十年后的我初一作文集錦八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的十年后的我初一作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
十年后的我初一作文 篇1
人生就如同一條崎嶇無盡的路,有著放眼無望的地方,不知未來如何,只有靠想象、努力去達到大的目標,十年十分漫長,可一轉眼也過去了。
十年后我成了什么樣,是干什么的我一概不知,我想十年后的我應該選擇了就業,我當了一名律師,穿著帥氣的西裝,手中拿著厚厚的資料,鼻梁上架了一副眼鏡,一副成熟的氣質,我已經大學畢業了,我去了華麗的美國留學歸來十年,我從書海中露出頭來,我全身投入了社會,這時我才發現,社會是那樣的殘酷,我才發現學習是那樣的輕松,我時時懷念著讀書的日子,可是到了如今已沒有回頭路了,只得走下去。
以前的我不明白為什么長者在說:“歲時當勉勵,歲月不待人”。可是現在我不僅明白,而且還深有體會,真的是歲月不饒人呀,我的身高與外貌都發生了很大的變化。
我在十年后成為了一名律師,律師是我的夢想,十年后我竟然實現了這個夢想,為以后的人們造福,為他們減輕負擔,就如同一名為了和平的人。
十年后的我還可能做許多,因為漫長的十年,誰保證你下一個十年在干什么呢?只是一切是幻象罷了,只有現在好好學習,只有好好學習才能有一個光明的未來,美麗世界的大門才會為你而打開,你才能成為社會的一員。
同時我們也要珍惜時間,就像陳子昂寫的《登幽州臺歌》中:前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下。到時候我們要珍惜歲月,時光易逝,或許只能少小離家老大回鄉,音無改鬢毛衰,多么悲哀呀!
到那實在想從頭再來,為時已晚。
十年后的我初一作文 篇2
“近鄉情更怯”。果然,隨著大巴緩緩開入縣城,我的心怦怦的跳,十年了,我已經不再是當初那個調皮搗蛋的中學生了!我終于成了教學生的老師了!激動的心情無法抑制。大巴終于進站了,我緩緩走下車——
我簡直不敢相信自己的眼睛了!街道已經被綠樹圍繞,滿天飛揚的塵土已成為傳說,更別說隨地的果皮紙屑了。
我提著我的兩大包行李——滿滿的書——來到了魂牽夢縈的母校,整個校園綠樹成蔭,處處都散發著陣陣花草香,一個涼棚下自行車排得整整齊齊,最令人驚訝的是:每一架車子都沒有上鎖!這讓我想起了十年前我的自行車就放在家門口依然被偷了!
我很疑惑地去問保安這是為什么,他解釋道:“現在整個縣城已經沒有小偷了!你看看誰家的東西還需要上鎖?”我如同喝了蜜似的。保安繼續說:“現在社會發展了,每個人都有自己的工作和收入,誰還會去干那些偷雞摸狗的事啊!”是啊,人人都能吃好、穿好了,誰還會做違法亂紀的事呢?好一副“夜不閉戶,路不拾遺”的美好圖畫啊!
走進校園,四幢教學樓圍著的廣場上幾位老師正在交談,清風掠過碧水藍天,伴隨郎郎書聲……我深深的愛上了這個書香校園!
我徑直走到了任課的教室窗前。,怎么這么巧呢?這不是我讀書時的教室嗎?同學們已經開始朗讀《弟子規》了“弟子規,圣人訓。首孝悌,次謹信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學文。父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承……”那聲音,那氣勢簡直就是祖國的棟梁!
我心中感慨萬千,這就是我的學生,將要工作的地方,這就是我心中理想的城市,這就是我要的教育!
