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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的八年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的八年級(jí)作文 篇1
20年后的我,已是一個(gè)滿腹經(jīng)綸,飽經(jīng)滄桑的中年人。
現(xiàn)在我已擁有兩家石油公司,以及一家世界著名的酒店,分公司遍布世界各地,目前已擁有55家,我與老王以及公司重要議員商討準(zhǔn)備在美國與日本各辦一家石油分公司,我要讓我的企業(yè)遍布世界各地。用掙來的錢幫助中國發(fā)展。我還在一些比較貧困的地方建立了十幾所希望小學(xué),這些學(xué)校都用我的名字來命名,我還在每年的6月1日購買許多學(xué)習(xí)工具贈(zèng)送給一些貧困學(xué)生讓他們好好學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的中國發(fā)展的十分快。商品店里沒有人。想買什么東西只要在店里拿,然后就到門口的刷卡機(jī)里用卡刷就可以了,在中國的大街上沒有小偷,沒有騙子,沒有強(qiáng)盜,人們和平共處,安居樂業(yè)。
有一次國家為了感謝我對國家的貢獻(xiàn),邀請我乘坐XC3光速火箭上水星去度假10日。現(xiàn)在地球人口遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了地球的載人量,于是人們便搬遷到活星,水星,月球等等上去居住,那里由于人類的改造已經(jīng)變得與地球一樣適合人類生存,現(xiàn)在在月球上高樓大廈,原始森林,小動(dòng)物等隨處可見。火星上更是發(fā)達(dá),那里的一切都是高科技,例如智能機(jī)器人,智能隱形轎車,自動(dòng)搬家房等,人們在一個(gè)地方住久了,厭煩了,便可搬到其他地方去,但這也需要一些石油。我在火星上還看到了外星人,并與他們結(jié)成了朋友。我用一斤的石油換來了他們的石油探測器,他們還說只要我每年交30噸的石油他們便可為我找到地球人如何能夠活到1000歲,我一下就決定了并與他們簽了合同,期限為十年。我那晚在火星上高興的睡不著覺,想不到我還能為地球人做出這么大的貢獻(xiàn)。
十天很快過去我也該回地球了,我在快走時(shí)在火星買了幾套別墅,方便我以后在火星的日子。我準(zhǔn)備登上飛船時(shí),外星人開來了他們的飛船他們說要我坐他們的飛碟回地球。他們的飛船果然快我很快便到了地球。人們舉行了盛大的歡迎儀式。
當(dāng)我把在火星上的事告訴國家總理時(shí),它緊緊的握住了我的手,說了聲感謝我,并為我頒發(fā)了一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆N铱筛吲d了。
我告別了總理,回到了家之后便立即拿出了外星人朋友給我的石油探測儀,在世界地圖上晃了晃,不一會(huì)探測儀的顯示屏立即出現(xiàn)了一行字:中國黃河源頭左邊30千米處,地下8千米處,石油10030噸,世界第8大油田。我立即購買下了那一塊方圓20千米的地方,并派遣了世界一流的掘油隊(duì),并購買了價(jià)值300萬的掘油工具,剛挖了一天便發(fā)現(xiàn)了石油,我沒忘記對外星人朋友的諾言,立即聯(lián)系他們來要這30噸石油,他們便告訴了我活到1000歲的秘方,第二天我把這個(gè)秘方發(fā)給了各國首領(lǐng),他么一一給我發(fā)來了感謝信還有一些獎(jiǎng)?wù)拢\旗等等。到了第三天全世界都知道了這個(gè)秘方,我也由此邊成了世界個(gè)人貢獻(xiàn)榜的第一位。
現(xiàn)在我的名字地球上響當(dāng)當(dāng),很多人都來向我取經(jīng),我只告訴了他們:要把握時(shí)機(jī),并且記住世上無難事,只怕有心人。
我的八年級(jí)作文 篇2
