有關難忘的事二年級作文十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的難忘的事二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的事二年級作文 篇1
從我開始記事的時候，發生過很多事情，有些已經漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。
記得那是我上二年級的一個十一長假的時候，全家人來到外公外婆家，媽媽提議說“今天我們吃餃子吧！”大家一致同意了。
于是我們開始包餃子了。媽媽對我說：“你也來學包餃子吧！”我雖然嘴上興奮地說：“好啊，我一直想學呢！”但心里卻不以為然：“有什么大不了的，我肯定比你包的還好。”
說著，我就拿起一塊餃子皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，餃子皮炸開了，原來是我放的餡太多，把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來，這時，我臉一下子就紅了，剛才那股神氣勁全沒了像泄了氣的皮球，真是無地自容。
爸爸見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見笑，我們的孩子其實并不笨，一教就會，是不是？”爸爸轉過身，給我使了個眼色，我連忙對爸爸說：“爸爸，你來教我吧！”爸爸笑著點了點頭。這回我可認真了，仔細看著爸爸的動作，一步一步的學了起來。學完后，爸爸說：“該你了”我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，爸爸好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“沒關系，包壞了可以再學嘛，誰一生下來就會呀！”爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學著爸爸的樣子，終于包出了一個半圓的餃子，我臉上笑開了花，心里比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事。因為我知道了干什么事不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請教別人，不能不懂裝懂。
難忘的事二年級作文 篇2
昨天下午，媽媽帶我到游泳池學游泳，游泳的人可真多啊！有的人已經會游：蛙泳、自游泳、換氣……我心里直打鼓，我能不能學會呢？
開始學游泳了！老師先教我憋氣。因為我憋的時間長，所以老師就教我蹬腿，我的腿好像不聽使喚似的，怎么也蹬不好。在老師再三指導下終于練會了蹬腿。最后，是游蛙泳，我總是游不好，我就對媽媽說：“媽媽，我總是游泳不好。”“沒事兒，世上無難事，只要肯登攀。堅持練下去，我相信你會游好的。”
在老師的輔導和媽媽鼓勵下，我學會了：蛙泳、自游泳……
這件事我永遠忘不了，因為，我戰勝了困難，學會了游泳。老師、媽媽，謝謝你們！
這場電影也有一點愛！
難忘的事二年級作文 篇3
我有很多件難忘的事，有開心的，有傷心的，有感動的，今天我就寫一件既感動又難忘的事。
記得有一次，我生病了，半夜發高燒，爸爸媽媽連忙帶我去醫院，到了醫院，爸爸幫我掛號，媽媽抱著我，等啊等，終于到我們了，醫生說：“要吊鹽水”，等醫生看完后，爸爸媽媽就去付費、拿藥，排隊打吊針，他們不管有多困多累，都輪流看我，終于吊完了，爸爸媽媽就跟我回家，那時已經是晚上3點多了。
這就是我的一件難忘的事。
難忘的事二年級作文 篇4
20xx年暑假的第一天，我參加了《少年天地》在平邑大洼舉行的第四屆軍事夏令營活動。
活動第二天，我們跟著教官來到山上的訓練場上，昨天艱苦的訓練已經讓我們腰酸腿疼，沒有了觀看美麗山景的心情。人人都在嘀咕：“不會又站軍姿吧！真希望現在再下一場雨！”“哎，腿都酸了……”
我們一路抱怨著來到訓練場，這次教官把我們帶到了一塊草坪上，分成兩組。一組跟著波波教官和唐教官，一組跟著趙教官和王教官,我是第二組。“到底干什么，草地上有那么多蟲子，難道是特殊訓練？”我們紛紛猜測。“今天，我們學習匍匐，現在由王教官為我們演示低姿匍匐。”趙教官一聲令下，王教官立馬趴下，將右手放在前方。“前進！”王教官手腳并用向前爬。“好！側姿匍匐！”王教官翻了個身，換了個有利于拿槍的姿勢。看起來很別扭的'樣子，“前進！”王教官利用一只胳膊著地，向前爬行。
