卻十分簡單,十分好學。如果你想在天空中飛翔,很簡單,只要你說一聲起飛,汽車上的折疊式螺旋槳就會瞬間展開,飛上天空。這時,你不用擔心小鳥會撞上來,因為汽車會自動躲避所有障礙物。如果你想到水中游來游去,也是一樣的,說一聲起航就可以了,你也不用擔心汽車會傷到魚兒,因為它不是用螺旋槳前進。如果你想回到陸地上奔跑,也同樣的方法,只要說一聲奔跑就可以在陸地上到處狂奔,享受人間美麗風景,體驗快樂的生活。
怎么樣,是不是十分神奇啊?聽到這兒,你是不是特別想擁有這種環保汽車呢?你先別急,我還沒介紹完呢。這車還設計了兩大特點。它的所有設備全部使用語音操控,而且車輛只會識別自己主人的聲音,陌生人說話對它沒有用,可以防止車輛被盜。它不用鑰匙,又防止了車輛沒有鑰匙不能使用的狀況。另一個特點就是它還可以自動駕駛。每當你開車累了,就可以打開自動駕駛模式,輸入你的目的地,等你一覺醒來,你就會發現:“早已經安全地到了達目的地!
是不是很想要一輛這種車帶回家?快來搶購吧,搶購方式很簡單,不需一分錢,只要你在地球上留下一棵樹、一朵花,一輛這種車就歸你。快來吧,驚喜等著你!
我的媽媽三年級作文 篇2
我的媽媽是一個永遠帶著微笑的“白衣天使”。高挑的個子,完美的身材,烏黑發亮的齊肩長發,水汪汪的大眼睛,翹翹的鼻子下面是小巧玲瓏的嘴巴,媽媽跟我在一起的大部分時候都是和藹可親的。
記得有一天早上,我很想打羽毛球,就對她說:“媽媽,我想打羽毛球了!薄跋挛绨,等你作業做完了再去,好不好?”媽媽撫摸著我的頭親切地說,“學要學得踏實,玩要玩得痛快。可以嗎?”我覺得媽媽說的'話很有道理,于是認認真真地做起作業來。我靜下心來把作業做完,檢查完畢,又把書包整理好,看看時間竟然比平時少用了好多時間。媽媽豎起大拇指:“今天表現真不錯,這么快就把作業高效率地做好了,現在我們盡情地去玩吧!”
潔白的羽毛球就像一只鴿子,在我和媽媽之間歡快地飛來飛去,由于我們兩個都是新手,好多次差點把羽毛球打到高高的樹枝上,但每次又總能化險為夷。感覺很快就天黑了,我在媽媽的反復催促下戀戀不舍地回家。到家后,媽媽飛快地拿著毛巾讓我自己擦汗,又囑咐我運動后一定要多喝些溫水。
這就是我的媽媽,在她的懷抱下成長,我感到無比幸福!
我的媽媽三年級作文 篇3
我的媽媽個子高高的,長著一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,永遠都是梳著短發,看上去英姿颯爽。媽媽是個工作狂,工作總是忙里忙外,忙上忙下,一點兒也停不下來,每天回家還要管我學習,非常辛苦。她最大的特點是有“強迫癥”。
她總是強迫我做各種事情。我寫作業時總是字寫得不好看,做數學題丟三落四、馬虎粗心。媽媽總是火冒三丈地喊:“你把這頁撕了重寫!”我要是坐著不動,媽媽便把作業撕了,世界大戰便開始了!我被媽媽氣哭了,喊著:“不跟你寫作業了。”可是我沒有辦法,怕媽媽打我,只好重寫,認命了,哎!哎!
她不僅對我很“強迫”,對自己也毫不留情。記得媽媽懷妹妹的時候,還要考職稱。她的復習資料特別多,每頁都是密密麻麻的字兒,我都看蒙了,要是我肯定背不下來。可她每天午休、晚上下班,包括周六、周日都在背題。我有時勸媽媽休息休息,可她還是強迫自己學習、學習、再學習,最后一大厚本的題都背下來了,還成功考上了職稱,看來“強迫癥”威力無窮啊!
現在,我明白了媽媽的“強迫癥”是一種嚴格要求,是勤奮向上的精神,我想要改正自己身上的毛病,不讓媽媽總是“強迫”我啦!
我的媽媽三年級作文 篇4
我的媽媽,她很漂亮,對我非常嚴格,媽媽走過來一看,見我做對了,高興的說:“兒子,你真聰明!”我聽了心里別提多高興了......
我的媽媽,她很漂亮,嘴巴大大的,眼睛很有神,平時對人總是一臉笑容。
媽媽對我非常嚴格,每當我沒有認真完成作業,她就會一改平時的笑臉,馬上“由晴轉陰”,我就得乖乖的把作業重寫一遍,當我作業寫好了,她都會夸我。
有一次,我放學回家后,慌慌張張地把作業作完,就去玩電腦了,過了一會兒媽媽回來了,我急忙把電腦關了,就去幫媽媽開門。媽媽一進家門看了看我,奇怪的問:“兒子,你臉怎么這么紅?”“因為我剛才在跳舞”,我撒慌了。媽媽讓我把作業拿出來她檢查,在我焦急的等待后,媽媽把我叫到身邊,用手指著說:“兒子,你錯了幾道,快點改!”我趕忙改了,剛轉過身,媽媽大聲說:“這一道又錯了,給我過來,重寫!”我很不樂意,但媽媽不管我。過了一會兒,媽媽走過來一看,見我做對了,高興的說:“兒子,你真聰明!”我聽了心里別提多高興了。
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