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六年級成長作文300字

時間:2021-12-31 20:35:08 六年級 我要投稿

【熱門】六年級成長作文300字集合5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級成長作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】六年級成長作文300字集合5篇

六年級成長作文300字 篇1

  在我小的時候,總幻想著自己長大后的樣子,想象著自己長大后要干什么,長大以后是什么樣子……但到真正長大以后,卻有了許多小時候從未有過的煩惱……

  在一年級時,我看著高年級的哥哥姐姐,他們好像有許多許多的知識,什么都知道,可神奇啦!但我到了六年級后,去總感覺和小時候想象的長大不太一樣……現(xiàn)在,馬上就要畢業(yè)了,作業(yè)也逐漸加多,白花花的試卷好像漫天飛揚(yáng)一樣,永遠(yuǎn)也做不完,家長也布置了好多的作業(yè);每天到十一二點(diǎn)才能睡覺,一上學(xué)就哈氣連天,黑眼圈越發(fā)明顯。就算完成了家長布置的作業(yè),他們一個個還是不肯放過我,批改完我寫的作業(yè),每次拿著本子一遍一遍的嘮叨,一會兒說我字寫得太小,一會兒說我錯了不該錯的題,一會兒又說我不會做的題太多,每一次都會找到我各種各樣不同的問題,有時甚至還雞蛋里挑骨頭!唉……每到開學(xué)的時候,媽媽總會給我買一大堆的練習(xí)題,我書桌旁的柜子里都快要堆滿了各種試卷習(xí)題,每次看見它們總會頭腦發(fā)脹!

  在小時候,總想著要快點(diǎn)長大;但長大后,又懷念小時候無憂無慮的`生活。成長……到底是什么意思?我又能不能真正明白?

六年級成長作文300字 篇2

  我是一個陽光男孩,我非常喜歡讀書和寫作,它們給我?guī)砹嗽S許多多的快樂。

  我從小就喜愛讀書,讀書是一件有意思的事。每天安安靜靜的坐在一個角落,或是趴在被窩里享受著讀書的快樂,那真是一種幸福。我常常被書里面的情節(jié)所吸引:七個小矮人與白雪公主有著怎樣的奇遇,青蛙王子是怎樣被人解除魔法的,魯濱遜在荒島上是怎么生活的,小人國里面的巨人被小人拖著真是好笑,福克先生竟然要用八十天的時間環(huán)游世界,真不可思議。這一個個精彩的故事,讓我留戀回味。讀書讓我增長了見識,懂得了道理,我要永遠(yuǎn)做一個熱愛讀書的孩子。

  從一年級開始,我們就開設(shè)了寫作課,我們有時搞創(chuàng)編,有時寫日記,我很喜歡這些活動。因為我覺得用筆把周圍的事情記錄下來,是一件很愜意的事。我寫我家門前的小山,因為那里留下了我和爸爸的足跡。我寫我家的小狗,它曾經(jīng)是我的好伙伴。我寫家鄉(xiāng)的九龍山,那里是豐寧縣城的一道亮麗的風(fēng)景。我寫小院里的那株杏樹,那里是我和伙伴們的天堂。寫作讓我快樂,讓我變得更加的懂事。

  我像一株小苗,在陽光雨露下快樂的成長著……

六年級成長作文300字 篇3

  成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一顆露珠,在太陽的照耀下,折射出成長的歷程,可又像曇花一現(xiàn),不再復(fù)返。

  每當(dāng)老師把一張張獎狀,一本本榮譽(yù)證書頒發(fā)給我時,我內(nèi)心激動不已。一次次的努力,一次次的付出,一次次在對與錯之間抉擇,一次次在挫折與困難中崛起。這一切對我而言是多么不容易。此時,我渴望機(jī)遇,讓我再一次站在高高的領(lǐng)獎臺上。當(dāng)我手捧著通過我堅持不懈地努力,獲得的最高榮譽(yù),我流淚了。我再次感受到我心靈深處那股永不言棄的力量,如噴射的巖漿在飛涌。當(dāng)我翻開自己記憶的長卷時,我不再會有遺憾,因為我已經(jīng)找到了人生最珍貴的東西。我深深地感受到成長的快樂!

  成長的天空不可能永遠(yuǎn)晴空萬里,有時也會烏云密布。

  朋友的分離,同學(xué)的爭吵,父母的斥責(zé),都影響著我的喜怒哀樂。我最煩惱的是朋友的分離。那晚,靈靈和我在公園散步。微風(fēng)輕拂我們的臉頰,楊柳輕撫我們的頭發(fā)。我和靈靈敞開心扉,傾述著……靈靈突然說要走了,我竭力讓淚水不流下來。我和靈靈躺在草地上,享受著皎潔的月光帶給我們的心靈的安慰。

  我把煩惱當(dāng)成一個證明,快樂當(dāng)成一個目標(biāo),每一次的成功,代表自己努力沒有白費(fèi),也就意味著向前跨出了一步,離超越自我更近一步!

六年級成長作文300字 篇4

  我們熱愛學(xué)校、熱愛老師、熱愛學(xué)習(xí)。

  一年級,我們是小弟弟小妹妹,對一切都很新奇。犯了錯,被老師批評了,卻記不住,但不會重犯。我們畢竟是一年級的學(xué)生,受不了批評,但我們很快忘記了,除非不受老師批評外,仍我行我素。

  二年級,已經(jīng)很少批評了,也很會控制自己了,我們變了,但看到有些自以為是大姐姐、大哥哥的素質(zhì)很不好,他們只知道欺負(fù)人,特別是那些志愿者,叫別人不許說話而自己卻大聲的說話,有時還大聲的喊叫。讓人不能理解。

  三年級,功課變難了,開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,F(xiàn)在考試不是差一點(diǎn)點(diǎn)就滿分,而是一不經(jīng)意就會差好幾分。休息的時間變少了。所以很珍惜時間了。

  我愛你,美麗的學(xué)校,你讓我懂得學(xué)習(xí)、懂得珍惜時間和關(guān)心同學(xué)。

六年級成長作文300字 篇5

  我現(xiàn)在是一名六年級小學(xué)生,我們老師有時會要求我們自己寫日記,有時沒有。

  剛開始,我很討厭寫日記。每次要把一天的事情記錄下來,覺得很麻煩。我也偷過懶,不寫,然后向老師謊稱自己忘了拿。到迫不得已的時候,才開始“奮筆疾書”。

  我們的語文老師姓馬,教了我們六年。馬老師在班里曾告訴我們,寫日記其實很好,可以鍛煉自己的口才能力,并提高作文水平。我雖有點(diǎn)心動,但心里仍不想寫日記。馬老師看到我們不想寫日記的樣子,笑了笑,說:“這樣吧,我給你們一段時間,這一段時間里,你們必須每天寫。為期一個星期,好不好?”我們只好答應(yīng)了。

  寫了一個星期的日記,我突然有點(diǎn)喜歡上了寫日記。就像是在把自己的喊出來一樣,心里感覺很爽。從那時起,我愛上了寫日記。

  從一年級到現(xiàn)在,我應(yīng)經(jīng)不知道寫了多少篇文章日記,也不知道寫了多少篇博客。寫日記提高了我的寫作水平,真好!

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