黃昏時(shí)的天空是最美的,一群群大雁整齊而有序地快速前行,而一只小鳥卻孤獨(dú)地在天空四處游蕩,像一個(gè)找不到家的孩子。孤獨(dú),是一種不寒而栗的黑色。
小學(xué)時(shí)的我早已習(xí)慣被眾人簇?fù)恚谌巳褐虚W閃發(fā)光。小學(xué)的我跟孤獨(dú)完全扯不上邊,我有很多的朋友,一起上學(xué),一起玩耍,一起上廁所,一起放學(xué)……我從不會(huì)獨(dú)自一人,也不可能獨(dú)自一人。
人總是要長大的,可我們都不希望長大。上初中后,太多的“一個(gè)人”讓我感到感到難過和那前所未有的孤獨(dú)感。剛開分班后,班里沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的。上廁所都是我默默地離開自己的座位,靜悄悄地離開同學(xué)們的歡聲笑語。走廊就像一條走不到心頭的時(shí)空隧道,看著周圍三五成群的同學(xué)結(jié)伴而行,唯獨(dú)只有我一個(gè)孤獨(dú)地走著。心酸在我心底泛濫,孤獨(dú)的陰暗時(shí)刻著我。我看著天空那耀眼的光芒,暖和的陽光似乎根本照不到我的身上,覆蓋不了那深沉的陰暗。
我討厭這孤獨(dú),討厭那可怕的黑色,討厭默認(rèn)下孤獨(dú)行走的我。孤獨(dú)就像一個(gè)深淵,讓我在黑暗中徘徊,迷茫。直到那一天,一只小鳥的垂死掙扎讓我恍然大悟。那是一個(gè)狂風(fēng)大作,傾盆大雨的午后,我被恐怖的雷聲驚醒,站在空前看窗外的“風(fēng)景”。這灰暗的天空又讓我想到了孤獨(dú)的自己,一絲絲憂傷的情直涌心頭,真想哭!突然,我被窗外的一只小鳥吸引住了。它被狂風(fēng)擊倒在草叢上,大雨打落在它的身上,黑色的毛被沖刷過后顯得耀眼。我本以為它肯定會(huì)聽天由命了,卻意想不到它用翅膀使勁撲拍著,想再次飛向天空。它堅(jiān)持不懈地嘗試著。一次,兩次,三次……“啊!它終于飛起來了!”我忍不住拍手叫好。它從擊倒在地飛起來的過程中都始終是自己一個(gè),它靠自身的力量再次在天空滑翔。灰蒙蒙的天空,它那一身包圍光亮的羽毛顯得那么漂亮,它也是孤獨(dú)自在的一個(gè),可那不是孤獨(dú),而是獨(dú)立。
是啊!一個(gè)人并不是孤獨(dú),而是一種孤獨(dú)背后的獨(dú)立。孤獨(dú)并非是黑色的,是五顏六色、是萬丈光芒的彩色。當(dāng)我享受一個(gè)人的安靜時(shí),當(dāng)我享受一個(gè)人的快樂時(shí),當(dāng)我享受一個(gè)人的獨(dú)特時(shí),那并非是孤獨(dú)的黑色,而是孤獨(dú)的另一種成長,那是七彩的顏色。一只獨(dú)行的小鳥也許欣賞到了一群大雁匆忙而無法看見的風(fēng)景,享受到了一群大雁無法擁有的自由。
我改變了孤獨(dú)的色彩。
我的八年級(jí)作文 篇3
故鄉(xiāng)的山林,幽幽地醞釀著深綠;
故鄉(xiāng)的山林,靜靜地回蕩著鳥鳴;
故鄉(xiāng)的山林,深深地珍藏著我童年的回憶,編織著我童年的夢想。
我的故鄉(xiāng)有一片安謐濃郁的林場,從小我便在那片山林的懷抱中成長。父親曾在林場中工作,我便有了與山林交談的機(jī)會(huì)。
“空山不見人,但聞人語響。”在這片空蕩的山林中,很少能看見人跡。偶爾遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見披著一身綠的護(hù)林使者抬著鋤頭下山,招呼聲三兩句而已,而后,能聽見的,只有清脆的鳥鳴罷了。
“返景入深林,復(fù)照青苔上。”傍晚的山林穿上那件金黃的袈裟,很美。殘陽慵懶地在山崗中徘徊,腫脹的身子在天邊滑動(dòng)著。林木很高,枝葉在頂端高高的眺望著,接受夕陽最后的洗禮。
夢一般的暮靄悄悄地彌漫在夜空中,山林靜靜地凝望著,湮沒在黃昏柔情的懷抱里。同樣湮沒的,還有我。靜靜地找了塊不顯眼的石頭躺著。幼嫩的后背與光滑的青苔微擦著,品嘗著夕陽余光的味道,漸漸地融入山林中。
