【實用】觀察三年級作文錦集8篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的觀察三年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察三年級作文 篇1
大家都養過植物吧!都養過什么呢?“花中”牡丹,象征著幸福美好的百合……告訴你,我媽媽說我是個“植物殺手”,什么也不讓我養,有一次我去一個同學家里玩,忽然看見她家窗臺上擺了一盆含羞草,覺得很神奇,于是,我就和她約定好要經常來看這盆含羞草!
自從和這個同學約定好以后以后,我就天天往她家里跑,第一天,我原本以為它會長得很茂盛,可我一看,哎呀!這可不得了,整棵含羞草上只有一兩片葉子,我連忙叫來了那個同學,他也很驚慌,于是我倆就趕快經過她的家長同意,在電腦上查找有關的信息,咳!原來是虛驚一場。為什么呢?就讓我紅著臉告訴你吧!那是因為我倆沒有認真觀察,現在一看,原來葉子都對折了,難怪我會看不清。哈哈!它可真是一棵騙子草啊!
到了幾年以后,媽媽打消了我是“植物殺手”的念頭后,我一定要媽媽給我買一盆我自己的含羞草。
觀察三年級作文 篇2
它的樹干就是灰褐色的,大約和我的手臂一樣粗,它大約高兩米五,樹葉大多數就是深綠色的,有一些已經發黃,形狀像一條條正在跳水的小魚。葉子摸上去比較厚,有一點點硬,有的葉子邊上還有一些細細的鋸齒。花的顏色就是金黃色的,一朵花大約寬5毫米,花就是圍繞著紙條開的,枝條的頂端長者四五片葉子。我很喜歡桂花,因為站在樹下,芳香四溢,令人心曠神怡,怪不得古人說它:“獨占三秋壓群芳。”
據網上資料說,桂花樹最高可達15米,樹冠可覆蓋400平方米,桂花對有害氣體有一定的對抗性,使工礦區綠化的好花木。它的花有紅、黃、白三種顏色。它的樹皮可以作香料,桂花也可以食用,蘇州有一道名菜叫作“桂花糖藕”就就是加了桂花加工而成的。
真沒想到,桂花不但香,而且還有這么多作用,它可真就是一棵奇樹啊!
觀察三年級作文 篇3
今天,老師給我們布置了一項奇怪的作業,讓我們種綠豆。我也很想知道綠豆發芽后是什么樣子的。
我把綠豆放進一個裝了水的小盆里,泡了一個晚上,第二天早上,我發現綠豆一個個都變胖了,它們中間部分的皮都被脹開了,露出了米白色的、細細的、尖尖的小芽兒。到了晚上,我發現小芽兒變粗了一點,像一根根象牙。第三天早上,我發現豆芽又變大變長了,看上去就像一只只小蝌蚪。下午當我上完舞蹈課回到家時已經六點多了,我迫不及待地跑去看綠豆,發現豆芽都有一厘米多長了,就像一條條剛從地里鉆出來的小蚯蚓,可愛極了。
過了幾天,我突然發現放在瀝水籃里的綠豆芽很多都不見了,這是怎么回事?我仔細一看,呀!這些綠豆芽都藏到瀝水籃的縫隙里去了,這是為什么呢?原來,我這幾天看到的豆芽是綠豆芽的根,現在這些向下長的根都是直直的,細細的,像一根根尖尖的針。又過了一天,我發現所有的綠豆都齊刷刷地立了起來,我驚訝地發現在根的上面,連著綠豆的部分,長出了三、四毫米長的,胖胖的豆芽。
豆芽一天天長高,當它們長到五六厘米左右時,我和往常一樣去給它們澆水,我驚奇地發現有三顆綠豆瓣中間長出了兩片黃綠色的小葉子,它們緊緊挨在一起,看上去好像只有一片葉子,我連忙叫媽媽來觀賞并給它們拍照。
幾天后,我再去觀豆芽,發現豆芽舉著豆瓣長得很高了,很多都長出了小葉子,原來合攏的葉子也慢慢分開了,同時也變綠了,此時的豆芽有的像抬頭要吃食的小鳥,有的像小剪刀,還有的像螃蟹的大鉗子。
長出葉的豆芽一天一個樣,越長越茂盛了,瀝水籃都裝不下它們了,它們你擠我碰,好像在說悄悄話。幾天后,豆芽的葉子又分開很多了,就像張開的手掌,這時的豆芽葉子變成了深綠色,一陣風吹來,一籃子的豆芽都在舞蹈,真有意思。
通過這次觀察,我終于知道了原來小小的綠豆是這樣發芽的,今后我要多觀察,多發現,做一個生活的有心人!
