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關(guān)于職業(yè)道德的座右銘130句
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到座右銘吧，歷史的長河流到了今天，座右銘蘊(yùn)涵的警示意義仍給人以深刻的啟迪。那什么樣的座右銘才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于職業(yè)道德的座右銘130句，歡迎大家分享。
1、見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也
2、當(dāng)你開始學(xué)會把說話變成一種成功的資本時(shí)，你一定能發(fā)現(xiàn)其實(shí)成功并不像人們所想的那樣艱難。
3、當(dāng)雄鷹在天空飛翔時(shí)，它告訴人們：勇氣和膽量，眼光和行動(dòng)，是最重要的成功元素。
4、不想做報(bào)表的會計(jì)，不是好會計(jì)。
5、誠實(shí)是做賬的前提支撐，廉潔是做官的行為準(zhǔn)繩;守信是做人的道德基石，正直是做事的品質(zhì)核心。
6、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
7、盡快成為你那一行的專家-只要下功夫，很快就辦得到 。
8、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?
9、筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。
10、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。
11、少壯不努力,老大徒傷悲。
12、百學(xué)須先立志。
13、當(dāng)你做成功一件事，千萬不要等待著享受榮譽(yù)，應(yīng)該再做那些需要的事。
14、你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。
15、我們在我們的勞動(dòng)過程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。
16、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
17、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。
18、勞動(dòng)使人建立對自己的理智力量的信心。
19、所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)。
20、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。
21、一個(gè)有真正大才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。
22、應(yīng)該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴。
23、世間沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。
24、做事，不止是人家要我做才做，而是人家沒要我做也爭著去做。這樣，才做得有趣味，也就會有收獲。
25、勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)
26、誰肯認(rèn)真地工作，誰就能做出許多成績，就能超群出眾。
27、牛吃草，馬吃料，牛的享受最少，出力最大，所以還是當(dāng)一頭黃牛最好。我甘愿為黨、為人民當(dāng)一輩子老黃牛。
28、正是勞動(dòng)本身構(gòu)成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。
29、我這一生基本上只是辛苦工作，我可以說，我活了七十五歲，沒有那一個(gè)月過的是舒服生活，就好象推一塊石頭上山，石頭不停地滾下來又推上去。
30、經(jīng)過費(fèi)力才得到的東西要比不費(fèi)力就得到的東西叫能另人喜愛。一目了然的真理不費(fèi)力就可以懂，懂了也感到暫時(shí)的愉快，但是很快就被遺忘了。
31、懶惰作者：它是一種對待勞動(dòng)態(tài)度的特殊作風(fēng)。它以難以卷入工作而易于離開工作為其特點(diǎn)。
32、有總是從無開始的;是靠兩只手和一個(gè)聰明的腦袋變出來的。
33、愉快只是幸福的伴隨現(xiàn)象，愉快如果不伴隨以勞動(dòng)，那麼它不僅會迅速地失去價(jià)值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。
34、要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財(cái)富。
35、勞動(dòng)是社會中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。
36、體力勞動(dòng)是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。
37、靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。
38、完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來的。
39、我知道什麼是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。
40、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!
41、老是把自己當(dāng)珍珠，就時(shí)常有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)泥土吧!讓眾人把你踩成路。
42、人只有為自己同時(shí)代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達(dá)到自身的完善。
43、我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。
44、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
45、對科學(xué)家來說，不可逾越的原則是為人類文明而工作。
46、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
47、一貨不說兩樣話，一客不賣兩個(gè)價(jià)。
48、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
49、商重利，不忘義。
50、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
51、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
52、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
53、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
54、少市不欺客。
55、買賣不成仁義在。
56、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
57、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
58、知識分子的叫囂聲比他們的力量高千百倍，可是他們是一個(gè)出色的晴雨表。
59、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
60、我們尊重知識分子是完全應(yīng)該的，沒有革命知識分子，革命就不地勝利。
61、思想如鉆子，必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。
