我的座右銘小學作文

我的座右銘小學作文（通用22篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都有令自己印象深刻的座右銘吧，歷史上，許多中外名人都有自己的“座右銘”。那么都有哪些類型的座右銘呢？以下是小編幫大家整理的我的座右銘小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的座右銘小學作文 1

　　前人給我們留下了許多名言。其中"沒有目標，哪來的勁頭",這句名言是我的座右銘，它給了我許多幫助，也讓我受到很多啟發。

　　我彈鋼琴有八年了，每天要練一個小時琴。剛開始報名的時候，我有很大的興致，可是沒有幾個月，我就不想練了，每天練的手痛，而且覺得彈鋼琴很枯燥無味。所以，從那時起，我便千方設計找借口不練琴：比如作業多彈鋼琴對提高成績沒幫助等。沒付出就沒收獲，結果，考八級不及格。

　　媽媽恨鐵不成鋼地對我說："你看你，連八級都考不過，怎么考更高的.級別呢？古人說得好：‘沒有目標，哪來的勁頭？’無論做什么事情，只有付出足夠的努力，才會取得成功。你彈鋼琴也是這樣，你算一下，從開學到現在，你一共練了多少個小時？你看一看愛迪生，他的目標是要給人類創造光明，所以他有很大的勁頭實驗，最終在他經歷了13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，才造出電燈的。所以，你也要像愛迪生一樣，為彈鋼琴設立目標，并為之奮斗。"

　　聽了媽媽的話，我暗下決心：我一定要好好練琴。從那以后，我的書上，家里的墻上，甚至筆上，都粘有"沒有目標，哪來的勁頭"這句名言，我要用這句名言作為座右銘來激勵自己。所以就在去年的九月份，我成功考過八級，而且還是良好呢！

　　我經歷的這件事給我留下了深刻印象，它在我的腦海里算是一個最亮的"星星"吧！"沒有目標，哪來的勁頭？"這就是我的座右銘，它將永遠鞭策著我不斷前進！

　　我的座右銘小學作文 2

　　每個人都有自己的座右銘，座右銘就像是小鳥的翅膀，小船的風帆，有了它，天空任鳥飛，大海任船游。你想知道我的座右銘是什么嗎？告訴你吧，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"它便是我的翅膀，我的風帆，每當我遇到困難時就會想到它。

　　記得有一次語文考試，我竟然只考了84.5分，老師狠狠地批了我一頓。過后我反復看了幾遍試卷，發現自己存在以下幾個問題：首先上課不認真聽講，課后沒有及時復習；其次讀背不過關，知識掌握得不牢固；其三是自以為是，粗心大意，不懂裝懂，還以為自己很厲害；還有就是閱讀題扣分嚴重。

　　從此以后，針對自己存在的不足，我上課認聽講，課后認真復習，遇到不懂的問題及時找老師和同學弄明白，絕不拖到第二天，遇到學習難題也不繞路走，而是積極去挑戰它，攻克它。同時把以前看電視玩游戲的時間用來看課外書，增加語文的`閱讀量，從而增長自己的知識面，()提高自己閱讀能力。終于，功夫不負有心人，到期末考試，語文我取得了97.5分的好成績。

　　這件事，讓我明白了一個道理：寶劍的鋒利真是慢慢磨礪出來的，梅花的香味也是經過了苦寒的浸潤。如果一個人不經過努力想得到收獲是不可能的，爸爸經常跟我說：一份耕耘，就有一份收獲。

　　我們每個人其實都有人生的目標，如果自己的寶劍不鋒利，怎么能奮勇殺敵呢？如果梅花不經過春夏秋冬，能馬上開嗎？如果成績來的容易，能代表是我付出后的努力嗎？如果我的東西全是別人供給自己的，我還有臉去見別人嗎？哦，不能，一切都要是要付出自己努力的！于是我就把"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"作為自己的座右銘。

