【精華】金魚五年級作文集合九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的金魚五年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
金魚五年級作文 篇1
“小客人”金魚
這天,我們教室里來了一位“小客人”,它活潑可愛,深受同學(xué)喜愛,“小客人”金魚作文。它就是小巧玲瓏的金魚!
它有著大大、圓圓的眼睛,就好像一顆黑寶石嵌在它的三角形的臉的兩側(cè),一眨也不眨,人們常說:眼睛是心靈的窗戶?墒牵痿~的眼睛一點兒都沒有神情,胖嘟嘟的,可愛極了!小小的嘴巴一張一閉,就好像我們在游泳練換氣呢。
金魚真是可愛!
它穿著紅白相間的、亮晶晶的連衣裙,戴著一頂紅紅的帽子,就好像一位魔術(shù)師的助手。它的前崎能幫助它前行,后崎能幫助它保持平衡,鼓著兩個腮幫的它,也像是歌唱家正在為人們歌唱,你聽:“啦啦啦啦……。”當(dāng)我們說,它唱得多美啊的時候,它的臉就紅了起來,害羞了,它活蹦亂跳,多么開心呀!
你瞧,它游動時的姿態(tài)多美呀!
因為魚缸太小了,限制了它自由活動的空間,它著急了,不信?你看,它的尾巴在焦急得擺動著,好像在說:“快救我出去,我要向你們一展身手,你們等著瞧吧!”
現(xiàn)在,就讓我們一起去看看它在水中自由升降的情景吧!
現(xiàn)在,它終于能在河里自由自在地展現(xiàn)自己了,你們瞧,上跳跳下竄竄的它。到這時候,它就可以想干什么就干什么了,這時候,它就可以回到大河母親的搖籃般的懷抱中去了,這時候,它會有多么幸福哇!
你們說,這難道不是一條愛美又活潑可愛的金魚嗎?
金魚五年級作文 篇2
真好!朋友送我兩條小金魚,放在一個漂亮的魚缸里,缸里有一個簡易的木頭小屋,那是小金魚們舒適而又溫暖的家。我給它們?nèi)∶罢渲椤焙汀暗栋獭薄?/p>
“珍珠”的大肚子很有節(jié)奏地一伸一鼓,兩邊的腮一張一合,像一個蓬松的小圓球,十分可愛。尾一扇一扇像船槳,整天游來游去,不知疲倦地四處探尋。而另一條之所以叫它“刀疤”,是因為它的臉上有一道印痕,我一眼就能認(rèn)出它,并且常常在猜測這條疤是如何形成的。
放學(xué)回家,我的第一件事就是給小金魚們換水,接著,我朝魚缸里扔進(jìn)幾粒魚食,它們見了都爭先恐后地游上來。珍珠甩著長尾巴,速度極快,眼看就要吃到了,可是刀疤斜刺里沖過來,把它擠到了一邊。沒想到,刀疤在搶食物的時候是如此沒教養(yǎng)!珍珠可憐巴巴地看著我,像是在對我訴苦。于是我又朝魚缸里投了幾粒魚食。珍珠飛一般地游到了魚食邊,大口吞了下去,生怕又被別人搶了。刀疤也就“寬宏大量”,睜一只眼閉一只眼,畢竟它已捷足先登,不如送個順?biāo)饲。我想:雖然它們總是喜歡爭來搶去,可不正是因為這樣一幅其樂融融的場景,讓我百看不厭嗎?