十年后的我初一作文 篇3
十年后,也許我會是一名藥劑師。
那時候,我會開一間小店,里面出售各種藥水,例如:長高藥水、減肥藥水、快樂藥水……不過,最暢銷的,應該是記憶藥水。
那是一個溫暖的小店,柜子上擺的一個個小玻璃瓶內,裝的各式各樣的藥水,而櫥窗內最顯眼位置的瓶子,便是記憶藥水了。那藍色的,是老漁夫對大海的記憶;那綠色的,是鄉下孩子們對郊外的記憶;那粉色的,是一位母親對孩子的記憶。每天,陽光灑進窗內,瓶子就變得金燦燦的,給店內帶來暖洋洋的氣息。
每當風鈴響起時,我便到門口迎接客人,為他們挑選最適合他們的記憶。我會將粉色的瓶子賣給一個失去孩子的母親,讓她在失去孩子的痛苦中得到些許安慰。我要把藍色的瓶子賣給一位整日忙于工作的白領,讓他在工作閑暇感受自然地美麗。我要把綠色的瓶子賣給一位盲人孩子,讓他寫好那篇叫《春天》的作文。我要把黃色的瓶子賣給一位雙腿殘疾的女孩,讓她感受到雙腳踩在大地上的美好。我要……
有些瓶子被放了太久,都蒙上了一層厚厚的灰,失去了原本的光澤,我便會自己留下他們,感受中間的點點滴滴別樣的情緒。他們有的是陽光初升的和煦溫暖氣息、有的是夕陽落下絢爛驚嘆的情緒、有的是一位小男孩初次釣魚的忐忑期待,也有的是老人對自己寵物鸚鵡的無盡思念……
我每次看到人們買走記憶的欣喜,或看向那一排排五顏六色的'瓶子時,我的內心都感到十分溫暖。
這就是十年后的我,從事著一個能給自己和他人帶來快樂的職業。
十年后的我初一作文 篇4
每天伴隨著一群群孩子們度過,他們的那些歡聲笑語,讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來,起早貪黑她都不怕,只因為這群孩子們。這就是二十年后的我——一名普通職業而讓我變得不平凡的老師。
在教室里,上課時籠罩著一片嚴肅的氣氛,同學們和我的桌子上都有一個屏幕,想要看第幾課或第幾單元,只需動一動嘴巴它就呈現出你想要的課文,十分方便,講臺上的黑板已不用寫也只需要用嘴巴說出就可以了。
“鈴——鈴——鈴——”上課了,我忙碌而又充實的一天開始了。
第一節是我的數學課,這一節課我們都在討論關于“雞兔同籠”的問題,孩子們討論的熱血沸騰,直到下課還意猶未盡。說句實話,我也融入到了思考中,在那時我也能靜下心來,直到下課休息時我也能清晰地想起剛才的一幕幕,尤其能想起同學們舉起手爭先恐后地回答問題,他們都希望自己都能答對。
“老師!”我被他叫醒了。
“我想讓您重新講一下。”他就是班里最不愛回答問題的孩子,但今天卻恰恰相反,他回答了好幾道題。
“沒問題!”我又重復了一遍上課講過的內容。
“謝謝老師,我明白了!”上課鈴歡快地響起,我心情也是同樣的愉悅。
第二節 課是語文,并有領導來聽這節課,檢查我的上課情況。這節課也上地很快并且很順利,這是我預料之中。不!這節課比我想象中要好的多,上課中每一個同學的眼睛都目不轉睛地盯住我,都沒走神。
一上午的課就這樣輕松愉悅地過去了,迎來了午休時間。我吃過午飯,就給同學們出了幾道小題,檢查他們上午的學習情況。出乎我的預料,他們幾乎都做對了,只有幾個孩子有些小毛病,我很欣慰。
下午的課也即將結束,孩子們紛紛拿出作業本交給我,出去到操場上玩了一會兒就放學了。
我晚上7點回到家,剛想休息一下,想起還有孩子們的作業沒判,拿起紅筆判著一道道題。第二天,早上6點來到學校,開始新的一天,這就是二十年后我的工作,是這樣的快樂、疲倦......
十年后的我初一作文 篇5
轉眼間,十年的時光已逝去。
我已經大學畢業一年。21世紀的第三個十年,正值科技發展的高峰期,年僅22歲的我,在一家電子公司找到了工作。
早晨我坐在無人駕駛的車里,趕往公司,車子平穩的在路上滑行,如今交通不堵了,大大小小的立交橋架在馬路上一切都井然有序,馬路兩旁綠樹成蔭,人們的環保意識增強了許多,地球的環境也在不斷的改善。讓你讓公司門口都是趕來上班的人,我穿過人群趕上了電梯,這又預示著我忙碌而又美好的一天即將正式開始。
我的工作是編寫程序的開源代碼,這是一項艱巨的工作,一個開源代碼稍有差錯就要重新來過,十分耗費心神,在這個科目下一起工作的同事很多,他們和我有著同樣的使命。大學的時候迷茫中的我給一位德高望重的老教授寫信求教,他很快回信,上面只寫了一句話:不要走尋常路!我認真思考了一個晚上,最終決定去完成當一名程序員。畢業那天,老教授先生他親自找到了我,我對他有太多想要表達的感情,卻一時不知從何說起。他仿佛知道了我的心聲,在他的注視中我的心更加堅定!
如果說生命是一條線呢,它一定是曲折的,我們對生命的它就是永無止境的,那它應該只屬于他自己的那個句號是他就是完美的,所以我們不不用放棄,我們要堅信永遠的堅信,永遠的堅持,這樣我們才能讓夢想開出花朵。
十年后的我初一作文 篇6
日子總像是從指尖流過的細沙,在不經意間悄悄滑落。那些往日的憂慮、快樂,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。猜想十年后的我,會是怎樣的呢?
面對未來,我也許憧憬過。
十年后的我,也許在另一個城市里拼搏,抱著一打簡歷投往各個公司。還有那些不可避免的白眼和歧視。也許是一家小店的打工妹,每天給別人拖地、端盤子,累得要死要活的。還有可能是某家公司的老板,手下掌管著上百人……
面對未來,我也許努力過。
如果人生是涓涓細流,挫折便是水中的亂石,阻擋前進的方向。如果人生是一朵飄飛的云彩,挫折便是怒吼的狂風,吹散軟弱的信念。“面對挫折、困難,只要你肯相信自己,不斷付出努力,哪怕你的人生從零開始,你都可以做到!”
