一年級作文匯編6篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的一年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
生活中有許多令人感動的事，它們就像一只只飛舞在空中的蝴蝶，藏在我的心中。今天，我就捉一只蝴蝶給你瞧瞧吧！
還記得那一天，爸爸騎著摩托車帶我和媽媽回老家玩。爺爺奶奶住在山上，山路很崎嶇，又陡急彎又多，遠遠望去，就像一只白蛇盤繞在山公公的`身體上。我坐在車上，一次又一次急轉彎，一次又一次地讓人心驚膽戰(zhàn)。就在一個又陡又急的彎上，摩托車招架不住了，那一刻，我感覺車頭翹了起來，那一刻，我感覺我被媽媽緊緊地抱了起來，“轟！”的一聲，摩托車倒了，我看見媽媽的手機從口袋里滑了出來，屏幕的一角被摔得粉碎。我卻不感覺痛，原來，在車倒下的那一刻，媽媽讓我躺在她身體上，而我只是膝蓋擦破了點皮，而媽媽身上有些地方都摔青了。車倒下后，她卻不顧自己的疼痛，趕快把我扶了起來，臉色蒼白地問我：“疼嗎？傷到哪了？沒事吧？”然后又仔細的看了一遍，這才松了一口氣。媽媽寧愿做一個墊子，自己忍受痛苦，卻讓我不要受傷。
回家后，我讓媽媽給我看一看，看看她傷到哪了，而她總是笑著說：“沒事！”直到一個晚上，我看見媽媽臥室的燈還亮著，就悄悄地去看媽媽在干嘛，我看見，媽媽的身上有些地方都腫了，她正在擦藥。
媽媽是非常愛我的，愛得是那樣深沉，心底的那份感動一直留在我的心間。
一年級作文 篇2
偌大的西子湖，真如西子般美麗，夜色中的湖面籠著一層薄紗般的霧，神秘、朦朧。
這神秘面紗后的西子湖，究竟有怎樣的故事，我們，無從得知。
斷橋、西泠橋、長橋。一座橋一個美麗且悲戚的傳說。
先從斷橋說起吧。《白蛇傳》大家耳熟能詳，白娘子與許仙的愛情故事就緣起于這斷橋之上，淫滅于不遠處的雷峰塔中。
《白蛇傳》的.結局是美好的，可事實如何，恐怕就不會這么樂觀了吧。端陽節(jié)白素貞喝下雄黃酒，現(xiàn)原形，許仙被其嚇得昏死過去。白素貞一心救夫，盜仙草，犯下彌天大罪。許仙也不是傻子，更不是圣人，怎么可能在見過白娘子原形后還雷打不動地像以往那樣喜歡白素貞？原來堅定的心現(xiàn)在必定是動搖了的，又或許，從來就沒有堅定過。
西湖柳黃了又綠，綠了又黃，西湖水依然是舊時模樣，景未改，一雙人卻已不復當年。
人妖注定殊途。
西泠橋頭，是蘇小小的墓，在夜幕中孤獨的伴著湖邊垂下的楊柳，無人問津。
長橋，是梁山伯與祝英臺的故事，我也沒有太多的了解，畢竟我沒有看過《梁山伯與祝英臺》的電視劇，我對電視劇一直沒有興趣，尤其是此等苦情戲。只是哼得一曲《梁祝》（還是學樂器是學的），知曉最后化蝶雙飛的悲慘結局，僅此，而已。
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。
等閑變卻故人心，卻道故人心易變。
一年級作文 篇3
盼一場雪，也盼著雪中的美景。冬天，尤其在中原地帶，顯得比較突兀，落葉樹木只剩下了干巴巴的枝干，常綠樹種在這個季節(jié)往往是暗綠色的，顯得沒有生氣。有一天，兒子給我讀了一首錢萬成寫的詩《會飛的葉子》——誰都怕冬天說冬天冷小麻雀卻說不在光禿禿的樹丫上朗誦小詩誰都說冬天難看孤孤單單沒有綠意小麻雀站在枝頭給寂寞的老樹添上一片會飛的葉子冬天冷，冬天難看，如果把樹上的小麻雀看成會飛的葉子，這個又冷又難看的冬天就變成另一個樣子，讀這首詩，詩人筆下的冬景頓時讓人感到又溫馨又可愛了。
我在呼倫貝爾的同學中有許多攝影愛好者，在這里，我不得不說一位牙醫(yī)同學——梁大夫。他確實是一個奇才，用同學們調侃他的話說，他是攝影界最會拔牙的，牙醫(yī)里最會照相的。他是學醫(yī)的，最近幾年才開始學攝影，但是，他的進步很快，在當?shù)匾呀浶∮忻麣饬恕Ｔ谕瑢WQQ群里，他
經常發(fā)一些自己的攝影作品。這些照片，讓遠離家鄉(xiāng)的同學一解鄉(xiāng)愁，讓生活在呼倫貝爾的同學堅守生活的平靜。
20xx年春節(jié)時，一場大雪讓兒子欣喜若狂，當時，我們正在山西平遙古城，雪中的`古城大街，游人摩肩接踵，街邊的商鋪生意興隆，很久沒有看到這么濃的年味了，站在城墻上，兒子拍下了古城的春節(jié)。也是這場大雪，讓我們在山西又多住了兩天。一場難忘的大雪，一場難忘的旅行，這次大雪中的旅行被我們談論了整整一年。盼一場雪，不由讓人想起和雪有關的人，和雪有關的事，和雪有關的歌曲，和雪有關的記憶。今天是四九第八天了，天氣預報說這幾天會降雪，今天的霧很大，像是下雪的節(jié)奏，不知道有多少人，都在等待下雪的日子，都在盼一場雪。
盼一場雪.
