【精選】五年級(jí)寫景作文匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)寫景作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寫景作文 篇1
秋天來(lái)了嗎？來(lái)了嗎？我迫不及待地去尋秋。
——題記
我去天空尋秋。哦——來(lái)了，天空湛藍(lán)，秋高氣爽，縷縷白云，似白紗，如薄霧。偶爾天上出現(xiàn)魚鱗斑，令人遐想無(wú)限。它不像春天的天空那么濕潤(rùn)，不像夏天的天空那么燥熱，不像冬天的天空那么單一、灰蒙。它藍(lán)得深邃，藍(lán)得耀眼。
我去小河尋秋。哦——來(lái)了，小河清澈，泉水叮咚。小河旁花朵五彩繽紛，紅的，黃的，白的，紫的……小樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)夏天后，雖然失去了生機(jī)勃勃的綠葉，但是換上了紅、黃的衣服，落時(shí)似一只只蝴蝶翩翩起舞……一切都倒映在河上，仿佛水也變成了彩色，成了一幅動(dòng)態(tài)的畫。
我去森林尋秋。哦——來(lái)了，滿野金黃，五彩斑斕。森林里的樹(shù)木一片金燦燦，一片紅艷艷。葉子落在地上變成了一塊五彩的地毯，踩上去發(fā)出“沙沙”聲，軟軟的。動(dòng)物們也開(kāi)始準(zhǔn)備冬眠：蛇已經(jīng)找好了冬眠的家；小松鼠在找堅(jiān)果，為冬天做準(zhǔn)備；熊也是吃飽了食物，準(zhǔn)備在樹(shù)洞里睡個(gè)大覺(jué)呢……這時(shí)耳邊只有鼾聲和沙沙聲此起彼伏。
眾里尋他千百度，驀然回首，秋天就在我們身旁的每一個(gè)角落。我尋到了秋天，但我的尋秋之旅并沒(méi)有畫上句號(hào)，還將繼續(xù)進(jìn)行……
五年級(jí)寫景作文 篇2
現(xiàn)代的.城市汽車高樓多了，樹(shù)木逐漸少了，也就少了一份自然的美，村莊的美。而村莊里卻處處洋溢著這份城市少有的美。
秋天的小村莊是我的最愛(ài)。一眼望去，果園里的樹(shù)上都掛滿了一個(gè)個(gè)豐收的果實(shí)。比如說(shuō)：蘋果樹(shù)上成熟的果實(shí)紅通通的像小朋友的臉一樣可愛(ài)極了；橘子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)小燈籠一樣的橘子，在樹(shù)上搖搖擺擺，互相挨在一起，可有意思了。
最后，我們來(lái)到了用綠草鋪的“地毯”上。草底上的小草堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)著，不一會(huì)天空突然下起了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，雨水滋潤(rùn)著草地上的植物，再看看那些五顏六色的野花，雖然不像城市里的花，但是他們有著自己獨(dú)特的美。
這些小草小花是多么堅(jiān)強(qiáng)，只要雨水和陽(yáng)光，他們就能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)，盡管有人們從她身上踩過(guò)，但是它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的挺起身子，勇敢的活下去。
我們沿著草坪向下坡走去，看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小溪，它不像城市的河流一樣到處是垃圾。他是那樣清澈，湖水是那樣平靜。它像一面明鏡在水中倒映出了我的身影，我愛(ài)這條小溪。
我們?cè)谀怯瓮妫敝撂?yáng)下山，我們才依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)美麗的村莊······
五年級(jí)寫景作文 篇3
當(dāng)你跨進(jìn)校園的大門，一條筆直、潔凈的林蔭道便展現(xiàn)在我們的眼前。兩旁的梧桐蒼翠挺拔，它像忠實(shí)的衛(wèi)士，日日夜夜都“守衛(wèi)”著我們的校園。繼續(xù)沿著林蔭道走去，有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)二十米的花圃。那里有夜來(lái)香、馬尾松、月季花、牽牛花……最令人賞心悅目的就是月季花了！月季花的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是嫩紅的，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射才逐漸變成綠色，綠葉相映，把月季花襯托的水靈靈的。月季花枝干粗壯，長(zhǎng)滿了尖利的小刺，這就是它的防身武器吧！這就是我們美麗的校園，可也有令人不滿意的地方。