真好!有它們的陪伴,讓我的童年多了幾分樂趣,更多了不少美好的回憶。
金魚五年級作文 篇3
在我們家的寫字臺上,擺放著一個金魚缸,里面游著十幾條色彩鮮艷的金魚。我最喜歡那條珍珠魚和獅子頭了。
珍珠魚長得胖胖的,鱗片像一粒粒的小珍珠。它的顏色紅白相間,尾巴大大的,十分漂亮。那兩條墨魚,名副其實,全身都是黑的,它的眼睛泡和嘴巴很大,尤其那兩只眼睛,真像兩個小鼓。獅子頭呢,它長得小巧玲瓏,身上是潔白的,頭上像戴了頂鮮紅鮮紅的帽子,真像童話中的“小紅帽”,它最引人注目,也是魚缸里最漂亮的一條。魚兒們吃食時,嘴巴總是不斷地冒泡泡,這多么有趣!每一個星期我都要給魚兒們換一次水。在冬天,如果水涼的話,我就把魚缸搬到暖氣旁邊,讓魚兒們暖和一些。每天早晨喂魚時,魚兒們總要爭先恐后地?fù)屩裕伦约撼圆坏健N矣X得它們吃飽后好像用感謝的眼神看著我,像在對我說:“謝謝小主人,謝謝小主人!”我這時總是微笑著看著它們,心里特別高興。
魚兒最愛吃小魚蟲,我每周都按時給它們買一些。在冬末初春的時候,市場沒有賣的,我只好先讓它們吃干魚食。那一陣子,我每天都要去市場看看有沒有活魚蟲,有了,趕緊買回喂它們吃,因為它們吃了活魚蟲,就長得十分快,十分健壯。上個星期六早上我起床,首先看魚兒們怎么樣了,沒想到墨魚死了,我很傷心,淚水模糊了我的雙眼。它是怎么死的?我仔細(xì)想了想,可能是食喂得太多的緣故吧,我真恨自己。我拿出一個火柴盒,雙手捧著這條魚,將它放在里面,埋到離我家最近的一片空地上,每當(dāng)我從這里經(jīng)過時,心里就有一種難過的感覺。我愛那些快活的魚兒們,它們給我的課余生活增添了無限的樂趣。
金魚五年級作文 篇4
我家養(yǎng)了3只小金魚,第一只叫“小彩虹”第二只叫“白白”,第三只叫“小紅紅”。
“小彩虹”,因為它的身上有許多種顏色,因此而得名,它的頭部像紅色的王冠,眼睛黑乎乎的,像閃閃發(fā)光的黑寶石。肚子白白的。尾巴像扇子,而且長長的,我覺得“小彩虹”很美麗,而且每次吃飼料時,都是瞪著一雙大大的眼睛,顯得很認(rèn)真。
“白白”因為全身都是白色的,眼睛也是黑乎乎的,亮晶晶的。我很喜歡它。
“小紅紅”身體全是紅色的,頭部是白色的,大大的眼睛望著我,好像有話跟我說。
三只小金魚肚子圓鼓鼓的,很可愛!我不在時,它們一起玩游戲,高興時擺擺尾巴,像是在給我打招呼,不開心時,和同伴嬉戲,像是在調(diào)整自己的心情。
有一次白白在睡覺。我放學(xué)回來,看見白白一動不動,以為它死了,就放聲大哭,爸爸看見了,問我怎么了,我說我看見白白死了。我叫爸爸去看,爸爸看了看卻說,白白是在睡覺呢!我這才長舒了一口氣,想,真是有驚無險啊!爸爸讓我懂得了,魚睡覺是睜著眼睛的。
我養(yǎng)的這些小金魚,你說可不可愛呀!
金魚五年級作文 篇5
我家養(yǎng)了一缸小金魚,五彩繽紛,十分可愛。它們讓我的生活變得更加精彩。
你瞧,那只可愛的小金魚,那頭大大的,全身圓鼓鼓的,魚鱗透亮透亮的。在陽光的照耀下泛著金光,像披著彩霞悠然自得地在精致的玻璃里游來游去,從容地前進(jìn),優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身,像是水中舞姿優(yōu)美的舞蹈家在翩翩起舞。尤其是它那雙與眾不同的尾巴好似扇子一般,又像開屏的孔雀一樣,又漂亮又迷人,特別招人喜愛。它十分高傲,總是昂著頭,驕傲得像個孔雀公主,好像瞧不起別人一樣。 你看,那“黑將軍”的身姿是那樣的迅猛,十分兇,你若是惹了它,它就會沖過來狠狠地啄你一口,所以很多的小伙伴總是躲著它。說話間,它發(fā)現(xiàn)“美味”了,正游過來進(jìn)行搶食大賽。沒等“黑將軍”游到跟前,其它金魚心知自己不是它的對手,便依依不舍地離開了,望著正在獨自享用“美味”的“黑將軍”,只有流口水的份了
你瞅,“水泡娘”它也游過來了。因為它那兩只晶瑩的大眼睛閃啊閃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真有點像兩只大電燈泡似的,所以我們給它取了這個名字。它可溫柔了,別的小伙伴總是樂此不疲地在玻璃缸里和它快樂地游來游去,好像有說不完的話,做不完的游戲。
這就是我養(yǎng)的一缸小金魚,你們喜歡嗎?