晚飯后,父親總愛牽著我的手,在霧氣彌漫的山林中漫步,一起品讀山林。山林恬恬地笑著,并不做聲,望著泥濘中一深一淺的腳印。山林中飛禽走獸無數(shù),悅耳的歌唱聲,窸窣的爬行聲,蕩于耳邊。還有高挑挺拔的林木,千姿百態(tài)的怪事,在山林中沉睡著。山林張開臂膀,將他們擁入懷中。父親說:“山林之所以容納萬物,是因?yàn)樗袑挻蟮男亟蟆!蔽宜贫嵌赝赣H深沉的臉。父親拉著我的手摸著林木蒼老的樹干,那充滿激情的血液沖擊著我的手。我為之所撼。為山林那“海納百川,有容乃大”的胸懷所震撼。又有誰能有如此博大的心胸呢?在闊大的山林中,有兩個(gè)隱約渺茫的身影,立在林木之下,細(xì)細(xì)地品讀著山林,感悟著她得深涵。
長大后,便離開了那片親切的山林。
可是那片山林,那份博大的胸襟,時(shí)刻鼓動(dòng)著我。
故鄉(xiāng)的山林,帶來了幼年的快樂;
故鄉(xiāng)的山林,見證了童年的成長;
故鄉(xiāng)的山林,是我心中精神的導(dǎo)師。
我的八年級(jí)作文 篇4
夜,很安靜,我躺在自己的小床上,百般無聊之際,我拉開窗簾,看著靜靜的夜空,突然,內(nèi)心深處有種想哭的沖動(dòng)。
小時(shí)候,我常哭著鬧著對爸媽喊:“我肚子餓了!”上幼兒園之后,哭的次數(shù)少了,只有受了委屈才會(huì)哭著向老師打小報(bào)告。小學(xué)六年里我更是哭的極少了,在我的印象里只有三次,都是被老師罵哭的。現(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生了,我學(xué)會(huì)了珍惜眼淚,即使哭了也不要讓任何人知道,而是找一個(gè)黑黑的,無人知道的小角落里偷偷的哭泣。
走在青春的路上,難免會(huì)受到意想不到的挫折,當(dāng)自己實(shí)在受不住的時(shí)候,如果是我,我想最好的辦法就是大哭一場發(fā)泄一下自己心中的不愉快,如果是小時(shí)候,我一定會(huì)毫不猶豫得想爸爸媽媽所苦。而現(xiàn)在,我不會(huì),我會(huì)一個(gè)讓你偷偷的堆在一個(gè)地方哭泣,不想然讓被別人知道我哭了,也不知道原因。我想因該是年齡的差異吧。有時(shí),對莫些事情自己學(xué)要做出選擇,而是很難做到滿分的。我心中會(huì)充滿著矛盾,現(xiàn)在我才知道。青春路上布滿了荊棘,那道路和很長,它需要,我們?nèi)ヒ灰豢朔簟?/p>
抬起頭,天空靜得可怕,一切似乎都已經(jīng)停止下來了,而這是我再也忍不住,流下淚水,我不知道那是什么味道,有點(diǎn)苦,像咖啡,有點(diǎn)酸,像檸檬,有點(diǎn)像水果糖。
雖然我的臉上都掛著笑容,可誰又知道我內(nèi)心深處的感覺?我們大家一定認(rèn)為我上了中學(xué)之后一定很少哭是嗎?錯(cuò)了。我?guī)缀趺刻於伎蓿瑳]有人知道罷了。
在我們的臉上最真,最甜美的笑臉一所剩無幾了!
我的八年級(jí)作文 篇5
№.1
小時(shí)候,
總吵著要漂亮衣服初中,
酸甜的糖果。
您唱著搖籃曲,
哼著歌哄我如睡。
漸漸地,
我在您的歌聲中,
懂得了聆聽;
懷抱里,
懂得了安然;
呵護(hù)下,
懂得了關(guān)懷。
№.2
成長中,
我總想擺脫您的束縛,
成為獨(dú)立的女孩。
您低聲細(xì)語,
無微不至的關(guān)愛。
我駕著小船,
卻總離不開,
您溫柔的視線;
也駛不去,
您開放的港灣。
№.3
長大后,
該是離開的時(shí)候,
卻有了對您的依賴。
您繼續(xù)對我關(guān)懷,
帶著細(xì)膩如水的愛。
我陪您看著流星,
看流星劃破天際。
在它到來的一瞬間,
我默默許下心愿:
您是我永遠(yuǎn)的港灣。
我的八年級(jí)作文 篇6
當(dāng)我看到別人歡天喜地玩著各種小發(fā)明自娛自樂時(shí),我的心里就非常羨慕,因?yàn)槲疫沒有做出來一個(gè)實(shí)驗(yàn)品。我的愿望是親自做一個(gè)遙控車。星期天,機(jī)會(huì)終于來了,于是自己馬上準(zhǔn)備材料,開始動(dòng)手做。
首先我在網(wǎng)上買了馬達(dá),發(fā)電機(jī)等材料。因?yàn)閭(gè)人能力有限,力量微薄,我特意請了表哥幫我?guī)б恍┻b控車組件,并讓這個(gè)理工男來指導(dǎo)我的組裝過程。
