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初一校園作文

時間:2021-12-30 09:17:38 初一 我要投稿

【精選】初一校園作文集合七篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的初一校園作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】初一校園作文集合七篇

初一校園作文 篇1

  期待著,期待著,金風送爽,秋婆婆手拎顏料桶不疾不徐地來了。

  “空水澄鮮一色天”,在這樣的季節里,天空愈發明朗,溪水愈發澄澈,一切都像重又染了顏色似的,凝成了一派美麗的初秋。

  教學樓旁,池塘邊,宿舍前,幾乎所有的大樹葉兒都脫去了初春時鮮綠的衣裳,換成了一件泛黃的老棉襖。咋一看,深沉,安詳,不得對它敬畏幾分。秋風輕輕吹,那有粗有細的枝干左右搖擺了兩下,空中便飄著幾片凋零的樹葉。仿佛已失了生機,像一個垂暮老人突然斷了氣,六神無主的靈魂不知該去哪兒。那樹葉,任由秋風駕著它,終于疲憊了,安靜而祥和地落入大樹根下的泥土。每每中午去食堂吃飯,經過池塘邊的小亭子時,都能望見這番情景,漸漸已到深秋,落葉鋪滿了池塘前的整個小徑,像一層天然的黃地毯,仿佛在宣告:我們不是已枯死的葉子,而是你們人類所不能制造出的天然地毯。這樣想著,那落葉看上去竟有些肅穆。

  從剛步入秋季到現在,下雨的時間占了絕大數,大家都頂著雨傘行色匆匆地走在校園里,除了黃色的落葉外,無暇顧及其他的顏色。好不容易天空放晴了,走在校園里,迎面便撲來屬于秋天獨特的風,原本不順的心情一下就給捋順了。這時候,連空氣都是濕潤的,透著清新,芳香。某天,剛跨進校園大門,一種別致的香竄進了鼻腔,猛地一吸,那香就甜到胃里去了。這個味道,讓我熟悉,讓我驚奇,想都沒想便知道一定是學校里的桂花開了。前些日子,我還在琢磨桂花怎么還不開或者是我自身感冒沒聞到?甚至還幾度和同學們去找過桂花樹。現在根本無須去找,走到哪都會有一股馥郁的桂花香,像影子一般,緊緊跟隨著你,讓你聞個夠。那幾日,我仿佛在桂花香中徜徉了一次,雖沒找到那棵樹,去細細端詳花蕊,但也足夠了,因為還有花香呢!甜甜蜜蜜,直入人心。倘有桂花在校園,花香在人心,則長長的雨季何患?果然,桂花香不是你找它,而是它找你。

  秋,是成熟的,是收獲的,是充實的,亦是甜蜜的。

初一校園作文 篇2

  我的校園一年四季都很美麗。

  春天,小草探出了嫩綠的腦袋,好奇地張望著美麗的校園;柳樹像一位亭亭玉立的少女梳理著自己修長的頭發;桃花仿佛一個個羞紅了臉龐的小姑娘,含情脈脈,迎春花猶如一個個黃色的小鈴鐺掛在枝頭,盈盈向人;小鳥站在枝頭上歡快地歌唱,好像在和同學們打招呼;同學們脫去厚厚的冬裝,換上了鮮艷的春裝,他們追逐打鬧,校園里充滿了無限的生機與活力。

  夏天,學校地花壇里百花怒放,有雍容華貴的牡丹、富麗堂皇的月季、嬌艷無比的玫瑰,把整個校園妝扮得更加絢麗多彩,吸引了許多蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。樹木長得郁郁蔥蔥,像一位巨人伸著它長長的手臂為同學們遮擋陽光;同學們在樹下盡情地玩耍……

  秋天,小草換上了金黃色的秋裝;別的花都黯然失色了,只有菊花不畏風霜,傲然挺立在花壇里;被秋姑娘染了顏色的樹葉,一陣風過,猶如一只只彩色的蝴蝶輕盈地飄落下來,好像給大地鋪上了花地毯,同學們在這厚厚的地毯上追逐嬉戲……

  冬天,雪花紛紛揚揚,猶如身著白紗的仙女從天而降;小草蓋上了厚厚的棉被;樹木披上了銀裝;許多樹木都枯萎了,只有松柏傲然挺立,為校園增添了幾分綠意;一朵朵梅花綻開了燦爛地笑臉,笑迎寒冬;小朋友在操場上堆雪人、打雪仗,開心極了,笑聲蕩漾在整個校園……

  我能在這美麗的校園學習生活,感到非常快樂,我愛這美麗的校園!