哦！原來這樣簡單！“我們會！”“好！既然你們已經會了，我們就分小組比賽！”“啊？趴在地上？！”我們每個人都驚呆了。“對！”教官沒有多說，很快分好了四人一組。我分的很靠后，一直在吸取他人的經驗，并不斷練習著。當然，是穿著大大的軍裝。
時間過得飛快，到我們組了，我的心里揣著小兔，跳得厲害，“臥倒!”我規范地趴在了地上，“低姿匍匐——前進！”我的胳膊飛快地搗，腳使勁地蹬，這感覺比游泳還爽！我感到熱血沸騰，渾身有使不完的勁，第一個到達了終點！快樂與興奮趕走了訓練的疲乏！
這件事已經過去快一年了，可我依然記憶猶新！
難忘的事二年級作文 篇5
我從沒有想過這種事既然會發生在我的身上，我既然會把才開戶不久的銀行賬戶密碼給忘記了，我想這大概沒有人會想信，一個十幾歲的人的記憶力既然會這么的差。說實話我自己也不知道，我想全世 界也就只找得到我一個人吧。當我去辦理掛失手續時，銀行的人既然笑我，我不知道我當時的心情是怎么樣。那是無法形容的，我還真懷疑我是否得了老年癡呆癥呀！不過我想通過這件事，我想我以后 再也不會發生這種事了吧。
難忘的事二年級作文 篇6
在我的童年里，發生過許多高興和不高興的事，其中有一件事最令我難忘——和表弟一起玩。
暑假的一個中午，天氣特別炎熱，火熱的太陽照得人眼睛都睜不開。表弟岳亮來我家做家，他一到我家，就要我和他一起玩，我高興地答應了，表弟興奮地跳了起來。
玩什么呢？這回可把我難住了。對，踢毯子，可是表弟才六歲，他不會。捉迷藏？不行，天氣這么熱，鉆到哪兒都是一身汗。這可怎么辦？忽然，我想起來了，下游戲棋。我問表弟會不會，也滿口說會。于是，我拿出游戲棋，我們便下起來。游戲棋棋子的顏色有黃、紅、藍、綠四種顏色，還有一個小轉盤，按照色子的點數轉動轉盤，看誰先到終點，先到的為勝利者。我們倆挑選了各自喜愛的顏色，把它們放在起點上。
我們倆你追我趕，玩得興高采烈，誰也不想讓對方超過自己，我們都覺得很有趣。最后，我贏了，我得意地唱起歌來。可是表弟卻撅著小嘴，我問："你怎么不開心？"表弟說："因為我輸了。"這時，我感到很慚愧，因為我比表弟大，即使我贏了也不應該表現出驕傲。
難忘的事二年級作文 篇7
每個人都會經歷許許多多難忘的事，它們像沙漠中的沙子一樣，怎么數也數不清，這些事中有令人悲傷的，有令人喜歡的。在我的童年記憶中，有一件令我難忘的事——倒面條。
有一次我生病了，躺在床上怎么也睡不著，媽媽十分的關心我，為我做了一碗熱氣騰騰的西紅柿炒雞蛋面，我無論如何也不可吃，媽媽沒辦法了，只好哄我說：“吃了面條病就會好了，如果病好了，媽媽就給你吃好吃的。”我心中一想：挺劃算的，既能吃到香噴噴的面條，又能吃到美味的零食。我答應了媽媽，于是便大口大口的吃了起夾，可是我剛剛吃了幾囗就不想吃了，我想呀想呀想，一個鬼點子冒上了我的心頭，我打開窗戶把面條倒了下去，然后把碗遞給了媽媽。一會兒“叮鈴”“叮鈴”“叮鈴”門鈴響了起來，媽媽把門打開了，門前是王大爺，他衣服上掛著面條，頭上蓋上了雞蛋。我突然意識到自己闖禍了，心中特別害怕，王大爺會不會打我呀，會不會疼呀！王大爺大聲叫到：“你們家真浪費，吃不完也不要往下倒呀！”媽媽客氣地說：“對不起，王大爺，我們家孩子一點也不懂事，不僅浪費糧食，還傷到了您，您把衣服給我，讓我給您洗一洗。”“不用了，不用了。”王大爺生氣地說：可是媽媽再三道歉，王大爺最后把衣服脫了讓媽媽洗。這時我忍不住了，走出門外，慚愧地對王大爺說：“對不起王大爺，我不應該在樓上倒面。”王大爺的氣一下子就全消了，并且對我說：“知錯能改就是好孩子，你這樣不僅會浪費糧食，還會傷到別人。以后注意些。”
通過這件事使我懂得了一個道理，不能浪費糧食，做任何事之前應想到會會傷到別人。
難忘的事二年級作文 篇8
去年我們一家人在冬天非常寒冷的天氣，一起去吃一頓溫暖又可口的火鍋，當時外面下大雨，但是爸爸說今天是我的農歷生日，所以爸爸這么堅持要帶我去吃火鍋。
那天刮風下雨，爸爸行動不便，還拿著拐杖，看到爸爸堅持的樣子，我就知道爸爸有多么為我著想，爸爸對我的關心和對我的愛是不會改變的，我現在才知道以前我愛耍脾氣是不對的，我知道我現在做的事，應該是好好孝順爸爸，而不是像以前一樣愛耍脾氣。
爸爸騎車到火鍋店里褲子幾乎都被與淋濕了，但是爸爸還是沒回家去換褲子，反而是進去火鍋店點餐，點完餐后，爸爸正要去拿餐具和裝飯時，我就跟爸爸說：“我來拿餐具和裝飯，你先做好。”爸爸聽了就說：“乖孩子，你長大了，我好高興你終于會孝順爸爸了。”
這時火鍋來了，我們迫不及待的想快點嘗嘗看，吃飽后，我跟爸爸都對火鍋的美味贊不絕口。這是我第一次吃火鍋，最溫暖也是最可口的火鍋。
難忘的事二年級作文 篇9
每個人都有許多難忘的事，而我也不例外，現在讓我來給大家講講吧!
