一年級作文合集(5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的一年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
我最難忘的一件事就是練滑板了。
那天，天氣晴朗，我就拿出滑板來練。我練習的地方是個綠樹成陰的地方我一找到那個地方就從那找了個電線桿，放下滑板，練了起來。練了一會，天上突然下起了雨，我馬上收起滑板，和爸爸一起躲雨去了。過了一會，雨停了，我又抓住電線桿練了起來，我邊練邊想：剛真是六月的天，娃娃的'臉——-說變就變！
這就是我最難忘的事。
一年級作文 篇2
說起我們一家人，那可是各有各的性格，有幽默的我、勤勞的媽媽、有學問的爸爸。
有一天，爸爸回家，當然工作一天也很累了，回到家也想輕松輕松，于是打開了電視機，看起了相聲。可爸爸把電視的.聲音開得很大，電視里傳來的笑聲和掌聲，吵得我無法靜下心來寫作業。“吵死我了!”我大叫道。爸爸說：“大聲我才能聽見，聽得清楚!”我生氣地說：“你的耳朵聾了嗎?”看那這就是我——幽默。
記得有一次，媽媽回到家，看到家里亂糟糟的，頓時不管三七二十一，一手拿起掃帚，一手拿起抹布，一邊掃，一邊擦，不一會兒屋子就被媽媽收拾得干干凈凈，連那么一丁點的灰塵也找不到。這就是我的媽媽——勤勞。
對了，忘說爸爸的優點了。他在我們的家庭里，簡直就是無人不知，無人不曉的大博士。有一次，我有一道奧數題不會做，想叫爸爸幫助我，可是又怕他說我，最后還是被爸爸知道了。他拿過題一看，就知道怎么做，幫我把這道題做上了。這就是我的爸爸——有學問。
看，這就是我們的三口之家。
一年級作文 篇3
今天，媽媽不在家，我一個人燒中飯。我準備燒蛋炒飯，我拿出一個雞蛋，又拿了一口腕打蛋，攪拌均勻，再拿出冷飯，把飯塊弄散，之后開火燒鍋。倒油，再把蛋放進鍋，翻煎后放飯，翻炒，過了一會，一碗蛋炒飯就燒好了。
這是我吃過最好吃的蛋炒飯了。
一年級作文 篇4
假如地球有說話的能力，它一定會告訴人類要愛護地球。因為一旦失去了地球的話，人類將不能生存，這將是一個難以挽回的局面，所以我們一定要愛護地球，自覺保護地球。
假如世界上的萬物都有說話的能力，它們一定會時時刻刻提醒人類。樹木一定會勸告人們不要亂砍亂伐，以免破壞綠洲，造成泥土流失，引發洪水泛濫。大地提醒我們別亂扔垃圾果殼，破壞生態平衡，污染了環境。小河和水源告訴我們要節約用水，不要污染它們，使魚蝦成群死亡。電力也會告訴人們，不要浪費礦藏資源，不要隨便亂去搞開發，更不要隨手丟棄廢舊電池，避免不必要的傷害。
在這世界上，不知道還有多少東西，假如它們有說話的能力，它們都要來勸告人類，造福世界，就是造福人類。以上幾點是最重要的'，我們必須記住。
人類只有一個地球，沒有第二個地球可以利用，所以，我們要從身邊的小事做起，愛護地球，保護地球，善待地球，給整個社會一個美好的未來。
一年級作文 篇5
我家爺爺有個本領——吃楊梅不吐楊梅核。
今天，爺爺又在吃楊梅了。他捏起楊梅往嘴里一塞，嚼幾下，就一股腦兒咽了下去，第二個，第三個……我的大腦飛快地轉動起來：爺爺每天吃的飯好像土壤，每天喝的水好像雨水，楊梅核發芽了，葉子長呀長，有一天茂密的枝葉從爺爺的.耳朵里和鼻孔里鉆出來，又有一天一個個圓溜溜的，紫紅紫紅的楊梅從爺爺的嘴里一個接一個地冒出來，我拿著籃子接也接不過來！
哈哈！那時候，我可以叫他楊梅爺爺啦！
教師點評：
習作雖短但不顯單調，語言通俗但不失風趣。小作者取材新穎，構思奇妙，敘述生動活潑，字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.，也表現出小作者的聰明、機智，充滿了家庭生活情趣。真是個生活的有心人！
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