來(lái)到乒乓桌的旁邊，有一個(gè)便民商店，里面的東西很不衛(wèi)生。可許多小朋友都進(jìn)進(jìn)出出。有一天，三年級(jí)的一位小朋友買了一支冰淇淋，他拆開(kāi)包裝，把可口的冰淇淋放進(jìn)嘴里，垃圾帶便隨風(fēng)飄揚(yáng)。我想：這個(gè)人真不懂得講衛(wèi)生，要是懂得保護(hù)環(huán)境的話，花兒會(huì)開(kāi)得更鮮艷，小草會(huì)變得更綠，就不會(huì)看到垃圾帶漫天飛舞！
同學(xué)們，在這美好的季節(jié)里，讓我們播下愛(ài)美的種子、播下良好的習(xí)慣，收獲的將是一個(gè)心靈美、行為美的好少年！
五年級(jí)寫景作文 篇4
美無(wú)處不在，只要你發(fā)現(xiàn)！北郡的風(fēng)景美中美，你能用心發(fā)現(xiàn)嗎？我發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)槲医裉烊ケ笨ち恕?/p>
我去北郡了。我看見(jiàn)了銀杏樹(shù)，冬天了，銀杏葉黃黃的，北風(fēng)一吹，銀杏葉便落了下來(lái)，像一只只蝴蝶在自由地飛。我低下頭，默默地思考著，忽然看見(jiàn)地下有一顆小小的鵝卵石，我高興地叫起來(lái)，趕緊彎下腰，輕輕地?fù)炝似饋?lái)。
因?yàn)樘鞖饫洌覜](méi)有去健身器材那里，我多么想去那里玩一會(huì)呀。旁邊的小草沒(méi)有放棄綠油油的衣服，只是在頑強(qiáng)地面對(duì)寒冷。在草地旁邊，一條條提示語(yǔ)非常醒目，有“守護(hù)一片綠，增添一份美”，有“踏入想一想，小草也在長(zhǎng)”等等。我感覺(jué)北郡的美讓我明白了很多。
大自然給了我們這么多的美，我們是不是也該為我們的家園更美一些做些貢獻(xiàn)呢？我們一定要讓我們家園天上藍(lán)藍(lán)，地下綠綠。愿我們的家園越來(lái)越美麗！
五年級(jí)寫景作文 篇5
秋天的風(fēng)，吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來(lái)了一陣清涼。藍(lán)藍(lán)的天空中，一群大雁正往南飛呢！它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，一邊飛，一邊叫，好像在唱一首秋天的交響曲。
公園里，一棵棵銀杏樹(shù)高大挺拔，枝干筆直粗壯。一片片銀杏葉像一把把小扇子，被秋姑娘一夜間染成了金黃色。秋風(fēng)一吹，一把把“小扇子”隨風(fēng)飄落，就像一只只蝴蝶在空中飛舞，飛呀飛，飛呀飛，終于落到了地上，像給大地鋪上了一條黃地毯。小朋友們來(lái)到銀杏樹(shù)下快樂(lè)地嬉戲著，有的撿落葉，有的打葉仗，還有的捧起一大把銀杏葉拋向天空，宛如天上下起了金色的雨，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
銀杏樹(shù)旁有幾棵楓樹(shù)。瞧！一片片楓葉猶如一個(gè)個(gè)小手掌。隨著季節(jié)的變換，楓樹(shù)葉悄悄地變成了酒紅色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些楓葉紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也燃燒起來(lái)了。
公園里還有一個(gè)大花壇。里面種滿了菊花。這些菊花形態(tài)各異，有的像繡球，有的像禮花，還有的像美麗的卷發(fā)——————真是千姿百態(tài)，爭(zhēng)相斗艷。五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，白如雪，紅如火，粉如霞，黃如金——————一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。聞一下，一股淡淡的香味沁人心脾。一只只蝴蝶被這股淡淡的清香吸引住了，它們?cè)诰栈▍仓恤骠嫫鹞瑁利悩O了。
秋天的公園真美啊！到公園里走一走，看一看，怎能不讓人心曠神怡呢？
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