關于我的三年級作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的三年級作文 篇1
有人敬佩叱咤風云的政壇領袖，有人敬佩光彩奪目的娛樂明星，有人敬佩碩果累累的科學家，而我最敬佩的人是媽媽。她是一個又勤勞又誠實的人。
我的媽媽很勤勞。媽媽要做好多家務活，還要照顧我們，特別是兩個淘氣的弟弟妹妹，真讓媽媽操了不少心。有一次，弟弟妹妹在畫畫，他們畫著畫著，這小調皮覺得畫在桌子上很有趣，就在桌子上涂抹起來了，把桌子畫成大花臉了，媽媽就趕緊叫他們不要畫，收拾半天，蔡把桌子擦得干干凈凈。
我的媽媽不僅勤快，而且做人很誠實。有一次我在學校里撿到了一根鋼筆，放學了，我高高興興地把筆拿回家了，對媽媽說：“媽媽，你看我撿到了一根鋼筆，這根鋼筆還能用。”媽媽生氣地說：“你把鋼筆撿回來，難道你不知道鋼筆的主人有多傷心嗎？你快點把鋼筆交給老師，看是不是你們班同學的，把鋼筆還給他。”我聽了媽媽的話，把筆交給老師。
媽媽，你是我敬佩的一個人，我要像你一樣，做一個勤快又誠實的人。
我的三年級作文 篇2
我最喜歡我的“劍鯊號”，它黑黃相間的顏色。看前面，旁邊兩個角豎起來，看樣子非常兇猛。是不是這個緣故才得來的名字呀！
看后面，有兩個馬達，前面一個是控制前面的兩個輪子的，后面一個是控制后面兩個輪子的。兩旁還有兩節五號電池。
有一次，我和馬士喆約好來到鳳凰廣場，我的“劍鯊號”和馬士喆的“雷凌號”來了一場“劍雷大戰”。“各就各位——預備——開始！”隨著開賽的口令，“雷凌號”超越了我的“劍鯊號”沖了出去。我手動遙控器加速了，我們雙方打了個平手。該拐彎了，我使用了“閃電漂移”我的“劍鯊號”超越了他的“雷凌號”，“雷凌號”不甘示弱，一下用上了“旋風亂舞”。好厲害的招術啊！哎呀，不好，我的“劍鯊號”失控了，一會兒碰到這里，一會兒又碰到了那里，幸虧“劍鯊號”的頭硬。緊接著我又操控使用“劍鯊巡航”，一下把“雷凌號”打了出去，讓它成了真正的“旋風亂舞”。馬士喆心里不痛快說“算你贏了！”我心想：“小菜一碟，不服接著來呀！”馬士喆趁我不備，馬上來了個“刀片超車”，我一看情況不妙，剛剛想出招術，已經晚了。馬士喆緊追上了個“神龍擺尾”，一下把我的“劍鯊號”打了出去。最后我輸了，而且輸得很慘！
我想，“勝敗乃兵家之常識”，我不會一蹶不振的，誰想跟我比試一場，本人奉陪到底！
我的三年級作文 篇3
二十年后的我是一名窗簾設計師，我發明了一套智能窗簾。
一天早上，天氣非常炎熱，耀眼的陽光灑在大地上。“哎呀，熱死了，熱死了！”住在20樓的一戶人家高聲叫道，就在這時，電視上突然播出了我的廣告，上面反復地播著：“又清涼又解暑的窗簾，正在熱賣中！”這家人趕緊撥打電話廣告電話：4008001xxx。“叮丁零零，叮零零……”我接起電話，“喂，您好！這里是小王窗簾公司，我是這家公司的老板，請問有什么需要服務的嗎？”電話那頭傳來急促的.聲音，“太陽快把我曬死了，請給我一套清涼的窗簾。”“好的，我記一下您的地址。”……
于是，我坐上智能汽車，飛快地到了客戶的樓底。我走進電梯，直奔20樓，客戶正在門口焦急地等著我的到來。我走進門，把窗簾安在了陽臺上。我拉開窗簾，窗簾上出現了一片綠色的森林，它可以讓人們感到涼爽。微風吹來，還可以聞到花和草的芳香。我給客人介紹：“這是我們公司研發的智能窗簾，它可以自動感應溫度。現在是夏天，它可以帶來清涼，到了冬天，它可以帶來溫暖。”客戶感激地說：“王老板，謝謝你。如果沒有這套窗簾，我就一定會被太陽照壞的。”“先生，能為你服務是我的榮幸！”