觀察三年級作文 篇4
科學老師讓我們觀察小動物,而我對蝸牛一直有著好奇心,所以我決定觀察蝸牛。
于是,我準備在我的小區里捉一只小蝸牛。我知道小蝸牛老是雨后出來活動。一次下完雨后,我飛快地跑下樓,發現草叢中好多蝸牛。我看來看去,發現一只蝸牛慢吞吞地在吃葉子,于是我小心地把蝸牛和它正在吃的葉子一起摘下來放到小瓶子里,并把它帶回家。
這個小家伙就像一個手指頭一般大,它的眼睛是長在觸角上的,而不是長在臉上的。它那眼睛就像兩粒極小的珍珠,它那堅硬的小不丁的殼保護著它的觸角、頭、口和腹部,真可愛!這個可愛的小家伙爬得慢慢的,就好像這個可以走動的“房子”非常的沉重。它的殼和肉的顏色差不多。
我非常想逗弄一下它,于是我就拿一根樹枝輕輕地碰了碰它的眼睛,它的眼睛一下子縮了起來。
逗弄了一會兒,小家伙大概是餓了,它慢慢地爬到我精心給它挑好的葉子上,左看看,右看看,發現沒有危險就津津有味也吃起來了。過了三四個小時,葉子已經快吃完了,它的胃口好像非常好。
經過這次觀察我明白了,只有細心觀察,才會有所發現。
觀察三年級作文 篇5
今天,作文課課上,老師沏了一杯茉莉花茶讓同學們觀察。茶水喝過不少,可這么仔細的觀察還是第一次呢。
講臺桌上放著一個玻璃水杯,被子光滑透亮。
開始沏茶了,老師先去接滿滾燙的熱水,再把茶葉投入被子中,茶葉們柔柔舒展著,芽兒挨著芽兒,一片推動著另一片,茶葉吸足了水分,輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水,我忽然覺得這透亮的玻璃杯,好像一座小小的海底城堡,杯中的茶葉仿佛一個個活潑美麗的小公主,拿著自己的小魔棒,正在嬉戲、玩耍。
杯中的水平靜了,茶葉有的沉在水底,有的浮在水面上。看,那片茶葉漂在水杯的中間,好像在跳舞;再看那片,一會兒向下沉,一會兒又向上浮,它可能在使用魔法吧。看,又來了一片,落葉似的沉了下去……
慢慢地,茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口,一股清香撲鼻而來。喝一口,淡淡的茶香沁人心脾,讓人難以忘懷。
沏茶的時候,同學們全都圍了上去,十分有趣,以后還要多喝茶。
點評:
層次清楚,語句通順。想象力豐富,描寫的也恰到好處,寫出了茶杯里茶葉的多姿多彩,讓看著樸素的茶葉一下子吸引人了,寫的既生動又寫實,觀察很細膩,值得贊賞。
觀察三年級作文 篇6
我喜歡山坡上的綠樹,喜歡山上的花草,也喜歡地上千奇百怪的石頭,但我最喜歡的是在樹下觀蟻。
瞧!樹下的螞蟻多有趣呀!大的、小的.、黑的、紅的、老的、少的,各色各樣應有盡有。有的東張西望找可口的食物,有的在草蟲里玩耍,有的在綠蔭下睡覺,還有的在辛苦的勞動。
喲!那只“大力士”真有意思!只見它全身灰色六只腳緊緊的抓住狗尾草,想爬到狗尾草的頭上。它剛爬上第一片葉子上時,一不小心掉了下來。可是“大力士”它可沒哭,忍著痛,又向上爬去。不一會兒,終于成功地爬上了頂端,它擦著頭上的汗水,好像在說:“我爬得最高,我爬得最高”。
嘿!美麗的螞蟻公主也慢慢地爬出了洞口,洞口頓時響起了熱烈的掌聲。螞蟻公主高興得跳個舞,它頭上扎個蝴蝶結,不停地扭動著屁股美麗極了,要是穿件裙子就更美麗了。
螞蟻搬大青蟲是最精彩的了!一只“小不點”爬出洞口它東瞧瞧,西望望,忽然發現了一條又肥又大的大青蟲,“小不點”想:我們三天三夜沒吃飯了,今天可要大吃一頓。“小不點”連忙跑進洞口大聲地叫好像在說:“我看見了好吃的,快來搬呀!”不一會兒從洞口出現了一大片黑壓壓的東西,我仔細一看是螞蟻,螞蟻要搬大青蟲進洞。大青蟲見大事不妙撒腿就跑,可是太晚了,一只大螞蟻在大青蟲頭上狠狠地咬了幾口,大青蟲就不動了。螞蟻們開始動手搬大青蟲。有的搬頭,有的搬尾,有的搬左邊,有的抬右邊,還有的一只在旁邊指揮,好像在說:“加油,加油!”不一會兒就把大青蟲搬回了洞。它們團結友愛的精神多值得我們學習。我看到這精彩的一幕,我驚呆了。心想螞蟻真是大自然中的小精靈!
