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五年級快樂作文

時間:2022-01-03 11:11:44 五年級 我要投稿

【精華】五年級快樂作文合集六篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的五年級快樂作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】五年級快樂作文合集六篇

五年級快樂作文 篇1

  作業也有快樂?大家肯定覺得很奇怪吧,作業當中怎么會有快樂呢?其實吧,作業當中也是有快樂的,只是我們還沒發現,要等我們自己去一點點的發覺!嘿,我當然不是喜歡作業。

  你們發現了嗎?雖然作業有時候又多又難,有時候幾道很難的題目總會 把你困住,讓你百思不得其解,可當你絞盡腦汁想到題目正確答案的時候,總是笑著寫,夸自己聰明。為什么呢?這正是因為,這題目的答案是你自己想出來的。當初你覺得很難得題目,可是現在靠你自己的努力,竟然解出來了,你覺得不可思議的同時也會感嘆自己的聰明呢。所以說,解作業題目的時候是非常開心的時候,遇到簡單題目的時候,下筆如飛,你會感嘆自己做作業真輕松,這次作業肯定做的很快了,抱著這樣的心態,作業當然是越做越輕快,越做越輕松了!當作業做完的時候,你看著原本堆得像小山一樣的作業就這樣一點點的變少了,肯定會覺得特別有成就感吧!你一筆筆一劃劃寫著作業,最終獲得了成績。做完作業,你會有種如釋重負的感覺,因為你的學習任務終于完成了啊!不會再有沉甸甸的祖業壓在你的心頭了,人也是無比的放松,嘴角忍不住露出笑容,你終于有時間可以去做自己的事情了。整個人當然是既快樂又放松了。原本緊繃著拿筆的身體仿佛也得到了舒緩,終于可以懶洋洋的躺在床上了,這不值得開心嗎?

  哈哈哈,正是這樣,作業在我看來有時候也是無比開心的,因為我能在作業中獲得知識,更獲得快樂!枯燥的生活中,其實有時候我們同樣也能找到快樂,只要你有一雙善于觀察生活的眼睛,能夠享受生活的心!

五年級快樂作文 篇2

  今天早上我吃過早飯就早早的去了學校。

  這一天是一個特殊的節日,我們的節日..................六一兒童節,是我們最快樂的一天,你看小朋友們在學校玩耍,快樂的歌聲傳遍祖國,我們感謝祖國給我們良好的學習環境讓我們再校園里盡情的歌唱。

  我回到班里,隨著老師的組織來到了主席臺,我們先向國旗敬禮,因為是他哺育我們,讓我們知道什么是愛祖國。

  臺上一個個小演員,在歡快的歌唱,老師們臉上充滿笑容,因為老師看到我們高興了,那么他也就高興了,我們是祖國的棟梁是以后要為祖國服務的人,所以我們要好好學習,勝利就屬于我們。

  看,到我們班了,我們班表演的是小話劇,題目是【玫瑰國的故事】一個個蔬菜瓜果甜美可口,在玫瑰國力快樂的生活,還有一個小公主,她長的可好看了,一雙櫻桃小嘴.和一雙丹鳳眼,一條彎彎的柳葉眉..................

  由于他總是吃一些發胖的食物引起了體制發胖,就像一頭被養的白白胖胖的小肥豬一樣,最后經過蔬菜仙子的救助又變回原來樣子的故事。

  臺上還有許多故事什么相聲啊..拉丁呀還有許多許多。

  這個六一 你快樂嗎?希望你在這個節日中能快快樂樂的哦!

五年級快樂作文 篇3

  快樂,就像影子一樣,形影不離地跟隨我們,給予我們幸福。當你快樂時,心情會格外舒暢,什么東西看起來都是美好的。我的快樂,有很多很多,不用急,等我細細說完。

  我的快樂,就是看書。一有空閑時間,我就抱起磚頭厚的名著,津津有味地讀起來。我在書的海洋中盡情地遨游,在書里,我品嘗到了知識的果實。讀書,讓我體會到了一種無與倫比的快樂、輕松。在閑暇時,讀書是一種學習;在學習緊張時,讀書是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂告訴我的良師益友——書,它總是認真地傾聽,默默地給予我幫助。

  我的快樂,就是看夕陽。傍晚,那如血的夕陽散發著刺眼的光芒,多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋,那么誘人,仿佛還在散發著陣陣香氣,令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,揮舞著長長的紗巾,如煙如霧,令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽鑲了一道金邊,渲染成了火紅色。極目遠眺,天邊好像燃燒著一抹正在風中搖曳著的火焰……其實,當你真正擁有快樂時,你的身后就會有一條看不見的、幸福的尾巴。——后記

