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我初二作文

時間:2021-12-31 08:35:56 初二 我要投稿

【推薦】我初二作文

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我初二作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】我初二作文

我初二作文1

  我——一直無家可歸的小鳥。

  飛過了沙漠,飛過了河流,飛到了臭氣熏天的河流,始終找不到一片可以讓我生存的森林。我好累好累便飛到了一個樹樁旁邊,這是我餓極啦,拖著疲憊的身子向前慢慢走。這是我看到有一只小蟲子再往前爬,我高興極啦飛奔過去,可是突然有個大網從天而降,多虧我跑得快要不然就被抓住啦,原來那只小蟲子是可惡的獵人置的陷阱。

  我再次踏入征途。我餓壞啦,已經無力再飛了,我停在一棵枯樹上,我餓得暈倒啦。這時我看到了父親、母親、姐姐和妹妹,看到我們在一起找食物吃,我們一家人快快樂樂的生活著,但是有一天森林里來了兩個人他們打破了我們原本寧靜的生活。他們拿著兩把我從未見過的東西還能冒火,我的朋友:小兔、小鹿、小松鼠…都被他們打死了,接著我的父親也被他們打死啦了,我的母親也在外出覓食時被他們捕去了。

  我和姐姐妹妹相依為命,整天著這恐怖的生活,外出覓食時提心吊膽的,但是后來姐姐為了救我還是被他們抓去啦!

  后來森林里又來了一大堆人,他們把樹木砍到放到有四個輪子里的東西里拉走了,從那天起森林一天天減少小伙伴們也都逃跑了,我依然過著提心吊膽的生活。

  我被一陣風吹了下來,摔下來時好痛時,喵喵——我一看我是被一只大花貓給撲下來的,好險,快逃啊!

  無奈,我又開始了流浪的生活。但哪里才是我的家啊!

我初二作文2

  面對大海,面對天空,面對高山,我高喊:“人世間情為何物?”而他們也給了我一個答案:“人-世-間-情-為-何-物---”,我也在之中找到了正確的答案,人世間的情值得我們珍惜.

  友情、親情是伴我一生與我同在,是情,是情。友情給我力量,讓我學會愚公移山,讓我學會了面對挫折;親情給了我對生命的渴望,生命中的幸福,讓我們知道風雨交加的時候,是親情帶來了一股力量為你阻擋,為你鋪平道路。

  人世間誰愛護著你,誰擔心著你,誰關心你,是誰幫你擦干眼淚,是誰給了你無私的安慰,是友情,是親情,是人世間最強大,最無價的情。

  是情,在無時無刻將我包圍;是情,在人生中給予我無限的幸福;是情,在我面對挫折時給我力量,給我勇氣,給我執著下去的強大的信心;是情……

  一個人在夜里,一個人在風雨,一個人在孤獨的角落,被雨水拍打,被狂風吹著,看到一絲光亮,是情。友情、親情,我問我自己,我珍惜了沒有,而回憶里是我一個人在漆黑的夜里,望著情的光亮走去。

  情,保佑我醫生;情,溫暖我的醫生;情,鼓勵我一生;情,陪伴我一生。

  我問我自己,你珍惜友情了嗎?我問我自己,你珍惜親情了嗎?

  我問我自己……

我初二作文3

  一張大眾臉上,稚嫩和成熟相互包容,眼睛里面泛著光,你好,我叫楊凱然。

  現年14歲,生于晉城。幼時就讀于市健健幼兒園,在學校,我是一個活潑開朗的男孩,在家里,我就好似“小鬼子”,學段一我就讀于愛物學校,在第四教育階段中,偶然遇見李老師,吾班成為首屆弟子班。好似學段一是我最好玩的日子,惹事不斷,我的責任心較為強盛,一件事,能做到最好的地步才算成功。對待工作不松懈,對待學習十分認真,在第六階段,我創作過一篇詩歌,被老師一度認為是網上摘抄。后這篇詩歌上報于校刊。學段二,我仍就讀于這所學校。但吾人生轉折點就從此開啟。第七階段的學習過程,是我最享受的一個階段,好像一切都沒變,我開始愈發自信,敢于參與各類活動,向外證明,我并不是弱者。也許因為自身原因,學習態度調整不好,幾乎是硬著頭皮學,但經過趙老師的教育,我開始找回狀態,一步一步走入課堂。

