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期中考試作文

時間:2024-11-05 00:08:23 中考 我要投稿

【必備】期中考試作文集合八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的期中考試作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】期中考試作文集合八篇

期中考試作文 篇1

  回想自己短暫的十八年間,突然發現讀過的書著實不算少了:有的是眾人皆知的名著,有的是自己偏愛的文本,也有毫無營養的網絡小說。近來才發現,無論哪一種,只有心中細細品讀過的才會有收獲,而沒有細細斟酌的,哪怕是名家名篇也毫無所得。

  讀書缺少了思考,就如同人缺少了靈魂。天下文章無數,或許字體或大或小,但都印在了那或薄或厚的紙上了。一旦你讀書,卻只是走馬觀花,那你就與那打印機毫無分別了。一頁一頁被你翻過,與打印機一樣機械的重復著同一個動作,你的腦子里剩下的只會是這一頁長了什么個樣子,而不是寫的什么內容,頁就更不用內化吸收了。由此可見,讀書切記不思考。

  當你閱讀時,總會有時感到一種瞬間的明了,說不清,道不明,這也就證明你思考了。

  讀書思考,求的不是通曉什么,而是一種積累。或許你確實不能發現這讀書經過思考前后有什么分別,唯一的體悟就是時間不經意間過去了。但當你思考文章的數量不斷積累時,或許是五本,六本,乃至更多。你再去寫作,拿出以前的文章加以比較,你甚至可能驚異于兩者間的差異;又或者與人交流時,你可能會發現不經意間說出的話讓你自己感到詫異,不解自己何時能說出如此精辟的話了。

  愛迪生曾經說過:“天才等于1%的.天分加上99%的汗水”;可卻少有人知還有一句“如果沒有那1%的天分,全世界的汗水聚到了一起也還是汗水”,讀書就是這樣,只有有了1%的“思考”,而后99%的閱讀才會變得有意義,否則即使你讀的再多,也只是聚集了大堆的文字,毫無意義。

  所以,讀書吧!用心去讀,思考地讀,讀出感悟,而不是反復的無用功!切記“讀而不思則罔”。

期中考試作文 篇2

  期中考試結束了,我覺得期中考試猶如三大戰役,我老是敗軍將領,下面我來說說是哪三大戰役吧。

  "赤壁之戰"

  星期一考英語,我就象赤壁之戰的曹操一樣被"考"了個措手不及。我扣分就扣在b卷上了,雖說b卷是比a卷難一點,但是也是書上的呀!光b卷我就扣了11分。這真象赤壁之戰偶起了東南風,把曹軍殺了個大敗而逃。再加上a卷扣了幾分,我這"曹軍"(分數)就很難看了!84。5分,這就是教訓!我哪次期中考試英語有這樣的成績呀?自己不高興,還要挨家長一頓"竹板炒肉"。赤壁之戰曹軍士氣低落,恐怕和我現在的心情一樣。不過我要東山再起,象曹操一樣好好練兵,最終,他的國家終于統一了天下。我也要跟他一樣。英語試卷不太好,那么語文就更慘了,欲知詳情,請聽下回分解。

  '凡爾登絞肉機"

  如果說英語考試是打了個敗仗,那么語文考試就是慘敗之至了。先說明一下,有的人可能不知道 '凡爾登絞肉機"是什么,那是在第一次世界大戰時在一個叫凡爾登的地方,英法聯軍和德軍打了一個戰役,此次戰役雙方損傷人員高達幾十萬,也正是由于這場戰役非常激烈,人員傷亡很多,人們把這場戰役叫做'凡爾登絞肉機"。我用如此慘烈的戰役形容我的語文考試,可見我們同學們在語文試卷上扣的分不是一分兩分呀!原以為自己考的不錯,可到了老師講評試卷的'時候,我可就沒底了。我怎么覺得老師講的題我都錯了,我還幫自己算著分,光a卷我就扣了10分左右,我的天呀,老師說b卷減分就象流水一樣,這樣說來,我的分數還不得。我估計諸位同學也會和我有同樣的感受吧?!反正就是一個字"慘",這英語成績和語文成績我怎么和家長交代呀?不過讓我慶幸的是我覺得我的數學還行。

  "官渡之戰"

  大家都知道這是三國時期的一個著名戰役,袁紹因為一點小疏忽就使70萬大軍全軍覆沒。我和他是差不多。總體來說,數學沒有什么不會的,可是有一道題應該是"乘"我寫成"除"了,真是"一失足成千古恨"呀!本來最有全對可能性的一張卷子也吹了。還有一道題因為步驟多,我寫著寫著就寫糊涂了,結果算錯了,你說這錯的多冤呀!

  三大戰役結束了,考的分數可真不怎么樣。自己想想這是為什么呀?我從這學期開始到現在一直比較浮躁,這分數就是這兩個月學習的真實反應。我要在后幾個月的學習上更加努力,改掉以往浮躁的毛病。"戰爭"還未結束,還需"吾輩'努力,期末再戰"語":數""英"!

