一年級作文常用【10篇】
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的一年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
一縷微風拂過，窗幔隨風輕盈的舞動。一絲調皮的陽光也扭動著纖細的腰肢跳了進來。此時，正值下午，睡意漸漸爬上心頭。但我突然發現它好刺眼。是的從我出生到現在近十六年的光景了，在每個晴朗的日子里我都會見到它，在他的光芒下我們才得以維持正常的生活，這是人類的世界，可你是否想過，你內心那個不為人所知的世界是怎么樣的，是昏天黑地終年不見陽光，還是從來沒有黑暗的角落呢？
我想這問題的答案也大概只有你自己才會知道吧！人的生命只有一次，它一旦失去就永遠不會再回來。這世間有許多不公平的事，也許有些不幸降臨在你身上你又是怎么面對的呢？無論你的家世背景是富有還是貧窮，你的人生道路都不可能是一帆風順的，當你遇到挫折時你真的就從此倒下了嗎？當然你也不想這樣，何不讓你的心靈充滿陽光呢？有了它的存早，智慧之樹會在你的腦中扎根、成長、開花、結果。堅強之草會裝點你原本空虛的心，伴有幸運花，你就是一個成功的人。也許你喜歡曬太陽，那么請讓你的心靈充分的沐浴陽光吧？
人生如一杯茶，剛沏上第一道茶，茶香四溢，猶如人生初年，剛入城市，味淡而清香；第二、三道茶猶如人生進入青壯年，拼搏進取，充滿坎坷，其味道濃烈憨厚；茶至數道，味甜而色淡，猶如老年俗念淡化，然后回歸自然。
人生如一本書。一本難寫的書。你就是再富有感情也難以料想未來的墨跡留于何處，可你不寫不行，你的每一天都是一篇文章，而且體裁各異，一頁頁的云彩或淡或濃，他們將你的生命包圍，鑄成了你的生活。
也許你的人生正處在低谷時期，也許你心靈的天空正布滿意味著暴風雨要來臨的烏云，或者那里的某個地方正忍受著瘋狂的閃電的`襲擊，那么請試著讓你的心靈充滿陽光，
當你的家遭遇大火洗禮過后。你也許已經放棄了重建的想法，痛不欲生，因為它俘走了你全部的財產。但有一個人卻不這樣認為，他卻還笑著說：這一輩子可能也只會看到一次這樣的大火。這個人就是愛因斯坦。即使大火把你所有的財產化為灰燼，如果你仍可以這樣想，那么你就是一個富翁，因此，你用笑聲澆灌的心靈花園像天堂一樣美麗，那里永遠充滿陽光。
寫一首簡單的歌，讓你的心情快樂，人生就像一條河，難免會碰到波折，加以陽光，灌之雨露，它將更加完美。用你的歡樂笑聲點綴你無悔的人生贊歌。讓你的心靈充滿陽光，讓你的人生贊歌充滿歡樂的音符。切記，笑是最鋒利的武器，它能刺破黑暗，帶你走向光明。
一年級作文 篇2
我喜歡雨。
每過一次雨后在雨中散步清洗干凈的道路吸煙只是被雨水沖洗掉空氣讓人感覺很爽身體的血液似乎受到了影響加速了身體的流動充分刺激了大腦。
我一直相信雨是大自然的恩賜。它是滋養一切一切似乎充滿活力。在潮濕的土地上我們可以看到一個未知的植物一個萌芽這樣一個新的生命誕生了…
我喜歡雨。雨就像一個美麗的旋律“滴滴答答”。晚上躺在床上聽著“鋼琴大師”扮演這樣一個美妙的旋律帶回來一個小小的對未來的憧憬然后美美的睡覺�！薄暗挠曷暰拖駱屘爬锷涑龅�.子彈。聽著這位“戰士”裂紋對敵人掃射讓身體充滿活力使人興奮在這點我是非常激動人心的不管!
