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五年級敘事作文

時間:2021-12-31 12:52:58 五年級 我要投稿

【實用】五年級敘事作文匯總4篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的五年級敘事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】五年級敘事作文匯總4篇

五年級敘事作文 篇1

  童年是快樂的,童年是天真的。童年中我經歷的事情像滿天的星星,多得數不清。那我就隨手摘下一顆吧!

  在我四歲那年,我的表姐和表妹都來我奶奶家玩,奶奶家的院子很寬、很大,靠近墻邊種著一棵葡萄樹,葡萄枝干搭上了奶奶專門做的葡萄棚,下面一片陰涼。我們最喜歡在葡萄樹下捉迷藏、看書,那是我們的樂園。

  一次,奶奶出去買菜,走的時候家里沒有大人,奶奶叮囑我們:“我出去買菜,誰敲門,你們都不能開,聽見了嗎?”看見三個小腦袋都點得像小蔥搗蒜似的,奶奶才放心的地出門買菜。

  奶奶剛走,表姐就問我:“你想吃葡萄嗎?”我一臉疑惑地看著她,表妹說:“葡萄在哪?”表姐指著葡萄樹,對我倆說:“看這上面結的果實,葡萄可甜了!”我和表妹高興地說:“我們要吃葡萄!”

  我和表妹一起吃力地從屋里搬來一把椅子,表姐站在椅子上,盡管腳跟踮起,可夠半天也沒摘到。我又急忙從屋里拿了一把小椅子,表姐把小椅子放在大椅子上面,然后小心翼翼地站上去,終于摘到了幾串葡萄。

  表姐分給我們每人一串葡萄,說:“吃吧,可甜了。”我半信半疑地摘下一顆葡萄放進嘴里,呀!真是太甜了,我越吃越高興,轉眼間,一大串葡萄被我吃完了。

  這時,外面響起了奶奶的腳步聲,我連忙把僅剩下的兩顆塞進嘴里,接著拿起《格林童話》有模有樣地看了起來。奶奶進來后,問我們:“你們在干什么呢?”我說:“奶奶,我在看書呢!”奶奶笑著走了出去。

  一會兒,奶奶回來問:“你們吃葡萄了?”我們都直搖頭。奶奶說:“吃了就是吃了,我不會打你們的,撒謊是會被大灰狼吃掉的。”我們都羞愧地低下了頭。

  每當我看到葡萄時,都會想起童年這件偷吃葡萄的事。

五年級敘事作文 篇2

  為慶祝明天元旦節的到來,我們學校于今日下午舉行了一次游園活動,游園讓我們能開開心心地玩,擺脫壓力,所以許多同學都很開心。

  我們班的游戲項目是貼鼻子,這游戲雖普通,但是當我們尊敬的夏校長正在演講新年致辭時,有的同學就已經忍不住,在班里和其他人在下面竊竊私語;有的同學在偷偷的玩一個叫“無間道”的一個游戲。

  游戲開始了,我們班的同學像一支支離弦的箭,在短短3秒鐘內排好了玩游戲的隊伍。“游戲開始!”在邵老師的一聲令下,同學們便興致勃勃的玩了起來。第一個玩的是蔡筱豫同學,只見她被那群工作人員把眼睛蒙上,又轉得像一只陀螺一樣,引得我們哈哈大笑。她暈乎乎的走到黑板前,拿著“鼻子”,“左一點!誒誒,不對不對,右一點......就是這,對了!”只見蔡筱豫把鼻子貼在了嘴巴上方。頓時,隊伍里響起了雷鳴般的掌聲......

