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上美術課一年級作文

時間:2023-12-19 09:00:39 文圣 一年級 我要投稿
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上美術課一年級作文(通用31篇)

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的上美術課一年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

上美術課一年級作文(通用31篇)

  上美術課一年級作文 1

  我今天我上了美術課,我們畫了大象,大象是在美麗的沙灘上,沙灘上有貝殼,還有海星。

  沙灘上還有椰子樹,大象到沙灘上來揀貝殼,大象扇動著象扇子一樣的耳朵,用它長長的鼻子撿它喜歡的東西。老師畫的很好,同學們畫得也很認真,我很喜歡上美術課。

  今天我們上了一節美術課,學了怎樣用橡皮泥做玫瑰花,老師教我做了之后我學會了。

  我做了一支粉紅色的玫瑰花,做在了我喜歡的'鉛筆上了。多好看呀!我做的這支玫瑰花鉛筆能讓我把每一個字都寫的漂漂亮亮的,我喜歡這只漂亮的鉛筆。

  上美術課一年級作文 2

  美術課上,老師說:“今天我們學習素描,需要一位同學來當模特,誰愿意呀?”

  大家一聽,樂了。模特,不就是那些穿著艷麗的衣服在T形臺上走來走去的漂亮小姐嗎?怎么,今天我們班也要選一個模特?

  平時愛搞笑的家伙林興信站了起來,笑嘻嘻地問:“老師,男生可以嗎?”老師說:“男女不限!薄澳鞘遣皇且蚕耠娨暲锏腵模特一樣,也要換一身衣服呀?”“哈哈哈…。”還沒有等老師回答,教室里就樂翻了天。老師和顏悅色地說:“什么都不用換,只要往這張椅子上一坐就可以了!

  上美術課一年級作文 3

  今天美術課我們的主題是“豆腐美食”,材料是橡皮泥。我先用橡皮泥做成一個小方塊,再把準備好的“小櫻桃”放在上面,就做成了一塊既好吃又美觀的“彩色豆腐”了!我做了一個又一個這樣的小“豆腐塊”,擺在盤子里,五顏六色,我的.口水都快流出來了!

  我拿出了肉色的橡皮泥,切成小片,當成火腿片,再找來厚一些的豆腐塊,把中間切開一點兒,把火腿片夾進去半個,成了“豆腐吃火腿”,樣子真是可愛,我恨不得馬上就去咬一口!

  這次活動讓我們感受了當廚師的快樂!

  上美術課一年級作文 4

  星期四上午第四節是美術課。

  我和朋友正說說笑笑時,突然鈴鈴鈴……,上課鈴聲響了,我們連忙跑進教室,老師說:“今天我們來把這個盤子裝飾一下,讓它變得更漂亮!崩蠋熃o我們每人發了個盤子,我們就開始打扮盤子 。有的小朋友給盤子畫一張笑臉,有的給盤子畫上花紋,還有的把我們全班都畫了上去,并在上面寫上“我們都是好朋友”,但是上面的小朋友男女分不清,我們覺得他畫的'畫很有趣,就給這節美術課 取名叫一節有趣的美術課。

  這時,下課鈴聲響了,大家都說,這堂課真有趣!

  上美術課一年級作文 5

  今天,美術老師給我們上了一節美術課,這節美術課的題目是實物拓印。

  這節美術課我共印了三幅畫,第一幅印的是金魚,用一片檸檬葉子印了金魚的身子,用爬山虎葉子印了金魚的尾巴,用黑彩筆畫了兩只圓圓的`大眼睛,這條金魚真漂亮;第二幅印的是一片樹林,這片樹林是用檸檬葉子印的,看到這片樹林我真想變成一只小鳥飛到這片樹林里去玩耍;第三幅是一棵椰子樹,用柳樹葉子印了高高的樹干,然后用爬山虎葉子做椰子樹的葉子,看到這棵椰子樹,就可以想象到南方海邊美麗的景色。