初一校園作文 篇3

  我們的校園一年四季風景如畫,令人心曠神怡。

  春天,光禿禿的柳枝抽出了嫩綠的小芽兒,好像綠色的翡翠。這時,桃花開了,粉紅的桃花綴滿枝頭,蜜蜂飛來了,蝴蝶也飛來了。小草從濕潤的泥土里悄悄地探出頭來,新奇地看著世界。花壇里種的月季花個個含苞待放。俗話說的好“一年之計在于春,一天之計在于晨。”在這春日的清晨,每一位學生都在教室里朗讀課文。我們的讀書聲縈繞在校園里,十分悅耳。

  夏天,花壇里的噴泉又重新舞蹈起來。幾朵荷花和幾片荷葉也飄在小池塘的水面上。青蛙跳到荷葉上,呱呱地叫著,好像在說:“夏天到了,夏天到了!”小魚們結成了對兒,嬉戲玩耍。有時在水里玩捉迷藏的游戲,有時躍出水面,濺起朵朵浪花。蜻蜓姐姐見了,忙來勸說:“不要在這兒玩了,快去學習吧。”

  秋天,雖然沒有春天的萬紫千紅,夏天的生機盎然,嚴冬的粉妝玉砌,但它有著自己特殊的美景。秋風吹過,果實飄香。學校的柿子樹上碩果累累,枝頭掛滿了小紅燈籠似的柿子。紅的簡直像一棵火樹。花園里的花都綻開了笑臉。有的像亭亭玉立的少女;有的宛如千萬根銀針;有的猶如洋娃娃的金色卷發……十分美麗!伴著落葉,同學們都穿上了五顏六色的秋裝。

  冬天,那紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花,又給校園增添了無限魅力。每當雪花飛舞時,我們的校園就變得銀裝素裹、粉妝玉砌,仿佛是一個潔白的童話世界。無數的雪花像一只只信鴿,把我們對朋友的問候帶向四面八方。下雪時,孩子們總是最興奮的。一下課,我們就立刻跑出來打雪仗,堆雪人。此時此刻,校園里就充滿了歡歌笑語。

  我們的校園無論是生機盎然的春天,還是濃蔭蔽日的夏天。無論是天高云淡的秋天,還是北風呼嘯的冬天。都很絢麗奪目,不是嗎?

初一校園作文 篇4

  我們的校園有許多處美麗的地方,最引人注目的還是環形的人工操場。

  一走進校門,我們就能看見那綠油油的人工草坪和紅通通的塑膠跑道。 早晨,太陽徐徐升起,似乎把正籠罩在黑暗中的“綠地毯”與“紅地毯”給救了出來,它們低聲謝謝剛剛從東邊升起的太陽,靜靜等待著我們的出現。 太陽漸漸升高放出萬丈光芒,操場的色彩更加鮮艷奪目。只見操場上熱鬧極了,到處是上體育課的同學們。他們有的在跑道上整齊地列隊跑步,雖然天氣炎熱,同學們依然精神煥發;有的在草坪上踢足球,即使不小心摔倒在軟軟的草坪上一點也不疼

  還有的同學活動累了,索性躺在草坪上聊天、休息,那感覺真是太愜意了!傍晚,太陽又緩緩滑落下去,柔柔的光瀉下來,為操場鍍上了一層華麗的金黃。這時操場上是靜寂的,一個人也沒有。天空的黑漸漸漫了過來,太陽變得越來越紅,成了一團燃燒的烈火,似乎不想讓我們的“地毯”再次陷入黑暗之中,可太陽撐不住了,漸漸地消失了,“地毯”感謝太陽為它們所做的一切。 無論嚴寒酷暑,校園的操場總是那么鮮艷,那么漂亮,那么迷人。啊!我喜歡你校園的操場。

初一校園作文 篇5

  我的學校即美麗又寬敞。

  走到學校門口,只見“沙縣城三小學”六個金光閃閃的大字鑲嵌在右手邊的大門墻壁上,時刻在提醒著我們,這里就是大家個學習的好地方。

  走上十幾階臺階,就能看到學校的操場了。操場的四周是一圈樹木織成的綠色鑲邊,一年四季都是綠的。操場的右邊是升旗臺,升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風飄揚,它是那樣的火紅。風停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。升旗臺的對面有4個籃球場,每個籃球場都很大,可以停五六輛汽車。升旗臺的右邊有3個金黃的沙坑,里面放滿了軟綿綿的沙子。下課了,就會有一些男同學在這里打籃球,或者跳遠、玩沙子。在打籃球時,他們你追我趕,都想搶到籃球把球投進籃框,其它的人也不甘示弱,使出渾身解數,圍追堵截,觀眾也不禁大喊加油。操場的左邊就是一座座的教學大樓,我們就是在那學習知識的。

