初一我的同學(xué)作文

時(shí)間：2022-01-01 19:16:43 初一我要投稿

初一我的同學(xué)作文10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的初一我的同學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初一我的同學(xué)作文10篇

初一我的同學(xué)作文篇1

　　我忘記了我初中的同學(xué)！有許多人的名字我記不住了！許多人的樣子只有看見(jiàn)了才能想起來(lái)！！我們的同學(xué)之間的聯(lián)系很少！

　　20xx年6月畢業(yè)，已經(jīng)畢業(yè)了7年，可惜我們這些同學(xué)從沒(méi)有一起聚到一起過(guò)，讓人的感覺(jué)就像是陌生人一樣，難道你們不想回憶一下我們初中時(shí)代嗎？

　　那時(shí)候的二，那時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮！那時(shí)候的初戀，那時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！！！可惜自從畢業(yè)后永遠(yuǎn)聚不到一起，大家各有各的事，，就算是一年一度的春節(jié)大家也不能聚在一起，這讓我很失望，很難受，我很想和大家再一起踏進(jìn)校門口，忘記我們畢業(yè)這些年的經(jīng)歷，讓我們?cè)趶男禄氐揭淮挝覀兊耐辏∵^(guò)一天無(wú)憂無(wú)慮的日子。可惜現(xiàn)在只有我一個(gè)人在學(xué)校慢慢的回憶我們的日子，回憶那時(shí)候的事......

　　我一個(gè)人回憶不了那么多，我一個(gè)人回憶，沒(méi)人陪我一起回憶。讓我感覺(jué)到了孤獨(dú)！也讓特別的想你們！！我走了，待在學(xué)校讓我更加孤獨(dú)，更加難受。更加的想你們！

初一我的同學(xué)作文篇2

　　每個(gè)班級(jí)里，都會(huì)有一群不同的學(xué)生，一起學(xué)習(xí)著，相伴著。讓時(shí)光邁著輕盈的腳步從身邊離去。

　　“你干嘛，我警告你啊！你可以污辱我的人格，但不能污辱我的發(fā)型！”人稱“濤哥”的搞怪男孩的頭發(fā)早已被扎起了一個(gè)“朝天辮”，引得全班一起哄堂大笑。“笑什么笑？沒(méi)見(jiàn)過(guò)美女嗎？”說(shuō)罷還擺出了一個(gè)嫵媚的姿勢(shì)，這更是讓人笑得淚花四濺“我說(shuō)你神經(jīng)紊亂是吧！”還沒(méi)等濤哥反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)吃了一記“暴栗”。

　　“好啦，不要再鬧了，安靜一點(diǎn)，小心等一下班長(zhǎng)發(fā)飆！”班上的知識(shí)分子小琦好心提醒到。說(shuō)完走到濤哥面前一把抓著那濤哥那個(gè)“引以為傲”的小辮子猛地扯了下來(lái)。濤哥馬上抱頭大喊：“哎喲喂，我滴個(gè)姑奶奶喲，你倒是輕點(diǎn)兒啊！”

　　隨著我濤哥的哭號(hào)，班上的小胖哥小毛和呆胖阿朗盡情飛奔著，好像在上演著一場(chǎng)沒(méi)有盡頭的拉鋸戰(zhàn)。跑操時(shí)一圈下來(lái)已經(jīng)累的上氣不接下氣的阿朗哥此時(shí)卻滿臉笑容地飛奔著，好像有花不完的力氣。突然，“嘭”的一聲，教室里傳來(lái)了一陣震動(dòng)。扭頭看去，小毛哥早已摔了個(gè)四腳朝天。看著小毛摔倒的滑稽樣，同學(xué)打趣的說(shuō)：“小毛這地震多少級(jí)呀！同學(xué)們又一次捧腹大笑，小毛哥一溜煙便不見(jiàn)了蹤影。

　　突然間，海拔瞬間下降了不少，只見(jiàn)班長(zhǎng)慢悠悠的走上講臺(tái)，臉上掛著光芒萬(wàn)射的笑容。不過(guò)，這可不是什么好兆頭，班長(zhǎng)的笑容往往是暴風(fēng)雨的前奏。濤哥悠悠的說(shuō)了一句：“暴雨紅色預(yù)警。”便逃也似的回到了座位。當(dāng)是時(shí)，濤哥慘叫聲，牙齒打顫聲，班長(zhǎng)怒叱聲，朗朗讀書聲，一時(shí)齊發(fā)，眾苦必備。