  美術課結束了,可我還沉浸在這美麗的環境中,如果再印上一座高山該多好啊!那可真是人間仙境。

  上美術課一年級作文 6

  上課鈴響了,上美術課的韋老師頭上戴著一頂美麗的大皇冠,笑瞇瞇地走進教室,對全班同學說:“這節課我們將要走進圣誕小屋,但是,兩個小雪人擋住了我們的去路,它們有一個要求,就是讓我們帶著自己喜歡的`小動物一起來參觀,F在,讓我們大家一起來做小動物吧。”于是,全班同學便趕緊各自忙著認真地做起自己喜歡的小動物來。我用膠泥做了一條可愛的熱帶魚和小白兔;陳適做了一條蛇和恐龍;谷蘇瑩做了一只小刺猬和小狗……看著同學們手上拿著的各種形象逼真的小動物模型,韋老師的臉上露出了滿意的笑容。

  “叮零零……”下課的鈴聲響了,咦?今天的時間過得真快!我們在韋老師的“同學們再見”聲中樂呵呵地告別了這堂有趣的美術課。

  上美術課一年級作文 7

  我今天在美術課上面畫了五彩帶,我覺得很漂亮,依依也畫了五彩帶。

  我畫的五彩帶上有”我和依依“,依依拿的是粉紅色的小彩帶,我拿的是藍色的大彩帶。依依差不多跟我畫的一樣,她的`畫里也是有她自己和我,不過她畫的比我多一個人,那個人就是我的妹妹——豆豆。我和依依的畫上都有:雙層冰激凌、冰激凌柜、賣冰激凌的小店、還有垃圾桶。我的彩帶很大很大,可以大的畫滿整個畫面。依依的彩帶是向下垂的,她的是小小的波浪卷,我的是大大的波浪卷。老師獎勵了我和依依一人一張彩紙,我的彩紙是藍色的,依依的是橙色的。

  我很喜歡上美術課!

  上美術課一年級作文 8

  今天下午第二節課是美術課,我們拿著材料去美術教室,詹春笑和徐婷向我借毛筆,我給詹春笑笑的,徐婷大的,然后詹春笑不知怎么的,把筆扔給了徐婷,徐婷又扔給了我,我看了一下,又聞了一下,臭死了,我隨手一扔,結果扔到林描翔那里,他又扔給我,我又扔給了“他的'家”——水桶,鈴鈴鈴。上課了。我們今天學拓印。

  后來我的完成了,它是一片翠綠和一點天藍色的。我交完之后,又收拾了一下,最后姚旅洛報到的人可以回去了,后來她報到了我,我便飛一般地沖出教室。

  這真是快樂、高興地一節課!

  上美術課一年級作文 9

  今天我去上美術課。我進了教室一看:“!怎么一個人也沒有,為什么?"而且老師她也沒有發短信。

  我很孤獨。我想:“等一會兒應該就來人了吧!”我等了一會兒,還是沒有人。王老師告訴我:“四十三中的'小朋友六日上學來不了”

  老師又說:“你是在這上課還是回家呢?”我想了想說:“還是回家吧!”

  臨走前,爸爸對王老師說:“您休息休息吧!”老師笑了!

  在回家的路上,爸爸告訴我:“如果和別人約定好的事情由于種種原因不能如期完成,最好應提前告知對方,讓對方有所準備!

  上美術課一年級作文 10

  昨天上了美術課,老師讓我們制作剪貼畫,我制做的是《藍天與陸地》,老師表揚我很有創意,我太高興了。

  我拿出彩色卡紙、剪刀、膠棒、鉛筆和橡皮,準備創作一副剪貼畫,當時我的腦子里突然就出現了一座美麗的.小屋子,里面住著一位老人,天上有紅彤彤的太陽照耀著大地上的一切,飛機在藍天上飛翔,小鳥也學著飛機的樣子在飛翔,云朵和云朵做朋友,所以天上有兩朵云。

  老人每天起床很早,因為他早上要去寺廟里拜佛,所以沿著小路他可以走到“永福寺”,他享受著自己寧靜的生活,看著眼前美麗的世界,有藍天、有綠樹、有小草、有小鳥、有白云、有太陽、有空氣......世界真美好!

