我的座右銘

我的座右銘

　　在學習、工作或生活中，大家肯定對各類座右銘都很熟悉吧，座右銘的內(nèi)容是勉勵自己，鞭策自己，或約束自己行為的準則。還苦于找不到優(yōu)秀的座右銘？以下是小編精心整理的我的座右銘，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的座右銘1

　　我喜歡的格言很多，句句都有很深的道理，要是問我最喜歡的一句，我得想半天再告訴你：“今日事，今日畢。”

　　為什么是這句呢?也許和我的習慣有關(guān)系吧!

　　記得有一次，學校放寒假，別的.同學都在放假前使勁地趕作業(yè)，恨不得不到一個星期，作業(yè)都寫完了。我呢?總是一看到別人做，我也跟著別人做，做了一半，又忘記了。看見有人在教室外邊玩呢，便又跑出去和他們玩。總是想：“唉，明天再接著做吧，何況還有一個月呢?”就這樣，我總是一半一半地做，直到快開學了，作業(yè)還沒寫多少。后來，連夜趕作業(yè)，直到返校前十五分鐘也沒寫完，這回可慘了。“還差一篇硬筆書法和一篇周記沒寫呢!我要是早兩個小時開始趕就好了。”我暗暗地想。后來媽媽知道了，拉著我到辦公室去找老師，并向老師說了一下我的情況。在我的印象中，老師聽了媽媽的話后講了許多話。但讓我印象最深的還是這六個字：今日事，今日畢。就是說，今天的事，就要今天完成。

　　經(jīng)過這次刻骨銘心的教訓(xùn)后，我在生活上，學習上，都盡量把當天的事當天完成。做暑假作業(yè)也是一天一天，按規(guī)定做，再也不拖拖拉拉。歲月流逝，我對這句話的意義，也隨著時間的推移而變得越來越深刻了。

我的座右銘2

　　現(xiàn)在想起這件事不禁有些，哎!總之不能用言語來表達出來了。

　　座右銘就是能激勵你一身奮斗一句話或一個字，每個人都有不同的的座右銘，因為人和人不同，所以座右銘也就不同。

　　一個被學校里公認為膽子最小的的人，但又敢大膽想象的人，不用想肯定是我了，有一位好老師，不是說別的`老師不好啊!只是這個老師對我的啟發(fā)比較大，所以她便成了我成長道路上的座右銘。

　　想起這件事便覺得可笑啊!一次學校里有一個陽光既體育運動會，班里的同學都爭先恐后的報名，只有我一個人孤零零的一個人坐在教室的一角，這時老師便讓我去參加，我當即就說：“老師我不行，你在找別人去吧。”轉(zhuǎn)身就走，老師叫我站住對我說：“我以前也是這樣，但我沒有退縮，而是勇往直前的面對了，我抱著不去試一試怎能知道自己行不行的心態(tài)去試了一試，結(jié)果出乎意料，居然拿了第二名，所以你就去試一試嗎?記住不去試一試，怎能知道自己行不行呢!”于是我就去了，結(jié)果雖然不太樂觀，但我去還拿了個第五名，是這位老師給我自信，她用她的座右銘來喚醒了我，從此以后我便把這句話也當做了我的座右銘“不去試一試，怎能知道自己行不行呢!

我的座右銘3

　　我上小學一年級的時候，成績不太理想。不是沒有及格，就是六十幾分。

　　有人笑我是笨蛋。可我就是不服氣，大聲嚷嚷道：“我笨蛋怎么了？難道你不是笨蛋？世上根本沒有能做得十全十美的人，難道你做到了嗎？”我拼全力為自己爭辯。

　　那個同學說：“別再自不量力了，你以為你是誰啊？如果我是笨蛋，你就是笨蛋中的笨蛋。難道你草雞還能變成鳳凰？”那個同學說完，大搖大擺地走了。

　　我心里一點兒也不服氣，暗暗地想：那我就要草雞變鳳凰，讓你睜大眼睛好好瞧一瞧！我也氣沖沖地離開了。

　　我問爸爸：“爸爸，你說我為什么這么笨呢？”我眉頭緊皺，嘴巴撅著老高。

　　爸爸見我十分生氣，就問道：“你怎么了？說說你的想法。”

　　我一五一十地告訴了爸爸。

　　“哦，我全明白了，你有這樣的想法很好，我會支持你。”

