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八年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-01 09:48:52 初二 我要投稿

實(shí)用的八年級(jí)優(yōu)秀作文匯編5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的八年級(jí)優(yōu)秀作文匯編5篇

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  在我的書桌里珍藏著一朵已經(jīng)枯萎的牡丹花。送我這朵花的人,是我的一個(gè)遠(yuǎn)方的表妹,名叫任秀芳前年,放暑假,我到姥姥家玩,恰好她也放了假,于是我們倆便形影不離,勝似親姐妹。一天傍晚,我和表妹從二嬸家回來(lái),看見曉紅家院子里棗樹上那饞人的棗子,我便要她打些回家吃。我見她沒(méi)作聲,就繼續(xù)求她。只見她眨了眨眼睛,說(shuō):“曉紅她媽媽病了,爸爸準(zhǔn)備賣掉棗子,買藥給她爸爸治病,咱要是偷了心里也不舒坦啊!”她答應(yīng)到集上買些帶回家。雖說(shuō)自知理虧,但我心里卻任性的堅(jiān)持著,罵她“鄉(xiāng)巴佬”。表妹驚訝的看著我,眼里充滿了淚水,飽含著滿腹的委屈,瞪了我一眼,捂著臉跑了。

  自此,她就不跟我玩了,我別提有多難受了!姥姥告訴我明天就送我回家時(shí),我真恨自己的任性和執(zhí)著傷害了表妹。

  我要走了,親朋好友都來(lái)為我送行。我懷著最后一線希望在人群里找了一遍,就是沒(méi)有找到表妹,我多么難過(guò)啊!

  正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí),表妹急匆匆的跑來(lái),我激動(dòng)得熱淚滿眶。這是她突然塞給我一包棗,還沒(méi)等我開口,她又送我一只花,是一個(gè)紅彤彤的牡丹花,說(shuō)這是她親自給我摘的,給我留個(gè)紀(jì)念。我鄭重地接受了,我覺的我拿的不僅僅是一朵花,而是一個(gè)農(nóng)村姑娘對(duì)我的一片真正的友誼。這朵花像一根箭把兩顆純真的心連在一起。我便永遠(yuǎn)珍藏表妹的贈(zèng)物,珍視這份情誼。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  他,是一個(gè)折翼的天使,上帝在他出生時(shí)就“賜予”他下肢癱瘓。醫(yī)生說(shuō)他活不過(guò)一周;過(guò)了一周,醫(yī)生又說(shuō)他活不過(guò)一個(gè)月;過(guò)了一個(gè)月,醫(yī)生又?jǐn)嘌运畈贿^(guò)一年。早父母愛的力量鼓舞下,他以超人的毅力生活學(xué)習(xí),雖然他被確診癌癥,但他始終以積極的心態(tài)面對(duì)人生,面對(duì)那些在成長(zhǎng)過(guò)程中歧視他的人……他每天都像戰(zhàn)士一樣活著。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。他用自己被上帝折斷的翅膀取得了一系列讓正常人都驚嘆的成就:澳大利亞殘疾網(wǎng)球冠軍、澳大利亞板球隊(duì)榮譽(yù)隊(duì)員、考取了駕照……他就是約翰.庫(kù)緹斯,當(dāng)前世界上最著名的殘疾演講大師。

  有的人有著殘缺的“翅膀”卻可以飛得那么高;而有的人有著健全的“翅膀”卻不愿飛翔。

  父母給有的人創(chuàng)造出了良好的條件,讓他受最好的教育,穿最好的衣服,恨不得把最好的東西都賜予他們,可是他卻從不懂得珍惜,總想脫離學(xué)校的束縛,回到家中做溫室中的花朵,收緊翅膀抱緊自己。明明只要努力就可以擁有讓自己驕傲的資本,可非要不相信自己,把自己藏在陰暗的角落,自甘墮落,任憑眼淚打濕翅膀,卻不知道這樣下去永遠(yuǎn)無(wú)法翱翔。作為他的朋友,我總想把他蜷縮的翅膀一點(diǎn)點(diǎn)展開,讓他可以自信面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的世界。“用你給我的翅膀飛,我懂這不是傷悲,再高都不會(huì)累,我們都說(shuō)好了,用你給我的翅膀飛,我感覺已夠安慰,烏云也不再多,我們也不再掉眼淚……