　　這便是我的同學(xué)，相互弄出過(guò)許多笑話，度過(guò)了一天又一天，每天都會(huì)發(fā)生許許多多多的事情，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，都應(yīng)該好好珍惜再一起的日子。

初一我的同學(xué)作文篇3

　　我的好同學(xué)是金亦欣、黃詩(shī)琪、鄭善雅、彭欣純，我們每天形影不離，下課時(shí)，我們一起玩游戲，上體育課時(shí)，有時(shí)體育器材沒(méi)有了，我們就并一起用，我們還有好多事兒呢！

　　有一次，我們一起玩撕名牌時(shí)，鄭善雅因?yàn)榕芴炝耍诩由献呃仁腔模退ち藗€(gè)四腳朝天，我們見(jiàn)了大吃一驚，爭(zhēng)先恐后的去安慰她，在我們的安慰下，她的情緒逐漸好轉(zhuǎn)，我們就扶的扶，扛的扛，把她送回座位上，一邊照顧她一邊給她講笑話，逗的她把肚子都笑疼了，仿佛一下子疼痛就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，她也很是堅(jiān)強(qiáng)，我們一起玩到了上課為止。

　　這就是我的同學(xué)，形影不離的朋友，有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥选?/p>

初一我的同學(xué)作文篇4

　　簡(jiǎn)寬，我的同桌，他的名字與他的性情十分相符，每天嘻嘻哈哈的，真可謂“未見(jiàn)其人，先聞其聲”。他可真是個(gè)獨(dú)特的人啊。

　　“啊哈哈哈哈……”。這不，今天剛來(lái)教室，只見(jiàn)簡(jiǎn)寬一會(huì)從凳子上跳起來(lái)，把頭伸出窗外。一會(huì)又從前門出去，從后門進(jìn)來(lái)。左看看，右看看，一會(huì)兒跟這個(gè)玩，又一會(huì)兒跟那個(gè)玩。玩得“根本停不下來(lái)”。

　　你也許會(huì)問(wèn)，這個(gè)天性好動(dòng)，愛(ài)笑的人，是什么樣的呢？簡(jiǎn)寬同學(xué)身高一米八，十分壯實(shí)。頭發(fā)披在額頭上，形成一個(gè)變形的留海，鼻梁上還架著一副圓圓的眼鏡，一副歡喜的樣子。

　　他以前是我的同桌，愛(ài)玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)。不過(guò)他認(rèn)真起來(lái)還真是沒(méi)完沒(méi)了的。記得有一次，物理課上，老師提了一個(gè)問(wèn)題。簡(jiǎn)寬發(fā)表了自己的見(jiàn)解，但過(guò)后有人對(duì)簡(jiǎn)寬的觀點(diǎn)不太認(rèn)定，簡(jiǎn)寬就開(kāi)始了自己長(zhǎng)篇大論。老師課都講完了，他還在那兒一絲不茍的說(shuō)著，聽(tīng)得同學(xué)們都累了。不過(guò)，最后證明他的確是正確的。

　　然而我特別欽佩他的樂(lè)于助人和他的細(xì)心。

　　我們都喜歡打籃球，打完渴了，他就自己掏錢買紅茶，如果錢不夠，他寧愿自己不喝。打掃環(huán)境衛(wèi)生，人數(shù)不夠時(shí)，他自己自告奮勇去打掃，可真是個(gè)熱心腸。同學(xué)誰(shuí)生病了，他也總是第一個(gè)沖上去幫忙。

　　我的這位好朋友，別看他是個(gè)男孩子，但他的心比針尖還要細(xì)呢。我們初二時(shí)把書放在一起，每次上課時(shí)找不到書，但他總能幫我找到，壞了的筆他總能修好，他的筆不曾丟過(guò)一根……

　　這就是簡(jiǎn)寬，一個(gè)獨(dú)特的人。作為曾經(jīng)你的同桌，我希望你改掉不愛(ài)寫作業(yè)的習(xí)慣，能夠變得更加完美！

初一我的同學(xué)作文篇5

　　夜，如湖水般寧?kù)o，月，似珍珠般皎潔，樹(shù)葉偶爾在風(fēng)里發(fā)出“沙沙”的響聲。獨(dú)自坐在床邊的我正心潮騰涌，心中想起了開(kāi)學(xué)來(lái)的'事……