  要在20xx一鳴驚人可不是一件容易的事,要付出極大的努力才可以。

我初二作文4

  跨進初中以后,我變了

  太陽落了,有再升的時候;月兒缺了,有再圓的時候;星星暗了,有再亮的時候。而時間呢,何時會讓它回去罷了呢?

  轉眼間,我已經是這所人才濟濟的初中里渺小的一粒沙。初中生活一點一點地磨練著我,我也從一塊圓滑的鵝卵石變得一塊有棱有角的石頭。我,變了——

  我變了,變得獨立

  從小到大,我一直是家里的月亮,但是,正因為這樣的家庭環境,養成了我懶惰的性格:不會操持家務,整天只顧學習,至于我的衣食起居,全是由父母來操煩。

  跨進初中以后,我決心“從零開始”。我不會只顧學習了。我利用課余時間,收拾整理房間,幫忙做家務,雖然有時會幫了個倒忙,但,至少我已經走出兒童的時代了。

  ……

  我變了,變得不思進取

  小學時,我的學習成績步步高升,雖然有時會因為魯莽而考砸,但總是繼續苦讀,從沒有因此感到力不從心,我一直在爭做學習的“佼佼者”,一步一步地向前攀登……

  跨入初中,我感到一股又一股的“殺氣”,使我力不從心,原本想在初中階段出類拔萃,卻被這股無形的力量打敗了。我變得不思進取了。

  ……

  走進初中,小學的懵懂無知已經遠去,取而代之的是一種頗具理性的思考。我們已經不再為了一朵小紅花而歡呼雀躍,為了一點小事而大呼小叫……踏入初一的一瞬間,種種童真與稚氣已被驅逐,取代的是成熟的氣息。

  跨進初中以后,我變了。

我初二作文5

  我有一首特別喜歡的歌曲,是張國榮的《我》。其中有一句歌詞是這樣寫的“我就是我,是顏色不一樣的煙火。”是的,我就是我。每個人都是獨一無二的自己。因為我是我,所以才顯得與眾不同 。

  有時候我們很想堅持自己的想法,很想做真實的自己,但在繁雜的生活瑣事中,我們偶爾會有短暫的迷茫。但,迷茫的云霧撥開后總會見到陽光。

  在某件事情上,我們有獨立的思維,習慣的思考方式。想把事情做到最好,可難免會事與愿違。我們有過失落,有過迷茫,有過沮喪,但除此之外,也有過快樂。我們的人生就是由消極與積極等因素組成的。因為如此,我們的人生才會更加精彩,更加完整。

  因為性格的不同,人與人之間也就不盡相同。但不同的人也會有不同的精彩。我,是我。我有自己熱愛的東西。我喜歡歌曲。我經常聽歌,即使在寫作業的時候我也會聽,為此我的母親經常以此來說我學習不認真什么的。但我覺得聽歌已經成為我的一種習慣。它已經駐足在我的世界中,豐富了我的精神世界。可母親的意思卻是說它妨礙了我。我不同意母親的看法,但卻無力辯駁,因為我知道母親的出發點是好的。但我行動上依舊保持原樣,因為這是我喜歡的。

  我,是我。倔強的。

我初二作文6

  我的同桌是一名個子小小的女生。因為她性格豪爽,不拘小節,再加上名字里有一個紅字,所以大家都稱呼她為“紅哥”。

  她的眼睛可能因為戴久了眼鏡而十分凸出,就像青蛙一樣,顯得不那么靈活。鼻子上老盤旋著幾顆痘痘,仿佛那里是它們的根據地一樣。可是最顯眼的卻是她那燦爛的笑容,一笑一口整齊的大白牙就露了出來,極富感染力。