  這幾年,我們要一起翱翔,一起飛越一座座高山,飛上人生的巔峰,一起看飛過(guò)的路會(huì)覺得人生很精彩!雪蓮是一種多么罕見的植物,只開在陡峭的冰崖上,我們也要做一朵獨(dú)特的雪蓮,不怕風(fēng)吹,不怕雨打。散發(fā)屬于自己的獨(dú)特芬芳。

  看一看回憶,是云朵,一朵朵地飄過(guò),若想要回頭,就無(wú)法去翱翔......

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我喜歡代表富貴的牡丹,我喜歡代表浪漫的玫瑰,我喜歡代表純真的百合,但我更喜歡默默無(wú)聞的小草。

  “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”。這首歌寫出小草沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn),不為人知,但這也體現(xiàn)出小草它默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)人們?nèi)ベ澝滥菋善G的花朵時(shí),有誰(shuí)想到過(guò)是小草把它們“襯托”得無(wú)比美麗,有誰(shuí)懂得去贊美小草呢?!不,沒(méi)有。它不在意世間那些虛榮,它只有默默地盡自己的義務(wù),把花兒襯托得更美麗,讓花兒顯得更有價(jià)值。

  小草的花語(yǔ)是:生命、堅(jiān)強(qiáng)、活潑自由。

  它們有的甚至沒(méi)有名字,默默的、頑強(qiáng)的生長(zhǎng)在大路邊、石頭縫隙中。

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”白居易的這首詩(shī)生動(dòng)、形象的寫出了小草生命力的玩強(qiáng)。不管是溫暖或潮濕的地方,還是寒冷或干燥的地方,還是懸崖峭壁,都能看見小草的身影。難道你只覺得它只是一棵小草嗎?!難道你都沒(méi)有想到它默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)嗎?!在我看來(lái),它就像“最可愛的人”———中國(guó)人民志愿軍,那么平凡,不為人知,默默無(wú)聞。

  小草用它那平凡的身軀告訴我們:做人不要追求那虛無(wú)飄渺的榮譽(yù)和利益,不需要為自己的渺小而感到可悲。因?yàn)闆Q定成敗的不是你的大小,而是心態(tài),做真實(shí)的自己。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  雪花在空中舞蹈,悄悄落下,一片雪花落在我的手上,然后,又悄悄融化,帶來(lái)一絲涼意。

  轉(zhuǎn)眼又要過(guò)年了,此時(shí)我回到久別的老家,透過(guò)窗戶向外望去,那是一片潔白的世界,我喊著哥哥姐姐要他們陪我出去玩,出去走走。

  彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路,伸向遠(yuǎn)方,兩旁的白楊樹光禿禿的樹干上裹著厚厚的雪。

  不知走了多遠(yuǎn),看見了一個(gè)小土丘,上面種的麥苗,被皚皚的白雪覆蓋著,只露出點(diǎn)點(diǎn)綠色。

  多么熟悉的感覺!

  我耳邊仿佛聽到一群孩子歡快的笑聲,那是小時(shí)候我和哥哥姐姐在雪地上的小土丘上玩耍。此時(shí),已過(guò)去七八年了吧。

  我仿佛看見我們搓著凍得通紅的小手,在雪地里玩,仿佛聽到[來(lái)源]那清脆的童聲:“哥哥姐姐快爬上來(lái)呀!”那時(shí),哥哥姐姐小學(xué)還沒(méi)有畢業(yè),我們?cè)谘┲袣g笑,嬉戲,歌唱……我們從小土丘上面滾下來(lái),感覺就像坐過(guò)山車一樣的刺激,一樣的好玩……

  我緩過(guò)神來(lái),對(duì)哥哥姐姐喊:“咱們上去玩吧,就像小時(shí)候一樣。”“好呀!”

