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我的六年級小學(xué)作文

時(shí)間:2021-12-30 20:21:33 六年級 我要投稿

關(guān)于我的六年級小學(xué)作文匯編7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的六年級小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我的六年級小學(xué)作文匯編7篇

我的六年級小學(xué)作文 篇1

  一眨眼,六年的小學(xué)生活即將過去。六年里,我也結(jié)識(shí)了不少朋友,其中有一位我最了解,她就是我的同學(xué)——鄧倩。

  她那張胖胖的圓臉恰似紅蘋果一般,月牙兒似的眉毛下嵌著一雙水靈靈的小眼睛,一笑就瞇成一條縫。稍厚而微微上翹的嘴唇不時(shí)露出一排潔白而整齊的牙齒。她留給別人的第一印象總是“胖”。

  她性格爽朗,與同學(xué)相處從不生氣,整天總是笑瞇瞇的。人們常說“宰相肚子里能撐船”,如果讓鄧倩來當(dāng)這個(gè)“宰相”啊,那可真是名副其實(shí)!因?yàn)榕郑嗌弦恍┱{(diào)皮男生為她取了“綽號(hào)”,一下課就不停地喊什么“胖妞”啊,“蛋清”啊,我有時(shí)候都想替她出頭,可是她卻對我說:“算了吧!不用管他們,過一會(huì)兒他們就不說了。”有一次,老師調(diào)座位,把調(diào)皮男生之一——陳章鑫調(diào)到鄧倩旁邊,和她成了同桌。這下陳章鑫來勁了:“胖妞兒,胖妞兒,作業(yè)拿來看看!”“蛋清啊蛋清,你蛋黃跑哪兒去啦!”每次下課,總會(huì)聽到陳章鑫的聲音。他就像一只蒼蠅,整天圍著鄧倩“嗡嗡嗡”地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),大有一種“不煩死鄧倩不罷休”的精神。要是我,肯定早就不耐煩了,可鄧倩卻該干嘛干嘛,根本不理他。時(shí)間長了,陳章鑫也覺得無聊,只好作罷。

  鄧倩不僅肚量大,而且學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,特別樂意幫助別人。一次,老師出了個(gè)數(shù)學(xué)思考題讓我們自己思考。我絞盡腦汁,一會(huì)兒托著下巴冥思苦想,一會(huì)兒又在草稿紙上畫圖列式,算是得出了一個(gè)答案。但是,我想過來想去,總覺得有點(diǎn)兒不對勁。時(shí)間一分一秒地過去,快要上課了,可我還是沒有想出問題的關(guān)鍵所在。正當(dāng)我百思不得其解時(shí),鄧倩走了過來,我連忙向身為數(shù)學(xué)課代表的她請教。她看了看我的算式,低語道:“這題應(yīng)該要先求水……”“喔喔,對耶!謝謝啦!”聽了她的講解,我連忙醒悟過來,真是“一語驚醒夢中人”啊!

  鄧倩,你的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),你是我的榜樣!

我的六年級小學(xué)作文 篇2

  光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,五年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級了.小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味.如今,我們的同桌生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感慨萬千

  在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里.我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報(bào)祖國,回報(bào)母校,回報(bào)老師.聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長.似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們曾留下過難忘的回憶.往事還厲厲在目,記憶猶心.

  在母校老師的教誨下,我得到了許多.我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生.我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針.但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣.

  如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子.

  天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國人,啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘.

我的六年級小學(xué)作文 篇3

  每個(gè)人從小到大都有自己的理想,我也不例外。今天,我要給大家講一講我的理想。

  我的理想是要當(dāng)一名城市規(guī)劃師。為什么我長大要當(dāng)城市規(guī)劃師呢?原因有兩方面:一是我從小就喜歡各種各樣的交通工具,對城市規(guī)劃十分感興趣。二是我們居住的廣州城市規(guī)劃太糟糕了。你看!廣州的立交橋縱橫交錯(cuò),如果你是外地司機(jī),上了立交橋,不費(fèi)一番周折是找不到正確出口的;整個(gè)城市沒有特色,道路擁擠,汽車太多,經(jīng)常造成了交通癱瘓……我們仿佛生活在石屎森林里,十分壓抑。所以,我希望成為一名城市規(guī)劃師,能按照自己的想法設(shè)計(jì)這座城市。

