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四年級故事作文

時間:2022-01-02 12:34:48 四年級 我要投稿

【實用】四年級故事作文十篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的四年級故事作文10篇,歡迎大家分享。

【實用】四年級故事作文十篇

四年級故事作文 篇1

  成長,是什么?那一次,我找到了答案。

  老家的房子似乎不能再住人了。逢雨漏水的屋頂、沾滿油煙的廚房,搖搖欲墜的柴房、臭氣熏天的茅房……這一切,都好似歷經百年滄桑要散了骨架一般。全家商議,準備在村口造一棟房。如今,第一層的地下室現已造好,接下來就是二樓了。運來的磚塊堆放在一樓,我們不得不從樓下一塊塊地往上搬。

  上個星期天,我回了一趟老家,由于勞力缺乏,我也加入到搬磚的隊伍中,媽媽,姑姑,堂弟,表妹,一個不落。開始,我一次性搬了八塊,向樓梯走去。媽媽讓我少搬點,我嘴里應著,第二趟卻增到九塊。幾個來回折騰,我氣喘吁吁了。一趟從九塊減到了七塊,走在樓梯上的腳步也慢下來。走到樓梯一半,有人叫了我一聲,我一回頭,是奶奶!她讓我休息一會,我不愿意。這時,媽媽擰著轉頭走到了我身后,在我下一級的臺階上。媽媽沖我笑了一下,我忽然發現,媽媽的手粗糙得幾乎像樹皮,臉色憔悴,沒有以前漂亮了。是啊,為了這個家的建設,媽媽日夜操勞,整天風吹日曬,她的青春已一點點被歲月、被家庭吞噬了。媽媽一直視我為心肝寶貝,悉心呵護著我的成長,從不在我面前抱怨、發脾氣,此刻,看見站在臺階下比我矮的媽媽,我的心一陣疼痛。

  “媽,辛苦了!”我說。除了此話,我還能為媽媽做什么呢!媽媽笑了:“算沒白疼你,我兒子長大了。”媽媽這一天嘴角總是掛著笑意,而我,這一天不再尋借口偷懶。我想,不止這一天……

  媽媽的笑容告訴了我成長是什么。成長,是漸漸懂得感恩;成長,是漸漸明白責任;成長,是漸漸珍惜親情!

四年級故事作文 篇2

  有一只小貓,它有一雙明亮的大眼睛,就是有點驕傲!

  這只小貓不知從哪里知道老虎、獅子是它的親戚,就大搖大擺的上了街。這時,小貓遇上了一只小狗,就對它說:“你以后要聽我的話,不然,我就讓老虎吃了你。”小狗半信半疑的對貓說:“是嗎?我們去找老虎吧,讓它說一說你和它是不是親戚。于是,小貓和小狗就一起向老虎家走去。

  老虎在家正愁眉苦臉,因為它這幾天沒有捕獲一點食物,正餓的發愁呢。它看見小貓和小狗朝自己家走來,高興的蹦了起來,說:“哈哈,得來全部不費工夫!”

  小貓和小狗走到它家,還沒等小狗說,老虎就先開口,說:“我這幾天正餓著呢,你們來的正好,夠我飽餐一頓!”這句話讓小貓小狗慌了神,小狗撒腿就跑,而小貓則跳到了對面的樹上!

  小狗跑到半路碰到了聰明的狐貍。小狗向狐貍說:“小貓被困在老虎家門口的大樹上,你去救一救吧!”狐貍一口答應了。狐貍請來了鳥醫生,讓鳥醫生去救一救小貓,鳥醫生想了想,說:“好吧。”

  來到老虎家的門口,就聽見老虎說:“我就在這兒等,看你下不下來!”鳥醫生飛到老虎跟前,對老虎說:“你先吃了我吧。”老虎想也沒想,就把鳥醫生吞到了肚里。

  這時,老虎的肚子里傳來了響聲。過了一會兒,老虎打了個大大的噴嚏,把鳥醫生噴了出來,鳥醫生對老虎說:“你以后只許吃青草,不許吃肉!”老虎心里想:青草多不好吃呀。想著,就要吃鳥醫生。可是,鳥醫生的身上有一股難聞的氣味,又聞聞青草,香噴噴的,就大口大口吃了起來。原來,鳥醫生把它的胃改造了,以后,老虎只吃青草,不吃肉。就這樣,小貓輕輕松松的得救了。