　　各位同學，記住我的經驗：樹立一個座右銘，讓座右銘時刻激勵自己立志成長。

　　我的座右銘小學作文 3

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這是我的座右銘。

　　我五歲開始彈鋼琴，剛開始時，每天都在練又簡單又無趣的基礎練習曲，我覺得很枯燥，于是想盡一切辦法找理由不去上課，春天盼著下雨，冬天盼著下雪，甚至盼著生病。每天練琴也很不情愿，就這樣“三天打魚，兩天曬網”，斷斷續續地弾了兩年，鋼琴水平也沒有多大提高。直到有一天，我觀摩了一個十二三歲姐姐的'鋼琴課，她非常有信心地坐在琴凳上，雙手在黑白鍵上上下翻飛，手指像小鹿一樣飛快、輕巧的跑動著，一串串美妙的音符從她的指尖流淌而出，我看呆了，對姐姐又是崇拜，又是羨慕，突然間，我感覺音樂是那么美妙，弾鋼琴是一件多么美好的事情。我暗下決心，以后也要談得像姐姐一樣好，一樣動聽。從此以后，我每天至少弾一個小時的鋼琴，按照指法要求，一字不差的練習，經過幾年的堅持練習鋼琴水平大幅提高。現在我已經過鋼琴八級，小學畢業前，我一定能通過鋼琴十級考試。

　　我們生活中許多事情都不是這樣嗎?“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

　　我的座右銘小學作文 4

　　我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人”。

　　有一天，我看見同學滑滑板，我想如果我有一個該多好啊!我等了好長時間，終于這一天來了。姑姑把哥哥的滑板送給了我，一個紅色的滑板。

　　我歡天喜地的跑到走廊上玩，我興奮的上了滑板，一上去就摔了個屁股蹲兒，連續摔了好幾次。我就不信我能敗給一個滑板，我又練了一會，媽媽叫我回家了。

　　第二天放學后，我和媽媽拿著滑板在車少的`馬路上練。一開始媽媽扶著我上去，滑了幾步媽媽就松開了手，可是才滑了幾步就摔倒了。反反復復練了多次，經過我的不懈努力終于學會了。我每天都練習，現在已經能滑出花樣了。

　　所以不管做什么事情，只要用心去做，沒有做不成的。

　　我的座右銘小學作文 5

　　在我學習的'過程中有一句話一直激勵著我，那就是：失敗是成功之母。這句話使我受益匪淺，所以我把它當成我的座右銘。

　　比如說那次，我在家里做了一張卷紙，媽媽檢查后才得了69分。媽媽怒氣沖天，打了我一頓。最后，我把自己藏在屋子里，想到了這句話。就這樣，我又拿出一張卷紙，寫完后放在桌子上。檢查結果，媽媽笑逐顏開，問：“你這張卷紙怎么得了97分?”我答道：“失敗是成功之母，是這句話鼓勵了我。”

　　失敗是成功之母，是這句話激勵著我，讓我對自己說：“我要站起來，這只是一個小小的石子，不會把我絆倒，更不會在我記憶中留下一條弧線。”

　　我永遠也不會忘記這句話——失敗是成功之母。

　　我的座右銘小學作文 6

　　每個人都有一句座右銘時刻警示著自己，而我的座右銘是：虛心萬事能成，自滿十事九空。

　　記得有一次，四年級升五年級期末考試，這是一次家長和老師都很重視的一次考試，我已經準備好了，信心滿滿地步入考場，嗯，數學卷紙上的題十分簡單，做起來得心應手，我有一些竊喜。回到家后，我得意洋洋地給奶奶說：“試卷題超級簡單，我有百分之百的把握，肯定會考100分。”奶奶卻說，咱倆打個賭，你這回肯定考得很不好。最后，數學試卷發了下來，我得了79分，兩個鮮紅的.數字寫在了試卷上，我豆大的淚珠不由自主地落了下來，心里想著：奶奶說得真對，虛心萬事能成，自滿十事九空。

　　這就是我為什么把這句話當成我的座右銘，要時刻警示著自己做什么事都要虛心，不能驕傲自滿。

　　我的座右銘小學作文 7

　　古人留下許多發人深省的名言，如有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“功夫不負有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這句名言讓我受益無窮。