期中考試作文 篇3

  終于考完了。放學回家一頭倒在床上,輕松呀!一把拿過床頭的臺歷,得好好計劃一下寒假的活動。平時大人們只關注我的成績,什么是關注?哈哈,不就是關心重視嘛。放假了,我得好好“關注關注“自己了,關注一下假期電影檔,關注一下中山路的優惠打折。

  正天馬行空呢,媽媽來了,張口就問我多久沒去看奶奶了。我一下子楞了,可不,這兩個多月盡忙自己的事了,幾個周末先是給小學同學過生日,后是看原版電影,最后是復習考試,還真沒去看奶奶,連電話都忘打了。媽媽告訴我奶奶腿傷了,腫得厲害,已住院一個多月了,因擔心影響我考試就不許媽媽告訴我。我心一緊,急忙和媽媽趕往醫院。

  諾大的病房就奶奶一個人,靜靜地躺在病床上,好象睡著了,仍是那慈祥的臉,仍是那滿頭的銀發。媽媽悄聲說我們過會兒再來,先去奶奶家收拾一下,等奶奶出院回家好過年。

  到了奶奶家,一眼望見電話旁的臺歷,上一年的,該扔了。我拿起來下意識地翻了幾頁,十二月份上記著“竹兒大考時間”和“給竹燉湯”,十一月份上記著“明天竹若來就做春餅”和“竹一月沒來電話”,十月份上記著“竹兩周沒來電話”和“燉湯帶走”,八月份上記著“竹生日”。看著看著,眼淚滴在日歷上。

  奶奶心里全是我,我是她唯一的關注。可我心里只有我自己,從沒想過奶奶也需要關注,一起吃頓飯,一起散會兒步,一個擁抱,一個電話。這些都是我力所能及的,而我卻從未想起過,從未關心過奶奶的身體,從未重視過奶奶的.情感。

  眼前浮現出奶奶的臉,她看著我,滿臉的笑,雖然滿是皺紋,但臉是那么的幸福,眼是那么的有神。我趕緊擦了眼淚,翻開媽媽帶來的新臺歷,把從年二十三到大年初七的每一格都填上:大掃除、貼門聯、粘窗花、做年糕、買年貨、吃年飯。今年寒假我要讓奶奶過個團圓、熱鬧、幸福的春節。

  我要讓奶奶高興,要讓她知道,我心里有她。

期中考試作文 篇4

  這一天是期中考試,我滿心期待著。

  突然,教室門推開了,語文老師走了進來,還拿著語文試卷,老師把語文試卷發了下來說:“開始答題。”我們寫好姓名,就開始答題了。

  教室里一點聲音也沒有,只有鉛筆的`吱吱聲。

  過了一會兒,老師說:“只剩下十分鐘了。”有同學聽了手忙腳亂地寫來寫去,過了十分鐘全班終于都寫完了,老師說:“收卷。”組長拿著卷子遞給老師。

  考完后,我們一個個出了教室,老師就回到了辦公室去了。

  下午上課的時候,老師推門進來發了試卷,我緊張起來,龍老師報我名字的時候,我想到底是多少分呢?我打開試卷一看九十六分,高興極了。

  這是多么痛快的考試啊!

期中考試作文 篇5

  時間總是在不知不覺中流逝,我絲毫沒有感覺到時光的流逝,學校的生活沒有一絲波瀾,然而開學已經八個星期了,我似乎已經忘記了陪伴我已久的期中考試,可是期中考試都是存在于學校的!

  這個清晨,生活依舊是那樣的生活,早操依舊是那么的混亂,天氣依舊是那么的清涼,課程依舊需要上課,可是沒有想到的.是,期中考試的消息突然之間就傳來了,這讓我突然之間就覺得猶如天塌地陷一般!

  我的內心似乎已經忘記了這個重要的考試,我一直以來都是那樣迷迷糊糊的學習,我不知道自己的以往的知識儲備夠不夠考試,可是我知道今天的我卻絲毫沒有把握。

  當我靜靜的想著過往的知識,我發覺自己的腦海一片空白,我不知道過往的自己是如何度過每一天的課程,我不知道自己每一次到底是如何的學習,可是我明白這一刻開始,我已經需要努力復習了,或許應該是重新學習,一切看起來都是那么的凄慘!

  原來一個人只有每一天努力的學習,才會在需要開始考試的一剎那做好準備,這也許就是:養兵千日,用兵一時!

期中考試作文 篇6

  今天要期中考試,對于沒有任何準備的我來說簡直就是一個晴天霹靂!無奈,該來的總要來,該面對的總要面對,不過還好,風雨過后見彩虹——考完之后恰逢關帝廟的廟會,又可以痛痛快快地玩一場了!現在才感覺“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話一點兒也不假。