　　本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們就開(kāi)始了學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)。班上大多數(shù)同學(xué)都是本校生，在小學(xué)時(shí)都學(xué)過(guò)。可是，小李他是新生，所以學(xué)起來(lái)很吃力。

　　那一次上課，老師讓他來(lái)讀音標(biāo)。他站了起來(lái)，咿哩哇啦讀完了音標(biāo)，讀得我們?cè)评镬F里、面面相覷，接著便哄堂大笑，因?yàn)樗粋€(gè)也沒(méi)讀對(duì)。曹老師從鼻子里長(zhǎng)吁了幾口氣，郁悶地把他那兩撇一字眉在眉心凝成一個(gè)尖尖說(shuō)：“教了你多少遍？你怎么老是忘記呢？而且讀得又不準(zhǔn)。豬腦子，坐下。”他坦然地坐下了，還朝我微笑了一下。我十分驚訝，這么淡定？要是我早就哭了。

　　下課后，我好奇地問(wèn)：“老師對(duì)你那么兇，你為什么還能這么開(kāi)心？”，他仍然是一副坦蕩蕩的表情：“老師只是一時(shí)激動(dòng)，只要我樂(lè)觀的去面對(duì)學(xué)習(xí)，我相信，我一定會(huì)進(jìn)步。”這一番話，不禁讓我多看了他幾眼，內(nèi)心不覺(jué)有些震撼，我的新同學(xué)可真樂(lè)觀。

　　幾天之后，我們進(jìn)行了一場(chǎng)音標(biāo)聽(tīng)寫測(cè)試。試卷發(fā)下來(lái)后，我興高采烈地舉著我的一百分測(cè)試卷向小李炫耀，一低頭看見(jiàn)了他65分的試卷，我沒(méi)心沒(méi)肺地奚落他：“你考這么差，！”他面帶微笑，揚(yáng)起他明亮坦然的臉：“沒(méi)有啊。我覺(jué)得我有進(jìn)步了，那一列后面四個(gè)都沒(méi)我高。”他把手往窗戶那邊一指，平靜地對(duì)我說(shuō)。“你也就比幾個(gè)人高而已。”我繼續(xù)打擊他。“正是因?yàn)槲冶饶菐讉€(gè)人高，才看出來(lái)我有進(jìn)步。今天進(jìn)步一點(diǎn)，明天進(jìn)步一點(diǎn)，終有一天我也能拿一百分。”他臉上的神情坦然而堅(jiān)定。我不得不在心底佩服——我的新同學(xué)真樂(lè)觀！

　　我開(kāi)始仰視他了，面對(duì)老師的嚴(yán)厲批評(píng)能設(shè)身處地、樂(lè)觀以待，面對(duì)同學(xué)的故意奚落能淡然微笑、相信未來(lái)，笑是你照亮自己、照亮世界的小太陽(yáng)。讓我一次次內(nèi)心激動(dòng)，一次次深受鼓舞。

　　真幸運(yùn)，能與你成為同學(xué)。

初一我的同學(xué)作文篇6

　　KK是個(gè)淘氣的孩子，按老師的話說(shuō)，那叫“不正經(jīng)”。

　　他的臉上總是堆著微笑，兩排雪白雪白的牙齒露在外面，惹人注目。“你又在笑什么呢?”橄欖球似的腦袋立馬轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)：“沒(méi)有啊，我沒(méi)笑。”雪白的牙齒還是露在外面。“啐，傻笑······”橄欖球似的腦袋又轉(zhuǎn)了回來(lái)。

　　“收作業(yè)啦!”學(xué)習(xí)班長(zhǎng)喊道，“呀，你又沒(méi)帶作業(yè)。”“嘻嘻，忘了忘了。”不知道是忘寫了還是忘帶了。“怎么總忘呀?”“下次一定，下次一定······”每每作保證。第二天又是沒(méi)帶，又是這般這般的保證。以至于學(xué)習(xí)班長(zhǎng)對(duì)他都不聞不問(wèn)了。他自然也“逃過(guò)一劫”--按他的說(shuō)法。

　　但他也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，抬午餐啦、換水啦、擦黑板啦，他還是很樂(lè)意干的。這時(shí)大家都對(duì)他生出了一份好感。總而言之，人無(wú)完人嘛。

　　KK的成績(jī)不怎初中寫人作文么理想，他算是“為班現(xiàn)身”了。偶爾及格了，歡天喜地，眼里閃出激動(dòng)的光芒。煞是好看!咱們來(lái)看一下他上課時(shí)的樣子：

