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一年級人物的作文
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的一年級人物的作文,歡迎閱讀與收藏。
一年級人物的作文1
我的媽媽是一個漂亮又美麗的好媽媽,我媽媽她雖然她生氣時打人,但是我知道他是為我好,有時候我上課不好好5聽講,媽媽不打我只給我講道理,我不該做的`事媽媽為我講要改正,我和媽媽是一對知心朋友。
我愛媽媽。媽媽也愛我。我喜歡我的媽媽。
一年級人物的作文2
馮成是我們班的同學。他個子不高,眼睛又大又亮,尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇,活像一個大號的鈴鐺。為此,同學們送他個外號大鈴鐺。
說來也巧,從二年級至今,馮成每天給班里的'教室開門、鎖門,也像一個打點的鈴鐺,這外號就叫開了。
一年級人物的作文3
今天下午,姥爺從漢中來西安看我了。
爸爸去高速路口把姥爺接回來。姥爺給我帶了很多好吃的,有:桔子、核桃饃、木耳還有茶葉。晚上我做作業的時候,姥爺看了我的試卷,表揚我學習好,要獎勵我。我決定今天多做點作業,明天就可以出去玩了。
一年級人物的'作文4
早上,媽媽把我送到學校,說了一聲:“再見”就急忙上班去了。是媽媽把我養育大,當我生病的時候,是誰在照顧我呢?是媽媽。當我不開心的時候,又是誰在安慰我呢?也是媽媽。
讓得小時候,我生病了,媽媽一夜沒睡,半夜二點鐘,媽媽騎著自行車去吉林大藥房給我買藥。那時,外面一片漆黑。每當我遇到學習上的難題時,媽媽都會細心地講給我聽。
我愛我的`好媽媽。
一年級人物的作文5
我的姥姥今年已經60歲了,她有著一張長長的臉,頭發就像煮熟的方便面,彎彎的眉毛,一雙黑黑的眼睛,薄薄的'嘴唇,笑起來像一朵花,漂亮極了。 記得有一次,我得了腸胃感冒,傍晚,我覺得很難受,忍不住哇哇大吐起來,姥姥聽見了立刻走了過來,就說,快點去醫院吧,我連忙說等一會兒的,看看還吐不吐了,過了一會兒,我又開始吐起來了,姥姥問我還難受不,我就說不難受了,而且覺得舒服了,姥姥對我很好,我永遠愛我的姥姥。
一年級人物的作文6
我的奶奶已經是七十多歲的人了。頭上布滿了銀發,抬頭紋和眼角紋都很重。她平時總穿著一件藍色的上衣、黑色的.褲子。
奶奶的頭發是自然卷曲的,看上去中真美;慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的,說起話來又清脆又好聽。
一年級人物的作文7
遠處跑來一個小小的身影,甩著長長的馬尾辮,一蹦一跳地向我跑來。她有一雙大大的眼睛、高高的鼻梁,和一張能唱出美妙歌聲的嘴。她的性格活潑可愛。
她,就是我的好朋友萱萱。她有著廣泛的`愛好,跆拳道、畫畫、閱讀等。我們一起上學,一起回家,一起騎自行車比賽。有好朋友相伴的童年,真是其樂無窮。
一年級人物的作文8
我的媽媽今年36歲。她中等身材,濃濃的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛。
平時媽媽總然而嘮嘮叨叨。每當晚上,我看電視不去睡覺的時候,媽媽就嘮嘮叨叨的說:“別看了,明天還得早起上學呢!”沒當我寫字的時候,耳邊又然而一聲:“寫字姿勢要正確,歪歪扭扭的,會近視的!”還有上課時要聽講啦,要認真寫作業啦,要誠實啦,自己的事情自己做啦……一天到晚嘮叨個沒完沒了。一聽到媽媽的`嘮叨聲我就心煩。可到了之后,我對媽媽的嘮叨卻有了新認識。
那然而臨近期中考試的時候。頭幾天媽媽就把考試要注意的事情對我說了好幾遍。等到考試的那天,媽媽又嘮叨著對我說:“考試時別慌張,要認真審題,字跡要工整,做完題要仔細檢查。”我心想:我考試,我都沒有緊張,她著急個什么勁兒?
