一年級作文

一年級作文[通用9篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的一年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　下雪了，放學回家的路上，我冷得像一塊冰。手冷得像饅頭，都不敢伸直了，腳冷得像一塊雪糕，嘴唇是紫的，臉紅紅的'。

　　回答家，我無力地把書包放下，奶奶從屋里出來，我小聲地叫奶奶，奶奶看見我說：“孩子你怎么冷得像這個樣子，來，快到那邊去烤火。讓身上熱和起來。”

　　奶奶牽著我的手，我知道奶奶觸摸到我的手，肯定會覺得很冷，所以我把自己的手抽了出來，把奶奶的手弄進她衣服的荷包里。

　　奶奶回過頭來又想牽我，我快速地去烤火，奶奶看了看，烤火是要用很長的時間才能暖和的，所以奶奶往盆里倒了些開水，用毛巾浸濕了把我的手和腳慢慢地擦。

　　奶奶在脫我的襪子時，看見我的腳已經凍僵了，奶奶頓時流下了眼淚。我不禁也流了幾滴眼淚。

一年級作文 篇2

　　荷花一年四季都是那么美麗，你看-----。

　　春天， 荷花的種子發芽了，漸漸地長出了嫩莖和嫩葉，嫩葉剛好貼在水面上，兩頭都是尖的`，而且能“串小水珠”呢。只要你滴一滴小小的水珠在嫩葉尖上，那小水珠就被“串”住了！嫩莖卻是長滿了刺的，就像一副鐵甲一樣，保護自己，預防小魚、小蝦的無情攻擊。

　　夏天，荷花長出花蕾。那花蕾漸漸地開了一點兒，在燦爛的陽光照耀下，那粉紅色更加鮮艷奪目了。看，那邊的那一朵已經悄悄地綻開了，在一陣清風的輕拂中，輕輕地擺動著。荷莖托住了荷花，花凋謝后結的蓮蓬仍是充滿生機的翠綠，蓮蓬一但成熟了會變成灰色。

　　秋天，荷花一點一點地枯萎了，但它留下了蓮蓬。同時，荷花也在池塘底里結蓮藕，人們把蓮藕采出來，用來食用，售賣……

　　冬天，荷花什么也沒有了，但人們在火爐邊取暖時，它卻在池塘底下繁忙地孕育種子，它正在培育下一代啊!

一年級作文 篇3

　　雖然我很美麗，但是我還是一棵平凡的小草，一棵微不足道的小草，一棵整天讓人踩在腳下的小草。我并不像那些梨樹、桃樹他們，一到春天，就把自己美麗動人的花朵高高的掛在枝頭，唯恐別人不知道自己的美麗似的。其實，越是這樣，人們越是瞧不起，越是鄙視他們，說他們驕傲自大，自以為是。

　　只有春風吹到的地方，到處是青青的小草。我們墊在人們腳下，并沒有因為自己的痛苦而有什么怨言。這是我們的精神支持著我們——默默無聞，奉獻自我！

　　也就在人們輕聲提及我們的'時候，我就心滿意足了。你不知道，也就這時候，甭提我的的心情多興奮了。所以，我的痛苦也就都煙消云散了。

　　是的，痛苦并快樂著……

一年級作文 篇4

　　今天早晨我剛起床就發現外面下雨了，這可是入春以來的第一場雨，這場雨和人們說得一樣，細如牛毛。

　　春雨淅淅瀝瀝地下著，似輕紗讓人捉摸不透，又像銀針有秩序地射著。我情不自禁地走出家門，接受雨的洗禮，一陳雨飄到了我臉上，像一絲絲漂蕩的細毛，臉上頓時涼冰冰的，又濕漉漉的.，在結束雨的洗禮后，我感得前所未有過的涼爽。

　　春雨漸漸的大了起來，我猛然間感到自己和春雨相比之下是多么渺小，它是多么地偉大，我只顧自己不顧別人，而它卻顧著世界上所有人的心！

　　春雨沙沙，它幫助了每一棵樹、每一棵草、每一朵花………。包括我們的心。

一年級作文 篇5

　　年的腳步漸漸走近了，天氣也轉晴了。一串串紅燈籠的掛起，一聲聲鞭炮的炸響，一陣陣美食的飄香，無一不在告訴我們：年要到了！

　　看！商店里、超市中、門戶前都掛滿了熱情洋溢的`中國紅。紅燈籠點亮新年的期盼，中國結編織團圓的夢想，紅辣椒透著生活的紅火，紅對聯映紅人們的笑臉。汽車站、火車站滿是提著行李的人，他們背著收獲、提著甜蜜、滿懷幸福地奔向家的方向。

　　聽！大街小巷中回蕩著孩子們的歡叫聲。東邊“啪”一聲炸響個鞭炮，西邊“哧”一聲飛起個煙花；這邊的大媽們正伴著悠揚的音樂翩翩起舞，那邊又隱隱傳來“咚咚”的鑼鼓聲。街邊的店鋪正在大促銷，商販的吆喝聲此起彼伏；超市中、菜市場人頭攢動，歡聲笑語不絕于耳。

　　聞！鼻子也在享受著年的盛宴。空氣中飄來陣陣臘汁肉的香味，讓人禁不住垂涎三尺，家中的飯菜在這香氣里醞釀地更加鮮美了。縷縷清香撲面而來，這是誰家陽臺上的水仙呀？院子里的臘梅也在競相開放，氣息中透著淡雅脫俗。空氣不再是干燥與寒冷，而是溫潤，還微微帶著新鮮的泥土味！