二十年后的我很牛吧！
我的三年級作文 篇4
每個人都有自己熟悉的人，我當然也有，他就是我哥哥。
我的哥哥有一雙小小的眼睛，笑起來就像一條線，高高的個子，還有一個不大不小的鼻子。他看起來非常勤勞，其實是一個非常懶惰的人。
記得有一次，我和哥哥正在一邊看電視一邊吃飯。過了一會兒，我和哥哥都吃完飯了。我剛要把碗送下去時，哥哥說：“幫我也把碗送下去。”我說：“你自己送。”“這么一口碗都不幫我，你怎么這么小氣的啊！”哥哥生氣地說。我又說：“哥哥，自己的事情要自己做啊！”說完，我就走了。
這真是一個懶惰的哥哥啊！
我的三年級作文 篇5
今天，我們就要踏上去美國一段旅程，我的內心非常期待，因為馬上我就可以去到遙遠的美國啦！馬上就可以看到一個不一樣的世界了！
去美國的路途非常遙遠，坐飛機就要13個小時。13個小時對我來說是一個多么長的時間啊！時間就是這么一分一秒的過去了，好在飛機上有電影可以看不算太無聊。當我聽到飛機里的廣播傳來還有25分鐘就要降落時我馬上把目光投向窗外。哇！芝加哥的一切都和我們中國不一樣，只見下面全是低低的平房，并不是想像的高樓大廈，只有一些商場、寫字樓辦公的地方或者一些比較重要的地方是高樓。小區，住戶都是平房。這些樓的風格獨具特色，看著漂亮。還有汽車，汽車也和中國的不一樣。那里的卡車和車頭都很長，沒有很大的卡車。我覺得就這兩點差異和中國最大。飛機終于降落在了芝加哥奧黑爾國際機場，聽說這機場距今也有100多年歷史了。
下飛機以后遇到的令人頭疼的事情那就是過海關。我爸爸媽媽不會說英語，我卻只會一點，而海關的工作人員是美國人，爸爸媽媽只好讓我去和她對話了。當我聽到她對說話，突然發現我學的英語剛好可以和她對話，我就盡量聽懂他說的話。盡管我聽的不是很懂，但是把她前后說的話結合起來我就就能聽懂了。終于過了海關，我的心里很有成就感。爸爸媽媽一直夸我了不起。
出了機場大門我們就見到了我親愛的哥哥，哥哥開著車帶著我們走著100多年歷史的路，很快就到了酒店。爸爸媽媽因為倒時差都困了，可我也許是太新奇卻不困，哥哥就開著車帶我出去玩。沿途，一個望不到邊的湖非常壯觀。哥哥告訴我說這個叫做密歇根湖，是美國五大湖之一。密歇根湖可真壯觀，平靜的湖面像一面碩大的鏡子，不時的還有漁夫搖著船從遠處過來，看到漁夫滿臉微笑，我覺得一定收獲滿滿。遠處還有帆船停在湖上，一陣陣清風吹來吹在我的臉上很舒服。
遠處夕陽西下，愉快的一天就要結束了，雖然有些辛苦，但是來到異國他鄉，肯定會有不一樣的感受，最主要的是見到了親愛的哥哥，我們一家人團聚在一起，還有什么比團圓更幸福的呢？今晚做個好夢，開始愉快的美國之行。
我的三年級作文 篇6
張老師是一位既幽默又嚴格的老師。她的頭發卷卷的，每當她笑起來的時候，臉上就會露出兩個小小的酒窩。同學們都很喜歡她。
先說嚴格的張老師吧。記得有一次，我們上音樂課。因為前面一節課的老師拖了五分鐘的堂，所以我們到音樂教室的時候，上課鈴已經打響了。音樂老師為了懲罰我們遲到，就讓我們爬了一次樓梯。大家一起受罰，使作為班長的我感到十分沮喪。張老師發現了，便開始語重心長地開導我。雖然張老師沒有當面批評我，但是我從她的語氣當中，知道她是很生氣的。我決定痛改前非，按照老師提出的要求去做。
