一年級作文

[必備]一年級作文9篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的一年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

　　小男孩給高爾基照相時，因沒帶膠卷沒照成照相，便哭著跑出了高爾基的辦公室，跳上一輛馬車，回家找膠卷了。

　　一到家，小男孩就把屋里所有的箱啊、柜啊、抽屜啊、都翻個遍，終于找到了膠卷。當小男孩拿著膠卷準備再去給高爾基照相時，他想：現在天都快黑了，不如明天再去吧。

　　誰知，第二天下起了濛濛細雨。可是，小男孩并沒有因為下雨而放棄去給高爾基照相。只見他一放學，就摟好照相機，冒著雨往高爾基辦公室跑去。

　　到了高爾基辦公室門口，秘書一見他就說：“小寶貝，快去吧，高爾基正等著你哪。”小男孩趕快跑到高爾基那兒，先深深地鞠了個躬，然后說道：“高爾基叔叔，昨天因為我的馬虎大意，耽誤了您的寶貴時間，實在對不起您。今天，我又來了。”

　　高爾基笑著說：“我以為今天下雨了，你不會來的`，沒想到你挺有恒心的。來吧，開始照相吧？”說完，高爾基就擺好昨天的姿勢，坐在沙發上，拿著張報紙，側過臉。

　　這一次，小男孩高興地拿起照相機，認真地開始照相。只聽“咔嚓、咔嚓”兩聲響，兩張珍貴的照片似流水一樣從照相機里流了出來。

　　望著這得來不易的照片，小男孩再次給高爾基鞠躬說：“謝謝您！”高爾基摸著小男孩的頭，和藹地說：“不用謝，以后要好好學習，天天向上。要是有什么困難記得來找我，我會盡力幫你的哦！”

　　小男孩聽后，心里感到特別的溫暖，還想著，以后我也要做像高爾基先生一樣的人。

一年級作文 篇2

　　冬爺爺走了，春姑娘悄悄地來了。

　　冰融化了，氣溫升高了，小朋友脫下了厚厚的棉衣，換上了輕快的春裝。

　　春風吹了，吹鼓了鮮花，吹爆了柳葉，吹青了小草。竹筍從地里冒出頭來，看看外面，是否安全生長；麥芽換上了嫩綠的禮服，來迎接新的一年。迎春花、油菜花也都穿上了金黃陽光裙，希望得到春姑娘的贊賞。桃花像羞澀的小姑娘，不希望得到別人的贊揚；只好三個一群五個一伙地開放。只要看到一片粉紅，那便是桃花。牡丹花在春天開得最多，紅的，粉的，白的，紫的，五彩繽紛。

　　春雷響了，冬眠的小動物們都想知道雷公公怎么了，是不是生病了？青蛙最先探出頭，一看外面怎么美：紅紅的'花綠綠的草，就不想回洞里去了；蛇小姐打著哈欠，看見大家開得這么茂密。她一想：啊，春天來了！于是，慢悠悠地爬著，想快點告訴其他人……勤勞的小蜜蜂揉揉眼睛，便開始了第一天的忙碌：在花海里工作著，是都么幸福啊！小燕子也從南方趕了回來，參加這春天的盛會。小貓們開始掉毛了。布谷鳥在空中唱著“撒種子，種水稻，今年春天真美好！”，農民伯伯聽見了，就趕緊做事，什么也沒有耽誤。小鴨子們在河塘里歡快的游著，可真是“春江水暖鴨先知”呀！