四年級故事作文 篇3

  從前,在一個名叫“琳綠國”的王國里住著一個公主,她既聰明又美麗。

  一天,公主發現了一個城堡,她走了進去。發現里面住著一個女巫,她連忙躲了起來。

  女巫醒后,聞到了生人的味道,說:“你別躲了,出來吧。”公主走了出來。女巫說:“你膽子真大,竟敢到這兒來。我要吧你殺了!”公主聽了,說:“那請你給我一根樹枝,那樹枝只要一碰到人的頭發人就會死去。”女巫給了她一根。公主用樹枝碰了女巫的頭發,女巫就死了。

  之后,公主過著幸福的生活。

四年級故事作文 篇4

  “小聲點,把我給吵醒了,呱呱呱,叫什么呢?”“有人來了,呱呱呱,還睡?”小黃瓜一邊說一邊把小傻瓜往前推。你猜猜是誰在說話呢?不知道吧,那就是我們家的兩只小鴨子。

  小傻瓜是女鴨,毛色偏黑,腦袋小小的,眼睛也小小的,小腳丫比較短,走起路來呆頭呆頭腦的,所以就叫它小傻瓜。而小黃瓜卻不一樣了,雖然是男鴨,毛卻是黃澄澄的,眼睛像漂亮的黑珍珠,腳掌上的蹼比一般幼年鴨都大。雖然他們有很大的不同,但他們有一點卻是一樣的,就是小嘴特別的扁。

  小鴨子的可愛,還表現在他們的叫聲、睡相和游姿里。

  鴨子的叫聲,語速極快,似雞非雞,似鴨非鴨,我的媽媽告訴我:鴨子現在還小,還屬于雛鴨,聲帶未發育完全,所以聲音不像成年鴨那樣沉,倒有一點像小麻雀。我發現特別在小傻瓜單獨睡著的時候,淘氣的小黃瓜還叫得特別兇,好像非要叫醒小傻瓜似的。

  小鴨子的睡相屬最可愛的了。平時別看他們活蹦亂跳,睡起覺來可乖了。他們每天睡兩三次。他們會找一塊干地。(因為我把他們放在洗手間里)兩個縮成一團,互相取暖,眼睛緊閉著,姨媽說他們像一對鴛鴦,安靜地進入夢鄉。打破這美好場面的是小傻瓜,因為小傻瓜睡覺時容易做噩夢,一做噩夢就打哆嗦,這樣一來大家都醒了。

  其實,小鴨子們的泳姿更是有趣。每天早上,我刷完牙洗臉后,就要為他們準備洗澡水了,放好水后,我會將他們抱進洗手盆里,他們就迫不及待地跳下水了,游呀游,不停地叫,游得非常開心。可能是因為太放松了,撲的一聲,小鴨子們拉出了幾坨便便。過一會兒,他們就會潛下水清洗自己的毛,很快又把頭抬上來,搖一搖,甩掉頭上的`水。然后大叫,好像在說:“太累了,快把我抱上岸,曬太陽去吧!”看到小鴨子游泳,我又想起了第一次游泳的我,也像只久旱遇水的鴨子一樣歡叫不停。

  小鴨子固然可愛,但飼養它,卻需要下功夫,希望小鴨子能在我的百般呵護下快快長大!

四年級故事作文 篇5

  從我出生到現在,經歷了許許多多的事,但也忘掉了一些,可唯有這件事令我至今難忘。

  那是一場比較難的數學和天文知識競賽。我在一年級時興沖沖的走進競賽場考試,可是那些從沒有見過面的天文題目和一些數學題把我一下子就給難倒了,我在初賽時就給刷了下來。

  三年級時我又一次報名參加了這場競賽。我想:這次一定要做好充分的準備,不能在被那些題目難倒了,我要獲個獎給大家瞧瞧。于是,在考前一個星期里,我每天書包里多了幾本數學書,晚上不到十點前決不休息,即使很晚也樂此不疲。

  考試那天,我一邊回憶著自己做過的題型,一邊自信的走進考場,認真的做起題來。突然,有一道題把我給難住了,我只好先做別的題目,準備最后再解決這道難題。在做完下一題時,我發現這一題同上一題的題型基本相同,并且能夠給我一些啟示,我飛快的就解決了那個“攔路虎”。我當時感覺如果不出意外我應該能夠獲獎。

  果然不出所料,我活的了全國三年級組個人項目的二等獎!!

