猴子二年級作文

時間：2022-01-04 11:24:43 二年級我要投稿

有關猴子二年級作文錦集七篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的猴子二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關猴子二年級作文錦集七篇

猴子二年級作文篇1

　　動物小學一年一度的藝術節(jié)就要到了，小動物們紛紛報名參加。大家都根據(jù)自己的長項認真練習。

　　小兔子在看作文書，準備寫好文章參賽。這時，小猴跑了過來，說：“小兔，小兔！我可以和你一起練習寫作文嗎？”“當然可以啦！”小兔高興地說。但練習了一會，小猴覺得這好無聊，這時門外傳來了號聲，小猴馬上扔下筆往外跑去。

　　他看見小鳥在練習長號，就喊著要跟小鳥一起練習，可是練著練著，小猴覺得這練來練去的，太無聊了，他又丟下了長號。他又看見小羊在操場跑步，他又跟著小羊跑起來了。跑了一圈，小猴又覺得太累了，還不如回家休息呢！

　　到了藝術節(jié)，大家都交出了自己辛苦練習的成果，并且都獲得了獎牌，只有小猴垂頭喪氣地在一旁看著別人拿獎，自己卻一無所獲，他心里想：下次一定不能三心二意了。

猴子二年級作文篇2

　　在一個炎熱的夏天，三只小猴來到湖邊的大樹下拍氣球。

　　它們正玩地興高采烈的時候，一只小猴一不小心把皮球拍到湖里，撿不到，怎么辦呢？有一只直打滾，有一只使勁抓腦袋，還有一只爬到樹上東張西望，都很著急。

　　忽然，樹上的猴子想到：“猴子撈月的辦法。”樹上的猴子叫著，我用尾巴吊在樹上，抓住另一個尾巴不就好了么？然后大家做了起來把皮球撈了上岸。

　　它們覺得天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。

猴子二年級作文篇3

　　從前有只聰明的小猴子，但是它有一個壞毛病——三心二意。

　　有一天，動物王國要舉行技能比賽，時間是20xx年xx月xx日，地點是動物王國中心學校。上午，小猴來參加，心想：我那么聰明，一定能拿獎。

　　他首先想跟小兔子學寫作文，但他遇到了一個問題，它一開始有一個“繳”字不會寫，后來，它又有一個“窺”字不會寫，心想：這樣太浪費時間了，明天學喜鵲吹小號吧。

　　第二天，小猴跟著小喜鵲吹小號，它又遇到了一個問題，它首先有一個“DO”不會吹，又有一個“SOL”不會吹，它又心想：我可沒這耐心。于是，它又放棄了。

　　第三天，它又去學小羊跑步，但是，它覺得太辛苦了，心想：我可能不能那么吃苦，那么費力氣的事情不適合我的小身板。

　　最后，小兔、小喜鵲、小山羊都拿了獎，小猴子因為三心二意，所以一事無成！

猴子二年級作文篇4

　　“猴子林，我來了！”我大聲朝著碧空如洗的天空呼喊著，聽導游的介紹后我得知這是巴厘島中聞名于世的猴子林，激動得久久說不出話來！

　　剛進門，我們就看到兩只小猴子在歡快得跳來跳去，好像在對我們說：“你好，你好，歡迎你們到這兒來做客！”雖如此，但我們并沒有特別在意，便繼續(xù)往前走了。我們一路向前，突然看見三只小猴子在戲弄一只小壁虎，我心想“這可真夠新鮮的！”便拉著媽媽的手隨著同學和老師一起去看了小會兒，我為了更清楚地觀看，邁進了一小步：一只老猴子張牙舞爪，一副耀武揚威樣；一只老猴子緊緊攥著壁虎尾巴不放；還有一只是小猴子，好不生龍活虎呢，蹦來竄去的.，真如拉拉隊隊長……而壁虎，只得不顧三七二十一，使出九牛二虎之力，努力掙段自己的尾巴，以迅雷不及掩耳之勢，拼命逃跑。兩只老猴子見此陣勢，搖著尾巴，左看看，又看看，搖搖腦袋，嘆了口氣。在這關鍵時刻，小猴子靈機一動，縱身一躍，一下子抓住了壁虎的身子。小壁虎就這樣死了。在一旁的我觀看完這驚心動魄的一戰(zhàn)后，提心吊膽，害怕極了！

　　時間過得飛快，夕陽已染紅了半邊天，我們要離開猴子林了，大家都十分的戀戀不舍，戀那可憐的壁虎，戀那一只只引人注目的猴子，更戀那充滿魔力的猴子林！走在回酒店的路上，我暗自喃喃自語道：“以后我也要好好學習，愿有緣再來令人難以忘懷的猴子林！”

猴子二年級作文篇5

　　一天，小豬開了一個找朋友大會，一大早就在桌上擺上了巧克力蛋糕、餅干、蘋果……

　　中午小動物們都來了，這時“咚咚咚”，門一開，是小猴子在敲門，大家說：“小猴子，我們交朋友吧！”小猴指著他們說：“小兔，你看你的大門牙都冒出來了，真難看；小象，你看你的鼻子好長；小羊，你的胡子都這么長了，太難看了。”大家聽了很傷心。小猴走開了，他一個人走在安靜的森林里，很寂寞。小豬他們跑過來說“小猴，我們一起去玩吧！”小猴說：“好的�！�

　　他們一起玩得很開心，小猴想：有朋友真好。