  我爬了十幾步就爬上了小土丘,此時(shí)覺得它特別小,而小時(shí)候還喊它叫“山”覺得特別高,怎么都爬不上去。

  我們坐在“山頂”,看著這一望無(wú)垠的雪地,雪花仍然飛舞,在天空中旋轉(zhuǎn),然后飄下,只是,我們?nèi)齻(gè)在這個(gè)上面坐著,也沒(méi)覺得有什么好玩的。“對(duì)了,我們還從這上面滾下去吧,我記得特別刺激呢!咱們一起玩吧!”“哎,你自己玩吧,這么幼稚的游戲現(xiàn)在只有你還能玩,我和你哥從上面推你下去好了。”

  多么陌生的感覺!

  是啊,姐姐都十九歲了,也算個(gè)大人了,怎么還會(huì)玩這么幼稚的游戲。我們坐在小丘上,看漫天雪花飛舞,飄下。

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,童趣已經(jīng)不屬于我了。它已飄逝,如雪花一般。

  雪花仍在飛舞,旋轉(zhuǎn),飄下,悄無(wú)聲息……

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  我欣賞文人雅士,欣賞他們眉宇之間的多愁善感,欣賞他們談笑中的.之乎者也,欣賞他們行禮時(shí)的畢恭畢敬,欣賞他們作詩(shī)寫作時(shí)的文筆神韻,欣賞文人雅士的點(diǎn)滴……。

  我欣賞文人雅士,欣賞文人雅士的代表——陶淵明。

  一首《桃花源記》,一句“良田美池桑竹”讓我讀懂了你,讀懂了你向往美好的愿望,讀懂了你感情的豐富,更讀懂了你就是一朵隱逸傲骨的菊。你厭惡了凡世的紛爭(zhēng),你淡泊了官場(chǎng)的名利,你乏味了世人的勾心斗角,所以你選擇了做菊。以寫詩(shī)為好,以賞花為樂(lè),以品茗為趣,以旁觀者的身份看世,你的雅為清高之雅。

  我欣賞文人雅士,欣賞文人雅士的靈魂——李清照。

  好一句“藕花深處,不知?dú)w路”十五六歲的豆蔻年華,卻埋下了“雅”的種子。現(xiàn)在的“雅”為天真浪漫。好一句“雁字回時(shí),月滿西樓”多嬌的你,已詩(shī)興大發(fā),用心靈澆灌出了一棵小小的幼苗,你對(duì)詩(shī)的無(wú)限依戀與熱愛回報(bào)了你--情真意切的“雅”。好一個(gè)“舟輕愁重,欲語(yǔ)淚先流”,多愁的你,傷感壓翻了你的輕舟,是什么讓你“欲語(yǔ)淚先流”,你經(jīng)歷了什么?走過(guò)了什么?留下了什么?帶走了什么?為何你的多愁善感卻帶給了我無(wú)限的哀思。難道埋下的種子,結(jié)出了一顆讓你苦澀的果?可如今你的“雅”是青春給予你悲歡的“雅”啊!你的雅為清麗之雅。

  我欣賞文人雅士,欣賞文人雅士的精華——屈原。

  你的“雅”并非“汩汩”淚羅,就能訴說(shuō)完你對(duì)國(guó)家的雅意。并非一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”而能表達(dá)出你埋葬心底那份愁緒萬(wàn)千的“雅”,你的“雅”卻得不到抒發(fā),滿腔熱血灑到江中。也許那是一種釋懷,只有涓涓細(xì)流的淚羅,方能撫平你心中的傷痛。你的雅為赤誠(chéng)之雅。

  我欣賞文人雅士,我欣賞文人雅士的領(lǐng)袖——孔子。

  “有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”,你從字里行間向我們滲透出對(duì)朋友的熱情。“知之為知之,不知為不知是知也。”你的一席話,讓我勝讀百年文學(xué),告知了我正確的態(tài)度方法:“己所不欲,勿施于人”,你的八字經(jīng)典為我吹散了黑暗的濃煙,展示了中華子孫的優(yōu)良道德。孔子,你的圣人訓(xùn)讓我如何忘懷,你用儒家觀念,為世界講了一課“中國(guó)魂”。你的雅為圣潔之雅。

  欣賞文人雅士,用欣賞的角度,讀透雅的含義。用文人雅士的語(yǔ)言為我的生命譜寫一首永恒的贊歌。

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