一年級(jí)寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文
導(dǎo)語(yǔ)：小鳥(niǎo)是天空中飛翔的自由生靈，小巧玲瓏，人們非常喜歡。下面是一年級(jí)描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文，歡迎參考!
一年級(jí)描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文【1】
星期六的`下午，小剛在公園里玩，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)在空中飛得又低又慢，并且用力地拍打著翅膀，還不時(shí)發(fā)出哀怨的叫聲。小剛想：小鳥(niǎo)為什么飛得又低又慢呢?他仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這只小鳥(niǎo)的尾巴上拴著一根紅繩，小剛想：這只小鳥(niǎo)肯定是從誰(shuí)家逃出來(lái)的。小剛想幫小鳥(niǎo)，可他剛要抓住小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)就嚇得飛走了。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)沒(méi)力氣了，一下子摔在地上，小剛趕緊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)撿起來(lái)，捧在手上，幫小鳥(niǎo)解開(kāi)紅繩，輕輕地?fù)崦▲B(niǎo)，生怕傷著小鳥(niǎo)。小剛對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我?guī)湍惆鸭t繩解開(kāi)了，你重獲自由了。”小鳥(niǎo)聽(tīng)了，嘰嘰喳喳地飛走了，它好像在對(duì)小剛說(shuō)：“謝謝你!”
小剛很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，我要向他學(xué)習(xí)。
一年級(jí)描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文【2】
在森林里有一顆老松樹(shù)，一個(gè)月前得了場(chǎng)大病，至今仍然被病魔纏身。他每天都難受極了。一直想找個(gè)醫(yī)生來(lái)看看。
正巧有一天，飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo)。老松樹(shù)吃力地彎下腰說(shuō);“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生啊，我快病的不行了，我快被害蟲(chóng)吃光了，請(qǐng)你救救我吧!”“沒(méi)問(wèn)題!”啄木鳥(niǎo)爽快地答應(yīng)了
。啄木鳥(niǎo)搖搖嘴，開(kāi)始在老松樹(shù)的身上捉起蟲(chóng)來(lái)。“篤篤篤(duō)。”一下子就把樹(shù)里邊的的害蟲(chóng)都給抓出來(lái)吃掉了。老松樹(shù)感激不已的對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你啊，醫(yī)生。是你讓我逃脫了病魔的噩夢(mèng)。”“不不不，這是我們啄木鳥(niǎo)家族該做的事，下次有蟲(chóng)子就叫我。這是我的電話。給您。”然后就展開(kāi)有力翅膀飛走了。
一年級(jí)描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文【3】
小鳥(niǎo)跟著小馴鹿來(lái)到了她的家，小鳥(niǎo)看見(jiàn)去年同她一起成長(zhǎng)的那棵樹(shù)會(huì)走路的對(duì)，原來(lái)是那只小馴鹿的爸爸呀。
老朋友相見(jiàn)，都有說(shuō)不完的話，流不完的淚水。
老馴鹿和小鳥(niǎo)緊緊地抱在一起，小鳥(niǎo)激動(dòng)地說(shuō)：“老朋友啊，你最近過(guò)的好嗎?我在遠(yuǎn)方好思念你呀!”
老馴鹿感動(dòng)地說(shuō)：“是啊，我也好想你，我們這次見(jiàn)面，我們一定要說(shuō)個(gè)夠。”在一旁的小馴鹿和她的媽媽眼眶中也鉆出了一滴滴眼淚。
最后，小鳥(niǎo)和老馴鹿還有他的家人告別，飛往她的家。
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