  首先,我要讓具有廣州特色的西關(guān)大屋和古巷適當(dāng)?shù)乇A粝聛怼R驗(yàn)樗鼈兪谴韽V州的歷史。比如:北京的四合院,還有胡同弄,都被保留得好好的,這樣才能體現(xiàn)一座城市的文化底蘊(yùn)。

  其次,我要科學(xué)地規(guī)劃城市的交通,讓道路更暢通無阻,更合理。特別要建造一些寬敞大氣、簡潔明了的立交橋。千萬不要像現(xiàn)在那些立交橋那樣扭麻花似的,讓司機(jī)們云里霧里的。要合理分配公共汽車和地鐵的站點(diǎn),讓各類交通工具有效地結(jié)合起來。從而盡量減少小汽車的用量。同時(shí),城市要多加一些懸吊式單軌列車和慢式磁懸浮列車等先進(jìn)的新型交通工具,路線適合在從市區(qū)到達(dá)近郊。

  最后,廣州號(hào)稱“花城”。加入我是一名城市規(guī)劃師,我會(huì)在市中心的街道盡量建一些綠化帶,例如:德國首都柏林的市中心全是郁郁蔥蔥的樹木,走在街上像在森林里一樣。我希望廣州也能綠樹成蔭,成為全國最佳居住城市。

  但是,理想并不是馬上能實(shí)現(xiàn)的,我還要努力學(xué)習(xí),才能最終成就自己的理想。

  我相信,這一切能成為現(xiàn)實(shí)的。

我的六年級小學(xué)作文 篇4

  在一堂課上,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,他叫高翔飛,在他的身上發(fā)生了一件有趣的事,聽我來說說吧:

  一天,英語考試成績發(fā)下來了,老師對著全班同學(xué)說:“高翔飛,全班第一,九十九分,”頓時(shí),教室里沸騰了,掌聲已經(jīng)沖破屋頂了,高翔飛恭恭敬敬地走上臺(tái)來,到了講臺(tái)上,他一邊一蹦三尺高,一邊喊著:“萬歲。”他拿到卷子以后,大搖大擺地走到座位上,把椅子往后靠,像一個(gè)國王一樣坐下去了,他得意洋洋、漫不經(jīng)心地翻開卷子,看了看前面,又看了看后面,突然,一個(gè)刺眼的叉叉在他的眼前,“天啊,老師少扣了分?jǐn)?shù),天啊,這么背的事情怎么偏偏發(fā)生在我身上”,高云飛內(nèi)心像打翻了五味瓶……

  他想告訴老師,讓老師扣掉他不改的的分?jǐn)?shù),這樣就可以做一個(gè)誠實(shí)的孩子,可是,可是,這來之不易的全班第一啊,他多想保留全班第一的位置,因?yàn)檫@是他從小到大第一次考試成績超過他的同桌——表妹龍銀,“高翔飛,高翔飛……”原來是同桌龍銀喊他的名字,他一下子愣住了,他以為被龍銀發(fā)現(xiàn)了,趕快把卷子蓋上,龍銀說:“有什么了不起的,不就是全班第一嗎?拽什么拽呀!”高翔飛一下滿臉漲得通紅,像一個(gè)紅蘋果似的,他心想:完蛋了,我考的比他好她都那么瞧不起我,那么如果我比她考得低的話,那后果不堪設(shè)想,算了,還是不告訴老師了吧!可是我這樣又對不起自己的良心,我還是告訴老師吧。經(jīng)過一番糾結(jié),最后,高翔飛告訴了老師,老師夸獎(jiǎng)了他,他臉紅了。

  人非圣賢,人無完人,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),錯(cuò)了就要勇敢面對,只有這樣人才能夠一直進(jìn)步,才能夠越來越優(yōu)秀……

我的六年級小學(xué)作文 篇5

  今天,媽媽在給我買零食時(shí),給我買了一個(gè)圓球裝的MM豆。

  它的外形是一個(gè)圓柱體,通體黃色,中間部分寫了一個(gè)大大的M&M,旁邊有一個(gè)大大的MM人,“他”的眼看著中間的MM,手里做著乞求的動(dòng)作,好像在說:“給我吃一個(gè)吧,朋友。”M&M的下面畫著許許多多的MM豆,“他”的正面畫著一個(gè)MM人,“他”的右手指著自己的身體,左手拿著一面彩旗,好像在說:“把我吃了吧,朋友,很美味的。”“他”的左面、右面、后面,寫著配料、出售地、保質(zhì)期、營養(yǎng)成分表等。