　　我是一個愛好鋼琴的“小鋼琴家”。不過，我今天的成就，離不開我曾經經歷過的無數風雨。幼兒園中班時，我開始學鋼琴，當時，我只會手指觸摸琴鍵,那 優美動聽的琴聲吸引了我，讓我認為學鋼琴是一件非常容易的事情。可是，過不了多久，我開始討厭鋼琴了。因為在彈鋼琴的鍵盤時，小拇指總是會很痛，最后連皮 都擦破了，而且，我為了彈好一首曲子，可是花費了很長的時間，還是彈不好，我對學鋼琴氣餒了。人生的道路上，沒有一路順風的。我的人生，就在這里遇到了困 難。鋼琴老師的一句話使我一生受益無窮。第二天，鋼琴老師把我叫過來，她和藹地對我說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍的.鋒利和梅花的無比清香都 是經過了很多的磨難才得來的，所以一個人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來贏得勝利。”于是，我忍著劇痛，回到了鋼琴座位上，努力地學著。 從此以后，鋼琴就成為了我生命中不可缺少的一部分。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”就成為了我終生的座右銘。

　　我的座右銘小學作文 8

　　我收集了許多名言警句，但我最喜歡的一句是“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。它的意思是：少年時代不知道發憤苦讀，等到老了再想讀書就遲了，應該珍惜時光。平時我把這句話做為自己的座右銘，激勵我好好學習，不斷進步!

　　記得那年春天我上三年級，暖暖的'春風一吹，人們紛紛到廣場上活動。在家寫作業的我，聽到小伙伴們的玩耍聲傳來，也想下樓玩一會兒。當我合上書正準備出去的時候，媽媽給我講了一個關于“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的故事，通過故事我明白了這句話的意思，于是我便打消了出去玩的這個念頭，在家里認認真真的把作業寫完了。

　　從此，我一直用這一句名言來打消我每次想出去玩的念頭，一次又一次地坐在屋里認真寫作業，我知道，只有這樣，才能讓我的學習越來越好。

　　我的座右銘小學作文 9

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這是一句最普通的名言，而我卻把它當成座右銘，牢牢記在心里。

　　為什么我要把這句名言當成我的.座右銘呢?這要從上次的英語測試說起。以前每次英語測試我都是滿分，這次心里很自信，拿到試卷就飛快地寫完了，根本沒有檢查試卷就飛快地寫完了，根本沒有檢查。我回家還洋洋自得對媽媽夸下海口，這次一定還是滿分。

　　試卷發了下來了，我看到成績后大吃一驚，居然只考了九十分。因為沒有認真讀題，本該用字母表示的排序題我卻用成了數字，被扣了整整十分。

　　回到家，我的臉羞得像個紅蘋果，不好意思面對媽媽。所以，我要用這個座右銘來提醒自己：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”

　　我的座右銘小學作文 10

　　我有很多愛好，但我最大的愛好是讀書，“一日無書，百事荒蕪”是我的座右銘。

　　是書籍使我長大。在魯濱遜在陪伴下，我得到了勇氣;在福克先生的旅行中，我學會了守時;在那只時代廣場的小蟋蟀身上，我體會到了友誼;在森林春夏秋冬中，我找到了大自然的'奧秘。當我悲傷時，和洋蔥頭一起快樂的歷險;當我無聊時，和老鼠記者一志游覽世界。

　　是書籍給我知識。與神奇的校車一起探索科學;與位夢華教授一起南極歷險;與沈石溪一同闖入動物王國;與高士其一起在細菌的世界中歷險。當我有疑問時，《十萬個為什么》會幫助我解答問題;當我要找資料時，《百科全書》會提供給我。

　　我愛讀書，因為“書籍是人類進步的階梯”;我愛讀書，因為“書是全世界的營養品”;我愛讀書，因為“一日無書，百事荒蕪”。

　　我的座右銘小學作文 11

　　想必大家都有座右銘吧，我的座右銘就是虛心萬事能成，自滿十事九空。這句大家都已熟悉的名言對我來說，就像是價值連城的寶藏。

　　關于這個座右銘還有一個小故事呢!