金魚五年級作文 篇6
在我家窗前,放著一個長方形的大魚缸。魚缸底部放著五顏六色、形狀各異的鵝卵石和貝殼。魚缸里長著幾棵皇冠草。在這樣一個美麗優(yōu)雅而舒適的環(huán)境里,一群可愛的金魚無憂無慮地生活著。
這些魚兒可漂亮哩!瞧,那些橙色的大眼魚,搖擺著尾巴,凸著那兩個炯炯有神的大眼睛,活像一個個偵探,正在尋視著什么東西似的再看看那些紅頂魚吧,白色的身體頂著一個紅色的小東西,多像戴帽子的小丑呀。
金魚的食量很少,四五粒就夠它們一頓的了。今天,又到了開飯時間了,我高高興興地手拿魚食,準(zhǔn)備去喂食呢。我抓了一小把,拍拍魚缸,揮了揮手中的食物。它們似乎已經(jīng)知道開飯了,一個個迫不及待地伸長脖子,正等著我喂呢!于是,我往魚缸里撒了幾粒。它們立刻一涌而上,爭先恐后地大口大口地吃起來。它們有的身體大,食量也就多些,一下子,就把幾粒魚食給吃光了。有的身體小,食量也就少些,但還是要吃上三四粒才飽的,可它們沒有膽量和大魚搏斗。這下子,全給大魚搶光了,那可怎么辦呀?我看著它們可憐的樣子,又偏向小魚方向撒了四五粒做補(bǔ)償。瞧,它們吃得多快活呀!尾巴也搖得更厲害了,似乎在感謝我呢?纱篝~還不肯罷休,直追過去。為了防止戰(zhàn)爭,我打圓場地往大魚那邊又撒了幾粒,大魚嗚吱嗚吱地吃得可起勁兒了。吃完了,搖頭晃腦地得意及了,好像還異口同聲地說:這還差不多?匆娝麄冇趾秃昧耍H密無間地湊在一塊兒,我真高興。
金魚五年級作文 篇7
我的爺爺今天給我買了一條可愛的小金魚,這條小金魚長著大大的尾巴,小小的眼睛,還有像小喇叭一樣的嘴巴。
小金魚在水里游來游去,好像一個黃色的柳葉在空中飄蕩,可愛極了。只要我把小飛蛾放進(jìn)魚缸的時候,它就像一支離弦的箭一樣沖上去,張開小喇叭一樣的嘴巴一口就吞了下去。有一天,我做完作業(yè)后在想:“我的小魚怎么樣了呢?”于是我決定去看看。來到魚缸前,我發(fā)現(xiàn)小金魚聚在一起,嘴對嘴地,好像在“說話”。我悄悄地走過去,它們發(fā)現(xiàn)了我,一下就游到了它們的.藏身之處(小彈珠的下面),又開始了它們的“談話”。這時,我想和它們玩一個優(yōu)秀,我把吸管套上一個玩具小魚,把吸管放下水去,攪了攪,小魚們以為是什么好吃的呢,紛紛圍了上來。
我一下把吸管拿起來,它們感受到動靜,就一下跑開了。我把吸管再放下去,它們的目光又被我吸引了過來。就這樣,我和它們玩起了小游戲,我越玩越帶勁兒,直到媽媽叫我時,我才停止了下來。
金魚五年級作文 篇8
歲月的河流緩緩淌過,成長的腳印深深留下。驀然回首,成長的路上,歲月牽著我的手,一起走過高山,蹚過河流……