面對未來,我也許失敗過。
“失敗是什么?”“沒有什么。”只是走近成功的一步。如果連失敗都戰勝不了,又何談成功呢?人生之所以短暫,是因為它根本不給你彩排的時間,每天都是現場直播。
所以,未來的我定會戰勝失敗,更加努力。
面對未來,我也許快樂過。
快樂在于自己的生活的態度。快樂是自己的事情,只要愿意,你可以隨時間調換手中的遙控器,將心靈的視窗調整到快樂的頻道,給自己一份好心情,讓世界對著你微笑。學會快樂,未來的我,定會微笑面對生活。
時間沒有等我,我左手里是過目不忘的螢火,右手里是一個十年漫長的打坐。
未來,我期待著。
十年后的我初一作文 篇7
十年后的我可能是一位畫家。
背上背著大大的、通往另一個世界的畫板,還帶著那一使用就活蹦亂跳的畫具,我獨自穿行在大街小巷里,邁著輕快的腳步,連微風也為我送來了好心情。啊,今天天氣真好!我不由感嘆。
的確。陽光明媚,晴空萬里。不只是我,這樣的天氣,連與我擦肩而過的許多形形色色的路人,臉上也露出了愉快的笑容。
我一面與著經過我身邊的一兩個熟人打招呼,一面輕車熟路地朝著目的地走去。路上的風景很好,穿過了一條條綠意盎然的小巷,再拐了個彎,我終于來到了目的地。
出現在眼前的是一座已有些陳舊的老房子,前院的圍墻上爬滿了嫩青色的藤蔓,大片大片的,充滿生機。這時,從院子里走出了一個老人,他的臉上布滿了歲月的刻痕,佝僂著腰,腳步也變得年邁了。看見他,我很高興:“張伯!”老人聞聲而來,朝我笑了一下,想向我走過來,而后又似乎想起了什么似的,走到院子門口便停住了。他靠在門邊,和藹地對我說:“可以畫了。”
我愣了一下,而后便連忙拿出畫具,架好畫板,停在院門外開始認真地畫起素描……
生活是一幅幅流光溢彩的畫頁,如果十年后的我成為了一位畫家,那我一定要把那些精彩的畫面給畫下來,盡自己的綿薄之力去美化人們的生活,為許許多多的人作畫,留下他們的美好。
我知道,十年后的自己誰也說不準,也許會從事自己最喜歡的、或是不喜歡的職業。不過,怎樣都好,要實現它們,就必須從現在起開始努力。
十年后的我初一作文 篇8
在匆匆飛逝的日子里,我們不知不覺地長大了,時間飛逝,祖國在變化,我們在變化,在這變化萬千的世界中,我們五年級三班的同學又相會了。
三十年過去了,如今祖國已不再是以前的祖國,我們已不再是以前的我們,世界已不再是以前的世界。在這三十年里,祖國的發展有了翻天覆地的變化,變得更高科技了,更環保了,更節能了。在這高科技環保節能的世界中,我們又相會了。
當我乘著光能汽車來到勝利路小學時,眼前的景像使我驚呆了,沒想到這三十年來,我的小學母校竟然有了這么大的變化!門前的大門早已被拆掉,代替它們的是“長眼睛的隱形彈力膜,”它用它的眼睛辨認出本校的學生還是陌生人,如果陌生人強行進入,那可就不客氣了,一直將他彈出老遠。
走進五三班,原來那個教室也變了,黑板變成了屏幕,粉筆變成了引導器。忽然,從我身邊走過一個風度翩翩的紳士,我端想了好半天,這才想起他,他便是我的同桌,他已不再是那個淘氣的小男孩,他在干什么工作呢?我正呆呆的想著。突然,有人喊我的名字,回頭一看,原來是我的兩位好朋友向我走來,她們也成了教育工作者,為培養祖國的下一代,而辛勤耕耘著。
我們班的同學們已走向社會的各行各業,有作家、教師、設計師、醫生、科技工作者等。我們相聚在一起,歡慶這三十年后的今天,他們在各行各業取得了碩果累累的成就。我們從理想到現實,每個人在不同的崗位上為向繁榮富強發展的祖國建設而奮斗,我們暢想祖國的未來,暢想著輝煌的明天。我們做為祖國的建設者,為祖國的發展,為祖國的建設而奮斗。
這次聚會加深了我們的友誼,讓我們在歡歌笑語中暢想美好的明天,為祖國的明天而奮斗。
【十年后的我初一作文集錦八篇】相關文章:
初一十年后的我作文12-17
十年后的我初一作文集錦6篇12-26
十年后的我初一作文集合9篇12-29
初一的我作文12-28
我的樂園初一作文12-24
我的女神初一作文12-23
初一作文我的夢想12-15
我敬佩的老師初一作文12-24
我的煩惱初一作文【薦】12-19
我心中的黃河初一作文12-18