  紅哥是很才華的一個人。她家的四面墻壁全部是她自己作的畫,上面的人物惟妙惟肖,用色鮮艷大膽,明快活潑,果真人如其畫。

  紅哥不僅有才,而且很有正義感。有一次我們去食堂吃飯,大家都排好了隊,突然幾個身材粗壯的男生不顧秩序,硬生生地插隊到我們前面,周圍的同學都怒不敢言。這時紅哥扯開嗓子一吼“不許插隊”,小小的身子爆發出巨大的能量,“你們沒看見這么多人都排著隊呢?你一插隊是方便了自己,可是別人呢?”那幾個男生漲紅了臉,自認理虧,灰溜溜地走了。周圍的同學都拍掌稱快。

  自那以后,我就十分敬佩她了。她真的很棒。這就是我的同桌—紅哥。

我初二作文7

  微笑,是一把神奇的鑰匙,他打開我們內心緊閉的大門:微笑,是一口甘甜泉水,滋潤你的心靈:微笑是冬日初升的太陽。他溫暖你的心,不需千言萬語,不許無謂的修飾,淺淺的一笑,傾入你心。

  我愛微笑,他給予我鼓勵——

  那天,紅彤彤的卷子臥躺在我的桌上在無情的嘲笑,我的心像吊著十五只桶子,七上八下,“那是多大的羞辱啊,本想通過這次考試來證明自己,可……可……這讓我情何以堪"。老師的眼看向我,我如同犯人一般羞愧的漲紅了臉,準備接受法官的判決。但迎來的不是訓斥,而是一個鼓勵的微笑,我仿佛看見希望,重拾信心。

  我愛微笑,他給予我溫暖——

  一個寒風凜冽的夜晚,燈光下的我正挑燈夜讀,眼前有一堆繁瑣的文字在不停的晃,這時感到天旋地轉,到處一片荒蕪,恍惚間竟以為自己在一望空闊的大漠,浮現”大漠孤煙直,長河落日圓“的景象。一股香味飄來,我朦朦朧朧的睜開眼,看見媽媽手端一碗面,騰騰的煙霧中,一個隱約的笑容讓這寒冬冰雪融化。

  我愛微笑,他給予我快樂——

  操場上,看見同學們健步如飛,揮灑汗水,微笑努力的樣子:教室中,聽見的課上的朗朗讀書聲,課下嬉戲打鬧聲。大家一起玩耍,青春一個微笑便可化解一切隔閡,帶來快樂。

  我的微笑,你明白就很好,你就像月亮繞著軌道,擁抱著地球閃耀,在我的星球,寫下驚嘆號,有了你世界神魂顛倒,你的微笑,編織了每一個奇妙…….

我初二作文8

  我像個孤獨患者,自我拉扯。

  ——題記

  看著周圍那些繁華的煙火,落入我眼中的竟是那無邊的黑暗與茫然。有誰能告訴我,我到底怎么了?

  回憶時時刻刻都會浮現于眼前,是我不懂得刪除,還是舍不得?身邊來來往往的人群,路過我像路過某個不知名的東西,當然,我知道自己的渺小,于是也不愿從心底偉大。翻來覆去,自己身邊永永遠遠都是那些熟悉得不能再熟悉的好友,再沒交過新的。

  不會學著去與別人交流,甚至被誤會沒有禮貌,或許是我太自閉,又或許是我太自卑,給自己那么多或許,應該足夠當借口了吧!!