  上美術課一年級作文 11

  我覺得上美術社團課很好玩。為什么呢?因為在社團課上可以學到很多知識。比如用一根紅色蠟筆在紙上涂色,中間涂得重一點,外圍稍微輕一點,然后用干凈的手指把涂好的顏色都往外涂一點,就會形成一個很顯眼的很可愛的臉蛋。太神奇了!

  就算你畫一片葉子,也不能涂一樣綠色,否則太單一了。你可以用漸變色,也可以里面深外面淺,還可以外面深里面淺。當然,你先勾勒出一些脈絡來,再涂其它顏色也會比單一的.綠色好看。學問可多了!

  每次,我對社團課都充滿了期待。在社團課上,總是有那么多好玩的、有趣的、奇妙的知識等著我去跟它們交好朋友。

  上美術課一年級作文 12

  今天的美術課是做鐘表。我先拿了一個紙杯,不剪完,只剪一半把那一半剪成一條一條的'。

  再用手把它壓扁,壓成花朵形狀。在用筆寫上數字。在中間筒上一個小洞,在底下粘上一點泡泡泥,以防等會大頭針扎下去會扎到人手,所以我在下面粘了一點泡泡泥。我先把時針貼到了上邊,又在時針的把上粘了一點泡泡泥,然后把分針貼了上去。最難的就是最后一步了,要控制好要不然就扎不進去。我手上出了一點汗,怕扎不好。驚喜的是我還是把大頭針完美的扎了進去。

  我高興的都要跳起來了,因為在上課所以沒有蹦起來,不過我還是在心里尖叫了一聲。最后我拿著鐘表去給老師看,老師也夸我做得很好。我很開心。

  上美術課一年級作文 13

  今天下午第一節是美術課,美術老師請許多老師到我們班聽課。

  美術課開始了,老師拿來用紙折的“猴子上樹”給我們看。我仔細地看了一會,我也學著老師做了一個“猴子上樹”,頓時,在我的眼前浮現出一個活靈活現的“小猴子”:那猴子真靈活,不一會兒就爬上一棵高大的`“桃樹”,摘下又大又紅的“桃子”?粗蕴业臉幼,我饞得口水也流了出來。

  叮零零,下課鈴響了,我還陶醉在這美好的假想之中,一節有趣的美術課就結束了。

  上美術課一年級作文 14

  今天上午有一節是美術課,這節課是做風鈴。我做到一半該下課了,我就拆掉不做了,因為我感覺自己做的不好看,最后沒有做成。別的同學做成了,我感覺非常不高興,因為我想做個漂亮的東西送給媽媽看。

  我回家后和媽媽說:“我沒有做成風鈴。”媽媽說:“沒關系,我們今天在家做!睂懲曜鳂I,我和媽媽一起動手做了一個漂亮的`風鈴,爸爸還給我拍了照片。

  我感覺做事要專心點兒,下次上美術課,我一定給爸爸媽媽畫一副漂亮的畫。

  上美術課一年級作文 15

  星期五下午的美術課真好玩,老師教我們用橡皮泥做東西。老師教我們把橡皮泥搓成一個圓球,再用手壓得扁扁的,就成了一個圓形,還規定我們不能用模型做。我想啊想,決定做一個太陽和星星。

  我先拿了一塊天藍色的橡皮泥,用手搓成一個圓球,再用力壓得扁扁的,它就成了一片藍藍的天空。我又拿了桔黃的'橡皮泥,先做成圓形,再用剪刀剪成五角星的形狀,還撕了很多桔黃色的小點點做小雨滴。我再用紅色的橡皮泥做成一個圓圓的太陽。最后,我把桔黃的星星和星星雨、紅色的太陽粘到藍藍的天空上,我的作品就完成了。

  上美術課一年級作文 16

  今天,我們美術課畫龍,老師從龍的頭描述到尾,就讓我們畫!

  我剛開始畫頭,把頭畫得有點像馬也有點像鱷魚,在我想重畫的時候老師到我旁邊說:”畫的蠻不錯的嘛!“這句話是我信心加倍。

  到畫身體了,我把魚的鱗片代替龍的鱗片,把腳畫成老鷹的`腳,這樣看上去好多了,”咦?