一年級作文 篇4
4 月28日星期天，我們一年九班的同學去三水荷花世界春游。我看到那里的東西非常多。陳老師組織我們去玩機動游戲，我們玩了旋轉木馬、小火車，激戰(zhàn)鯊魚島，我最喜歡玩激戰(zhàn)鯊魚島了，因為這個游戲可以鍛煉我的`瞄準能力，很好玩。還有海盜船和恐怖龍嘴，因為太刺激了，陳老師沒有讓我們去玩。然后，陳老師組織我們去荷花劇場看跳舞表演，其中有三個姐姐在轉呼啦圈，她們除了能用手、腰轉呼啦圈，還能用腳來轉，還可以從腰一直轉到手，我很奇怪她們是怎么練出來的呢？看完跳舞表演之后，陳老師讓我們坐下來吃東西，大家都想請陳老師吃自己帶來的零食，陳老師很高興，但是沒有要。
接下來，陳老師說：“一年九班的同學吃完了沒有？”大家一起回答：“吃完啦！”然后，陳老師讓我們排隊，說：“水喝完的同學去荷花劇場的小賣部買水。”陳老師強調說：“不能買玩具和糖果。”有幾位同學去買水的時候買了玩具或糖果，被其他同學發(fā)現(xiàn)了，一位同學告訴了陳老師，陳老師嚴肅地批評了那幾位同學。然后，那幾位同學改正了。最后，我們回到停車場，陳老師叫我們一個一個上車，按照來的位置坐好，大家坐好后，司機叔叔就開車了。坐著坐著，我就睡著了，等我醒來了之后，我發(fā)現(xiàn)快回到學校了，陳老師給我們布置了圖畫日記和上傳作文的作業(yè)，然后我們就開開心心的回家了。
一年級作文 篇5
正月十五那天晚上，我做完作業(yè)，吃好晚飯，看好電視，就和爸爸、外公一起去看花燈了。(因為媽媽要上課，所以沒來。)
我們的車剛開到西興，就發(fā)現(xiàn)這里人山人海，連車子都沒地方停了。我們只能停在空路上，沒辦法只能走過去，不過這一走收獲也挺大的.，我們拍了很多張照片，差不多每個燈都拍過。
我走了很長時間才走到，這時我們又開始拍照片了。爸爸給我拍了好幾張照片，我給爸爸拍了兩三張，而爸爸給我和外公只拍了一張。我們走著走著就出去了。可是繞了一圈又進來了。不知為什么這次我看到比以前要看得多一點。這次我看到了：水電基地、綠城房產……而上次我只看到了西興和幾個福娃。我們在這兒看了好一會兒才回去。
在回家的路上，媽媽打電話說：“來接一下我。”我說：“不來接了。”然后就回家了。
晚上，我吃好湯圓。然后就睡了。
一年級作文 篇6
媽媽您像是我的神廚；常常一下子變出豐盛的飯菜；您很善良，又會教我一些在學校沒有叫的教的待人處世的道理，可是我卻沒聽從于您。
媽媽您也是一位很忙碌的人，每天大約十點才回到家，都是因為要賺多一點錢讓我和哥哥讀書。 媽媽您像是我的`守護神，每當我在生病時，您都會細心的照顧我，讓我快快好起來，而且常提醒我要多喝水，我很感謝您告訴我這些。
生日時，您會買蛋糕和禮物，禮物有時是躲避球，因為媽媽希望我多運動，能保有健康的身體，有時是書，因為您希望我能飽讀詩書，頭好壯壯。 我要的禮物，您都會買給我，我很感謝您如此疼我。
在我沮喪的時候，您會摸摸我的頭，陪我去騎自行車，一起吹吹風，陪我聊心事，我總是在和媽媽聊過之后，心情就會開闊許多，我很感謝您總能知道何時的我最需要鼓勵。
我很感謝您為我做了那么多的事，我會少喝飲料，多喝水，多讀書，少看電視，長大之后我會買禮物和康乃馨送給媽媽，希望您可以長命百歲。
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