　　“我們昨天留的作業(yè)，是不是讓大家背課文了?”一臉嚴(yán)肅的于老師問(wèn)大家。“噢!”大家齊聲回答。這時(shí)KK還在修理自己的文具呢，對(duì)老師不理不睬的。他就仿佛是班里唯一的快樂(lè)音符，不停的活躍著。“你!起來(lái)背課文。”老師指著他。可他正在完成自己的“工作”呢，連背課文都不知道。是叫別人吧。他想，怎么還不背?怕不是和我一樣沒(méi)背嗎?哎，真慘……心里正在犯嘀咕呢，大家異口同聲的喊道：“KK!老師教你背課文呀，快起來(lái)呀?”“啊?—— 噢，死翹翹了。”他一身冷汗，賊溜溜的瞄著老師的眼睛，仔細(xì)的看著。好像要從里面看出要背的文章來(lái)，可惜，他沒(méi)有這個(gè)功能呀。當(dāng)大家意識(shí)到他沒(méi)有背的時(shí)候，哄堂大笑。KK的臉一下在就紅了。于老師說(shuō)到：“大家一起給他背出來(lái)，讓他再回想回想!”大家嘲笑似的大聲背起來(lái)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎……”“哎”，他嘆了口氣，“點(diǎn)背呀!”

　　KK是個(gè)不正經(jīng)的孩子呀。

初一我的同學(xué)作文篇7

　　開(kāi)始步入初中的大門，認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，有一個(gè)對(duì)我非常重要的新同學(xué)——?jiǎng)X。

　　她長(zhǎng)的非常漂亮，頭發(fā)扎成馬尾辮十分長(zhǎng)，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，一單一雙，一個(gè)機(jī)靈的鼻子，似乎能從千里之外聞到美食的香味，還有一張愛(ài)笑的嘴，和一雙愛(ài)聽(tīng)鬼故事的小耳朵。她有點(diǎn)矮小，身材苗條。我給她取了個(gè)綽號(hào)叫“玉米”，因?yàn)樗拖裼衩滓粯計(jì)尚】蓯?ài)。

　　玉米是我在這認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。開(kāi)學(xué)的第一天，我對(duì)這里很陌生，一個(gè)人呆呆地坐在教室里。她和她的朋友又蹦又跳地走了進(jìn)來(lái)，正好我前面和旁邊有位置，她的朋友坐在了我的前面，她無(wú)意中成了我的同桌。我有點(diǎn)害怕，她卻是很熱情，主動(dòng)跟我說(shuō)話且提出想和我做好朋友。我們聊得很投機(jī)，經(jīng)過(guò)幾天的相處，我們成了最好的朋友。我想給她取個(gè)綽號(hào)，叫起來(lái)會(huì)更親切，但我想來(lái)想去不知道該叫什么好。一天中午放學(xué)回家吃玉米，也聽(tīng)她說(shuō)過(guò)她最喜歡吃玉米了，而且“玉米”跟她名字發(fā)音很相似，不如就叫她玉米吧！這個(gè)綽號(hào)告訴她以后，她也表示很喜歡。

　　她很愛(ài)貓，她和我說(shuō)過(guò)，她共養(yǎng)過(guò)6只貓之多，不過(guò)都送別人或者生病了再或者是被她家人扔了。每只貓被拋棄的時(shí)候，她都會(huì)傷心死了，哭個(gè)不停。可以說(shuō)，她的眼淚都給貓留下了，現(xiàn)在跟她提起從前養(yǎng)的那些貓，她便會(huì)感到萬(wàn)分心痛。不過(guò)她對(duì)我比對(duì)她的貓還要好，我們就像親姐妹一樣。我們難過(guò)的時(shí)候，會(huì)向?qū)Ψ皆V說(shuō)；我們開(kāi)心的時(shí)候，也會(huì)跟對(duì)方分享。我被別人欺負(fù)的時(shí)候，只要一叫她，她就準(zhǔn)會(huì)出來(lái)保護(hù)我。她的陽(yáng)光讓我也變得開(kāi)朗，是她讓我融入了這個(gè)班級(jí)。“玉米，玉米……”這是經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到的，老師同學(xué)們總會(huì)看見(jiàn)我們兩個(gè)在一起玩耍，整天形影不離。