五年級快樂作文 篇4

  我快樂,只為那自由的叫喊,滿分的試卷,甜蜜的糖果,優美的音樂。我不快樂,也只因那束縛的管教,糟糕的分數,苦澀的淚水,嚴酷的教訓。

  而在此刻,我卻就是在快樂的不快樂中輾轉著……我需要快樂,我也擁有快樂,可快樂占我的生活的比例卻只有陸地面積占地球總面積的比例那么少。盡管我們此刻有電視、電腦、DVD,可快樂還就是沒有父母那一輩兒時的快樂多和淳樸。我們的快樂就是建立在物質上的而他們的快樂就是在物質上建立的,而他們的快樂就是來源于大自然的。就兩個字的區別,可那種快樂卻就是變質的。

  快樂在眼睛里,快樂在耳朵里,快樂在我們的心里。

  我經常看到滑稽的場面,聽到暴料的言語,這能讓我笑一會兒或者更長,但卻不能讓我終身都記得。大膽發掘有心而來的快樂,人工的快樂就是有保制期的,一旦過了這個期限,快樂將不在存在。一個人去活動或與朋友們玩游戲,從中不僅僅能夠獲得快樂,也能夠對身體與身心的健康作保證。而一個人在家里整天看電視、玩電腦,所獲得的僅僅就是在虛擬世界的小小滿足,但對自我的身體與身心就是沒有好處的。

  自然最快樂。我做過這樣一個夢:我生活在美麗的森林里,沒有了汽車的笛鳴,城市的喧鬧和灰色的天空。所感覺到的只就是那鳥兒清脆的歌喉,清新的空氣和蔚藍的天空。生活簡單而快樂。

  自然,更簡單的說就就是原始,雖然此刻有所謂的高科技,快樂就應就是剩余以前的,為什么卻少了呢?快樂就是抽象而神秘的,追求到的永恒快樂也能夠說就是內心的永恒滿足。

五年級快樂作文 篇5

  一天,我剛在范理英家玩過,走在回家的路上,在過馬路的.時候我看見一位盲人行道邊準備過馬路。

  我知道,一位盲人過馬路是很不安全的,因為盲人眼睛看不見。于是,我不在想了,大膽地走到那位阿姨身旁說:阿姨,我扶您過馬路吧!好啊!謝謝你啦!小朋友。我用雙手扶著阿姨,小心翼翼地把她從人行道扶下馬路,等綠燈的到來。過了一會兒,綠燈亮了,我有扶著阿姨一步一步地走到馬路中間,看一看兩旁有沒有車,害怕車不守交通規則似的,擔心車橫沖直撞。阿姨樂滋滋地說;真是一個懂事的好孩子呀!

  綠燈快要滅了,我和阿姨已經到了馬路對面,盲人阿姨笑著說;太感謝了!要不是你,我還不知道綠什么時候亮,什么時候滅呢?我說:這是我應該做的!

  等盲人走了,我才高高興興的回家!回到家里,我把這件事告訴了媽媽,媽媽夸我是一個懂事聽話的孩子,我聽了心里比吃了蜜還要甜。原來幫助別人是多么的快樂,以后我要多幫一些有困難的人!

  從平常的小事做起,幫助困難的的人,做一個有益于社會,有益于他人的人。為祖國的繁榮,為社會的和諧盡自己的一份力,讓祖國的社會傳遞美德。這就是我的夢想!

五年級快樂作文 篇6

  書籍好比一臺階梯,它可以讓我們攀上知識的頂峰;書籍如同一把鑰匙,它可以讓我們打開知識的大門。是書籍,充實了我的生活;是書籍,使我懂得了做人的道理;是書籍,伴我快樂成長。

  小時候,我就對小人書非常感興趣,天天纏著媽媽給我講小人書里的故事,什么《小貓釣魚》呀,《獅子與老鼠》呀,《大灰狼》呀等等,每天從幼兒園放學回到家,我就爬上書柜,拿出一本本的小人書放在書桌上,有模有樣的讀呀讀呀,如果遇到不懂的字就跳過去,有時,我還會模仿書中的人物呢!別提多有趣了。就這樣,書香伴我度過了我的幼兒時期。

  上了小學,我的腦海里再也裝不下小人書了,而是在書的海洋里汲取著更多的知識,讓我認識到更加精彩的世間萬物。我知道了人為什么會有記憶力,我知道了為什么人的骨骼是空心的,我知道了人在航天飛機上為什么會飄浮,我知道了打開汽水瓶,為什么會冒氣泡,我知道了……

  現在,我迷上了各種各樣的書,書籍早就成了我的最好的最親的朋友,我天天都在書海中度過。疲倦時,我會看看《哆啦A夢》,研究哆啦A夢的百寶箱;精力旺盛時,我會看看一些名著,比如《三國演義》呀,了解書中的興亡盛衰;傷心時,看看《淘氣包馬小跳》,故事中的情節總是讓人捧腹大笑……就這樣,我的最好的最親的朋友——書籍,伴隨著我度過了快樂的小學生活。

  同學們,不要總是沉迷于網絡游戲喲,不要讓虛擬的世界浪費掉你的大好時光喲,快來吧,讓書籍充實我們的生活,讓書香伴我們快樂成長!

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