一年級作文

一年級作文[精華10篇]

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的一年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

今天，我很高興，因為我奶奶家的鄰居送我一只小烏龜，它很可愛。它的眼睛像兩粒黑芝麻，特別有神。小烏龜它可不挑食，但是它很愛吃肥肉，每次我在它面前放一塊大肥肉，它都迫不及待的`來吃，要是非常餓的時候，它的迅度就更快了。我的烏龜喜愛和別人家的烏龜賽跑，每次都是我家的小烏龜贏，因此我非常喜歡它。我愛我的小烏龜!

一年級作文 篇2

　　我是一只小鉛筆，又細又長的身體，桔黃色的皮膚，身穿一件花花綠綠的.衣服，頭頂上還戴著一頂紫色的橡皮帽子。別看我又細又長，用處可大了。上課的時候小主人要用我，寫作業的時候小主人要用我，小主人寫錯字了，我就用橡皮帽子，幫他把寫錯的字擦得干干凈凈。

　　小主人可喜歡我了！但是，看著我一天天的矮下去，我很難過。我多想做一只用不完的鉛筆，永遠陪伴小主人。

一年級作文 篇3

　　大家好，我叫丁丁，是一只勇敢的小花貓，我戴著一頂小帽子，尖尖的耳朵，圓圓的臉，藍寶石一樣的眼睛，我的眼在晚上會發光。我有胡子是用來測量老鼠洞的。我肥肥胖胖的身子，尖尖的`爪子，尾巴象個小球粘在屁股上。我最喜歡吃魚和老鼠，最喜歡幫主人抓老鼠，還會釣魚，釣魚的感覺可棒了。

　　小朋友們，你們喜歡我嗎?

一年級作文 篇4

　　今天在奶奶家，她給我講了她們家的變化。

　　在我爸爸小的時候，奶奶她們家住在鄭州的北喬家門，就是現在的銀基商貿城。當時那里是一排低矮的平房，奶奶她們一家五口住在兩間平房里，房子只有30平方米，又擁擠又黑暗。后來，那里開始建銀基商貿城，奶奶她們就搬到了熊耳河邊，住上了爺爺單位的樓房。爸爸和伯伯因為住上了樓房，興奮了很長時間。

　　人們不注意環境保護，熊耳河成了又臟又臭的河流。到了夏天，氣味就更難聞了，有時薰的.他們不敢開窗戶。20xx年，在我2歲的時候，政府開始改造熊耳河，因為建河邊公園，奶奶家住的舊樓房又拆掉了。熊耳河成了一條風景優美的河流，奶奶家也搬進了寬敞明亮的新家。奶奶說：鄭州就像我們的大家，她越來越繁華，越來越美麗，我們的小家也越變越漂亮。

　　我看到的鄭州已經是既繁華又美麗的大城市了。我愛我的家，也愛美麗的鄭州。我想我應該保護環境，不亂丟垃圾，我們的家就會更加漂亮啦。

一年級作文 篇5

　　洪水過后，一些幸存者僥幸活了下來，他們有的失去孩子，有的失去父母，并且失去了食物和生活用品。在這些村民當中，有一個青年人名叫張亮，他年僅十八，父母親都在洪水中被沖走了，只有他和他年幼的弟弟張龍活了下來。他每天在洪水淹沒的地方不停的尋找，希望能夠找到父母的下落，更希望父母還在活著。就這樣，一天一天過去了，希望漸漸變成了失望但他還是沒有放棄仍然在不停的尋找。有一天，在尋找的過程中他碰見了一位老人，這位老人看到張亮失魂落魄的樣子就走了過來問：“孩子，你在這里找什么呢?”張亮說：“我的父母被洪水沖走了，至今下落不明。現在只剩下我和我弟弟了。”老人說：“孩子，在這場災難中不知有多少個家庭失去了親人，不知有多少人妻離子散，我們不應該一直沉浸在痛苦和悲傷中，我們要積極的去幫助那些需要幫助的人們，只有在災難中堅強、勇敢、樂觀的活下去才能對得起失去的親人們。我相信，他們的在天之靈也不會希望像你現在這樣生活”張亮說：“因為父母失去了消息，讓我一直擺脫不了思念的情緒，忘記了自己還應該有更多的責任幫助和我一樣的人們，你的這一番話使我茅塞頓開，人不應該私心太重，只顧自己，在大災大難面前首先應該想到的是如何幫助別人，而不應該想著自己的小圈子等待別人來幫助。”老人笑笑說：“好啊小伙子，你這樣想就對了。但是，靠你和我兩個人的力量是不行的，我們應該把周圍的人團結起來，大家擰成一股繩，沒有什么困難克服不了，再大的災難也壓不跨我們。”