　　聽了爸爸的話，我的`心里安慰了許多，但又起了疑惑。

　　“爸爸，如果我堅持不住呢？”爸爸撓了撓頭說：“女兒呀，這倒不難。我給你寫一條座右銘。”

　　“什么是座右銘？”我很好奇地問著。

　　爸爸走了幾步，離我更近一些地說：“座右銘是提醒自己的名言警句。” “那你要寫一句怎樣的座右銘呢？”

　　這時，正在忙碌的媽媽插話了，說：“就寫‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’吧。”說做就做，媽媽擺了一張大紅紙在桌上，握著毛筆在墨水里蘸了蘸，用鏗鏘有力的大手把字寫在了大紅紙上。媽媽的字寫得太漂亮了，真像王羲之寫字——入木三分。

　　爸爸把它粘貼在我的床邊墻上。我每天上、下學都會看一看紙上的座右銘。它不斷給我增添力量，鼓足勇氣。我就長期堅持不懈地努力學習。

　　一個月，兩個月，三個月……，我的成績一下提升到班里第七名。我高興極了。

　　那天罵我的同學被羞紅了臉，低下了頭走過來跟我說：“我錯了。請你原諒我，好嗎？”

　　“你和我都是同學，我不會放在心里。以后，我們還是一起好好學習吧！”

　　從此，班里的同學都和我成了好朋友。

　　爸爸媽媽送給我的座右銘，一直銘刻在我心中。因為它讓我有了讀書的精神，它讓我學會了堅持，是它見證了我成功的第一次。它永遠是我的朋友。

我的座右銘4

　　面對困難，你是選擇退縮，還是迎難而上？有一位偉人說過：“困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱！”面對困難，選擇退縮你將一生無所事事，選擇迎難而上，你將開啟成功的大門！

　　記得兩三歲的那個時候，我早已經(jīng)學會了爬行，奶奶開始叫我學習走路，奶娘挽著我的小小手，我搖搖晃晃，艱難的賣出一步步，每跨出一步，身體就將劇烈地搖晃一下，險些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并沒有牽著我的手，而是站在我的身旁用鼓勵的目光看著我，我重心一下子變得不平穩(wěn)，摔了個踉蹌，我坐在地上大哭起來。

　　這時，一個平穩(wěn)，蒼勁的聲音響起，：“收起你的眼淚，困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”年幼的我似懂非懂的點了點頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來，腳有些擅抖的.走著，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛滿了淚水，在他即將決堤的那一刻，我將她輕輕地拭去，又一次慢慢地站了起來……就在那天，我學會了走路，過幾天已經(jīng)可以滿大街跑了。

　　后來經(jīng)過錄像，我更深層的明白了這句話的意思“困年就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱”這句話成了我的座右銘，他將永遠激勵我，鼓勵我，伴我成長……

我的座右銘5

　　在成長的歷程中，有一位伙伴默默無聞地一直陪伴著我，在我失敗時，它給了我勇敢起來的信心；在我氣餒時，它給了我堅強的勇氣；在我傷心時，它一心一意地安慰著我……它就是一句名言——失敗乃成功之母。

　　在我讀三年級時，對數(shù)學感到無比喜歡。每當老師要舉行一次考試時，我都欣喜若狂，因為這是我唯一一個大顯身手的好機會。當試卷發(fā)到我課桌時，我輕視地看著它，接著開始津津有味地做起來。

　　過了一會兒，我就迅速做完了試卷。我笑容滿面地看看同學們，他們正在絞盡腦汁地思考著問題，還不時拼命地抓撓著頭發(fā)，看來沒有人能跟我相提并論了。我心里甜滋滋地想著：哈哈！考試這么容易，冠軍的寶座還不是非我莫屬了嗎？過了一個星期，老師開始宣讀分數(shù)。我興高采烈地等待著老師的高呼。老師讀著讀著，還是沒有出現(xiàn)我的`名字。我迷惑不解地想著：老師要把我的試卷做成“壓臺戲”嗎？后來，聽到老師說：“楊宇星87分。”我頓時震住了，我愁眉苦臉地接來了個無法想象的分數(shù)。

　　當我因考試失誤時，面對那鮮紅的“×”，聽著同學們諷刺的冷嘲，看著父母對我的失望的眼神，我傷心欲絕地哭著。猛然間，在我的腦海中，突然閃過一個信念——失敗乃至成功之母！我恍然大悟，誰沒有失敗？不經(jīng)歷苦難，怎么會得到成功呢？雖然摔倒了，但是我有站起來的勇敢！于是，我又重新振作起來，用盡百分之九十九滴汗水，終于取得了優(yōu)異的成績。人生像站在天平上，平衡的時候少，失衡的時候太多。