　　劉XX，我的新同學(xué)，我最好的朋友，永遠(yuǎn)的“玉米”……

初一我的同學(xué)作文篇8

　　同學(xué)這詞每個(gè)人都很熟悉，但是我的同學(xué)和一般的同學(xué)不一樣，他高高的，很帥氣，可愛(ài)，樂(lè)于助人，而且還不計(jì)較個(gè)人損失。

　　我們班的人冷酷無(wú)情，只會(huì)打打殺殺，無(wú)情，自私自利，不誠(chéng)實(shí)，滿口臟話，喜怒無(wú)常，色，吸煙酗酒，賭博壞習(xí)慣全部都表現(xiàn)在他們的身上了，不過(guò)我相信我們班的人是受環(huán)境影響的，因?yàn)檫@里的大人交自己的子女打架，在這里無(wú)論是大人還是小孩全部都是冷酷無(wú)情，不講禮貌，滿口臟話，沒(méi)有感情還很色，沒(méi)有寬容心，雖然我是這里長(zhǎng)大的但我沒(méi)有受這里的影響，我有一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有受這里的影響，這個(gè)同學(xué)就是白樺彬。

　　有一天，上體育課，我的運(yùn)動(dòng)服不見(jiàn)了，我就在床上找來(lái)找去，我看一下手表，很快上課了就問(wèn)其他同學(xué)有沒(méi)有多余的運(yùn)動(dòng)服可以借給我，但全部都不肯借害怕我弄壞他們的衣服。“我可以借給你”我一轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是樺彬，我就問(wèn)他：“你有多余的運(yùn)動(dòng)服?”樺彬說(shuō)：有，我可以借給你，然后他就去他的床上拿了一套運(yùn)動(dòng)服給我了，上課鈴響了每個(gè)人都穿了運(yùn)動(dòng)服，只有樺彬一個(gè)人沒(méi)有穿，老師一看見(jiàn)他沒(méi)有穿運(yùn)動(dòng)服就讓他去圍繞著操場(chǎng)跑三圈一共是一千三百米。

　　體育課上完后我就問(wèn)他：”你為什么要騙我啊，把你唯一的運(yùn)動(dòng)服借給我“樺彬說(shuō)：",沒(méi)什么啦，區(qū)區(qū)小事何足掛齒啊，老師懲罰我，我就當(dāng)時(shí)鍛煉唄，我們宿舍只有你和騰輝還有曉峰是真心對(duì)我好的，你們對(duì)我好，我就對(duì)你們好唄。我一聽(tīng)眼淚不禁就流了下來(lái)，樺彬你真是我的好朋友，我每天還拿你開(kāi)玩笑，你不生氣還在我有困難的時(shí)候幫助我。

　　樺彬說(shuō)：我天生就是這樣樂(lè)于助人，我不喜歡自作聰明，討厭因小事就打打殺殺的人，不為他人著想，自私自利，沒(méi)有同情心，假心假意的人。

　　樺彬你身上的優(yōu)點(diǎn)很多是值得我學(xué)習(xí)的，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，你雖然成績(jī)不是很好但還是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，你這種堅(jiān)持的表現(xiàn)值得我學(xué)習(xí)，樺彬你是我的好朋友好兄弟。

初一我的同學(xué)作文篇9

　　她有著一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨特別惹人愛(ài)；她有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，如果你在很生氣的時(shí)候，她的那張小嘴，一張一合的逗你開(kāi)心，你想不笑都難，目前我并不知道誰(shuí)沒(méi)有被她逗笑過(guò)；她長(zhǎng)得還特別卡哇伊（自己認(rèn)為）。她時(shí)而溫柔似水，時(shí)而暴躁似虎。在她心情好時(shí)，你說(shuō)什么，她都會(huì)配合著你；當(dāng)她煩躁時(shí)，誰(shuí)這時(shí)和她說(shuō)話，就是往火坑里跳。哎，真拿她沒(méi)辦法。她說(shuō)話氣死人不償命。還記得，那次一個(gè)同學(xué)問(wèn)她作業(yè)是啥，她說(shuō)：“語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，歷史，生物，地理。”哈哈，你是不是被她的回答雷到了。