  我的確就是這樣的人,再熱鬧也很孤獨,心里總是有一種說不出的感傷,那也許就是我的本質。

  黑夜依舊,只是星空不在,冷風卯足了勁,從窗縫、門縫肆意地穿進這空蕩的房間,連呼吸都被壓迫,連神經都開始緊繃。孤獨,恐懼,一并襲來,前所未有過的感受。

  記得有這樣一句話:“不是黑夜籠罩了你,籠罩你的是你自己對生活的恐懼。”是啊,沒錯,恐懼才是自己人生的絆腳石。

  面對自己,相信自己,任何困難都會被克服,不僅僅是恐懼,還有那靈魂深處的,愿與世隔絕的、假意孤獨的自己。

我初二作文9

  “阿嚏!”我哆哆嗦嗦地打著噴嚏,“阿嚏!阿嚏!”哎,真難受,感冒這病菌又來光顧我了。

  “趕緊多穿點衣服啊!”爸爸看著我哆哆嗦嗦地樣子皺起了眉頭。

  “知道了。”我點了點頭。

  “你看看你,抵抗力那么差!平常讓你多喝水,多運動你不肯,你看看現在……”爸爸又開始了媽媽似的嘮叨。

  真煩人,病都病了,還在這說來說去,簡直比我媽還煩!我朝爸爸翻了兩個白眼。

  “來!趕緊喝水!”爸爸遞來一杯溫騰騰的水。我一個勁地喝了起來,爸爸又開始發話了:“你看,現在終于知道要喝水了,早干嘛去了……”

  哇!真是沒完了!您不能消停會兒!

  “你啊!別老嫌我煩!你看看你生病有爸爸照顧你,你還不知足嗎?”

  我一下忍不住了:“那你出去好了!誰說我自己不行的!”真是煩人!我暗罵道。然后,我用力,“啪”的關上了房門。

  涼風依舊,刮跑著落葉,鳥兒害怕地四處亂串。風透過窗戶的一絲縫隙,凍得我又一哆嗦。算了算了,睡覺吧。我對自己說道。

  不知不覺,迷迷糊糊地,我像是睡著了。迷迷糊糊中,門縫忽然打開。若隱若現的,一個滄桑的背影悄悄地走進我的房間。輕輕地,他拉上了我房間的窗簾;輕輕地,他倒上了一杯熱水;輕輕地,他幫我拉了拉被子;輕輕地,他擔心地望著我,然后,他輕輕地離開了……

  當我醒來的時候,我喝了一口桌上的那杯水。一股蜜糖一般的氣息,甜甜的,順著喉嚨流進心田。嗯,這杯水真甜。

我初二作文10

  一日,吾朝至學堂,見為人二十有四,便問壯士曰:“吾為何物?”

  壯士答曰:“人也!”

  吾復問曰:“人?何為人乎?”

  壯士不解:“人為人!”

  吾笑曰:“吾因何為人耶?

  壯士大怒,嚎曰:“非人哉!君乃人,人乃君!君病否?”

  “既然壯士不答,吾去也!”吾既而轉身,大呼:

  “吾欲知何為人也,孰能答否?”

  “人乃萬物之靈也。”一淑女答曰,“世間之萬物因人而異也!”

  “非也!非也!”終尋得一知音,欣然也!便與其論之:“世間萬物雖因人而異,但萬物之靈并非人也!”

  “君何以出此言?”此女不解。

  “所謂萬物之靈,非人也,人,斗不過自然出!因而自然才為萬物之靈也!”吾嘆曰。

  “噫!保護環境為萬物之本也!”此女大悟,曰:“君乃天下之博學者!余自愧不如也!”

  “吾乃天下之博學者乎?”

  “也!非也!”另一君曰。

  “一鳴者,豬也!”又一君笑曰。

  “是也!是也!”起哄者群之,乃不知何處也!

  “吾為豬乎?”吾大怒,嚎曰。無人答。

  “非也!非也!”先生笑曰:“君乃學生也!”

  呵!吾是豬?吾是學生?我是天下之博學者?我是人?

  唉!諸君何人可告之,吾為何物也?