　　在小學三年級時，我期中考試考了100分，拿了第一名。于是，我開始驕傲、自滿。上課時，我覺得我會了，就不聽了。放學回家寫作業時也三心二意，覺得這些簡單的題根本沒有難度，便亂寫一通，應付一下就完事了。結果，我的各科成績直線下降。

　　就這樣，幾個月過去了，直到快臨近期末考試時，我才開始用功，結果當然是無濟于事。在考場上，我抓耳撓腮，面對那一道道看似簡單的`題都愣住了。

　　考試結束了，結果可想而知，我從原來的第一名下滑到了十幾名，挨了老爸的一次皮肉之苦、老媽的一次“口水澡”和全家人那一張張讓我望而生畏的“苦瓜臉”，還要忍受老師的批評和同學的嘲笑。那時，我真想找個地縫鉆進去。

　　經過這次教訓，我要戒驕戒傲。為了提醒自己，我把“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句名言當成座右銘。我堅信苦心人，天不負。我一定會改掉壞毛病的。

　　我的座右銘小學作文 12

　　小時候，媽媽常給我講“水滴石穿”“只要功夫深，鐵棒也能磨成針”的故事。上學了也認字了，我就自己看書，有一次，我們學了“滴水能把石穿透，萬事功到自然成” 這句名言時，我深受啟發，并也這句名言定為我的座右銘。

　　我用這句話做我的座右銘，是因為小小的水滴之所以能把石頭給滴穿了，是因為天長日久的.力量。有一次，張鈺杰的作文又獲獎了，我問她是如何經常獲獎的，她說這需要天長日久的積累。小時候我因為酷愛做手工，所以我現在的手工做的特別好，特別生動，是因為小時候我看見手工達人做的手工特別的好看，所以我天天練，日積月累，我做的手工所以特別生動。

　　現在的我像水滴，一點一滴克服我成長道路上的困難，堅持就一定成功。

　　我的座右銘小學作文 13

　　記得四年級的兩次測試讓我大快人心。

　　第一次測驗的時候，我把所有的題都做完了，還認認真真的檢查了一遍，沒想到有許多錯題從我眼里疏忽了，我的同桌林漢武也寫完了，他也檢查了幾遍。結果，我的同桌得了100分，我只得了90分。剛評講完試題，林漢武就在教室里炫耀他的成績。我們全班人異口同聲的說：“林漢武，你不要太驕傲，我們班總會有人超過你的，”“你們這些考得不及格的，你們憑什么來批評我？”林漢武質問我們。

　　于是，我們每天都坐在教室里期盼著下一次的小考，只有這樣才能把林漢武驕傲的氣勢給壓倒。

　　第2次測試來了，全班同學都在全神貫注的`考試，爭取超過林漢武。林漢武還在自言自語：“這次我一定也一樣考的100分。”

　　第2次的考試成績出來了，我得了99分，林超明98分，林漢武88分，淘汰出局。

　　太好了，我的分數超過他了！全班同學都為我高興，為我歡呼。

　　于是，我們全班同學代表老師來批評林漢武。批評了大約10分鐘，林漢武終于想明白了，所以，林漢武就和我們和好了。

　　通過這件事讓我記得了一句名言：虛心使人進步，驕傲使人落后。這句名言的意思是：一個人無論做什么事都要虛心對待，如果你驕傲自滿的話，你永遠也做不好事情。

　　我的座右銘小學作文 14

　　每個人都有自己的座右銘，而我也一樣。下面，就讓我給大家講一個故事來猜猜我的座右銘吧！

　　小時候，媽媽常常給我買連環畫，天天回家就翻起來看，記得那時我最喜歡的是《灰姑娘》。在故事里，我同情灰姑娘的遭遇又慶幸她后來當上了王后。等到上了小學，那種幾頁的連環畫已經填不飽我的“肚子”了，我就開始閱讀帶著拼音的.長篇童話，因為那時作業少，于是我便寫完了作業就看，有時媽媽叫我吃飯我還不知道呢！再大一些，我最喜歡的是《森林報》，里面講了大森林里各種動物的生活習性，有時動物們之間為了取得雌性的青睞而斗爭；有的動物自己不想造窩，而去霸占其他動物的窩；有的為了保護自己的兒女而失去了生命。從它們身上我學到的知識可是真不少！同時，我也喜歡看帶有笑話的書，我看完后，分享給同學們。同學們聽了笑得肚子都疼了。因為我看了許多書，所以老師讓寫作文時，我一點也不怕!