  等了很久,終于輪到我了。當我讓工作人員把我的眼睛蒙上時,邵老師告訴我們:“安靜一下,由于鼻子的透明膠干了,粘不了,所以后面的同學要用粉筆畫.”我聽到了,就覺得自己肯定可以,所以就叫工作人員開始轉。“1、2、3、4、5、ok.”開始出發畫鼻子了,被蒙上眼睛得我頭暈眼花,我向著黑板走去,靠著同學們的.指點,在黑板上的臉畫了一個鼻子。“好了,去拿獎品吧。”工作人員告訴我。我向講臺走去,選了一個可愛的本子,把它放到座位上,就急匆匆的去當起了工作人員。

  過了一會兒,我們的“敵人”也可以算朋友的二班來了。他們一來,我們班的氣氛一下子就漲了許多。“謝嘉儀,快來幫忙!”“哦。”我應了一聲,便去幫忙。我先用布蒙住同學的眼睛,再把她轉了幾圈,轉得她暈頭轉向,分不到東西南北,她小心翼翼地走上講臺不管三七二十一,硬著頭皮,剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,她趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。得意洋洋地走出了一班教室。

  時間飛逝,轉眼就放學了,今天我非常開心。我愛有趣的游園活動!

五年級敘事作文 篇3

  在我成長的道路上,媽媽曾對我說過一句話,我永遠也忘不了。

  在我上三年級的時候,一次數學考試,我只得了87分。要是我這次考滿分,爸爸媽媽肯定會犒勞我一頓肯德基,可這次我考的這么差,爸爸肯定會揍我一頓。這樣想著,我忐忑不安地會到家,幸好只有媽媽一人在家。猶豫再三后我鼓起勇氣,把這件事告訴了媽媽。我低著頭,不敢看媽媽的眼睛,等待一場暴風驟雨的來臨。幾分鐘過去了,媽媽并沒有嚴厲的訓斥我,而是和風細雨的安慰我,開導我。在她勸慰的話語中,有一句話使我終生難忘。

  這句話是我迄今為止聽到的最美妙的一句話。它像一盞明燈,引導我穿越黑暗;它像一個路標,指引我到達勝利的終點。

  你知道我媽媽那天對我說的是什么嗎?她說的是—“孩子,你永遠是最棒的!”

五年級敘事作文 篇4

  “啊,不要!”林雨欣害怕的喊著。她不敢想象,“彩顏香”的最后一名隊員莫雪兒被捉的情景。在這個黑暗的世界,到處都是危險,莫雪兒小心地“飛翔”在這里。“叮咚叮咚”莫雯雯老師的魔法探測儀禮響了起來,上面出現了林雨欣、于芳芳、蘇琪琪和黑暗使者的影像。“不好!但奇怪的是,魔法探測儀怎么會給我顯示他們的影像呢?啊!心形魔法印!怎么可能?在她們身上出現???”莫雯雯老師自言自語地說著。

  突然一個聲音出現在她的上空,“此乃萬年難得一見的彩虹心形魔法師,既具備高天賦,艾雯,你要救出她們!”“是女王殿下的萬古鳥!收到!”莫雯雯老師堅定的說。“哈!艾雯,好久不見!”芩默突然出現在艾雯的后面。“芩默,是你!你怎么來了?是女王殿下叫你來的嗎?這里是奇異的黑暗間,很危險的!不過以你的魔法系數,是能應付的!注意安全!”艾文提醒道。“知道!對了,你收到女王殿下的萬古鳥的音訊了嗎?”“收到了!”“好!現在我們一起去拯救那四個心形魔法師吧!”“嗯,但說起來她們真有魔法天賦!竟然靠意識空間來組合成‘彩顏香’!一般魔法師可做不到!在根本不知道魔法的情況下使用魔法技能!”“廢話不多說了!先救莫雪兒!我們得快點!”“嗯!”在莫雯雯老師的房間,莫雪兒終于醒了,“是莫雯雯老師,還有???”“哦,這位是魔法界里算是有名的彩虹魔法師芩默!”“嗨!你是叫莫雪兒吧!”“呵呵,是的,不愧是魔法師呀!不用問都知道我的名字!對了!我……我剛才做了一個很奇怪的夢!夢見我在一個黑色的世界里,那里有許多漩渦,它們都是紫色的。好奇怪!”“這不是夢,是真的!”“啊??真的??”

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