我又找了一個(gè)模板,把遙控控制模快安裝好之后,我們又去把各個(gè)方向輪和電機(jī)都組裝好,發(fā)現(xiàn)沒有安裝電池,而且家里也沒有電池了,于是我興高采烈地去商店買電池。在買的過程中,一想到我的小車就要完成就格外激動(dòng)。共買了三塊電池,裝在遙控器上。我迫不及待地去按遙控器,但是,小車不會(huì)動(dòng),于是趕緊看了一下小車和遙控器,發(fā)現(xiàn)遙控器的電池裝反了,我趕緊換了一下電池的方向,突然發(fā)現(xiàn)遙控器上的指示燈亮了,電機(jī)轉(zhuǎn)了,這就說明小車可以正常行使。我們的心血沒有白費(fèi),心向飛奔的駿馬一樣激動(dòng)不已。
于是,我興高彩烈的拿著我們親手制作的小車到樓底下進(jìn)行測試,功能很多,有向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),前進(jìn)后退而且還能漂移呢!我玩的正高興呢,有人問我:“哇!這個(gè)小車在哪里買的?這么好的車子。”我非常自豪的說:“這是我自己做的。”大家都用羨慕的眼光看著我,我頓時(shí)感到一種說不出的自豪感,這種被人羨慕的感覺好棒,美美的玩了一天。
通過自己動(dòng)手,自我創(chuàng)造,提高了實(shí)踐能力,這讓我品嘗到了創(chuàng)新的快樂。
我的八年級(jí)作文 篇7
春用她那纖細(xì)的手向天地一指,萬物就都蘇醒了。
——題記
春在大家的眼中就像一個(gè)羞澀的小姑娘。好奇卻又膽小,總喜歡和人們一起玩躲貓貓。但,和她變幻萬物相比,我覺得她更像是一位魔法師。
冬在春的光輝下怏怏而去。春這個(gè)精巧的女子,用她的紡錘編織大地。瞧!那一抹綠跡。那定是春用來裝飾大地的綠寶石。為了裝飾花朵,就來那紅霞都被她取來做衣裳……
春是個(gè)很愛哭的小姑娘。雨又在淋漓的下著,不停息。我想又是誰惹得春姑娘不高興了吧!
春是紅花與綠葉的信使,是柳絮的.希望;是天空與大地的女兒。在春、夏、秋、冬四個(gè)女兒中,天、地最喜愛的一定是她。
誰說二月春風(fēng)似剪刀?我看就未必。春風(fēng)是孩子們最喜歡的,漫天飛舞的風(fēng)箏就可以證明。
春,一個(gè)美麗的女子,給人們帶來了希望。相信,此時(shí)的春姑娘也一定在某地和你玩著躲貓貓呢!
我的八年級(jí)作文 篇8
一年四季的景色豐富多彩,夏天是火熱真誠的,秋天是涼爽豐收的,冬天是雪白美麗的,而我卻偏偏愛溫暖和睦的春天。我眼中的春天是神奇美麗的。春天是最富有生機(jī)和活力的季節(jié)。春姑娘一來,大地頓時(shí)換了個(gè)模樣,到處花紅柳綠,萬紫千紅。
太陽公公把自己的溫暖灑給大地。春姑娘拂一下袖子,小河蘇醒了,發(fā)出叮咚叮咚的笑聲;小魚活躍了,在河里自由自在地游;柳樹驚醒了,搖曳著嫩綠的枝條……一切都是那么和睦。她撒一把種子,小草發(fā)芽了,長出嫩綠的葉子;小花長大了,開出鮮艷的花朵;小樹長高了,長成粗壯的枝干……一切都是那么富有生機(jī)。我走在充滿清香的土地上,呼吸著樹林里清鮮的空氣,心里不知有多愉快。我挎著小籃子,來把我認(rèn)為“美味”的東西裝進(jìn)小籃子里。
不知不覺中,籃子已經(jīng)裝滿了,而我也玩累了。于是就在一塊鮮綠的草地上躺下,呆呆地望著蔚藍(lán)的天空,看了一會(huì)兒,便靜悄悄地睡著了。春天是萬物生根發(fā)芽的季節(jié)。和煦的春風(fēng)吹過我的臉頰,但這風(fēng)不是刺骨的,而是溫暖的,不是猛烈的,而是柔和的,不是平凡的,而是神奇的。瞧,春風(fēng)使空氣溫暖了,使小樹微笑了,使莊稼長高了……
啊!多美的春天啊!古人云:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”“西塞山前白鷺飛,桃花流水流水鱖魚肥。”是呀,春天是美好的,是溫馨的,是暖和的。她用皮鞭趕走了寒冷的而又無情的冬天,用充滿溫馨的雙手迎接了春意盎然的季節(jié)。你瞧!小樹在向她招手,小鳥在向她點(diǎn)頭,就連平時(shí)不愛說話的小草也跳起了“春之舞”。多么和諧的畫面的啊!