  龍角還沒畫呢?“說完,我就用鹿的角代替。尾巴就自己想像了,可我畫得卻像老鼠的臭尾巴。之后我就交給老師。老師給全班同學看,頓時班級里全是笑聲,可我卻站在一旁聽著嘲笑聲。

  上美術課一年級作文 17

  今天,宋給我們上了一節美術課,名字叫《我們來跳舞》,提醒我們要注意人的姿勢。

  我畫了一位漂亮的小姑娘,長著金黃色的頭發,身體上長著一對雪白的翅膀,她穿著紫色的裙子,腳上是一雙芭比舞鞋。

  小蝸牛和小在旁邊為她伴奏,拉出了許多優揚輕快的音符。

  我給這幅畫取了一個好聽的.名字,叫《王國開演唱會》,那個小姑娘就是王國的女王,是她主持開演唱會的。

  大家都畫完后,宋老師就開始評分了,我得了九十分。

  叮鈴鈴,下課鈴響了,一堂有趣的美術課結束了,大家紛紛跑出教室玩去了。

  上美術課一年級作文 18

  今天是星期一,課程表上顯示下午第三節課是美術課。今天畫的`是“迎中秋,慶國慶”。不知道怎么畫啊,煩人!

  我想到畫字畫,不知道行不行呢?

  我在上排畫了幾個燈籠,上面寫著“迎中秋,慶國慶”幾個字,我在中間畫了個桌子,上面放著個月餅,寫著“迎中秋”。我又畫了個毛毯,中間加一橫,一邊寫著“祖國的生日!”另一邊又寫“開開心心的玩”。在右邊寫著“放假啦!”,在中間也寫著兩個大字“耶!玩”。因為我個人很喜歡玩,所以在畫上表示出國慶放假的開心。

  下課鈴響了起來,我趕緊畫了一面國旗,下面畫個人在升國旗。

  今天美術課真開心!畫畫可真是我人生中的一大樂趣!

  上美術課一年級作文 19

  咦?今天三班的同學怎么每人都帶了綠豆。黃豆。黑豆。紅豆。大米拿來干什么呢?哦!原來今天美術老師要教我們用植物種子做畫呢!

  “當,當當”“當,當當”上課了,賀老師邁著輕快的步子來到了教室里,笑瞇瞇的對我們說“同學們,今天我教你們怎么用植物種子做畫!闭f完了老師就做起了示范。老師在黑板粘了一張圖畫紙,用粉筆畫了一頭鯨,老師一邊說一邊一邊做示范,我們目不睛的盯著老師。

  老師畫完后,在鯨的輪廓上涂膠水,然后,找來一粒黑豆,粘在鯨的眼睛上面,接著又找來了許許多多的綠豆粘在了鯨的輪廓上面。這頭鯨就變的.栩栩如生,哇!多么美麗呀!教室里響起了歡樂的掌聲與歡樂的笑聲。

  上美術課一年級作文 20

  星期四的美術課上,因為要做紙筒,我們排著整齊的隊伍,去美術室上美術課。

  來到美術室,老師先要求我們認真地看怎么做紙筒。她邊講解邊演示,共有四個步驟:一、將一張彩色卡紙鋪平;二、剪出五顏六色的花樣;三、將花樣貼在卡紙,四、將卡紙卷成圓柱體,并粘貼好。

  第二節課,全班分成六個小組,每個小組負責做一個紙筒。我們這組里,我最先剪出2個花樣,然后就由我負責把花樣貼到卡紙上,其他同學繼續剪花樣。經過小組同學的`齊心協力,我們組第二個完成了一個漂亮的紙筒。

  看到自己做成的紙筒,每個同學都非常高興。我也明白了無論做什么事情,只要大家一起動手動腦,共同努力,一定能把事情做得更好。

  上美術課一年級作文 21

  今天上午第三節課是美術課,上課鈴響了,老師也來了,我們向老師行了禮,老師就讓我們坐下了。

  開始上課了,老師讓同學們把準備的豆子、白乳膠、色卡紙拿出來。大家都拿出來了,有紅豆、綠豆、黃豆、黑豆。還有的`同學竟然把花椒都帶來了。老師先說畫圖要畫大點兒,然后說豆子要擺齊,最后說膠水不要到處擠。老師就讓大家開始做了。大家都做了起來。只有個別同學沒有帶色卡紙,也有的沒有帶白乳膠,還有的同學沒帶豆豆。不過他們最后還是借到了自己要用的東西。下課鈴響了,下課了,同學們都做出了自己滿意的作品。 我最喜歡今天的這節美術課!