　　春天來了，萬物復蘇，一片生機勃勃！

一年級作文 篇3

　　我想上天還是眷顧我的，所以我沒有任何理由抱怨，也沒有必要，上帝對萬物眾生總會給予一些，再索取一些，想來一切總該是公平的，作文 那些人 那些事。

　　時光荏苒，蹉跎的歲月牽不住時代的年輪還記得昨天那迷人的畫面今天卻已然成為泛黃的舊頁我以為我會一直像原來一樣可慢慢的我發現我變了

　　會抱怨上蒼愚昧的認為它待我是多么的不公我常會感恩大地固執的認為它是如此博大我并不相信在這人世

　　之外還會有一個我們并不了解的時空我并不相信在這個天地之間還會有多么純潔的人性如此我還是在不斷祈禱著冥神閉眼雙手合十祈禱上蒼禱告救苦救難的觀世音總會天真的相信在冥冥之中我敬愛的神靈會聽到我的禱告那無聲的聆聽便是我心靈最好的寄托總有那么一些事在我心靈的最深處埋藏我并不想把生活變得多么沉重我并不想將那么多的事情藏于心底我又何嘗不想將生活過的輕松，舒坦些呢眼淚會墜落那絕不是因為懦弱是我真的.不能如此的有勇氣面對很多人，很多事&&我知道我不夠好我知道&&我想我會努力把自己變得更好我想合乎所有人的期冀突然我發現我并不能我做的是有多么的糟糕我永遠也不能成為家長口中那別人家的孩子，縱使是自己的生身母親，也從未曾有多么堅信與肯定的目光中考的考場上，我已經輸了，而且這一輸便讓我輸掉了三年，疑惑，彷徨，躊躇的想告訴世人我努力了可是我有什么資格，現實狠狠地給我擺了一道，我無能為力&&

　　我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不但回首，佇足&&然時光仍扔下我轟轟烈烈的向前奔去，喜歡看別人的故事，流自己的眼淚，我喜歡現在的自己，懷念過去的我們，離開后別說祝我成功，你有什么資格祝我成功？

　　我明明有很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要別人知道，只是我相信這個世界永遠美好&&

一年級作文 篇4

　　本周我們班一起值勤，我聽了以后非常的疑惑，為什么全班一起值勤，以前都是選幾個同學值勤，聽了劉老師的話我覺得不對勁，劉老師說這可是我們（1）班第一次全班值勤，一定要值好，就這樣我們當上了值勤生。我當的是周四、周五的值勤生，我的任務就是每一個課間，都站在四樓檢查走廊，還得觀察是否有人追跑攆打或大喊大叫，看見了就叫住他們問他們是幾班的，之后扣分。

　　這就是我的'光榮的使命。

一年級作文 篇5

　　我養了一只可愛的蝸牛，給它取名為“牛牛”。

　　牛牛身上背著一個黃色的殼，別以為牛牛背著爬行很吃力，這個殼的作用可大了：牛牛既可以把它當作保護傘，遇到外敵侵襲時，它可以躲在殼里不受傷害；又可以把殼當作舒適的小床，當它玩累了，就可以在里面呼呼睡大覺。

　　牛牛柔軟的`身子分為頭、腹、尾三部分。它的頭上長了兩對觸角，一對長一對短。長觸角的頂端長著眼睛，你若不仔細看，還以為牛牛沒眼睛，是個看不見呢！短觸角下長著一張小巧靈活的嘴巴，它吃東西的時候，趴在葉子上，用嘴巴先咬一個洞，再一圈一圈地把葉子啃光。牛牛爬行的時候，頭部先向前探出，腹和尾緊隨著向前挪動。它爬過的地方都會留下一條亮晶晶的痕跡，那是它在爬行的時候分泌出來的黏液，所以哪怕牛牛爬行在最光滑的玻璃上，也不會掉下來。

　　在養牛牛的過程中，我學到了許許多多關于蝸牛的知識。媽媽還笑稱我是個“蝸牛小博士”呢！

一年級作文 篇6

　　9月26日就要軍訓展示了。這對于一年級的小朋友來說，真的是一種挑戰。一1班的小朋友早早地就準備啦！

　　從坐姿訓練開始，小腳并攏，雙手放平，身正、肩平、腰挺直。小朋友們可坐不住，老師剛講完要求，還不到1分鐘，幾個調皮的男孩就鉆到桌子底下了。怎么辦？獎卡出馬！“坐姿端正的小朋友老師開始發獎卡啦！”一聲令下，果然，那幾個小調皮又鉆上來了，原來，獎卡的魅力可比老師大多了。

　　接下來，我們要訓練集隊，集隊要做到“靜齊快！”什么是靜齊快，我估計小朋友們一點概念也沒有，就想了個辦法，數到10秒，小朋友要在指定位置站定。這項訓練可不簡單，小朋友一出教室就像是一窩蜂似的，吵吵嚷嚷，打來打去，差點沒把我嚇壞。一次不行，再來一次，慢慢地，我拉下了臉，小朋友似乎也會看臉色，也開始安靜下來。總算過了。