　　張亮想著老人說的話，覺得只要大家齊心協力、眾志成城就一定能重新建設自己的家園，重新過上幸福的生活。俗話說 “一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山。”“滴水不成海，獨木難成林。”災難已經發生，現在最主要的是重建家園。想到這，他連忙拉住老人的手說：“老人家，真謝謝你，我年輕有的是力氣，只要你振臂一揮我們跟隨著你，重建我們的`家園。”在外面的救援還沒有到達的情況下，他們首先開展了自救互救，救治傷員，維持社會秩序，用現有的條件解決吃、住問題。

　　雖然這次受災損失嚴重，但令人感到欣慰的是，災情發生后，受災區縣和有關部門行動果斷、措施得力、組織及時，使受災群眾得到妥善安置，而且，災后重建的工作措施除解決好日常生活外，在開展恢復生產的同時強調了保護環境的重要性，通過這次災難也教育了這個村的人們，要與自然和諧相處，如果亂砍亂伐必將受到大自然的懲罰。

一年級作文 篇6

　　爸爸媽媽帶我去馬爾代夫去旅游，當我從飛機上下來后，坐上快艇，到了COCO島。我看見了藍藍的`天空和白白的云，沙子很像面粉，我還看見了椰子樹，我游泳的時候我還塞黑了。

　　我很開心。

一年級作文 篇7

　　在一座美麗大山下，住著小貓母女倆。一天，貓媽媽叫小貓到不遠的小河邊去釣魚，小貓對貓媽媽說;媽媽我會釣到很多魚。

　　小貓拿著魚竿和水桶來到小河邊，找個位子坐下，放下魚竿認真釣起魚來，突來魚竿動

　　了一下，一條大魚上鉤了，大魚力氣很大，拉了一會兒才把魚釣上。沒過多久小貓就釣了滿滿一桶魚，高高興興回家了。

一年級作文 篇8

　　一個秋高氣爽的晚上，我坐在家門口乘涼，突然看見兩個十五歲的小女孩在追一個白色的東西，等那個白色的東西躲在我家辣椒樹下面時，才知道，那是一只剛生出來就被丟棄的小貓。它全身雪白，兩只小眼睛水汪汪的，就像兩顆閃閃發光的彈珠。它全身都小，不管是耳朵還是眼睛，都比其他的貓小。它很可愛，而且叫聲也和其他貓不一樣，也許是剛出生的.原因吧。我看著它的眼睛，它也看著我的眼睛，突然覺得它有一種說不出的可愛，也許這是貓的魅力吧。它的眼睛在燈光的照耀下更加奪目，似乎在和我訴說它的不幸……很快我便要去吃晚飯了。等我吃完飯出來看它的時候，它已無影無蹤。

　　一眨眼，便要睡覺了，可我心里還惦記著它：它有沒有吃飯，現在是否找到了歸宿……

一年級作文 篇9

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每次捧起一本書，我的心中就禁不住涌起愉悅之情。 一次周末，媽媽帶我去北京找爸爸。一下車，爸爸就說：“這個周末咱們家你說了算，說吧，想去哪兒玩兒？”我立刻回答：“我想去書店買書！”看我那副興奮樣兒，爸爸媽媽立刻同意了。 來到號稱北京最大的書店——西單圖書城，我一頭扎進書堆，手捧一本本愛書，如饑似渴的讀著，仿佛與書本融為一體。不知不覺中，已經到了中午，前來買書的人漸漸散去，只留下我一個人一動不動的靠在書架旁，捧著書本癡迷的閱讀。看完一本書，我抬起頭來想放松一下，可雙腿像被釘在地上，又酸又麻、無法動彈。咦，那么多人去哪兒了？我這才發覺已經站著讀了三個多小時了。三個小時，對于平常站30分鐘就雙腿發軟的我來說，真是一個奇跡了，這大概就是知識的力量吧。我邊想邊轉身抽出一本書，環顧四周，附近實在是沒有什么可坐的，只有紅色的消防箱看著還不錯，就它了。

　　不過，消防箱可不像家里的沙發坐著那么舒服，又硬又窄，穿著棉褲還是感覺很涼，根本無法靜下心來看書，我只好拿著書又回到原來的.地方。這時，老爸老媽叫我去吃飯，我只好依依不舍的把書放回書架。離開書架五六米遠，我又猛然飛快地奔回去，抓起一本書，極力向老媽推薦。老媽一眼就看穿了我的心思，痛快的給我買下了。我樂得一蹦三尺高，開開心心的跑出書店。 書籍，是全世界的營養品，我們要愛讀書、會讀書，做一個真正的書香好少年。

一年級作文 篇10

　　天黑了，太陽公公下山了，月亮婆婆帶著很多月亮婆婆來到了夜空中。小星星們都圍著月亮婆婆，讓月亮婆婆為他們講動聽的故事，故事講的太精彩了，小星星們都聽的.發呆。

　　地了的娃娃們看著美麗的夜空，仿佛也聽到了月亮婆婆講的故事，在媽媽的懷抱中安心地睡了。

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