　　新年，這個盛大的節日，全天下的華人都會團聚在一起，都將在除夕夜除舊迎新、共度佳節！

一年級作文 篇6

　　春天來到了花園里。花園里處處開出了鮮花，有紅的、有白的'、有黃的、有藍的……花園里開了一場百花爭艷賽。

　　春天來到了樹林里。小樹又長高了，大樹也不甘示弱，他們個個都長出了嫩綠的芽兒。

　　春天來到了山谷里，它給山谷披上了一件嫩綠的新裝，泉水笑呵呵地跑下山去，山谷再也沒有枯黃的野草了。

　　春天來到了校園里，小朋友們脫下了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的襯衣，他們顯得更加靈活了。

一年級作文 篇7

　　今天，陽光明媚，百花齊放；今天，我們小學全體師生坐上大巴尋訪我們的綠色家園。Hello，我是四（6）班的陳逸寧，走，跟著我去領略一下蘇州景點的風采吧！

　　“嘀嘀嘀”，汽車開到了今天的第一站——上方森林公園。“哇，這里的花可真多啊！令人眼花繚亂。”隨著此起彼伏的驚訝聲，我的目光也被瞬間吸引了，花朵兒五彩繽紛，千姿百態，朝著我們頻頻揮手，怪不得人們稱這里為“百花谷”呢。不一會，我們就走入了“彩虹橋”，魚兒在水面“撲騰撲騰”的，加上“彩虹”的美麗，我仿佛置身于一個人間仙境。終于，走到了“仙境”的盡頭，令人回味的雜技表演緊接著就開始了。我好不容易擠到了一個空位，原來是在表演吹泡泡呀，泡泡有高有低，在天空中畫了一個又一個晶瑩潔白的圈圈，舞蹈、蹦極……各個表演都令同學們目瞪口呆。聽著優美的二胡聲，我們邁著輕快的步伐依次看了珍珠雞、孔雀、猴子等野生動物。在享受完豐盛的午餐之后，我們就打起了精神朝著第二站——白馬澗出發！

　　白馬澗和上方山都別有一番味道，如果說上方山是一個“人間仙境”，那么白馬澗就是一個“兒童樂園”。這里各類的大型玩具無所不有，還有很多的魚呢。走在蜿蜒的小橋上，聽著鳥兒的鳴叫聲，同學們的嬉笑聲，我癡迷地欣賞著迷人的景象，心中產生了無窮的遐想。終于到了兒童游樂地區，我像匹馬似的沖了出去，以最快的速度玩完了所有的游樂項目，太過癮了。大汗淋漓的我買了根冰激凌坐在一塊大石頭上邊吃邊看著水中自由自在的魚兒。這時一陣風吹過，水面微微蕩漾了一下，立刻又恢復了平靜，一片綠葉飄入水中，“忽”地一下又乘風遠去，像是載上了我那小小的`夢想……“四（6）班整隊！”“來了！”我再一次留戀地看了一眼湖面，這時一陣風也沒有，我的心頓時輕松了許多，便邁開了輕盈的步伐跟上了班級的隊伍。

　　好了，今天的旅游就這樣結束了，我不僅獲得了知識，收獲了友情，也讓那小小的葉子帶著我的夢想乘風遠去……

一年級作文 篇8

　　星期六，我和老媽還有我的好朋友六六去海上花田游玩，這是紹興晚報組織的大手牽小手迎六一活動，花田在濱海新城，它是一個多項目景區，有全能挖掘機、全地形越野車、真人CS、同心鎖、水上自行車等很多項目，我們體驗了既可以欣賞水上美麗風光又可以鍛煉身體的水上自行車，一開始我們方向都不會控制，經常跑偏，后來我們漸漸地配合默契了，孩子騎到了用植物做成的大船旁邊，我們還給它拍了照片。

　　我印象最深刻的要數花田了，它是由許多美麗的花朵拼成的`花海，有的黃，有的紫、有的紅，就像春姑娘借來彩虹的顏色，不小心打翻在花海上，花海真是太美了！

　　我覺得在杭州灣這個大自然鬼斧神工的喇叭形海灣里，海上花田真是一道獨特的風景啊！

一年級作文 篇9

　　我最熟悉的一個人是我的爺爺。老爺子今年八十三歲了，但身子骨硬朗，腿腳靈便。

　　爺爺個子不高，很瘦，有點駝背。腦門上有幾道深深的.皺紋。爺爺的眼睛不大眼神很渾濁，幾縷頭發不均勻地分布在頭上。

　　爺爺地性格特別古怪，有時象小孩似的，想干什么就干什么，誰也別想阻止他。這幾天，奶奶病了住在醫院，爸爸怕爺爺在家里寂寞，就把他接到了我們家。爺爺不愛在家待，剛進屋就嘀咕著：“我得回家看家啊！現在小偷多的很，這家里的東西可值錢著呢！”晚上，老爺子終于不說話了，我們終于可以清靜清靜了，可誰知道第二天剛亮他就打車回家了，等我六點起來上課的時候，爺爺已經到家了，氣的我們哭笑不得。

　　不過，爺爺有時很“聰明”，當他聽到別人說話難聽的時候，可有一套好方法——裝聾。我爸爸和爺爺聊天時，爸爸都用正常的語調和爺爺說話，爺爺聽的一清二楚。可老叔批評爺爺的時候，爺爺就什么都“聽不見了”了。

　　這就是我的爺爺，有這孩子氣的爺爺。

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