　　因此，怎樣面對艱難與困苦，用什么方式去解決變得尤為重要。這句名言告訴我，問題的關(guān)鍵在于人的心態(tài)。在生活中，很多事情都有啟示的意味所在，一個人的心態(tài)起到了決定性的作用。

我的座右銘6

　　我的座右銘“學就要好好地學，玩就要好好地玩。”這句話是我常聽的一句話，它也是我的座右銘。

　　記得那一天，我早早地把一部分作業(yè)做完了，可是還有一些難題。媽媽過來說：“不會了，你再好好想想，我去做飯了。”我苦思冥想怎么也想不起來。這時，外面小伙伴的笑聲吸引了我，我沒心思寫作業(yè)了，想去玩。我問媽媽：“媽媽，我能去玩一會兒嗎？”媽媽：“不行。”我只好繼續(xù)回去寫作業(yè)，可是我已經(jīng)沒心思在這里繼續(xù)寫作業(yè)了，媽媽走過來對我說了一句話：“學就要好好地學，玩就要好好地玩。”我明白了，靜下心來不一會兒就把那幾道題給做完了。然后，就去外面跟我的小伙伴玩了。我玩的時候特開心，心里一點兒不想作業(yè)的`事，而一個小伙伴玩到一半時竟被他媽媽叫回去寫作業(yè)了。

　　學就要認認真真，不馬虎地學，玩就要把學習的事拋在腦后的玩，這樣才會德、智、體全面發(fā)展。

我的座右銘7

　　我曾經(jīng)在書本上看到了一句話：“成功者絕不會放棄，放棄者絕不會成功。”也正是這句話，給我?guī)�來了堅持的毅力�?/p>

　　那個時候，我剛剛參加了學校的`鼓號隊活動。一開始，我感覺那是一件非常好玩的事情，但是，嚴厲的老師和兇惡的教官卻讓我感到害怕。雖然我成功入選了，可是我并不感到高興，因為鼓號隊的訓(xùn)練時間表又讓我心驚膽顫。

　　每天早上7點半就要開始訓(xùn)練。由于我家住得比較遠，每天都要6點鐘準時起床，6點半就出門了。有時甚至連早餐都是來到學校再吃的。并且每天都要訓(xùn)練到5點鐘才可以放學，星期六更是一整天都要訓(xùn)練……

　　我參加鼓號隊已經(jīng)大約有兩年時間了，可我還是堅持了下來。媽媽也問過我：“退出吧!那么辛苦……”我都是堅決反對。其實，我曾經(jīng)也有過想要退出的念頭，可是當我看到“成功者絕不會放棄，放棄者絕不會成功。”這名話時，我下定了決心，一定要堅持下去!

　　這句話給了我很大的力量，我把它牢記在心中，時時刻刻提醒自己：成功者絕不會放棄，放棄者絕不會成功。

我的座右銘8

　　停看聽是在平交道該出現(xiàn)的標語，但也可以用在做人處事的方面，雖然停看聽表面上是個交通標語，可是它在我心里就有個不同的看法。

　　“停看聽”能用在和他人發(fā)生沖突時，例如：有人發(fā)生沖突了，我們要先，停下來了解事情的狀況，并且看看事情如何起源，還要聽聽看是不是應(yīng)該出面勸架，認為如果可以出來制止的話，我們就出面幫忙，相反的，如果認為不可以出來制止時，就不用出面幫忙，以免變成自己也遭殃，這樣真是得不償失啊！

　　“停看聽”還能用在討論的方面，例如：今天班級要討論事情，我們要停下自己的意見，看看有誰要發(fā)言，再聽聽看別人的意見，這樣的處理順序，能了解他人的想法，也能發(fā)表出自己的想法，因此，如果我們討論事情時都能使用“停看聽”那我們以后討論事情時，就不會浪費那些爭論的時間了。

　　停看聽是我個人的提醒標語，它提醒我做事情的.態(tài)度，它提醒我做人處事的態(tài)度，它是我最好的一個警告標語，它能告訴我什么該做，什么不該做，令我不會和他人打架，因此“停看聽”是很好的標語，我會時常利用它。