  這次比賽深深的印在我的腦海了,它讓我知道了成功來自不懈的努力和拼搏!

四年級故事作文 篇6

  傳說,在一片古老的森林,住著一群群雪白的鳥兒,它們的羽毛沒有一點雜色,它們成群結隊的在天空中飛翔,快樂地唱歌,美麗極了,鳥兒們于是給它們取名了一個好聽的名字:白鳳鳥。白鳳鳥得到這個美稱,驕傲起來,不再與其他的鳥兒在一起玩耍,看不起其他的鳥,認為自己是世界上最美麗的最高貴的鳥,鳥兒們有個愛清潔的習慣,臟了就要洗澡,有一天,白鳳鳥又要洗澡,來到清泉邊,看到清泉里還有其他的鳥,雖然鳥兒們十分歡迎它們的到來,驕傲自大的白鳳鳥自鳴得意:你們這些無名小鳥也敢和我們高貴的白鳳鳥在一起,哼!

  白鳳鳥又飛走了,飛著飛著,不一會兒,來到一個池塘邊,這是什么地方,原來是書圣DD王羲之的洗墨池,洗墨池發出一陣陣濃郁的墨香,里面空無一鳥,哈哈這才適合我們美麗而又高貴的白鳳鳥,撲通,撲通。一只又一只的白鳳鳥跳進洗墨池,舒舒服服地洗了個墨水澡,等它們洗玩才發現自己竟然成為這副丑陋模樣,它們那定主意,一定要把自己雪白的羽毛洗干凈,它們越洗越臟它們十分傷心,傷心地哭了三天三夜把它們那百靈鳥般的嗓子給啞了,它們回到森林,再也不敢見人,再也沒人夸它們了,原來那美麗的白鳳鳥不見了,美妙的歌聲也變成‘呱,呱’的叫聲,雪白的羽毛成為烏黑的羽毛,這就是被大家稱為烏鴉。

  這就是烏鴉的來歷。

四年級故事作文 篇7

  我從一年級開始,便深深的愛上了讀書。書,帶給我快樂,帶給我知識。書,仿佛是我的一位老師。我每天寫完作業后的第一件事就是讀書。

  一年級時,我喜歡讀有趣的漫畫書,漫畫書不僅好看,還可以提高我們寫人物對話的水平。記得我那時,寫過幾篇人物對話,有《小火山》《小辣椒》《買書》........老師說我真棒,還在同學們面前夸獎我,贊美我呢!

  二年級時,我喜歡讀使人有豐富的想象力的童話故事。童話故事書不但能使人有豐富想象力,而且還可以讓我們認識更多的字。記得有一次上課,老師要我們用“臊”組詞,只有我會,因為其他人都不認識這個字,因此,老師表揚了我。

  三年級時,我喜歡讀的不是有趣的漫畫書,也不是使人有豐富的想象力的童話故事書,而是優秀的作文書。每一本作文書里,都有分好類的作文和一篇篇優秀的作文讓我們學習。

  書是人類進步的階梯,也是全世界的營養品。其實,對于我們小孩子,一本好書就是一位最好的朋友,也是一位最好的老師。當你輕輕地捧起一本好書,貪婪地聞著它芬芳的墨香時,你會真切地覺得讀書是一件賞心樂事。