　　聽了我的故事，猜出來我的座右銘了嗎？哈哈！我的座右銘就是：讀書破萬卷，下筆如有神。我對這句話的理解是：讀書多了，寫作文就像有神仙指引你似的。通過這句話我也知道了在生活中，我們要多讀書，因為知識改變命運嘛！同時，我也提醒同學們要多讀書哦！

　　我的座右銘小學作文 15

　　莎士比亞說過這樣一句話，“推陳初新，是我的無上訣竅。”因為這一句話，讓我受益匪淺，如今，我就像“推陳出新”一樣去推掉舊事物的糟粕，取其精華，并使他向新的方向發展。

　　記得那是一個星期天，我最好的朋友要過生日，其他人送的大都是折紙和賀卡，而我覺得這些都太單一，于是我決定總結一下折紙和賀卡的優點和缺點，最后做出一件最完美，最獨一無二的禮物，我認真總結了一下，賀卡主要是為了表達對別人的祝賀，但沒有藝術色彩，折紙雖然很富有藝術感，但是不能很好地表達對別人的`祝賀。

　　開始做了，我用卡紙先做了一個底，然后在上面寫了一些祝福語，就準備裝飾了，我畫上了一個大蛋糕，上面有著他最喜歡的水果和巧克力，我畫了又改，改了又畫，直到滿意為止，之后在旁邊畫了一些禮物，下面我在網上學了一個禮物的折法，折了一個還算好看的禮物，我又折了一些蛋糕就完成了，我為了增添樂趣，又買了一些會唱生日歌的小玩具粘在上了，最后，在邊上貼了一圈彩燈，就這樣，賀卡就完成了。

　　我把賀卡給了他，他便一直地夸我做得好，弄得我都不好意思了。

　　這就是我的座右銘，希望你今后也像我一樣，推陳初新！讓你變得獨一無二，成為一個創新的自己。

　　我的座右銘小學作文 16

　　說起座右銘，五年級的人肯定知道，座右銘就是名人名言，我的座右銘是：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”

　　別人一聽我的座右銘就奇怪了，為什么不選別的，非要選這個？，別急，聽我慢慢道來。五年級有一次數學考試我考了100分，下次肯定還能考到這么好的分數，我是戰無不勝的！我心里想著想著，更得意洋洋了。后來，又經過了一次考試，我的心里很是自信，好像一張寫著我的名字的滿分試卷，就出現在我的眼前。可是，發試卷的時候我一看，大吃一驚，本來上次考了滿分，這次居然考了59分，我像一塊木頭杵在那里，腦子里似乎還夾著父母嚴厲的呵斥聲。和原來的分數相差十萬八千里，更嚴重的是，我還被老師當眾批評，我的.臉羞得像個紅彤彤的蘋果，那是，我真想找個地縫鉆進去。我之前如同水晶般包裹起來的自信，被狠狠地摔在地上，支離破碎，直到現在，我的腦海中還是亂麻一團，我呆若木雞，釘子般釘在原地一動不動，任憑柴老師的唾沫星子如同疾風驟雨，活生生的將我淹沒了。

　　所以，我要用這個座右銘來提醒自己“絕對不能夠驕傲。”

　　我的座右銘小學作文 17

　　繩鋸木斷，水滴石穿，真是非一日之功啊！

　　我很想讓我自已變得做事從不失敗，但我知道做事要腳踏實地的去完成，所以我的座右銘是繩鋸木斷，水滴石穿，我來講一講我原來的事情吧！我以前寫字和我現在一樣，亂寫一個看起來是一個字就行了，也不用好好的寫光憑著腦袋的記憶就可以了，大不了字爛了點，阻礙不了我的獎狀，又一次考試以為一個字寫得不像個樣，阻礙了我的獎狀，從那以后，我的爺爺開始教我寫字，教我寫好名字，我每一次都不好好寫，都不用心記，那時的題特別的`簡單，到了英華小學，感覺那種壓力很大，到家里我寫字就寫了幾天，感覺自己的字比以前好多了，我就不停的練這一個字感覺啊這個還真是還不賴，我的字不但比以前小多了，而且還比一前有一點認真的一筆了，不想和寫毛筆字的一樣，嘩嘩嘩，比老師寫的字快多了，我在那時已經是慢多了，我和以前寫著有很大的區別，現在我這一次在寫字考試居然考了八十多分這是一個巨大的變化，我就連自已也一點也不確定這是我自已寫的老師是不是看錯名字了，我徹底的不敢相信了，所以這是我一步步寫好字的字，因為這是我親身經歷的所以我自已給自已起的一個座右銘是繩鋸木斷，水滴石穿。

