一年級成長作文

[精]一年級成長作文4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的一年級成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級成長作文1

　　小時候，趴著自己愉快長大;真真大長大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認為，人的一生無論哪個階段，只要有意義就是好的。

　　我漸漸地長大，發現長大后的現實與兒時的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力，讓我陷入童年的懷念和對成長的恐懼。

　　當時我沒有細想，可我在一次追憶童年時，我忽然有新的感悟。

　　人的少年時期浪漫而富有詩意，因此像詩歌;中年為生計操勞，生活

　　相平淡的故事，因此以小說作比，老年人飽經風霜，已經將人生看的.很透，像一片充滿哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，則像喜劇。

　　當我們那成熟與童稚相比時，便如同將一部小說同一首詩歌比較，難道這兩種文學體裁是可比的。誰能說《紅樓夢》和《神曲》哪個寫得好。如此相比，便如演出‘關公戰秦瓊’一樣荒謬。

　　其實成長是中立的，喜悅和憂傷不是成長帶來的。為成長而唉聲嘆氣的人們，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。

一年級成長作文2

　　對于成長，不僅僅是身高、年齡的增長，還要在成長的過程中明白許多道理、總結人生的經驗�；叵霃那埃�我是一個多么幼稚的小孩呀！可現在，我已經是個懂事的孩子了。

　　一個冬天的早晨，奶奶帶著我去市場買菜。在回來的路上，一輛自行車不小心撞到了我們，騎車的阿姨從自行車上跳下來，扶起被撞到的我們，說：“沒事兒吧，需不需要去醫院？”我仔細地看著那位阿姨的眼睛，里面滿是親切和友善，不像那些看到自己撞到了人，怕罰款，便逃得無影無蹤的人。我對眼前的阿姨抱有十分的好感，回到家，窗外的梅花仿佛比以前更艷了，遠處的`雪松仿佛更綠了，我的心中仿佛打開了一扇窗，感受到了人與人之間的信任與關愛。

　　成長中的這些故事，讓我們有所感悟，受到啟發，讓我們把這些故事當作成長中最寶貴的財富吧！

一年級成長作文3

　　童年總是有一些磕磕碰碰，磕碰中免不了留下一些疤痕。我的身上有兩道疤痕特別明顯，一個在下巴處，一個在膝蓋上。

　　下巴處的那個疤痕是我四歲時，晚上和爸爸一起玩氣球，玩得太盡興了，一不留神下巴撞到了小黑板，將小黑板撞斷，同時下巴裂開了一道大口子。爸爸媽媽趕緊帶我去醫院包扎，當傷口愈合時，下巴就留下了一道明顯的疤痕。這道疤痕告訴我，游戲時不能因為高興而忽視了安全。

　　膝蓋上的疤痕則是發生在體育課跑步比賽時，我和小伙伴都想奪第一名，爭先恐后中小伙伴絆倒了我。由于速度很快，我控制不了自己，人直接倒地向前滑，正好滑到了終點線，獲得了第一名，但是卻付出了血的代價。當老師給我擦紅藥水時，我痛得直咬牙。這個傷口使我永遠都記得第一名的來之不易。

　　每一個人的身上都會有很多很多的疤痕，隨著我的'長大，身上的疤痕一定會越來越多，但這些疤痕卻是我們成長的一個個印跡。

一年級成長作文4

　　小學一年級快結束了，媽媽說她很開心看到了我的進步。

　　首先，我養成了很好的學習習慣，每天都主動寫作業。記事本上的作業都標注得很準確，但是就是有時候做作業的時候會看錯頁數。

　　上學每天我會記得帶綠領巾和一道杠，每周一還能提醒媽媽要給我準備校服。我現在自己洗澡，以后還要學習自己搭配衣服穿。

　　最讓媽媽高興的.是我的語文，我在上學前一個字不會寫，在王老師的教導下，我現在都記得好幾百字了。 上課都跟得上， 下課作業也不吃力。

　　我在上學前連加法口訣都不會背，但現在我可以不太費力地作錯出100以內的加減法了，就是有時候太馬虎了。

　　我最喜歡上英語課了。

　　我有時候做不好作業的時候，會有點壓力， 我媽媽經常安慰我說我已經很不錯了。我還希望做得更好！

　　我喜歡我的學校，老師和班里的同學。每天來學校我都很開心！

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