我初二作文11

  距離我八年的結業考有5天,距離我的九年級有78天,距離我6月16日的中考有366天。

  現在的我已步入八年級的尾端,很快。我的八年級就在這人生中最美好而燦爛的時光中度過,我即將面對人生人生中的一大轉折點——中考。

  八年級開始的第一天,我笑得很燦爛,因為我覺得自己離中考還有好遠好遠,頓時覺得自信爆滿。八年級的最后一天很快就會到來,我再也無法笑得如此燦爛,我才發現自己高中考好近好近。

  這個八年級過得格外美好,因為我發現了好多好多值得我珍惜的朋友們,這個八年級,我成長了好多好多,我在同學面前共淚奔了兩次,一次是在運動會上,那天大家給我的安慰我至今仍深深地刻在腦海,另一次是在軍訓那天,全年級遭受誤解時,和宿舍里的妹子們一起淚奔,那天,我覺得張老師是那般那般的溫暖。雖然痛哭流涕過,但這以后的彩虹又有誰能體會過呢?這種回憶起來的甜蜜與心酸又是那般讓人留戀。

  我愛我的八年級,我愛每一個陪伴我走過八年級的同學,老師,家長。

  這個八年級我也有些許許多多的后悔,我后悔自己在這一年中,沒有遵守自己開學前的誓言,我后悔自己在春游那天的不守信,我后悔自己總是無頭無腦的發脾氣……我后悔的已是過去,我該讓自己的'未來不再讓未來的我而后悔。

  我要努力,我要加油,我要為自己的夢想,未來奮斗!

  再見,我的八年級!

我初二作文12

  我,是一位活潑快樂的男孩,名叫黃某,今年好幾歲了,在稠州中學上學,是一位名副其實的中學生。本人海拔不高,只有1.58米{今后會長高},長相不賴,可眼睛上帶著一副眼鏡,由于鏡片太大,同學們總笑我戴了一幅老花鏡!

  我個性比較活潑幽默,經常使人笑得人仰馬翻,所以同學們都愛和我玩,但同學除外。我很自信、樂觀,但有時候也很囂張,這個壞毛病老是改不掉,使我很苦惱,因為經常是我要發作時就忘了,自己要改掉這個壞毛病。

  我愛好廣泛,看書,打籃是我的最愛,經常是為了這些事而“廢忘”,于是爸爸和媽媽就對我使臉色,還說“喜歡看書打是挺好,文武雙全嘛,可是也不能太過頭了,要注意身體和眼睛!”聽了這話,我覺得挺有道理的,于是今后我看書打球也有了節制。

  自信、聰明、樂觀、默,愛好廣泛這都是我的優點。可我的缺點呢,粗心大意,上課開小差,不寬容,懶惰。這使教過我的老師都說:“優點多缺點也不少”讓我又喜又悲。但我始終相信,人不是十全十美的,是可以改變的。我要以發揚優點,改正缺點為目標,成為教師心目中喜歡的好學生。

  人人都有一句座右銘,而我的座右銘是“在人生的道路上:成功是必然的,失敗是暫時的,道路是坎坷的,但前途是光明的”。我堅信只要有信心,有毅力。有恒心,不論多長的路,多高的山,多大的困難,都一定能戰勝,奔向光輝燦爛的明天。

我初二作文13

  記得那是一個朦朧的下午,爺爺發現我變了——我變得好學了。

  爺爺一直覺得我學習很好,可真正的我一點也不喜歡讀書和學習。每當我馬馬虎虎地寫完作業時,我就像腳底踩著風一樣地跑出去,痛快地玩得滿頭大汗。爺爺比較喜歡閱讀歷史文物一類的書,可就在我回家的時候,爺爺有一個字不認識,便向我問:“孫女,這個字怎么讀?”我便抓耳撓腮、冥思苦想,怎么也想不出來。爺爺對我的贊賞不知不覺地下降,我覺得很慚愧便下定決心改變我厭學的習慣。

  后來當我寫完作業,一有空閑的時間就會向圖書館奔去,埋頭讀書汲取著精神食糧。剛開始我喜歡讀童話之類的故事,漸漸地我又愛上了歷史系列的書,每天晚上同爺爺一起誦讀之中的優美片段,我還學會了英國作家尤安·艾肯的讀書方法。那一次暑假旅行我坐著輪船在海上行駛,這時我手里捧著一本書。我看到了巴黎那筆直的埃菲爾鐵塔和埃及輝煌的金字塔,原來讀書這么快樂啊!我不禁在心中歡呼起來,小小的心充滿了喜悅。從那時起,我在爺爺的心里賞識也漸漸地在逐步上升。