  “他”的肚子里裝著滿滿的、好吃的MM豆。

  打開蓋子,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“他”肚子里的MM豆是五彩的,而且每個(gè)的大小都不同,每個(gè)MM豆上面都有一個(gè)白色的、小小的“M”。

  把它放進(jìn)嘴里,咬碎它,你會(huì)發(fā)現(xiàn),嘴里開始彌漫著濃濃的巧克力味。而且,巧克力味混雜著一種糖味,非常好吃。更好玩的是,MM豆的身體里,會(huì)包著一些除了巧克力的其他東西,可能是花生,可能是糖,可能是黃豆,讓你猜不透,讓MM豆永遠(yuǎn)保持著一種神秘感。

  我喜歡吃MM豆,喜歡他的神秘感,更喜歡他那種讓你想象的感覺。

我的六年級小學(xué)作文 篇6

  愿望對每個(gè)人來說是他一生奮斗的目標(biāo),擁有了愿望,生活才會(huì)有目標(biāo),才會(huì)有方向,在生活中如果一個(gè)人沒有愿望,生活也就失去了意義。

  人的一生會(huì)擁有很多的愿望,不同的時(shí)期也會(huì)有不同的愿望。一個(gè)玩具,一塊糖果,是小孩子的理想;一張獎(jiǎng)狀,一句鼓勵(lì),是一個(gè)學(xué)生的愿望;一份穩(wěn)定的工作,一個(gè)溫暖的家庭,是成年人奮斗的目標(biāo);兒女幸福,子孫滿堂是老年人的夢想。

  我也曾擁有很多的愿望,有的成為了現(xiàn)實(shí),有的卻仍然是奢望,但擁有愿望,使我的'生活變的多姿多彩,在生活中有了追求的目標(biāo),確立了我人生的方向,隨著漸漸的長大,也使我對愿望有了更深的了解。

  我的愿望是當(dāng)我一百歲的時(shí)候,能和我的哥哥帶著各自的家庭每天陪著我們的父母一起吃飯。聊天。散步。看電視。我不知道我的理想是不是太過貪心,太不現(xiàn)實(shí),但這卻是我心中最真的愿望。之所以有這樣的愿望,是因?yàn)槲覍彝サ臒釔郏瑢ι畹目释N疑畹募彝ナ切腋5模业母改甘莻ゴ蟮模覑鬯麄儯铱释肋h(yuǎn)的和他們生活在一起。

  愿望的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力和代價(jià),愿望是理想化的,也是美好的,我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我的愿望而努力著。

  我不知道我的愿望能不能成為現(xiàn)實(shí),但我會(huì)一直的熱愛生活,熱愛家人,我會(huì)每天都為我的愿望祈禱。我也很感謝是曾經(jīng)的生活讓我有了這樣的愿望。每當(dāng)有人問起我的愿望的時(shí)候,我會(huì)很驕傲的告訴他們,每次我想起我的愿望的時(shí)候,我的心中也會(huì)感到一片的溫暖。

我的六年級小學(xué)作文 篇7

  她,高高的個(gè)子,白白的皮膚,烏黑的頭發(fā),永遠(yuǎn)扎著粗粗的馬尾辮,在老師眼里,她乖巧文靜,可在同學(xué)眼里,她卻是脾氣暴躁的女孩,她就是我的好伙伴---孫文婷。

  說起她的特點(diǎn),我覺得印象最深的就是助人為樂。記得上學(xué)期,天氣像小孩子的臉?biāo)频模f變就變,不一會(huì)功夫,大雨就把校園變成了一個(gè)濕漉漉的世界,我傻眼了:“下這么大的雨,怎么回家呢。”這時(shí),孫文婷走過來拍了拍我的肩,“怎么,沒帶傘?用我的吧!”不由分說就將傘塞在我手上,“我和爺爺是騎摩托車回家,這傘也用不上”。“可是你們不是還有一截路要走嗎?”“沒事兒,我們可以頂著雨披啊,就這么說,我走了”,說著就爬上摩托車,一溜煙的走了。。。。。。

  對好朋友如此,對別人她也一樣。記得上個(gè)月,學(xué)校組織對地震災(zāi)區(qū)的募捐,她一下就捐了200元,是我們班上最多的,事后她說,“這是我的壓歲錢,平時(shí)也不舍得用,正好可以幫助一下受地震災(zāi)害的人,比自己亂花了要有意義的多!”

  這就是我的好朋友---孫文婷,一個(gè)樂于助人的小女孩。

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