　　哎，真那她沒(méi)辦法。她很愛(ài)讀書。在學(xué)校，只要抽住空，她就鉆到書海中；周末，吃飯時(shí)，媽媽叫她吃飯，她總說(shuō)：“等會(huì)等會(huì)。”媽媽聽(tīng)到她的回答，小聲嘟囔到：“讀書有必要向她這樣讀嗎？”耳朵靈的她，恰巧聽(tīng)到：“非哉非哉”聽(tīng)到她的話，媽媽寵溺的微微一笑。晚上，她總能看到很晚，也正因如此，導(dǎo)致小小年紀(jì)，貌美如花的她就戴上了眼鏡。可是，她仍我行我素。哎，真拿她沒(méi)辦法。她很自戀。當(dāng)有人對(duì)她說(shuō)，你的字寫的真好看，她不會(huì)像一般人一樣拒絕贊美，而是說(shuō)，那是，字如其人。她還常常說(shuō)：“天生麗質(zhì)難自棄。”哎，真拿她沒(méi)辦法。她很聰明。古今往來(lái)，人們都說(shuō)，男生很聰明，女生很勤奮。但她與常人不同，她很聰明，例如，她數(shù)學(xué)總是班級(jí)第一。“天生聰明，me有什么辦法捏！”哎，真拿她沒(méi)辦法。她會(huì)還原魔法哦。你會(huì)問(wèn)他怎么學(xué)的，嘿嘿，她老爸教的，她老爸還原很好，不過(guò)你聽(tīng)過(guò)沒(méi)“青出于藍(lán)勝于藍(lán)。”她比她老爸還原的更好。

　　她每天都會(huì)還原一遍，說(shuō)她她也不停。哎，真拿她沒(méi)辦法。嘿嘿，她是誰(shuí)，你是不是想知道，并且很想認(rèn)識(shí)她啊。她嘛，就是鄙人——何佳茹。

初一我的同學(xué)作文篇10

　　說(shuō)起我的同學(xué)，哎！這個(gè)詞形容他再恰當(dāng)不過(guò)了——小氣。

　　窗外，烏云密布，老天爺愁苦的臉上有著一些晶瑩的東西不停地往下落……望著這番情景，我不由得想起那件事。

　　那天，我和他一起去奧數(shù)測(cè)試，放眼望去，許多題都是我學(xué)過(guò)的，所以做起來(lái)得心應(yīng)手，可是“殺”到半途中，遇到了個(gè)“猛”將把我困在原地，我想盡了各種辦法，可就是算不出來(lái)。千鈞一發(fā)之際，我把“求救信號(hào)”發(fā)給了他，他卻視而不見(jiàn)，還拿那張紙當(dāng)草稿紙用，最可恨的是他還說(shuō)聲：“謝謝”！我惱火了，直接拍了他一下：“喂，第27題，56。73865％對(duì)應(yīng)的是什么？”我把聲音壓到最低，怕被發(fā)現(xiàn)后“亂箭射死”。“哥們，不是我不告訴你，而是這次考試非常重要，如果你……噓，老師來(lái)了。”老師來(lái)回看了一遍，便出去了。現(xiàn)在考場(chǎng)無(wú)老師，正是大好時(shí)機(jī)，“哎媽呀，別磨磨唧唧了，像個(gè)娘兒們似的，快說(shuō)！”“不行，這樣會(huì)害了你，害兄弟這件事我做不出來(lái)，對(duì)不起，無(wú)可奉告！”“靠！別偽裝君子了，小氣鬼，鄙視！”

　　他依舊做他的，視我為空氣，過(guò)不了多久，警報(bào)聲響了，我徹底絕望，看來(lái)這場(chǎng)我軍大敗。

　　考完之后，他仍有說(shuō)有笑，手搭在我肩上：“考得怎么樣，可以吧，應(yīng)該可以進(jìn)吧，我相信你！”“切，偽君子……”說(shuō)完，我把他手往旁邊一甩，跑開(kāi)了，剎那間，晶瑩的淚閃耀在眼眶中……轉(zhuǎn)彎的一瞬間，條件反射的瞄了他一眼，他仍然傻站在原地，眼神中充滿了委屈……之后，我回想了這件事情的來(lái)龍去脈，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得很離譜。

　　然后，在某一天我向她道歉，他卻像什么都沒(méi)發(fā)生似的，搖了搖頭，手撓撓后腦勺，開(kāi)懷大笑：“矮油，什么時(shí)候的事啊？嘻嘻，沒(méi)想到你也有——的一面啊！”“什么？再說(shuō)一遍”“哈哈，哦，對(duì)了，那道題我講給你聽(tīng)吧！”“好，謝謝。”“73／0。367＊3。260％求的是丁工廠……”他手指著草稿本，一字一字的給我講解。我望著他，他卻依然認(rèn)真地為我講解，絲毫沒(méi)注意我

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