【薦】一年級作文9篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的一年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
記得高爾基說過這樣的一句話“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”所以我喜歡讀書。記得小時侯一次獨自在家時，還是書幫了我大忙。
那次，父母要去看望外婆，所以讓我獨自留在家中，臨走時還對我千叮嚀，萬囑咐。什么出去玩時要關好門，做飯時要小心……說得我是耳朵都起了繭。父母走后，我趕緊將淘好的米放入高壓鍋中，不一會兒便響起了“一曲美妙的樂曲。”在這段時間中我感到孤獨與寂莫，便和我的好伙伴——書一起聊天。一“談”起來我就不可自拔，深深地陷了進去，將這個世界的所有事物都拋之腦后，忘的是一干二凈。它已成了我心目中的神，永不離棄。就這樣，我漸漸和書中的“朋友們”一起在書海中暢游著，那些書中的故事都成了動畫片在我眼前放映著，讓我吸收那一股股無窮無盡的知識，智慧與勇氣源泉。
突然，一只巨大無比的手將我從書海中揪了出出來，房子里彌漫著一股刺鼻的焦味。啊！是不是高壓鍋中的米飯燒焦了。果然，只見高壓鍋中仿佛有千百萬只烏黑的螞蟻在上面爬著。這下著急的我在原地急得團團轉，突然一個“光點”我腦中閃過。對了！我曾經看過一本書，書里記載著一個“去焦法”我何不來個牛刀小試呢！說干就干，我立即洗凈了幾株蔥，將它們一一插在米飯上，還倒了少許的牛奶，蓋上蓋悶一會兒，悶了三分鐘左右，一鍋帶著清香和一點淡淡的`牛奶味的米飯就出鍋了。
羅曼、羅蘭說過“和書籍在一起，永遠不會嘆氣。”今天，經過了這件事，我終于體會到這句話的含義了。從此，書對我來說變的更加可貴，像一位活生生
的小老師一般，傳授我知識與智慧。啊！書我實在是太愛你了！
一年級作文 篇2
今天是我們學校組織的春游活動，我們出行的時候一個個生龍活虎，可回家的時候一個個都有氣無力腳步都快邁不動了。
我更是咬著牙堅持回家的，由于我有點暈車，同學們買飯吃，我頭暈惡心什么都不能吃，媽媽從家里給我帶的食物我都沒動，只是喝了兩盒酸奶。
從蒙山下來身上一點力氣都沒了，去博物館和少管所我是自己硬把自己拖著去了的`!由于暈車，我只能一天空著肚子回家。今天可把我折騰的夠嗆啊!
一年級作文 篇3
我朋友家養了一只小毛狗，它渾身雪白，一副憨態可掬的樣子，眼睛老是忽閃忽閃地轉來轉去，好像想看完世界所有的地方。它叫豆豆。
豆豆很調皮也很可愛。當我來到朋友家時，它時不時在地板上跑來跑去，或在地上打滾，興奮地搖著尾巴。跑累的'時候，它就坐在地上，伸出小舌頭休息。它餓了的時候，就不停地吼叫，吵著要主人喂它吃，直到它吃到了食物它才肯不吵。它吃的食物是一些小豆子，這些小豆子很硬，要放到碗子里先用熱水把小豆子泡軟，它才可以吃。豆豆聞到香味后，會立即站起來，想用它的小爪子把鐵碗放到地上，可是鐵碗放在桌子上有點高，豆豆夠不著，只能著急地轉圈，最后還是主人把碗子給了它。過了一會兒，我發現它把碗子里的豆子全吃光了。酒足飯飽后，它又開始活動了。它散了一會兒步之后，又鉆到它的小床上卷成一團睡覺了，它睡覺的樣子真像一個白色的小絨球呀！