  上美術課一年級作文 22

  每個星期六10:15準時,我媽媽會送我去小銀星藝術團和我們美麗的老師米豆一起學習藝術。米豆老師不僅漂亮,而且上課非常認真。每次交新內容,他都會在黑板上畫兩張圖,教我們先畫出圖片的現狀,然后再畫出來。別看,畫畫很簡單。其實有很多地方需要注意。有的`地方需要刷的更硬更黑,有的地方需要刷的更亮,有的地方不需要刷。這就是“留白”,讓整個作品看起來更加和諧。畫畫不有趣嗎!

  我很喜歡美術課!以后我會更加努力,畫得更好。

  上美術課一年級作文 23

  我上了許多難忘的課,其中我記憶猶新且特別難忘一節課,是上個星期的美術課。

  “叮叮!,上課了,我們懷著高高興興及期待的心情來上課,因為這是我們第一次上國畫課。

  一開始,我們不知道怎么畫,老師耐心的跟 我們說:“首先把藤黃擠多一點,放在筆肚上,把硃砂擠少一點,就可以畫了。

  第一次,我沒有經驗,沒畫好,第二次依然沒有畫好,第三次我心里暗暗的想,別人能做得到的事,我也能做得到,結果,我真的`畫了一些栩栩如生的枇杷,開心極了!

  看著我畫的水靈靈的枇杷,真想吃一口,回家我給媽媽看,媽媽夸我畫的真好!

  上美術課一年級作文 24

  今天下午第二節是美術課,老師教我們做不倒翁。我按照老師說的方法,先把雞蛋鉆一個小孔,讓蛋黃和蛋清流出來,把雞蛋殼洗干凈。然后把沙子細心地從蛋殼的小孔里倒進去,再點燃蠟燭,讓燭淚一滴一滴地從蛋殼的'小孔滴進去,和沙子溶合、凝固。

  直到蛋殼能夠垂直平穩地豎在桌面上。接著,我用彩筆給蛋殼畫上一雙笑瞇瞇的大眼睛,兩片紅紅的小嘴唇,最后用電光紙剪了一塊紅頭巾扎了上去。嗬,一個漂亮的不倒翁做好了!不倒翁笑在臉上,我笑在心里。

  這節美術課我真快樂。

  上美術課一年級作文 25

  今天下午第二節課是美術課,我們的美術老師是高老師,今天老師讓我們做的是蟲蟲大聚會,是用紙做的。

  我們先讓高老師教我們折小蟲子,然后在自己開始折,一開始我不會折,后來在老師和同學們的`幫助下,完成了一只七星瓢蟲,這只七星瓢蟲是用兩張彩紙做成的,我在這支可愛的七星瓢蟲上寫上了自己的名字。

  下課了,我還以為這個不用交,正當我放棄的時候吧七星瓢蟲扔進了垃圾桶里,當我回到座位上時,老師說把做好的蟲蟲教起來,我真后悔,早知道不把七星瓢蟲扔進垃圾桶里了。

  上美術課一年級作文 26

  昨天下午第二節是我拭目以待的美術課,因為這節課老師教我們畫畫。

  做好眼保健操,我感覺很奇怪,體育老師為什么在教室里?這節又不是體育課。何老師說:“這節課美術老師教你們畫兔子、青蛙、企鵝、袋鼠。第一組畫企鵝,第二組畫兔子,第三組畫青蛙,第四組畫袋鼠。”我是第一組的`,我畫企鵝。我心里想:我可真幸運,畫最簡單的企鵝。于是,我專心致志地畫了起來。

  企鵝畫好了,我覺得我畫得非常好看、逼真。我把它給體育老師看,何老師說:“畫得真好看!能幫我畫一下嗎?”“好,沒問題!蔽覞M口答應。于是,我又埋頭畫了起來。

  美術課可真有趣!