62、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會成功。
63、人若勇敢就是自己最好的朋友。
64、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
65、文明辦事，友善待人。
66、用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在。
67、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。
68、心理學(xué)就像一瓶風(fēng)游精，它能治很多病，可一樣病也不能真的治好。
69、游手好閑會使人心智生銹。
70、鑄誠信形象，建文明城市！
71、低著頭的人會看不見前方。
72、與你所認(rèn)識的人友好相處。因?yàn)橐皇撬麄儯悴贿^是世上一個(gè)完全的陌生人。
73、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
74、要銘記在心；每天都是一年中最美好的日子。
75、對懶惰的懲罰不光是你的失敗，還有他人的成功。
76、把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影。
77、坦白是使人心地輕松的妙藥。
78、問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。
79、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛。
80、做想做的事之前，做不得不做的事
81、心中有德，言行文明，胸中有法，幸福安寧。
82、人若軟弱就是自己最大的敵人。
83、自己要先看得起自己，別人才會看得起你。
84、及時(shí)給予等于加倍給予。
85、漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。
86、事實(shí)上，每個(gè)階級，甚至每個(gè)職業(yè)，都有自己的道德。
87、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心對待，就像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)的露珠。
88、老師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
89、知識分子的咆哮比他們的力量大一千倍，但他們是一個(gè)很好的晴雨表。
90、天才的性格在各行各業(yè)之間是沒有區(qū)別的。
91、和藹可親的態(tài)度是教師良好教學(xué)的注腳。
92、我們尊重知識分子是完全應(yīng)該的。沒有他們，他們就不會贏。
93、感人的對話可以治愈孩子的創(chuàng)傷。
94、一個(gè)商品不說兩個(gè)字，一個(gè)顧客不賣兩個(gè)價(jià)。
95、賣瓜也說瓜苦，賣酒也說酒瘦。
96、真誠的心，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的鏡子。
97、好槍造就好竹子，好老師造就好學(xué)生。
98、做一個(gè)誠實(shí)的人，認(rèn)真教書。
99、它的身體是對的，不做它的線，它的身體不是直的，雖然做不成線。
100、天才的性格在各行各業(yè)之間是沒有區(qū)別的。
101、老師是火，點(diǎn)燃了孩子心中的火，老師是一塊石頭，承載著孩子要一步一步踏實(shí)。
102、谷物越飽滿，頭越低，越有學(xué)問，越謙虛。
103、對科學(xué)家來說，不可逾越的原則是為人類文明而工作。
104、用千百次的耕耘，換來桃李滿園的芬芳。
105、一個(gè)愚蠢的老師只能教真理，一個(gè)聰明的老師應(yīng)該教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
106、同樣的道理，同樣的行業(yè)，都是一樣的。
107、開一個(gè)良心商店，不要賺錢。
108、語言之于我們就像工作之于馬之于騎士；課堂教學(xué)的成功與否，取決于教師作為一名騎士駕馭駿馬的能力。
109、奇怪的東西不假裝稀罕，不賣貴的東西。
110、愛就是教育，沒有愛就沒有教育。
111、教師最大的幸福就是把一群孩子送到理想的彼岸。
112、對科學(xué)家來說，不可逾越的原則是為人類文明而工作。
113、當(dāng)知識不存在的時(shí)候，它就假裝是科學(xué)；在沒有老師的地方，無知變成了智慧。
114、我們有無產(chǎn)階級道德，我們應(yīng)該發(fā)展它，鞏固它，并且以這種無產(chǎn)階級道德教育未來的一代。
115、真誠的愛情，并不等于娓娓動(dòng)聽的甜言蜜語，慷慨陳詞的海誓山盟，如膠似漆的接吻擁抱。愛情是一種高尚、美麗、純真的感情，應(yīng)當(dāng)以忠實(shí)誠懇取代虛偽欺詐，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代輕率行動(dòng)。
116、道德教育的核心問題，是使每個(gè)人確立崇高的生活目的。……人每日好似向著未來闊步前進(jìn)，時(shí)時(shí)刻刻想著未來，關(guān)注著未來。由理解社會理想到形成個(gè)人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。
117、我的主要辦法，首先是通過孩子們對共同生活的初步感覺和在發(fā)展他們初步的能力上，使他們產(chǎn)生姊妹兄弟般的友愛，把整個(gè)團(tuán)體融化于一種大的家庭的樸實(shí)精神中；并且就在這種基礎(chǔ)上，以及由此而產(chǎn)生的情感中，鼓舞他們一般的義務(wù)感和道德感。
118、誰遇到缺德事不立即感到厭惡，遇到美事不立即感到喜悅，誰就沒有道德感，這樣的人就沒有良心。誰做了缺德事而只害怕被判刑，不由于自己行為不軌而責(zé)備自己，而是由于想到痛苦的后果才膽戰(zhàn)心驚，這種人也沒有良心，而只有良心的表面罷了。但是，誰能夠意識到行為本身的缺德程度，而不考慮后果如何，卻是有良心的。
119、道德心的功能是叫人區(qū)別好壞，讓人們隨心所欲地挑選一樣來做。可是從這里他可以得到些什么好處呢？他不斷地挑選，而十有八九他倒寧可挑選壞的。世界上不應(yīng)該有什么壞事情；沒有了道德心，就不會再有什么壞事情。然而人是那么一種不懂道德的動(dòng)物，他們沒法看到：應(yīng)是因?yàn)橛辛说赖滦模麄儾怕涞缴锏淖畹讓尤ァＵl具有了它，誰就墮落。
120、道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻望遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷。
121、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。
122、真理和美德是藝術(shù)的兩個(gè)密友。你要當(dāng)作家，當(dāng)批評家嗎？請首先做一個(gè)有道德的人。
123、白衣天使最崇高的境界：醫(yī)德·心中春意常在，醫(yī)風(fēng)·人間無處不開花。
124、不謀當(dāng)謀之事，為醫(yī)之恥；貪求身外之財(cái)，從醫(yī)之危。
125、不自重者取辱，不自律者招禍，不自滿者受益，不自足者博聞。
126、常修從醫(yī)之德，常懷律己之心；常思貪欲之害，常戒非分之想。
127、誠實(shí)是為人的行為支撐，守信是立業(yè)的道德基石，正直是行事的品質(zhì)核心，廉潔是從醫(yī)的行為準(zhǔn)繩。
128、動(dòng)搖理想信念，必然迷失方向；追求驕奢浮華，終將身敗名裂。
129、反腐倡廉牢記服務(wù)宗旨，科技興院發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
130、合理地用好病人的每一分錢，盡早地幫助他恢復(fù)健康。
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