我的座右銘9

　　在生活中，我遇到了許許多多的挫折。每一次，我遇到挫折時，我的座右銘就會跳出來幫我渡過難關(guān)。現(xiàn)在，我就告訴你們我的座右銘的'由來。

　　那天，我心血來潮想學溜冰，就苦苦哀求爸爸，讓他給我買一雙溜冰鞋。

　　爸爸敵不過我，說：要我買可以，不過呢，有個要求哦。說完，嘻嘻地奸笑起來。

　　我急切地問：什么要求呀？你快點說。

　　爸爸不急不慢地說：我給你來個考試，10-60分沒得買，70分買20元錢的，80分買50元錢的，90分以上買100元錢的。說完，便拿出來了一張試卷。

　　我二話不說，拿出筆就做。我得了80分，一雙不錯的溜冰鞋放在我手里。

　　我手忙腳亂地穿好溜冰鞋，還沒走一步，站起來就摔了個狗啃泥。我又站起來，又摔了一跤。我賭氣地把溜冰鞋丟到一邊。

　　爸爸說：鄧靜琰，失敗乃成功之母，不要放棄。

　　聽了爸爸的話，我又重新站了起來，不停地站，摔了又站起來。爸爸的話一直在我耳邊。功夫不負有心人。我學會了溜冰。

　　從此，爸爸的話變成了我的座右銘，在我心中蕩漾，讓我做事想放棄時，那句話就來激勵我、鼓舞我

我的座右銘10

　　我的座右銘是：'誠實是一個人最基本的道德。'它時刻激勵著我做人要誠實。記得那時我才讀二年級，有一天語文考試，我拿到試卷仔細一看，心中便竊喜：這次試卷這么容易，一百分非我莫屬了。我提起筆就寫，在寫到一題'按課文內(nèi)容填空'時，有兩小題就是想不起來了。這下我可著急了，怎么辦呢？要不要抄同桌的試卷？這時，我的思想激烈地斗爭開了。一會兒想：'不能抄，要靠自己的本事做。'一會兒又想：'不行，不行，只不過一時想不起來，只看一眼有什么大不了的？'正在左右為難時，我忽然想起了我的座右銘'誠實是一個人最基本的道德',它提醒我要做一個誠實的孩子。最終我沒有抄同桌的答案。過了幾天，我的考試成績出來了，我只得了96分，因為那一大題填空題錯了兩小題，扣了四分，但是我的心里卻非常踏實。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽點點頭對我說：'靠自己的實力爭取來的.成績才是屬于你的真實成績，如果作弊就是在自己欺騙自己，這樣的成績沒有任何意義。你應(yīng)該做個誠實的孩子。'聽了媽媽的話，我點了點頭，一下子明白了許多道理。

　　這件事讓我懂得了誠實的重要性，我將永遠銘記。

我的座右銘11

　　在我的書桌上，有一朵美麗的曇花。每當我看到這朵花，我的心就像被千萬條毒蛇咬了一樣。三年級的時候，我已經(jīng)是班里的`折紙高手了，但是安靜的燈籠疊的比誰都好。一天中午，文婧對我說：“海洋，你折的花太漂亮了。請幫我折一張！我和你換個燈籠。”看她乞求的眼神，我說好。但是當我從學校回家的時候，因為我的樂趣，我沒有時間去做。

　　第二天，當文婧把燈籠帶給我時，我臉紅了，支支吾吾地說我忘了。聽完，她轉(zhuǎn)身走了。我看著花，追上了文婧，說：“今天下午我一定會把它帶給你，好嗎？”她同意了，但從語氣上看，她很失望。

　　我就是不明白，一個下午有多遠！下午帶花的時候，從男同學的吵鬧聲中得知，文婧已經(jīng)轉(zhuǎn)學了。悔恨的淚水像雨一樣流了下來。回到家，我把花放在桌子上，因為這讓我明白：我交朋友是守信用的。

我的座右銘12

　　面對困難，你選擇退讓還是面對困難？一位偉人曾說：“暮年如泉。弱則強，強則弱！”在困難面前，如果你選擇退縮，你將一輩子無所事事。如果你選擇面對困難，你就打開了成功之門！

　　我記得我兩三歲的時候，就已經(jīng)學會了爬行。我奶奶開始告訴我要學會走路。我的護士拉著我的小手。我搖搖晃晃，一步一步艱難地推銷。我每走一步，身體都會劇烈顫抖，差點摔倒。令我非常驚訝的是，我奶奶沒有牽我的手，而是站在我身邊，用鼓勵的眼神看著我。我的重心突然變得不穩(wěn)，摔倒了。年輕的時候點點頭，站起來瑟瑟發(fā)抖，腳都在抖。“哎喲！”我又摔倒了，鼻子酸酸的，眼里滿是淚水。就在他要決堤的那一刻，我輕輕擦了擦她，又慢慢站了起來.那一天，我學會了走路，過幾天就可以滿大街跑了。

　　后來錄完視頻，我深深明白了這句話的.意思：“困倦的歲月如泉，你弱，它強，你強，它弱”，這句話成了我的座右銘，他會一直激勵我，鼓勵我，陪我成長.

