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四年級成長作文

時間:2021-12-31 11:12:03 四年級 我要投稿

【精華】四年級成長作文4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級成長作文4篇

四年級成長作文 篇1

  伴隨著我們點點滴滴的成長過程,下面就由我來給大家講講我的成長經(jīng)歷吧!

  人的生命中一共有六個階段,分別是﹕嬰兒、幼兒、童年、少年、中年,老年。我就是屬于童年階段的。眼睛亮而清澈,烏黑的頭發(fā),黃色的皮膚,身高1米4,那就是我;晴晴——一個性格開朗的陽光女孩.

  在我六歲那年,爸媽出去上班了。我在看電視,而且還看得津津有味。過了一會,我看到少兒節(jié)目有一個服裝設計比賽,我也去拿了一件沒用的衣服,我很期待這一期的服裝設計比賽是怎樣的呢?比賽開始了,我按照她說的話去做裙子,我東剪西剪,只要我一看見不對勁的地方,就會一絲不茍地去修改.大家們都很努力。時間過得很快,比賽很快時間都到了。比賽完了,我一看這衣服剪得挺漂亮的嘛!心想:媽媽回來了我把這條裙子給她看看,她一定很高興吧!

  爸爸媽媽回來了,我馬上把衣服給收著。好給他們一個驚喜,不料被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說;小晴,你背后藏著撒東西?我把東西遞給了媽媽,媽媽很高興,表揚了我。我發(fā)覺自己動手做事情還要得到爸爸媽媽的表揚,我心里當時像灌了蜜糖一樣甜蜜。

  漸漸的我長大了,也懂事了,有時也幫媽媽做做事,也知道了爸媽掙錢不容易。這就是現(xiàn)在的我,你相信嗎?

四年級成長作文 篇2

  在不知不覺中,我長大了。同時,在我成長的寶庫中記錄著我的點點滴滴。在這里,有令我自豪的事兒;也有令我慚愧的事兒;有令我虧心的事兒;又有令我委屈的事兒。不過今天,就讓我與大家一起分享一件我做的虧心事兒吧。

  記得有一天,我和父母一起去宜家購物,媽媽允許我在那邊買一個自己喜歡的指偶。我左挑右選最后選中一個“小鯊魚”指偶。可是經(jīng)過一番詢問后,售貨員阿姨告訴我這種指偶必需成套購買才可以,這下該怎么辦呢,我猶豫了。我環(huán)顧了一下同類指偶,可是都沒有我喜歡的。我最終還是禁不住這個指偶的“誘惑”,便悄悄地把指偶扔在了地上,我趁大家不注意的時候,馬上彎下腰,偷偷地撿起地上的指偶并迅速把它塞進了褲兜里。接著,我若無其事地走開了,并隨手在貨架上拿了一個指偶對媽媽說我選好了。

  走著走著,我們便來到了通往收銀臺的路,我心里不由糾結起來。留著吧,反正人們也不會為了這么一點小東西而調看三天三夜的監(jiān)控錄像,可是褲兜里的指偶為什么顯得那么灼熱。不行,我一定要做正大光明的人,不能就這樣順手牽羊。對,我想光明正大,不能心存僥幸。于是,我把它又放回了原處。

  就在這時,媽媽面對微笑得把手搭在我的背上,輕輕拍了兩下,欣慰地說:“好孩子,你長大了。”

四年級成長作文 篇3

  俗話說的好“讀書破萬卷,下筆如有神”,多讀書不僅能開闊我們的視野,還能提高我們的寫作水平。

  從懂事以來,書——成了我最好的朋友。隨著我年級地升高,書架上的書也越積越多,有必讀的,也有選讀的。每天晚飯后,我都會花半小時時間在書房中與我的書朋友相伴。從一年級時的《小豬唏哩呼嚕》到現(xiàn)在的《三國演義》等,每當看到精彩的片段,我都會忍不住多看幾遍。特別是好詞好句,還會摘錄到我的小本子上。只要有空余時間,我會翻開我的小本子,仔細回味一下,也是別有一番風趣。

  正因如此,我愛上了寫作。老師為了激發(fā)我們的寫作熱情,給我們每個同學發(fā)了一本閱讀存折。每看完一本書,每發(fā)表一篇文章,我們的存折上的數(shù)字也在不斷地提升。值得一提的是——《淺草周刊》,這可是我們班優(yōu)秀作文的集結。特別是頭版頭條,每次周刊發(fā)下來,我都會看關注這期的頭版頭條是哪位同學。《淺草周刊》上發(fā)表作文最多的同學,還可以發(fā)表個人寫作專刊。至今為止,共有3位同學發(fā)表了“寫作之星”個人專輯,我也榮幸位列其中。

  在校第五屆讀書節(jié)活動中,我心懷彩虹般的夢想,采擷一路閱讀的奇葩,最后在幸運女神的眷顧下,有幸榮獲“校十佳閱讀之星”的榮譽。我將珍藏這份閱讀贈與我的禮物,繼續(xù)牽著她的手,一起漫步在叢林中,讓沁人的書香滋養(yǎng)我這小人兒蓬勃成長!

四年級成長作文 篇4

  成長是我們每個人的必經(jīng)之路,在我的`成長路上有這么一個人,他總是默默地關注我,全身心地呵護我,他就是我的爸爸。

  爸爸陪我玩,輔導我學習,教會我做人。在我成長的路上經(jīng)歷的許多事情都有爸爸的陪伴,我最難忘的是這次圍棋比賽。

  比賽開始了,我下小目,他點三三,我擋,他跨,我打……結果可想而知,我輸了。中午我梳理了一下目前比賽的狀況,我現(xiàn)在贏了兩局。下午的四局,我必須再贏三局,突如其來的壓力使我感到緊張和不安,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸正凝視著我,他的目光溫和而慈愛,那鼓勵的眼神,讓我肌肉頓時放松。

  下午的前兩局我比較幸運,我都贏了對手,最后一局是勝負的關鍵。但當看到自己的每一招都被對手攻破,我的心漸漸緊張了起來,正當我想投子認輸時,看見爸爸堅定的目光。

  突然,一股力量洶涌了出來,我再次認真注視棋盤,捕捉‘蛛絲馬跡’,呀!那兒——真有問題,我靜靜等待對手落子,他的手在這兒停停在那兒晃晃,我的心被攪得起伏不定,但我故意裝出一副若無其事的樣子。

  啪……他的棋落了下去,太好了,機會來了!我把他的棋吃了,最后裁判員宣布:“黑方195目”“耶,終于贏了!”我跑出了賽場,和爸爸擁抱在一起。

  爸爸就像一座燈塔,在茫茫的大海為我指明方向;

  爸爸就像一盞路燈在無盡的黑夜為我照亮前行的路;

  爸爸更像一位鋪路之人為我的健康成長鋪設平坦大道!

  我愛你,爸爸!

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