這天清早,陽光明媚,小鳥在枝頭唱起了歌兒。我還在甜甜的睡夢中,突然,”嘭“的一聲在我耳邊響起,我不禁嚇了一跳,一下子坐了起來,睜開了雙眼,頓時睡意全無。只見媽媽一臉嚴(yán)肅地對我說:”為了培養(yǎng)你的責(zé)任心和做事能力,這些金魚就交給你養(yǎng)了。”我接過金魚袋,撓了撓頭心想:這些金魚該怎么養(yǎng)呀?我先在家里找了一個魚缸,然后把魚倒進(jìn)魚缸里,只見魚缸里的水面頓時濺起了一道道水花,像一條透明的錦緞在空中飄蕩。金魚們在水中歡快地嬉戲著,水中立刻響起了“滋”“嚓”的響聲。我走到桌子面前,拿起一包飼料向金魚走去。到底要倒幾粒呢?我先拿了一粒放下去,會不會太少呢?我思前想后著。干脆把全部都倒下去吧!可這也太多了,金魚們吃得完嗎?我自言自語著。于是我就抓了一把放下去,心想:這下不多不少,應(yīng)該可以了吧!我便走開了。第二天,我早早地起了床,伸了個懶腰。走到魚缸前,看了看,金魚們健健康康的,我的嘴角露出了一抹笑容。接下來得換水了,是要換冰水還是熱水呢?冰水會不會太冰,熱水會不會太燙。不管了,還是用溫水吧。我先把金魚倒進(jìn)水池里,然后清洗魚缸,最后再把金魚放進(jìn)魚缸里?墒且磺卸疾⒉皇俏蚁胂蟮哪敲错樌痿~們蹦蹦跳跳的,我左一抓,右一抓,都抓不著,費了我好半天的勁,才把金魚們放進(jìn)魚缸里。
看來,養(yǎng)金魚也不容易呀!
金魚五年級作文 篇9
看著窗外的風(fēng)景。靜靜的想著,想到了家鄉(xiāng),想到了家鄉(xiāng)四季的美。
春天,家鄉(xiāng)里到處都是綠色,綠色的草、綠色的樹、綠色的環(huán)境。在春天里,我和我的那些小伙伴們經(jīng)常出去“春游”:背著五顏六色的小包,走在田埂上面,一起唱著歡快的歌。結(jié)束了這美好的春天。春天:是美好的。
夏天,太陽掛在天上,陽光灑在大地上面,使大地有了一層暖暖的衣裳。我們常常走在溪邊:釣魚、摸蝦。再去小河里美美的游上一圈,要是再來一根冰棍的話,那就再好不過了!日落了,我們拎著大桶小桶滿載而歸,臉上掛著燦爛的笑容,結(jié)束了這個夏天。夏天;是快樂的。
秋天到了,果樹上掛著許多的果子,個個都散發(fā)出濃郁的果香,彌漫在家鄉(xiāng)的那片果林里。我和小伙伴們可閑不住了。一個個跟猴子似的,一溜煙,就爬上了樹,賴在樹上不下來,吃這果子說這話。笑容都掛在來了我們小小的臉上。一個秋天過去了。秋天:是豐富多彩的。
終于迎來了冬天,一年中的最后一個季節(jié),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從天上瞟了下來,一朵朵晶瑩透亮的雪花都在跳著一個個美麗的舞蹈。地上的雪越來越厚,我們也等不及了,一個個的都跑了出來,在雪地上留下我們一個個小小的腳印,還拿起一個個大雪球,打雪仗。我們跳著、跑著,家里傳出了我們高興的笑聲。冬天:是歡樂的。
家鄉(xiāng)的四季都是那么的美好,那么的令人難忘……
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