我的座右銘13

　　我有一個好朋友，我們每天都一起去上學。有一天早上，我像往常一樣去找她。可是到她家時她弟弟告訴我說“我姐已經(jīng)走了”。我就很沮喪地自己向?qū)W校走去，當我走到學苑書店時，發(fā)現(xiàn)她正站在書店的門口看書，我就很生氣的跑去問她:“你不是說每天七點半讓我到你家找你嗎？你怎么走這么早？”他告訴我不想和他弟弟一起走，所以就提前走了。我這個人有時特別倔強，還有點沖動，我對他說以后不去找她了。她抱歉似的說了句“不”。我對她說:“我們不是都學過一句話嗎？與朋友交，言而有信。你怎么不守信用？”

　　“對不起啊！我下次不會這樣了。”看到她很誠懇，我就原諒了她。其實，我做的也不對。我不能因為一件特別小的事情就去埋怨她，好朋友是不能斤斤計較的。最后我們倆和好如初。

　　通過這件事我明白了“與朋友交，言而有信”的道理和重要性。我以后要以這句話為自己的.座右銘，時刻提醒自己要做個守信用的人。

我的座右銘14

　　座右銘在我成功時告誡我不要驕傲；座右銘在我失敗時鼓勵我不要灰心；座右銘在我迷茫時指引我方向。我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。這個座右銘告訴我：世界上是沒有困難的事情，只要你肯去做，而且要用心去做才會成功。

　　因為我出生在音樂教師的家庭中，所以我從小熱愛音樂。記得有一次，我在彈鋼琴，正在新學一首很難彈的《威尼斯船歌》，這首曲子我覺得很難彈，我彈了很久也彈不通順，有個別音我還不會彈。正在我迷茫，快要泄氣彈不下去的時候。這時，媽媽慢慢地向我走來，然后坐在我旁邊，語重心長地對我說：“孩子，你要想流利通暢地彈完一首曲子的.話，就要多付出自己努力、認真的一份心去做，不然，你是永遠不會成功的，你要時時刻刻記住：世上無難事，只怕有心人這句話。”隨后，媽媽陪著我一起齊心協(xié)力地把我不會和彈錯的音都糾正過來了，經(jīng)過一個音符，一個音符，一個難點，一個難點，多次反復(fù)彈奏，我終于能夠把新學的《威尼斯船歌》這首曲子流暢地彈奏出來了。

　　這句座右銘，不但會影響我的一生，而且還會讓我時時刻刻記著這句座右銘的意義。鞭策著我用心地去做好每一件事情！

我的座右銘15

　　“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會生銹。”這是我經(jīng)常警告自已名言，也是我的座右銘。

　　記得有一次暑假，我去妹妹家玩，耽誤一個星期的舞蹈班，再回到學校一看，舞蹈班的同學又學了一個全新的恰恰組合，里面的動作很多都是我沒有接觸的，老師先要我看他們跑一遍給我看，伴隨著熱情、歡快的.音樂響起，只見她們?nèi)缟徎ǖ幕ㄩ_瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，每一個動作都能展現(xiàn)盡致，盡態(tài)極妍！

　　我被她們美麗的舞姿給驚呆了，真想要自已變得像她們一樣好。老師讓一位班上跳得很好的同學教我，并鼓勵我說：“加油！王舒琳，你是一個很有天賦的小女生，但是你有沒有發(fā)現(xiàn)，一旦你不練了，就遠遠不如那些努力，上課認真的同學，所以你一定要加油，讓老師看到不一樣的你！”

　　老師的話大大鼓舞了我，所以，自從這件事以后，我每天都很認真，很努力地學習那段舞蹈。終于，功夫不負有心人，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是班上的“尖子生了”，老師也經(jīng)常表揚我呢！

　　“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會生銹。”這句名言一直激勵著我，它使我變成了一個勤奮、好學的好學生。

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