從二年級開始，我就正式進入了奧數的學習，那些奇怪而又獨特的題型，曾讓我眼花繚亂，目瞪口呆。以往，我的奧數學習總少不了爸爸的陪伴和幫助，可當我到四年級時，爸爸鄭重宣布：“兒子，你的奧數，你做主。我全面退出你的學習領域。自己加油！”爸爸說起來容易，我做起來難，我以往遇到難題，第一時間立刻尋求爸爸的幫助， 現在我得到的是，爸爸無盡的沉默。為此，我很生爸爸的氣。
所以沒辦法的我，只好決定在奧數基地班認真聽課了，第一天我還是那么不認真，這學期的奧數課變得難了，全部教的是競賽題，第一天回家做題時，萬幸都會。可第二天，就不那么順風順水了，上課依舊不太認真聽課的我，回家做題時，剛好做不上老師上課講解的同類題。我急壞了，趕緊去找媽媽，媽媽擺擺手，說：“奧賽題，你媽不會的！”我等爸爸下班，像以往一樣找爸爸，但這次，出師不利，爸爸就像沒聽見一樣，也走開了。這時我的牛脾氣突然爆發了，“什么嘛，這么難的題都不給我講，你們是等著看我明天怎么挨批評嗎？”爸爸媽媽依舊不理我，我頓時傻眼了，站在那里睜大眼睛。不知過了多久，我想起奧數作業還沒寫完，我只好回到書桌前，開始冥思苦想了起來，似乎王老師是這樣說過，又不太清楚。管他的，試一試，這道可惡的題，我自己居然整整弄了一個多小時，這可是我從來沒有為解題而付出的時間，后來我居然做了出來。那時，我從心里油然升起一種從未有的成就感。我大聲叫了起來：“耶！！”
從此以后，我上奧數課開始認真了起來，王老師講的題型我都熟記于心，當天的作業正確也率明顯提高了許多，最興奮的事情還要屬，奧數期末考試我成功得考了100＋20，這可是比我在學校的期末數學分數還要多出1分的成績呀！我的高興勁別提了，我都比班上的尖子生分高了5分。 晚上爸爸，看到了我的試卷，爸爸告訴我：“兒子，你自己主動學習起來，力量也是不容忽視的吧！你小子繼續加油哦！”
我很感謝那一次痛苦的做題經歷，那是一次艱辛的付出，但也是因為那一次，讓我明白了：什么事情，只要認真，無論再久，也是可以成功的。
難忘的事二年級作文 篇10
在我成長的過程中，發生過許許多多讓我受教育的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
那是發生在去年的一個星期天，媽媽打掃房間的時候，在一個箱子里翻出了我小時候玩過的玩具槍，媽媽正好要把它扔掉。我和弟弟看見了，就叫媽媽別扔，讓我們玩玩。我拿著槍搖晃起來，聽見槍膛里面有一種聲音，知道里面有塑料子彈，就想把它打出來。可是，怎么也打不出來，我想可能壞了。過了一會兒，弟弟也來玩了，我就拿槍來嚇唬他，說：“快投降，不然我斃了你。”我裝作把槍對準弟弟。沒想到，弟弟一點也不害怕，向我走來，還嚷著：“把槍給我，繳槍不殺。”我想把槍藏起來，不料用力一摳，突然，子彈從槍口射了出來，正好打在弟弟的鼻梁上。弟弟捂著鼻子痛哭起來。我嚇呆了，連忙過去哄弟弟，誰知他的哭聲更大了。媽媽聞聲過來問怎么回事？我吞吞吐吐地解釋：“我……我以為槍是壞的……沒想到……”媽媽氣得瞪了我一眼，看著弟弟的鼻子說：“幸好沒射到眼睛。”當時我也嚇哭了，只聽媽媽說：“以后玩耍要注意安全，不能拿槍對著別人。”當時弟弟的鼻梁上出了血，后來留下了一個傷疤。
每當看見弟弟鼻梁上的傷疤，我就后悔極了。這件事教育了我今后玩耍要注意安全，否則會有危險。
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