　　進入下一站——練踏步。因為踏步在體育課和出操的時候訓練過，所以相對而言小朋友有點懂，但是要想訓練到位，還得花大工夫呢。你看，小拳頭不握緊的有，腳不抬起來的.有，手臂不擺高的也有。最關鍵是后面的幾個男孩怎么也停不下來，總在一邊玩。這可是煩，我只好一隊一隊訓練。這才有了點進步。

　　到了這周，我們買來了黃旗和紅旗，因為有了物質的獎勵，小朋友聽話多了，誰表現好就可以先領到旗幟，這下，小身子站得可挺了。訓練的進展也快了很多。期待他們的優秀表現。

一年級作文 篇7

　　每個人都有媽媽，我也不例外，你想知道我的媽媽什么樣嗎?讓我來告訴你吧。我的媽媽長著一雙大大的眼睛，戴著一副紫色的眼鏡。高高的鼻子下面有一張不大不小的嘴。一頭烏黑的頭發扎成馬尾辮拖在腦后。

　　我的媽媽是世界上最愛我的人。當我傷心時，媽媽會親切地安慰我；當我生病時，媽媽會無微不至地照顧我；當我失敗時，媽媽會一直鼓勵我；當我考一百分時，媽媽會告誡我不要驕傲；當我遇到困難時，媽媽不會輕易地幫助我，而是讓我自己想辦法，實在解決不了她才幫助我，真是用心良苦啊!媽媽的愛，是一把雨傘，遮擋著我前方的`風吹雨打。媽媽的愛。是一艘小船，載著我駛向美好的未來。媽媽的愛，是一座港灣，給了我一個遮風擋雨的空間。而母親自己，卻只是默默地為我們付出，辛勞。這就是愛我的媽媽，我非常愛她!

一年級作文 篇8

　　我的老師，他不是最漂亮的，但是他在我心中是最樸素。一絲不茍的。他有一雙有神的大眼睛，高挑的鼻子上還有一個黑框眼鏡，薄薄的嘴唇，典型的`“包子臉”。十分卡哇伊（可愛）。

　　上學第一天，我懷著忐忑不安的心情，走進學校，剛剛跨入學校，一位熱情的老師跑過來說：“你好，請問是新生嗎？”我訕訕地說：“恩”。他微笑著拉著我的手，走進學校，一邊用手告訴我那里是什么地方，嘴巴還振振有詞，走到初中部，他用手頂了頂眼鏡說：“這里以后就是你的班級，你不要怕陌生，以后這里就是你的第二個家了，歡迎！”走進班級，一些男生用手指吹出一些口哨表示歡迎，一些熱情的同學，抬頭跟我揮手，一些膽小的女同學，小聲地說：歡迎你～！“要不是我耳力好，否則一定聽不見，老師告訴我一個座位，我坐下去，友好的對我同桌微了微笑，同桌對我回視一笑，不過一會，我的知心朋友就誕生了，這時，老師抱著書，走上講臺，一邊嚴肅地說：“我們這個家，又來了一位新同學，大家可不要欺負他哦～。”

一年級作文 篇9

　　有一天，我媽媽做好了早餐，爸爸在弄魚缸，我說了句 爸爸吃飯，你不吃我吃了昂。話音剛落，爸爸來一句你吃 看你能吃多少。我生氣極了，把碗一放便回回屋了。我的爸爸不散言辭說話比較難聽 也從不帶我出去玩 我生氣極了。我也沒雜叫過他爸爸 我兩一天就不說話。他對我不聞不問，不知道我的.學習狀況，不知道我卻什么，偶爾給我說一兩句話，我就很高心。他從來不好好回答我的問題，我又不懂的問他，他說：小孩不懂。也許我在他心里不重要，但是那天我好心叫你吃飯你卻…。

　　我和媽媽是活潑天媽媽會和我一起玩 還會湊到他跟前，聊天他從來不理不睬，我傷心極了，我常常很傷心希望爸爸可以變好!!

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