樹下觀蟻多有趣呀!我們也要像螞蟻們那樣團結友愛。
觀察三年級作文 篇7
我家有六只白白胖胖的蠶寶寶,它們是我爸爸送我的獎品。其中,我最喜歡的那只又小又白的小蠶寶,它長著一節又一節的身子,軟棉棉的,小巧的腦袋上嵌著一雙小黑洞似的眼睛。
有一次,我同學來我家玩,我順便叫他一起陪著這些小蠶,他很樂意。我建議我們為蠶寶寶舉行一場運動會,他很快答應了。我們準備好第一關后,就讓它們開始在道路上爬行了。只見他們爬著爬著就開始往回爬,往左右爬。我經過一番仔細觀察后才明白:蠶是不分反和正的方向的,也就不知進退啰。
又有一次,我為它們準備了兩片葉子,這些白白胖胖的蠶看起來很餓了。一只蠶先用嘴巴上的嘴唇夾在葉子上,再用牙齒順著邊緣咬下來,很有順序。可我沒想到,蠶的胃量很大,不到三個鐘頭,一片葉子就被它們消滅了。我本以為它們應該已經吃飽了,可是,它們一會兒又開始擺頭擺尾,示意自己還很餓。我問媽媽為什么蠶一次要吃這么多,媽媽說:“蠶應該是為自己以后準備吧!蠶把東西吃進去,就會變成絲,吃多點食物,把絲吐長,才好把自己包住。”
這時,我才恍然大悟。蠶呀蠶,你怎么胃口這么大!你怎么這么簡單的直走也不會呢。
觀察三年級作文 篇8
下午放學的時候,我在垃圾桶旁邊捉了一些螞蟻,放在早已準備好的昆蟲盒里觀察一個晚上。
我回到家的時候,就躲在自已的臥室里,生怕被媽媽發現。之后,我小心翼翼的打開昆蟲盒的蓋子,嘿!一只紅螞蟻和一只黑螞蟻正你爭我搶的奪食物呢!只見黑螞蟻威風凜凜的站在高處,手上拿著一點餅干屑,正得意洋洋的望著那弱小的紅螞蟻。紅螞蟻不服輸,繼續爭搶食物,可是,因為紅螞蟻個頭小,所以沒斗幾個回合,就甘拜下風,灰溜溜的到一邊去了。而那只黑螞蟻卻帶著勝利的果實大吃大嚼起來,臉上帶著孩子般的笑容,如果紅螞蟻一靠近,它就會狠狠地瞪紅螞蟻幾眼,嚇地紅螞蟻再也沒有勇氣去搶食物了。我心想:這只紅螞蟻真可憐啊!我還是喂它一點兒食物吧。于是,我又放了一些餅干屑在紅螞蟻面前,沒想到,剛吃完勝利果實的黑螞蟻又跟紅螞蟻斗起來了…….
我又去看了一下其它螞蟻,咦,它們怎么都不動了?難到它們悶死了?我再看那兩只打架的螞蟻,可它們卻打的好好的,那剩下的螞蟻又怎么會一動也不動呢?我想:如果我把它們放出來會怎么樣呢?想到這里,我就迫不及待的把它們放出來,沒有動靜。我又把它們放到家門口,那兩只打架的螞蟻也不動了,看上去它們好像睡者了。
我上網查了一些資料,才知道原來螞蟻不是睡者了,而是在我的昆蟲盒凍著了才會假死的啊!
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