  當我讀到《魯濱遜漂流記》時,魯濱遜即使落入荒島可依然保持著樂觀的心態去面對令我十分敬佩;《紅樓夢》里當林黛玉要斷氣的那一瞬間,我不禁為寶黛這悲慘的愛情故事而潸然落淚;《西游記》中那豬八戒憨態可掬的模樣,常常引得我捧腹大笑。

  走進書的世界中,我便變了。讀書改變了我,讓我從無知走到知識的門檻。

我初二作文14

  清晨,站在陽臺上,伴著清風,迎著朝陽,手里捧著一本我心愛的書,我就可以盡情地遨游在知識的海洋里。

  書,我們的良師,它一直伴隨著我們,我們在學海拾貝,從書中尋寶,精神世界也因此不斷豐富,書也給了我們一個金色的童年。高爾基曾經說過:書是人類進步的的階梯。這句話沒有錯,古人蘇軾的詩中也提到腹有詩書氣自華,書籍的卻是亙古不變的人類涉取精神食糧的主要工具,書籍就是我們的良師,是打開知識大門的金鑰匙,更是全世界的營養品。書是人類智慧的結晶,是人類永遠的精神食糧.書帶我們走進了一個嶄新的廣闊的天地,走進了一個無窮無盡的知識的海洋!書帶我們去領略大地的美景,讓我們見識到遼闊的家園,還有那美麗的錦繡山川。書教會了我們愛恨情仇,讓我們學會黑白分明,也讓我們懂得了關愛、寬容、理解、尊敬和感恩。書教會了我們無數知識,讓我們學會前人的經驗和技術,擁有生存的能力。書給了我們生活的勇氣和戰勝困難的信心。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾那種不向命運屈服的頑強斗爭的精神令我敬佩。書教給我們要勇敢堅強地面對挫折。莎士比亞有一句名言:千萬人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功尚差一步就終止不做了。書教會了我要有遠大的理想。男兒不展風云志,空負天生八尺軀。

  書是我們永遠的良師,它已經陪伴我走過了十三個人生的小站,已經成為我生命中不可缺少的一個重要部分。

我初二作文15

  蒼紫、絢藍、赭紅色的燈光灑下,我如天鵝般俐落卻柔軟的身長四肢,在偌大的舞臺上,在多少眼瞳的注視下,用身體、用心呈現舞者的語言。

  流洩出輕巧水晶音樂的音樂盒,是我在舞蹈比賽上奪冠的獎品。猶記當時,我被老師提名去參加比賽后的每一天,都是在舞蹈教室度過放學后的時光。我用熱愛舞蹈的心,認真傾聽音樂的語言;我用自傲的舞姿,將自己的生命融入音樂的情感。當到了比賽那天,我緊張、我畏懼,卻也期待──自己的努力不會白費。 一、二、三、一、二、三……,我揚著自信的笑容,在舞臺上盡力舞出最好的舞姿,當時,各種負面情緒早已被燃燒殆盡,我只感受到身體與音樂的共鳴!當最后一個音符落下,我息心、喘氣,而后是讓我熱淚盈眶的掌聲,響起。

  如天籟般回蕩在耳際的掌聲敲進我的心里,我如虔誠的天使般沐浴在上帝的光輝中,歌唱祂的偉大。思起每日每日認真練習的那段時光,我不禁紅了眼,那時的徬徨、抱怨不再出現,替換成觀眾們最熾熱的眼神和清脆的掌聲,我咧開最真誠的笑容,向臺下的人們鞠躬,隱沒在拉下的布幕中。

  黎明的陽光灑下,在音樂盒中旋轉的舞者披上一層薄薄的金光,我瞇著眼睛享受水晶音樂,耳邊雖已不是掌聲,但那時、那刻的心情如熱鐵烙膚般,刻在我心上。我相信,努力可以換取甜美的果實,只要有心。而當掌聲響起,一切努力就如同煙火,雖轉瞬即逝,但那耀眼光輝,將永駐于心!

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