我真喜歡它，因為它的樣子看起來真是生氣勃勃，天真可愛。
一年級作文 篇4
我家有一個小豬儲蓄罐，她全身呈青色，只有鼻子上有一些小斑點，她的眼睛大大的.，兩只大耳朵可以做她的大扇子，她的頭上扎著一個蝴蝶結，看起來可漂亮了！
雖然錢投進她的肚子里就拿不出來了，但我還是把多年積攢的零花錢全部給了她。每當我給她錢的時候，她就像吃到了最好的食物，小嘴吧翹著，好像在說：“呀！你養成好習慣了。”當我要買零食時，她就瞪大了眼睛，好像在說：“不要亂花錢呀！”就這樣，我逐漸養成了不亂花錢的好習慣。
一年級作文 篇5
過年了，家家戶戶歡歡喜喜地包餃子，我家當然也不例外，不過今年的除夕還有點特別，因為我要跟爸爸學包餃子。
奶奶拌好了肉餡，爺爺搟好了餃子皮，我洗干凈手，挽起袖子，系上圍裙，坐在桌子旁，像模像樣地開始學包餃子。
爸爸先給我做示范，只見他拿起餃子皮，熟練地放上餡兒，然后輕輕一捏，一個漂亮的餃子就包好了。看著爸爸包餃子，我心里想：原來這么簡單啊，簡直是易如反掌嘛！該輪到我大顯身手了，我迫不及待地拿起餃子皮，放上餡兒，可是不知怎么回事，原來在爸爸手中乖乖聽話的.餃子皮兒到了我手中卻不聽使喚了，怎么捏也捏不好。我費了九牛二虎之力終于包好了一個餃子，不過樣子卻非常難看，皮兒皺皺巴巴的，餡兒漏在外面，中間還有一個大“補丁”。接下來包的幾個餃子，有的躺著，有的張著嘴，還有的挺著大肚子，東倒西歪的，真是太可笑了。這時我忽然想起媽媽常說的一句話：嘴是英雄，手是狗熊。我現在才真正體會到這句話的意思—說起來容易做起來難，包餃子真不是一件容易的事。
餃子煮好了，我吃得特別香，因為這是我親手包的餃子，而且我“嘗”到了勞動的快樂！
一年級作文 篇6
一個人從生下來的那一刻就扮演著不同的角色，隨著我們所扮演的角色不同，我們的思考也有所不同。
我們的成長經歷了從幼兒園到小學，從小學到初中的過程，在每一個階段我都扮演著不同的角色，對自己的認識也不同。
在幼兒園時，我是父母的寶貝，我在父母的百般呵護下成長。然而，我卻總是嫌這個不好`嫌那個不好，絲毫沒有為父母想過，更不必說站在父母的角度思考問題了。
在小學時，我開始變得懂事，開始理解父母的辛苦，于是不再任性。當時的我已經能站在父母的'角度思考問題，每當我對父母感到不滿，想要當面指責父母時，我會想：如果我也是一個孩子的父母，我要是被孩子當面責怪時，我會感覺怎么樣？那一定是十分難過尷尬，并且會對自己作為一個父母而感到自責。這么一想，我便不再在父母面前鬧脾氣。當我被辛苦工作了一天的父母訓斥時，我會想：如果我是家長，我要是辛苦勞累了一天，一定也會想要發泄一下。于是，我便耐心地聽父母說完，然后讓他們坐下來，為他們捶捶背，慰勞一下他們，或是和父母說一些開心的事，讓他們高興起來。
到了初中以后，我發現自己成長了許多，甚至已經能理解老師的良苦用心。我不會再像小學時一樣和老師對著干，我會想：如果我是一個教師，我會怎么做？老師的做法往往都與換位思考的我們的想法相同，因此我們就沒有什么與老師過不去的了。
走在大街上，有時會看到一個路人隨意將罐子仍在道路上，路人走后，清潔工人便將罐子放在垃圾箱內。這是，我會想：如果我是剛才的路人，我會怎么做？不就是將罐子放到垃圾箱內嗎？像這樣，從其他人的角度考慮，就會有不同的領悟與體會，這就是換位思考的意義。