  上美術課一年級作文 27

  今天的美術課,我們先來聽聽。老師發了下一封信,我們迫不及待地打開了。上面的標題是《帽子王國》,帽子的制作方法有很多。我很好奇,為什么要寄信?

  開始折疊的.時候,老師讓我們先看圖折疊。我先把長方形改成正方形,然后把正方形折疊成三角形,再把三角形的兩邊對角折疊,最后把下角朝上,下角朝下。于是,一頂完美的帽子就完成了。"

  第二個有點難。先把長方形變成正方形,再把正方形變成三角形,然后把上面的兩個角折下來,然后把上面的兩個角對折,再把下面的兩個角折在上面,然后把角傾斜,再把下面的角向上折,最后把角向內折。這樣,一頂漂亮的帽子就完成了。

  今天上美術課真的很開心!"

  上美術課一年級作文 28

  今天上午第二節課,我準備好了媽媽為我新買的毛筆和水彩顏料,還有紙杯。這節課和平常的美術課不一樣,因為今天有校長來聽課。

  開始畫了!老師先叫我們從美術學具袋里拿出幾張宣紙。她自己做“絲巾”給我們看。我先把宣紙亂折一氣,再把折好的宣紙浸進已經調好的黃色顏料里,紙吸收了許多的黃色的`顏料,我怕它太濕了就用餐巾紙擦了擦。然后,我把宣紙慢慢地打開,呀!宣紙的四角都有顏料了!我又用一些自己想的折法,把宣紙又折小了,蘸了多余的顏料。最后,我用細小的水粉筆點綴了一下,就做好了“絲巾”。我馬上把它貼在了黑板上,黑板上,我的“絲巾”與眾不同。

  上美術課一年級作文 29

  做水果拼盤真有趣!

  期盼已久的美術課做水果拼盤的日子終于到了,我們早早就準備好了各種各樣、五顏六色的水果。我和小組的.同學江科挺、汪意帆分在一起合作,做兩個南瓜鬼臉。我們先準備好一個梨和一個蘋果,江科挺先掏空蘋果的果核,我拿來兩個小西紅柿,當作眼睛裝了上去,哎!紅色的眼睛裝上去真神奇。〗又褟潖澋南憬蹲鲎彀停@個嘴巴真大!這時汪意帆拿來了梨的皮,我興致勃勃地把皮當作眉毛裝了上去,經過大家的精誠合作,一個栩栩如生的南瓜鬼臉終于大功告成了望著自己的作品我們會心地笑了。

  通過做水果拼盤這件事使我明白了一個道理:“只要團結合作,才能成功”。

  做水果拼盤真有趣!

  上美術課一年級作文 30

  在星期四的美術課上,朱老師給我們上了一堂生動的課,讓我們用粘土捏恐龍。

  朱老師剛剛講完注意點,我們就開始行動了。同學們拿起粘土揉了揉,捏了捏,認真做了!但是,捏就是捏出來,只是有的'恐龍彎了,有的太小了,有的掉了脖子。我捏的恐龍腿粗,脖子長,身體胖。和其他恐龍相比,我的恐龍非常強壯,精力充沛。我把它命名為“皮皮萬隆”。朱老師還夸我很會做飯,給我加星星!

  擠泥增強了我的動手能力和創作能力,下一節美術課我會擠出更好的作品。

  上美術課一年級作文 31

  今天,上美術課時,老師讓我們畫一幅關于小朋在玩耍的圖,班上有位同學在很短的時間里就完成了,讓我非常吃驚,我心里想,他肯定畫的不錯.

  老師在我們基本上全部完成畫作之后,把那位畫的最快的同學的.畫擺在教室最前面,展示給大家看.不知是誰先笑了起來,大家你看看我,我看看你,嘴巴一咧,笑的前仰后倒,滿臉通紅.為什么呢?因為這幅畫畫的實在太丑了,人的頭就畫成一個圓,身體畫成像個‘‘火’’字,草就畫成幾個三角形。哎,看了覺得實在是丑,太草草了事了。

  通達這件事,讓我們明白了,不管做什么都不能只圖快,只求速度,不求質量。對待每件事,都要認真仔細。

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