我喜歡看雨。那是我第一次發現即使是雨也很美。當黑天正下大雨打雷和閃電和雷鳴在課堂上我不能幫助走出走廊很多人在閃電點燃像鉆石的一個巨大的雨照耀著我的眼睛心臟又是與這一觀點震驚。從那時起我學會了觀察生活去尋找生命中令人驚訝的現象。
下了一場傾盆大雨后情節的一個小沙灘的路枯黃的樹葉被雨打落在地上你可以想象當“百花凋零如雨紛紛似女子落淚傷魂”悲哀的場景。
雨讓我學會觀察生活感受生命之美讓我不安的心平靜下來去感恩這個世界。因此每次下雨我都能享受到一種微妙的幸福感。
一年級作文 篇3
我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為人間添一點溫暖。
——巴金
翻開這一期的科普雜志，我細細的讀著，翻到第二十頁，是關于蠶的介紹，我一下子踏入了蠶的世界……
那是一只又白又胖的蠶，兩頭略小中間略大，它的身體是是一節一節的，腹部有黑色的紋環，在身體的兩側有黑色的小點，那是它的氣孔。這只蠶像是剛剛吃飽，頭高高的昂起來，似乎是在享受陽光，看著它，我不禁有些傷感。因為它們的生命是短暫的，耗費精力吐絲，將自己包裹起來，只為變成蠶蛾，繁殖下一代，但他們，太多太多在繭中死去，吐出的絲為人類所用，看著看著，我想起了一個人……
她是胡佩蘭，是百歲仁醫，她早已退休，但仍堅持在工作崗位上，20年風雨無阻，來往于家和衛生服務中心之間，她給病人看病，都以真心相待，開藥很少超過百元，她像春蠶一樣，將自己畢生所學奉獻給病人，自己卻不求回報，她將自己所有的錢湊在一起，在八年間捐了一百五十多個希望書屋，就是這樣一位心懷大愛的人，卻在20xx年1月22日5時30分，永遠的離開了，這位跨越世紀的仁醫，留給世人的最后一句話是：“病人看完了，回家吧�！�
心緒被拉回現實，我為她的離去而感到悲傷，更為世間有這樣一位仁醫而感到欣慰。醫者，看的'是病，救的是心，開的是藥，給的是情。胡佩蘭用自己顫抖的雙手，在人間寫下：患者至上四個大字，她帶給我們的，是太多太多的感動，太多太多的欣慰，她是仁醫，是濟世良藥。
這世界上有許多像春蠶一樣的人，他們在各個角落里發出耀眼的光。無私奉獻，為人民服務，就是那些人的代名詞。他們，是我們的榜樣。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中。”贊春蠶，贊那些為人民服務的人，他們，構成了自信昂揚的中華民族！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
——后記
一年級作文 篇4
她一個指引我成長的人；一個給我生命的人；一個對我無微不至的.人。
她一頭短發，小小的臉上多一些皺紋，大大的眼睛總是這樣的慈祥，嘴角總是掛著一絲微笑。
那天，她吃晚飯，正準備吃藥。因為那幾天她正感冒，一直在吃藥。他忽然叫道：“藥怎么不見？”說著就找起來。找一遍沒找到，就沖著我問道：“你昨天看見我把藥放在哪？”我回答道：“就在桌子上��！”“怎么沒有啊！”她著急，汗水不停地從頭上流下來，打濕衣襟！眼看上班時一分一秒地過去。她說：“算吧就去上班吧！”她正走著，我忽然叫道：“喏！藥不在你手上嗎！”她抬起手一看，頓時我倆哈哈大笑。
看，這就是我那粗心的媽媽。雖然媽媽粗心，但是媽媽給我的愛卻一點也不粗心。
一年級作文 篇5
假期里，我們一家人去爬家鄉的獅子山。我們在山頂上看到了一地金子般的沙子。我不禁想起了岳飛，他小時候很愛學習，可家里很窮，買不起紙和筆。他就想了一個好主意，用樹枝來當筆，用沙子來當紙。
于是，我學著岳飛的'樣子，從樹上撿了一根樹枝，在沙地上認認真真地寫起了自己的名字，發現樹枝比家里的筆難寫多了。我真佩服好學的岳飛！
一年級作文 篇6
我的爸爸，他有一雙水靈靈的眼睛，個子很高，他長得可帥了！
我的爸爸很聰明。有一次我和爸爸一起去釣魚。我和爸爸一起走到了魚塘邊，我說：“爸爸，趕快拿出魚竿來吧。”爸爸馬上拿出了魚竿，在鉤子上鉤上蚯 蚓。把鉤子甩出去，我們就準備釣魚了。過了很久很久，終于有一條魚上鉤了。爸爸用力一提，可是魚很重提不上來。爸爸就跟著魚東跑西跑想把魚游累，可是魚沒 游累他卻累了。我說：“爸爸，用過種方法吧�！卑职趾芸炀拖氤隽朔椒ā０职诌吪苓吿幔粫䞍�，魚就游累了。爸爸在用力一提。魚終于鉤上來了。
在回家的路我想：今天的成果都是我爸爸的'成就，回到家我說：“媽媽今天有魚吃了。”媽媽說：“是誰釣的？”我說：“都是我爸爸的功勞��！”
一年級作文 篇7
我有一個幸福美滿的家，是由爸爸媽媽還有我組成的三人小家庭;我的大家庭還有爺爺奶奶，姑姑和我的老爺爺。我的老爺爺今年八十多歲了，身體可硬朗得很，在老家還幫爺爺奶奶做家務，我們都怕他累著可是他說："累不著，我干一點你們就少干一點，身體就像舊機器不運動就會生銹，人們就會生，干點活是有好處的，你們不用擔心�！蔽夜霉迷跐仙洗髮W，我爸說這是我家的.知識分子。
我的小家庭在城里，雖然不很富裕，但是在爸爸媽媽的辛勤勞動下也有車有房了，生活還算可以。
為了我們的生活，爸爸媽媽天天不辭辛苦的工作著，我想我們的生活明天會更美好!