有事，在我們遇到困難時，我們可以對自己說：如果我是優秀的他，我會怎么做？這樣就可能會找到解決問題的方法。試著去換位思考，你將有新的理解和感受！
一年級作文 篇7
今天，我在小嚴叔叔那里學到了一門手藝———泡紅茶。
首先，小嚴叔叔把茶葉放進杯子里，說：“我們讓茶葉洗洗澡吧。”他把熱水倒進茶杯里，邊倒邊說：“水要慢慢倒，要讓水貼著杯壁流下去。”我看到茶葉在熱水里慢慢地舒展開了身體，好像在說：“哇，這個熱水澡真舒服呀！”這時，杯里的水慢慢變紅了。過了一會兒，嚴叔叔說：“好了，洗澡結束，我們把水倒掉。”
接下來就是真正的泡茶環節了。小嚴叔叔說：“第二次倒入熱水后，數到十就可以倒出茶水品嘗了。”我不解地問：“為什么要數到十才可以嘗呢？”小嚴叔叔笑著說：“因為時間太短，茶葉的味道泡不出來；時間太久，茶就會出現苦澀的味道。根據平時的.喝茶經驗，十秒時間是最適宜的。”小嚴叔叔倒入熱水后，我開始從一數到十。聽到我數到十時，小嚴叔叔立刻把茶水倒入另一個干凈的水杯里。這時，一股清香的氣味撲鼻而來，還帶著一股桂圓的味道呢！看著這無比誘人的紅茶，我真想一口而盡。這時，小嚴叔叔說：“品茶要先聞一聞，再抿一口，這樣才能真正品嘗到紅茶的好味道。”
我現在才知道，原來泡紅茶有那么多的講究呀！
一年級作文 篇8
以前，我不懂什么叫感恩的心，現在我懂了。當我在公園里摔倒時，媽媽微笑著對我說；孩子，自己起來，這點痛不算什么，你能行的'。我抬起頭，看見媽媽的眼神里有著關切，有著鼓勵。在這一刻，我感受到了深深的愛。回到家，媽媽輕輕地給我搽藥，還關心的問我痛不痛，我覺得自己好幸福，好幸福。
感恩不需要金錢，需要的是真心。讓我們在感恩中成長，學會感恩，讓生活更美好。
一年級作文 篇9
人生當中每個人心目當中，可能都有一個自己崇拜的人，可能是自己的父母、老師、演員、作家、名人……但是他們的傳奇你們了解嗎，可能會了解，可能連知道都不知道，而我的偶像還是從別人那知道的。
他叫劉偉，他從10歲的時候，失去了雙臂，但他并未就此而悲觀消沉，而是樂觀向上地、勇敢地去面對。所以他說過了這么一句話“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”
說真的，剛開始我還不知道他是誰，在音樂課我才知曉他是誰，剛開始他十分陽光，深黑的短發，漆黑亮麗的黑色眼鏡和他那深邃的眼鏡，簡直是絕配，再加上他那烏黑油亮的黑色禮服，乍然一看是一個帥氣的小伙子。
在他彈鋼琴的時候，我聽到他那全心全意的彈奏，頓時，就感覺的十分感動，然而，從他說的那些事跡，我才正確的認識他，剛開始他去學習鋼琴的時候，別人都歧視他，可是呢，他卻不絲毫放棄，終于他達到了七級彈奏鋼琴的水平。
然而，再次聽到他的歌聲時，我卻認識到我開始崇拜他了，可能是他那婉轉的曲子的打動了我，也有可能是他那堅持不懈的精神打動了我，不管怎么樣，他彈奏的鋼琴讓人回憶起了小時候的.事情，回想起來是多么的美好。
但是，他那鋼琴的歌聲更是讓我明白了他一路上的坎坷，和艱辛，所以我崇拜他那對音樂的認真，和他那不屈的精神，讓我明白了，只要人堅持不懈的做一件事就一定會成功，希望大家也可以多去關注他，尋找自己心中的偶像！
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