  我們的校園就像一個美麗的大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。

初一校園作文 篇6

  不知從何時起,我步入了學校這個領地,并且在它之上發揮自己的長處,改變自己的短處。不用說,這里面也是其樂無窮的,下面,讓我把拍攝到的鏡頭展示給你們看吧。

  鏡頭一:下課鈴剛響,劉君立馬以百米沖刺的速度沖向廁所,但是,回來時他震驚了,因為我們全班人(當然包括班主任)都在吃驚地望著他,在大家的目光下,他悻悻然的坐回了座位。剛坐下,立馬轉過頭來問我:“小C,為啥他們都盯著我看啊?”我這才回過神來,大家仿佛約好了似的哄堂大笑,他撓撓頭,紅了臉。可是,上課鈴隨著我們的笑聲來到了,許多同學后知后覺的想起:媽呀,還沒上廁所呢!可喜的.是:親愛的班主任老師同意我們去上廁所了。一霎時,教室里像被一陣龍卷風刮過似的,空蕩蕩的,只留下我和劉君尷尬的笑著。

  鏡頭二:課堂上,同學們都在認認真真的聽課,Miss姚在黑板上畫著幾何圖形,邊畫邊說著:“一條,兩條,三條,四條,五條?????”突然,劉君一拍桌子,“唰”的站起來說:“六條,胡了。”Miss姚氣的一翻白眼道:“劉君,下課辦公室。”理所當然,艾君受了“孔子教育。”

  鏡頭三:向來調皮的B同學在那乖乖的坐著,但是,一看他的表情就知道又有好戲要發生了。只見他走到班長大人的桌子旁,指著窗外說:“看,有飛機。”素來是個飛機控的班長果然上當,待班長轉過頭去,B同學立馬拿起班長的橡皮擦,邊拿邊說:“哈哈,班長上當嘍。”惱羞成怒的班長一拍桌子,站起來去爭B同學手里的橡皮,后者一轉身,只聽“啪”的一聲,他與墻來了個“親密接觸”。吃了一鼻子灰不說,還死性不改的說道:“要不是這堵墻,你肯定追不上我。”可惜,班長還是毫不留情的把他拎回了辦公室。

  你們看,我的校園生活有趣嗎?那么,你也拍幾個鏡頭來介紹一下吧!

初一校園作文 篇7

  隨著春的腳步,漫步校園,楊槐吐著嫩芽,旁不吝嗇的展現它生命的顏色——綠。小草的也跟著湊熱鬧,偷偷的給自己換上嫩綠的新裝,花園里,草坪內,草兒都在炫耀著它的新衣。小小的草坪里,幾朵野花將它碧綠新裝點綴著,映襯得更美。

  夏不知不覺地漫步而來,使得校園更綠了,綠油油的樹葉,被太陽炙烤著,煥發著蘊藏已久的能量。坐在樹蔭下聊著天,談論著一整天的學悄生活。

  教學樓在綠的映襯下,顯得更美了。運動場在綠的圍繞下看上去更顯得清爽舒服。一陣微風吹過,坐在涼臺上聊天,更顯愜意,食堂在樹的隱映下,一陣香味飄然而來,也勾起了我濃濃的思家情。

  堅韌的榕樹,在激勵著小樹的韌勁,鼓勵它們不怕困難,戰勝困難,不經歷風雨怎能見彩虹?榕樹的品質值得我們學習,激勵我們的斗志,想著想著,不由得想到了許多贊美榕樹的詩句來。

  綠樹掩映下的舞臺絢麗多彩,看!演員們正在舞臺上唱出自己的心聲,向師生展示自己的才華,心有多大,舞臺就有多大,把我們的心融入到了那動聽的歌聲中去,正如歌中唱道:伴隨笑容而堅強,……我的夢想,閃耀著彩色的光,想唱就唱,要唱得響亮。在舞臺上唱出心聲,向觀眾展示自己的才華。這一聲情并茂的綠。

  然而,最動的綠卻在教室里,哪兒有一株株小苗,正在吮吸知識的甘露,承受著園丁的愛撫。天天向上,茁壯成長。正因為有了這些小苗,校園才四季如春、生機勃勃,正因為有了這些小苗,校園才時時處處彌漫著綠的芳芳。

  美麗的校園,理想的校園,到處彌漫著綠的芬芳,到處綠得耀眼,綠得旺盛,綠得和諧,綠得可愛,你——我心目中的校園,我愛你!

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