一年級(jí)作文匯編（9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
今天我去啦鄉(xiāng)下外婆家，和大姐一起去找春天。
我們先去啦大河里，看到啦春天的水。水清清的，在河緩緩的`流著，流向東海。
我們又來(lái)到啦樹(shù)林里，茂密的樹(shù)林綠油油的，好像一顆顆小眼睛。
我們找到啦綠色，我們找到啦春天！
我要告訴大家：“讓綠色更多，家園更美！”
一年級(jí)作文 篇2
我們?nèi)祟?lèi)生活在地球上，地球上有許多東西需要我們保護(hù)，但是我們卻沒(méi)有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題，嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)。這是世界一大樸素的真理，人們只會(huì)一味的搶奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。切記，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。
我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的.草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶小學(xué)一年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文。
現(xiàn)在起，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，一起捍衛(wèi)我們的家園。
一年級(jí)作文 篇3
今天早上，奶奶對(duì)我說(shuō)：“王淼，今天下午我回老家拔草啊！你去不去呢？”我想了一會(huì)兒，對(duì)奶奶說(shuō)：“我去，到了家里，我把六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū)都帶來(lái)。然后我們就去拔草行不行啊！奶奶？”“好。”奶奶說(shuō)。
到了家里，我找啊找，還是沒(méi)找到。我們就拔草了。我拿草，奶奶拔草。
回到家里，我和奶奶感覺(jué)十分的累。
一年級(jí)作文 篇4
3月12日是植樹(shù)節(jié)，這一天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，公園里有很多小朋友在植樹(shù)，平平和安安也在植樹(shù)的隊(duì)伍中，平平手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹(shù)坑，不一會(huì)兒，一個(gè)大大的坑挖好了，安安把一棵茁壯的松樹(shù)苗小心地移入樹(shù)坑，平平揮鍬填了幾鍬土，安安又提著一桶水來(lái)給小樹(shù)澆水。一棵綠油油的小松樹(shù)栽好了，它就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，平平和安安的.臉上露出了滿意的笑容。
小樹(shù)苗迎風(fēng)飄揚(yáng)，發(fā)出沙沙沙的響聲，它好像在說(shuō)：?謝謝你們，你們真是好樣的！
將來(lái)，小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù)，公園一定會(huì)更加美麗！
一年級(jí)作文 篇5
我們的學(xué)校非常美麗，我很喜歡它。一走進(jìn)校園，最引人注目的是操場(chǎng)上的橡膠跑道，無(wú)論是晴天還是雨天，我們都可以在上面盡情地嬉戲。橡膠跑道旁的.半圓形草坪，更是大家喜歡的焦點(diǎn)，得別是現(xiàn)在，春雨一下，顯得更加美麗了。草坪旁的籃球場(chǎng)也是同學(xué)們玩耍的好去處。當(dāng)然，操場(chǎng)上的芒果樹(shù)、鐵樹(shù)、杉樹(shù)、柳樹(shù)，加上許多盆花，更讓我們的校園錦上添花。
我們的學(xué)校就在大龍湖旁，記得到我們美麗的學(xué)校看看喔!
一年級(jí)作文 篇6
如果我是未來(lái)的科學(xué)家，我一定會(huì)研制出一款高科技的書(shū)桌。
只要有個(gè)人進(jìn)入了教室，相應(yīng)的她的書(shū)桌就會(huì)自動(dòng)升起（因?yàn)橹鞒绦蛞呀?jīng)錄入了每個(gè)同學(xué)的身份信息），只要是上課期間在做小動(dòng)作，課桌就會(huì)給予提示，提醒同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講，同時(shí)該同學(xué)上課的信息課桌都會(huì)存入電腦，老師可以看到每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)。下課了，同學(xué)只要按一下要拿課本的那個(gè)按鈕，那本書(shū)就會(huì)自動(dòng)到你面前，而如果要想手動(dòng)挑選，必須要有主人的指紋才能打開(kāi)，這樣的設(shè)計(jì)只是為了防止小偷或者其他同學(xué)的惡作劇。如果是做作業(yè)時(shí)，握筆姿勢(shì)不對(duì)，你的`肘關(guān)節(jié)就會(huì)感到麻麻的，中午上課了，你的手表會(huì)和書(shū)桌連接在一起，手表會(huì)提醒你：上課時(shí)間已到，趕緊回教室。如果是上課沒(méi)有聽(tīng)的很明白，可以按回播鍵，這樣就能溫故而知新了！
未來(lái)的科技發(fā)展肯定會(huì)日新月異，如果我是科學(xué)家，我一定要把全世界的每一樣?xùn)|西都變得更加完美，更加奇妙，讓人類(lèi)享受高科技帶來(lái)的改變！讓世界“因我而變”！
一年級(jí)作文 篇7
今天是個(gè)晴朗的日子，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。我和哥哥一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。來(lái)到廣場(chǎng)，我看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多呀！天空中飛著各種各樣的'風(fēng)箏，漂亮極了。我的風(fēng)箏是 蜘蛛俠 。我和哥哥也連忙放起來(lái)。哥哥舉著風(fēng)箏，我拿著線一邊放一邊跑，哥哥一松手，我的風(fēng)箏就飛了起來(lái)。我們看著 蜘蛛俠 在空中飛舞，都?xì)g快的笑了。
我歡呼起來(lái)： 放風(fēng)箏真好玩兒。
爺爺高興的不得了，眼睛都笑成了一條縫。
一年級(jí)作文 篇8
那個(gè)老頭又拿來(lái)幾張油畫(huà)，都是行畫(huà)，那天看見(jiàn)美協(xié)的參賽作品，硬是也要拿去參加比賽，看見(jiàn)他那執(zhí)著的表情，不忍心告訴他，你的那些東西都是商品畫(huà)，沒(méi)有藝術(shù)價(jià)值的。
今天茶葉寄到，老茶頭只有前幾泡有點(diǎn)回甘和滑嫩，但是那個(gè)味道已經(jīng)對(duì)得起那個(gè)價(jià)格了。
外婆在大舅家，說(shuō)過(guò)了要去看她的，去了超市買(mǎi)了兩包水餃，一盒月餅。大舅家的后院栽了絲瓜，藤蔓繞了又繞，看起來(lái)真是有情調(diào)。和外婆聊了一下，她的'牙齒補(bǔ)好了，看起來(lái)不至于那樣的老了，精神很好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能認(rèn)出是我。挺是高興的，答應(yīng)自己的事情終于做了。
和父親有了點(diǎn)芥蒂，他是氣我的，因?yàn)橛X(jué)得我做的事情和他想的不一樣，我覺(jué)得有點(diǎn)窩囊，但是又不知道該怎么辦，只能拼命的做活，拼命的養(yǎng)家糊口。
日子真是快，中秋到了。
一年級(jí)作文 篇9
秋天的景色真美呀！漫山遍野的樹(shù)葉變得金黃金黃的.，風(fēng)兒輕輕一吹，樹(shù)葉就像一只只美麗的蝴蝶輕盈的飄落下來(lái)，真是美極了！
果園里也已經(jīng)果實(shí)累累，有紅艷艷的蘋(píng)果，有黃澄澄的橘子，還有晶瑩剔透的葡萄，看著讓人垂涎欲滴。孩子們一邊品嘗著新鮮的水果，一邊快樂(lè)的玩耍嬉戲。果園里到處都是孩子們的歡笑聲。
秋天真美！
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