  我的同學瑤瑤與我是最好的姐妹。我們一起學習,一起玩耍,一起聊天,一起跑步……可謂“形影不離”。本來想著這次考試瑤瑤又肯定會名列前茅(她比我學習好)。可是……

  下午要考英語和數學。刺耳的哨聲響起,同學們都開始了自己的答題之旅。就在我奮筆疾書的時候,偶然抬頭,發現瑤瑤臉色很不好,一向溫和的眼睛居然散發出了惡意的光芒,緊緊地盯著試卷,嘟起櫻桃般的小嘴,兩岸也是鼓囔囔的,看上去很不高興。我以為她不舒服,就悄悄地丟給了她一個紙條,問她怎么了,她給我回過來說沒事。我也沒很在意,一頭鉆進了考試之中。過了一會兒,我又發現瑤瑤在那東張西望,一會兒給這個同學傳個紙條,一會又給那個同學做個手勢。一次她丟紙條時不小心丟到了我這兒,我打開紙條一看,上面寫著:把你的答案寫給我。天哪!瑤瑤怎么會作弊!她怎么會做這種事!我不敢相信自己的眼睛,但事實就放在這兒。看著紙條上的`那句話,我的心刀割般的疼,我把紙條緊緊地攥在手中。考完英語之后,我起身走到垃圾桶旁。慢慢地拿出了那張皺巴巴的書紙,毫不猶豫的丟進了垃圾桶。

  考數學時,我邊做題邊觀察瑤瑤,直至考完,瑤瑤也再沒有給其他同學傳紙條。我的心略略放松了一下。

  晚上還要考歷史。我以為瑤瑤不會再犯下午的錯了,就在那兒專心致志地答題。出乎預料,瑤瑤又上演了一場作弊戲。可這次被監考老師發現了,沒收了瑤瑤的試卷,做零分處理,并要她離開考場。盡管瑤瑤一再地說沒作弊,但胳膊擰不過大腿,她還是出去了。由于監考老師就是我們的班主任,她對瑤瑤的錯往開了一面,說讓我們同學舉手表決,同意她出去的同學舉手,不同意的不舉手。結果,有20個同學(全班41個人)舉起了那只象征著“死亡”的手。我猶豫不決,舉還是不舉?舉手的話就相當于和瑤瑤斷了這份友情,不舉又相當于包庇,我躊躇不定。結果,手還是情不自禁地舉起來了。21比20,少數服從多數,她還是出去了。考完之后,她氣勢洶洶地對我說:“如果你不舉手,我就不會出去,也不會考零分”,說著說著就哭了,“我看透你了,你原來就是這種人……”哭著跑開了。我愣怔在原地,晶瑩的淚珠在我眼眶里打轉,不一會就滾了下來,滴在地上的聲音是那么地刺耳……

  成績出來了,我的名次遠在瑤瑤之前。別人都夸我進步了,但誰又知道這是用一段難以割舍的友情換來的。

  自從那次之后,瑤瑤再沒和我說過一句話。獨來獨往的日子雖然不好受,但我無悔。如果我當時不舉手,那不是救了瑤瑤,反而害了她,那樣的話我們的友情就是一個騙局。瑤瑤你能理解我的用心嗎?我好想和你回到從前,回到從前那個天真爛漫、無憂無慮的我們,延續這份因為“舉手”斷了的姐妹情……

期中考試作文 篇7

  今天是我們進入實驗小學第一次期中考試的日子。

  早上,二(6)班的'羅老師拿著語文考卷走進教室給我們監考。她把考卷發下來,等每個同學拿到考卷后才開始考試。這張考卷有六關。我認真地做好每一道題目。做完后又仔細地檢查了兩遍。45分鐘到了,考試結束。羅老師把考卷收起來。下午,王老師笑瞇瞇地告訴我們:“今天的語文考試,我們班有42個同學考了100分,給我們實驗小學爭了光。”大家聽了高興地說:“ye!”

  我要感謝王老師。正是他每天的辛勤培育,才會有我們今天的好成績。我還要再接再厲,學得更好。

期中考試作文 篇8

  檢驗這個短暫的學期的時刻來到了!中考過后,我們都來到學校上最后一天的課,其實在這一天,老師都沒有上課,而是讓我們自己復習的。我們過來的目的就是知道自己的考號。晚上老師也沒有布置作業,為了就是讓我們能更好地復習(就是布置了,估計也沒有同學做,反正老師也不知道)。

  考試的第一天,我睜開眼睛想到的第一件事情,就是今天要進行期末考試。我一躍而起,馬馬虎虎地洗了一下臉就看書,可千萬不能打無準備之戰。來到了考試找考號,發現一個很不幸的'事情,那就是我是第一組的第一個,就意味著別人進進出出都會影響到我,在外面的人發出噪音,我受到的干擾也是比較大的。考前幾分鐘,我也要抓緊時間來看書。老師終于發試卷了!我拿到試卷后深吸一口氣,對自己說:“加油!相信自己,你一定能做到的!”成績好的,或者是想取得進步的同學一般都不提前交卷,即使提前交卷,也僅僅是在考試結束前幾分鐘,而那些沒有考到幾分鐘就呆不住的同學,可早就想交卷了:考語文的時候,有的同學考了一個小時后就出去了(考試時間是兩個小時),尤其是歷史,是我們初二的學生要考的最后一門,時間是九十分鐘,但是很多同學考了二、三十分鐘就走了。離下課的時間還有三十分鐘的時候,我們這個考場初二的人已經走的差不多了。

  昨天剛剛知道考試成績,比上次的期中考試進步了,還不錯!但我希望在初三的第一次綜合考試中進入全年級前十名!

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