再說幽默的張老師吧。在一堂課上，張老師為了教會我們新的眼保健操，便打開了眼保健操的示范視頻，開始教我們做了起來。當做到第五節——按揉風池穴時，張老師見我們找不到正確的穴位，就說了很多技巧，還做了許多可愛的動作，逗得大家都哈哈大笑。不一會兒，我們就十分輕松地學會了新的眼保健操。
張老師就是這樣一位既嚴格又幽默的老師，同學們都很喜歡她！
我的三年級作文 篇7
我們今天設計了一枚郵票。郵票還叫作郵資，聽說，郵票上還有許多的小故事呢！
今天，我就講講我設計的郵票上的故事。首先，告訴你們一個小秘密，我設計的這枚郵票是準備送給我親愛的媽媽的，因為是她給了我生命，是她陪伴我成長，是她教我知識，是她給我做飯……
我先把郵票的框子畫出來，再把分值寫上去，然后把里面的線勾出來。當時，我高高興興地把自己的畫拿給媽媽看。可是，媽媽左看看右看，說：“你畫的郵票還缺點什么？”然后，我也學著媽媽的樣子左看看右看看，哦！原來是缺少繪畫！
畫點什么呢？我眼珠一轉，快速地把畫畫了出來。我把畫出來的畫遞給了媽媽，她看了以后自豪地說：“我的兒子真的太棒了，你是我的驕傲！”我美滋滋地笑了一下，心想：我下一次一定要把郵票畫得比這一次還要好。這時，媽媽對我說：“你可不能驕傲哦！”我開心地說：“我一定不會驕傲的！”
我設計這枚郵票，是為了讓我的媽媽更快樂，幸福！
我的三年級作文 篇8
我敬佩的人，他，就是我的表弟。
我的表弟，學習成績還挺不錯的，就是口算有點慢。為此，老媽專門給表弟進行了為期兩個星期的口算訓練，代號為“魔鬼”訓練，非常嚴格。
表弟每天都得做八張單面試卷，上面密密麻麻寫滿了算式，單是看就頭痛，何況做呢？表弟做起來自然是愁眉苦臉，“烏云密布”，我以為表弟會不了了之，誰知后面幾天，表弟竟然開始認真而不生氣地做了，而且這種情緒可以堅持到最后。看來，表弟“孺子可教”啊！
這一種精神，令我敬佩他。表弟從原來的不情愿到現在的專注，這說明表弟有一顆能扭轉自己情緒的心，他的這種精神是我所沒有的。
另外，表弟善于提出問題，直到弄明白為止。表弟每當遇到不懂的問題時，先是通過自己認真思考，實在不懂時，便請教別人，而不是自己盲目地思考，最后搞得自己心煩意亂，使得自己的正確率下降。這也是我所沒有的。在這些方面，我還得向他學習呢。
最關鍵的，還是他那顆能堅持的心。他之所以能將口算的速度提高，就是因為他有一顆善于堅持的心。
我敬佩這一個人，表弟。
我的三年級作文 篇9
我是一個活潑開朗的小男孩。長著烏黑發亮的頭發。兩個水汪汪的小眼睛轉來轉去，我的個子雖然不是很高，但腿一點也不短。你想知道我是誰嗎？那就猜一猜吧！
猜不出來了吧，我叫劉**，今年9歲了。如果你到我們班找我，就找皮膚最白，頭最大的就可以了。
我有許多愛好比如：籃球、乒乓球、和書法等。我最喜歡書法了，在書法課上我學到了很多知識，比如：永字八法、楷書四大家等許多知識。每天，我寫完作業就開始練習毛筆書法，通常都練到兩個小時，要是練不好我就不吃飯，有時練到10點也不睡覺。媽媽對我很嚴厲，一張寫不好就寫兩張，兩張寫不好就寫三張，三張再寫不好，就寫一百張……雖然練書法很辛苦，但也有快樂，當我寫的有進步時，會被大人稱贊，我寫的字也被貼在教師，同學們都用羨慕的眼光看著我。
這就是我！一個獨一無二、小眼睛、學書法的小男孩！
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