春,我愛你!因?yàn)樵谖已劾铮闶亲蠲利惖模羁蓯鄣模?/p>
我的八年級(jí)作文 篇9
十三年前的夏季,我從生命的起點(diǎn)出發(fā),走過了蹣跚學(xué)步的幼年,快樂多夢的童年,又走進(jìn)了意氣風(fēng)發(fā)的少年。一路上,越過了多少溝壑,我卻發(fā)現(xiàn)左手緊握著的,是父親寬厚溫暖的手掌,右手緊握著的,是母親修長柔軟的指尖。
過去的十三年,我是緊緊握著爸爸媽媽的手才能勇敢地走到今天,放開他們的手,我還敢往下走嗎?
5歲那年的我,還在幼兒園上中班,那個(gè)夏天,我第一次高燒不退而不得不去醫(yī)院掛水。面對帶著口罩,手握注射器的護(hù)士阿姨,我感到莫名的恐懼。我用盡全力推開護(hù)士,搖搖晃晃地往外沖。媽媽跟上了我,輕輕拍了拍我的肩。我一邊抹著眼淚一邊轉(zhuǎn)過身,媽媽用柔軟的手擦干了我臉上的淚痕,微笑著向我伸出另一只手。我盯著媽媽的手心,又看了看自己的小手,兩只受傷的手紋竟如此的相似。我毫不猶豫地把小手放在了媽媽的手上,媽媽微微握得緊了些,我卻體會(huì)到一種安全感。我知道,只要我抓著媽媽的手,我什么都不會(huì)害怕。當(dāng)針頭進(jìn)入我的血管時(shí),我顫了顫身子,只是爸爸走上前緊緊握住我的另一只手,把我擁入懷抱。那一刻,我感到滿足。
從此我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手,一刻也不曾放開,就這樣走在生命的幽徑上,沿途采擷著多姿的花兒,又走過了五個(gè)夏季。
那仍是一個(gè)酷熱的夏天,當(dāng)我從學(xué)校對面的汽車站臺(tái)走向?qū)W校時(shí),一輛疾駛而來的卡車在我面前一晃而過,只不過一秒鐘的時(shí)間,卻似乎過了幾十個(gè)世紀(jì)。我的頭腦剎那間一片空白,手中的水杯已滾落在瀝青的馬路上。氣溫異常得高,地面散發(fā)出一股刺鼻的味道。胸口隱隱作痛,好像有什么在撕裂著我的身體,一股稠黏的液體滲透了衣服。我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來,拾起地上的水杯,一步一步往學(xué)校走去。我踉蹌著闖進(jìn)校醫(yī)室,里面寂靜著,空無一人。我無力地坐下了。疼痛逐漸止住,我用醫(yī)藥棉小心翼翼地拭凈了血跡,只好回到教室。坐在座位上,我忽然想起了媽媽的手,那雙溫柔的手。我不知道是如何熬過那個(gè)下午的,只記得媽媽帶著焦急和欣慰的眼神。
從那時(shí)開始,我才知道,放開爸爸媽媽的手,我也可以走下去。
我過去的十三年中,是爸爸媽媽用手撐出一片藍(lán)天,用手扶我走過了十三個(gè)春夏秋冬。可是十四歲的我終于明白,鷹的翅膀硬了,羽翼豐滿了,應(yīng)該自己飛入云霄。受傷時(shí),我會(huì)勇敢地安撫地自己受驚的心;跌倒時(shí),我會(huì)用手拍去身上的塵土,頑強(qiáng)地站起來。放開了爸爸媽媽的手,我會(huì)一路走下去,走到海闊天空。然后,我會(huì)像當(dāng)初爸爸媽媽握著我的手一樣,牽著他們的手,一起走進(jìn)明媚的春天。
指導(dǎo)教師:蔡瑩
回顧過去,一直生活在父母的羽翼之下,正是他們的相手協(xié)扶,“我”才能邁著堅(jiān)實(shí)的腳步,走向生命的另一個(gè)輝煌!
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