　　這就是我自已常用的一個座右銘請大家記住，我的座右銘是繩鋸木斷，水滴石穿！

　　我的座右銘小學作文 18

　　我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。意思是說：只要用心、專心、下定決心去做，世界上并沒有做不到的事情、做不好的事情，只要有心去做，就能做好并且成功。

　　我還記得考鋼琴二級時的情形。老師先挑選了五首備考的曲子，彈得最好的三首用來考級。一開始練習時，我總是彈不好。特別是有兩首曲子，怎么彈都彈不好，好像專跟我作對似的。有時按錯音，有時該加強聲音卻小了，而且中間總有錯。奇怪的是，有些曲子開始彈得還算可以，可是過了一段時間之后再彈，就頻頻出錯，而且還出現了新的問題，要過好久才能糾正過來。《在北京的金山上》這首曲子要配上腳踏板，因為是第一次用腳踏板，手速一快，腳踏板跟不上，就錯了；有時稍分心，一踩錯，順序全亂；有時速度太快，整首曲子被我彈得亂七八糟，而且還總是配不好。還有，考級的音階不是錯這兒，就是錯那兒。學了新的音階，不僅沒彈好，還把前面學過的都忘了。中間有一段時間，我都想放棄了，想打消考級的念頭。后來，老師鼓勵我并告訴我她以前練琴時也是這樣的`，錯誤頻出。如果彈錯了，就從錯的地方重新開始彈，不要放棄。她說，世上無難事，只怕有心人。一次是肯定彈不好的，除非是個天才，關鍵是要多加練習、多彈，就會越彈越好。我按照她說的，認真練習，把那五首曲子和音階彈好，我還彈好了在二級考試中最難的b小調音階（組合），便慢慢恢復了信心。最后，我通過了鋼琴二級考試，那天，我也十分高興。

　　從那時起，“世上無難事，只怕有心人”就成為了我的座右銘，鞭策著我，提醒著我做任何事都不要輕言放棄，一定要朝著目標做下去。所以，做任何事情都要堅持、都要努力，只要下定決心去做，就一定能客服困難，取得成功。

　　我的座右銘小學作文 19

　　我的座右銘是“恒、恬、誠、勇”這四個字，這也是著名美學家朱光潛先生的座右銘。

　　恒——持之以恒的毅力。幼教工作瑣碎、辛苦。無論是各種教育活動，還是幼兒的吃喝拉撒睡等生活瑣事都需要老師負責，沒有持之以恒的信念和對幼教職業的熱愛是很難堅持下去的。

　　恬——淡泊名利的品格。幼教工作平凡、普通。要想在平凡的工作中做出不平凡的業績，幼兒教師需要有一個恬淡、質樸的平常心。幼兒教師要努力排除世俗誘惑、外界干擾，憑借專業技能和專業素養發揮自身價值，從平凡的工作中創造出不平凡的'業績。

　　誠——真摯誠懇的態度。幼教工作育人更育德。教師的品行對幼兒是無聲的教育。幼兒教師要用真誠與愛心開啟幼兒美好的心靈。幼兒園教育是家庭教育的延申。幼兒教師與家長的聯系是密不可分的，只有與家長真誠溝通、密切交流才能是幼兒教育發揮出更好的效果。

　　勇——勇往直前的魄力。幼教工作需要處理許多突發應急事件，幼兒教師要有處理應急事件和意外事故的能力和勇氣，無論發生什么情況，都要做孩子的堅強后盾，保護他們的生命安全。這需要勇于擔當和從容不迫的勇者精神。