四年級故事作文 篇8

  晚上,我正趴在書桌上寫字,不知不覺我困了,睡了起來,突然……

  一只小豬把我叫醒了,我一看,這只小豬長的還可以,我就問:“你有事嗎?”小豬說:“我叫陶佳,我是小豬國的精靈,現在我們小豬國遇到了危險,豬國王要我來找你,去拯救我們小豬國。”“我”我嚇的張大了嘴巴。“是的,小豬國的拯救者,請跟我來。”我迷迷糊糊的就跟他走了。過了幾秒鐘,我來到了一個陌生的世界,這里到處都是豬的頭像,豬的棒棒糖等等,之后,我隨著小豬精靈區間了國王陛下,國王陛下說,拯救小豬國,必須要闖過壞蛋設的關卡,一共有三關,國王陛下送了我三件寶貝,一件是魔法棒,第二件是小豬棒棒糖(吃了可以增加體力)。還有一件事豬豬跑跑鞋(可以增加跑步速度)。我帶著這三件寶物出發了,第一關是與魔法師比魔法,我用國王陛下給我的魔法棒戰勝了魔法師,第二關是比舉重,我吃了豬豬棒棒糖增加了體力贏了大力士,第三關是比跑步,我用豬國王的豬豬跑跑鞋戰勝了長跑冠軍,戰勝了壞蛋,拯救了豬豬國,全國上下都為我歡呼雀躍,我也很高興拯救了豬豬國,等我們高興過后,國王陛下請我吃了頓晚宴,又讓豬精靈把我送回去了。

  “笑笑,笑笑,起來,別趴在桌上睡,容易著涼”。我迷迷糊糊睜開眼睛,原來是媽媽。我望了望四周,豬精靈不在了,國王陛下也不在了,我想了想,哦,原來這一切只是一場夢,雖然是一場夢,但是我常常會想到豬精靈陶佳和小豬國在一起過著快樂的日子!

四年級故事作文 篇9

  成長,豐富多彩,令人回味無窮:有喜,有憂;有開心,有痛苦;有興高采烈,有黯然神傷……日子一天天過去,如今,我已經十歲了,成為了一名四年級小學生。接下來,我就來講一件我成長歷程中十分有趣的事情。

  時光回溯到我三歲的時候。當年,我們一家老小一塊兒去參觀故宮。開始,我非常精神,跟著大人東逛逛,西瞧瞧,像只調皮的小猴子一樣。沒過多久,我便有點兒累了。于是,我休息了幾分鐘,又開始活蹦亂跳了。不知不覺地,幾個鐘頭過去了。我累得滿頭大汗,氣喘吁吁,精疲力竭,渾身沒勁,實在是一步也邁不動、一寸也移不了了。

  我不肯往前走了,打算好好地歇息一會兒。于是,我就拿起隨身攜帶的紙張,趴在臺階上興致勃勃地畫了起來。

  正當我聚精會神地進行“作畫”之時,一個大鼻子外國人朝我這邊走了過來,在我的身旁停了下來,圍著我轉了幾圈,然后又伏下身子,盯著我的畫看了幾秒鐘,接著微笑著豎起大拇指,用不太標準的中國話對我說:“嗯,這個小孩,畫得真不錯!”說完又拿出照相機,“咔嚓”一聲,為我拍了一張相片。拍完了照,他站起來,又笑了笑,離開了。走時,還不時地回頭看我,臉上始終掛著微笑。

  我呆住了。雙眼木木地望著外國人遠去的身影,手也停下了。直到那個外國人的背影消失在茫茫人海之中的時候,我才反應過來,繼續畫畫。

  此事雖已過去多年,但我依然歷歷在目。

四年級故事作文 篇10

  每個人都有成長的回憶,有喜、怒、哀、樂。

  在我4歲那天,我第一次看這個世界的模樣,如此多姿多彩、美麗。我認真地學寫著我的名字,功夫不負有心人,我終于學會了寫我的名字:李慧琳。

  我7歲,第一次上小學,讀的是學前班。那時我感到非常好奇,就像好奇心寶寶,到處看看,到處走走,我認識了我第一個朋友:關家興。

  我8歲,坐到陽臺上去玩,正當我玩的高興時,不小心摔了下來,頭上弄了一個大包,想起那時的我,真是頑皮!

  我9歲,自從爸爸買了電腦,我就成了“網蟲”。有一天突然發現一個,我注了冊,并且把我寫的第一篇作文打上去,得了三星,我感到非常的高興,也許這就是成功的喜悅吧。

  我11歲,第一次參加英語競賽,我在那認識了許多朋友。經過老師的輔導和我的努力,我得了一個二等獎獎狀,那天我高興地跑回了家。

  我的成長回憶猶如一個個相框,記滿了歡樂和憂傷。不知,我的未來是怎樣的……

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