這就是我的家。
一年級作文 篇8
20xx年的冬天是一個暖冬，我盼望的雪遲遲沒有下，到了20xx的馬年雪花才姍姍來遲。我約小伙伴們一起去田野里玩打雪仗。
我們來到田野里，雪花從天空飄落下來，像一個瀑布從天空飛瀉下來，掩蓋了后面的山。我們幾個都被這美麗的景色吸引了。這時，我想起來我們是來打雪仗的，我對他們兩個人喊：“別再看了，我們開始打雪仗吧！”他們才從這美麗的景色中醒過來。我用手搓成一個雪球躡手躡腳的向蹲著做雪球的朋友走去，我舉起手中的雪球向她砸去，她突然向左一跳避開了我的球，我沒打到她。這時一個巨大的'雪球在我的腦袋上開了花，原來他們是一伙的，一個是誘餌，引誘我上鉤而另一個則趁我不備的時候，襲擊我，真可惡�。∥乙欢ú环胚^他們，我快速的搓好兩個學球，向他們飛快的奔去，他們也趕緊搓個雪球來抵擋，我朝他們扔出雪球，雪球在雪花里像一顆巨大的子彈正砸中他們的頭，他們仍的雪球卻一個也沒有砸中，我高興的哈哈大笑。我們最后玩累了，就回家了。
這次玩打雪仗真快樂！
一年級作文 篇9
一個陽光燦爛、萬里無云的早上，小老鼠到果園里去玩。
忽然，他看到一棵蘋果樹，但它又摘不到，該怎么辦呢?這時，一頭長頸鹿走了過來，但它伸長了脖子還是摘不到。小老鼠跟長頸鹿說：“長頸鹿哥哥，我們一起合作摘蘋果怎么樣?”長頸鹿同意了。小老鼠于是爬到了長頸鹿的背上，呀，摘到了!長頸鹿跟小老鼠高高興興的'吃起了蘋果。
這個故事告訴我們，當遇到困難的時候，團結互助是戰勝困難的法寶，只有學會與別人合作，并充分利用身邊的環境，才會有好的收獲。
一年級作文 篇10
我有一張很有趣的照片。這張照片是前幾個星期演課本劇時張老師為我們拍的，照片上雖然沒有我。但，我十分喜歡它。
回想當時，場上的演員門演的十分出色，場下的觀眾也看的津津有味。這時，張老師拿起相機，幫他們拍照。你瞧！馮應昕看得入迷了，激動得站了起來，一邊鼓掌，一邊笑；好像在說：〞��！太精采了�！眲⒎遄吡松瘢驹谝巫忧�，低著頭看著劉大地不知劉大地有什么東西把劉峰深深吸引住了。肖挺臉上沒有什么表情，一邊鼓掌，一邊呆呆地看著張老師。好像在想；〞張老師的照相機多少錢，我也想買一個。”坐在他旁邊的李子豪愣在那里，好像在思考問題；潘文釗張大嘴巴，哈哈大笑，樣子傻呼呼的；曹嘉俊知道老師要拍照，急忙帶上太陽眼鏡，右手抓著眼鏡邊嘴巴批笑肉不笑的'饒琳鑰怕拍不到她，側過身子舉起手，擺了個〞yes”的姿勢誰知把瘦小的王欣欣給擋住了；為了拍照，劉子豪故意從自己組跳到饒琳鑰那兒�？�，他向前跨了一大步，拍著手，哈哈大笑的姿勢被張老師拍了下來。
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