　　我的座右銘小學作文 20

　　呼，呼。好累啊，我不能在跑錯腳了。要不然，又會被老師說了。

　　那時候，是2014年的冬天，風呼呼的刮著。我們做完課間操以后，正在跑操。那時候，我每次都錯腳，沒有一次是跑對的。那時候，我快要絕望了。后來，在我快要放棄的時候，我想，不就是跑個步嗎。只要我不放棄，刻苦點，認真點。我就不相信我跑不對個121。后來我在別人跑步的時候，我就看著他們怎么跑。看他們1的時候左腳在哪，右腳在哪。后來，我還在課下問別人，怎么跑。那時候我懷著一種必須學會的精神在努力的學。經過我的不懈努力，我終于在一天學會了。老師還說我學會了，那時候我的心里感覺溫暖了許多，以為我成功了。

　　還有一次，那時候是4年級的時候。我上特色班的時候經常不努力，所以有時候上舞臺一直輪不到我。后來，學了一個曲子叫《我是一個兵》。那個曲子很長很長有一頁半那么長。那時候，我們是一段段背的`。那時候，我經常背不過。那時候，我覺得自己背不過。后來，老師說了我一頓。老師說的很對，我如果以后再不努力的話。我以后就上不了笛子特色班了。可是，那時候我已經和別人差好幾段了。那是我堅信只要努力，不放棄。再長的曲子我也能背過。后來，經過我的不懈努力，我終于趕上別人了。

　　今天，我查了查有什么關于堅持不放棄的座右銘后來，我查到了一條非常適合我的“我能接受失敗，但是我不能接受放棄。”

　　我的座右銘小學作文 21

　　在名言中，我最喜歡的一句是“虛心使人進步，驕傲使人落后”記得有一次考試時，我得了100分，老是表揚了我說：“這次考得很好！但要記住，一定不能驕傲！時間是留給謙虛而勤奮者智慧和力量的；也是給懶惰而驕傲者空虛和懊悔的.！”然而，我當時對這句話卻沒有真正的理解！

　　回到家，我把考卷給媽媽看了，媽媽高興極說：“考得不錯！但一定不要驕傲呀！”可我把媽媽的話卻當成了耳邊風，變得非常自滿了！過了幾天，老師又發了一張卷子給我們做。這時，我心想：考試這么簡單的事，我還考過100分呢！于是，我便心不在焉的寫了起來。又過了一天，卷子發了下來，可結果讓我大吃一驚62分！老師便把我叫到了她的辦公室，生氣的對我說：“瞧你，剛表揚你你就驕傲！老師曾你一言‘虛心使人進步，驕傲使人落后……”

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后”將成為我的座右銘，它會時刻提醒我要謙虛！

　　我的座右銘小學作文 22

　　每個人都有自己的座右銘，我當然也有自己的座右銘。就讓我來告訴你我的座右銘是怎么來的。

　　有一次，我們數學考試。由于前幾次的分數考試我考得不賴，這一次我非常驕傲，相信自己能考得很好，就開始走神，腦子里的正確答案也打不起精神，叫它出來它卻呼呼大睡。我只好進入亂寫狀態，硬著頭皮寫完交卷了，都沒有檢查。

　　考試結束的第二天發試卷，我還幻想著能考個95分，沒想到老師給我潑了一盆冷水，我聽到了一個不應該的聲音：“葉泰銘！84.5分！”老師前幾天欣慰的眼神變成了獅子的怒吼，等我上講臺低著頭接過試卷，老師又補刀一句：“錯的全是平時我們經常復習的'東西，你要是認真做的話能拿到98.5分。你看你現在的差分！”

　　我灰溜溜地回到了座位上，感覺同學們都在用嘲笑的眼光看著我。

　　我頭上頂著一朵烏云回到了家里，老媽看著我這樣子就知道了我的情況，媽媽用一句話來安慰我：“是金子，總會散發出自己的光芒。你看金子都不驕傲，你要像它一樣，戒驕戒躁，努力發光發亮。”聽到這句話我就立刻乖乖地去復習，像打了雞血一樣。

　　果然，一分汗水，一分收獲。我這次考了96.5分，老師贊許的眼光，使我充滿正氣！

　　是金子，總會發出自己耀眼的光芒。我要做一塊安靜的金子，默默地發光，從不驕傲。

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