到了考場,等到了卷子發下來的時候,我一看,試題都很簡單,就飛快的答題。不一會兒,就答完試題了,我剛想交卷,我忽然想起媽媽的“嘮叨”,于然而,我又檢查起來。當檢查到滴四題時,發現由于馬虎第一小題答錯了。我急忙把它改過來,為了防止再出錯,我又重新檢查了一遍,直到認為沒有一點兒錯了的時候才交卷。
宣布成績了,我得了滿分,我高興極了,然而媽媽的嘮叨使我的了滿分,也使我克服了馬虎的壞毛病。我感謝媽媽的嘮叨,正然而這些嘮叨,千百次的督促我,讓我健康的成長。哦此刻才明白,原先媽媽的嘮叨也然而有用的,我十分感謝您,我的媽媽。
一年級人物的作文9
我的妹妹是一個活潑可愛的小女孩,但是她更是一個淘氣包。
有一次,我正在吃飯,妹妹趁我不注意,在我腳上狠狠地踩了一下,疼得我尖叫一聲,抱著腳直跳,眼淚都掉下來了。飯灑了,我衣服上、飯桌上、地上都是。我氣極了,去找媽媽評理。一臉無辜的妹妹,躲在媽媽的身后向我擠眉弄眼、扮鬼臉。她那惡人先告狀的樣子,真讓我哭笑不得、欲言又止,心想:算了,男子漢的`我就放你小姑娘一馬!
這就是我的淘氣妹妹,可是,無論她多氣人、多鬧人,我還是那么喜歡她。
一年級人物的作文10
還依稀的記得,那是一個炎熱的下午,數學期中考試題子的分數下來了,我心想他一定能考100,可卷子發下來我看見了一個鮮紅的89分落到了他的桌子上,我連忙把卷子拿了過來,發現名字并沒錯。要知曉,他可是大家班的數學天才,平常從來沒低過98的時候,如何會……
看到卷子的他,連忙翻到他錯的最后一道大題上,整整愣了一分鐘。我關心地說:“沒事的,你這次算是失誤,你那樣聰明,下次肯定能得滿分的。”“嗯,任何事都要有首次的,這是我首次得80多分,感覺也挺好的!”我一下子就被他的話語驚住了,這還算人嗎,如何會有這么好的心態,后來大概過了一個星期才知曉,那次他考89分是由于他答最后一道大題時,有個小飛蟲落在了他的卷子上,他看成了小數點,正好最后一道大題的分值是11分,后來我問他為何不和老師講解呢?他嘴角微微上揚,說:“如此才有意思嘛!”他又打趣的跟我說到:“吃一塹長一智,下次考試的時候看到小數點可得把卷子抖抖!”
還有一次大家由于不好容易做眼保養操,老師罰大家抄5遍《爬山虎的腳》這篇課文,大家都垂頭喪氣的抓著課間時間抄,可我的同桌樂觀代言人卻越抄越來勁,舌頭從嘴角微微露出。我心想:他的干勁到底是從哪兒來的呢?他看了看我說:“與其攜帶怨氣去寫,還不如不寫呢。我也正好嫌我這筆不好看,這個筆筆油也沒多少了,寫完之后還可以買個新的`,而且平常也沒什么練字的機會,正好可以借此機會練練字,真是兩全其美啊!聽了他的話,好像也蠻有道理的樣子,我于是也就換了一個心態去寫。”
他對我的童年年代有著非常大的影響,可以說他是我在童年年代中最敬佩的朋友。
一年級人物的作文11
我叫朱韋興,20xx年出生,屬猴。也許然而屬猴的緣故,我個性淘氣。但瞧我胖乎乎的臉蛋兒,水靈靈的眼睛就明白我然而一只機靈的“猴子”。我最大的愛好然而看書。
每一天,一到睡覺時間我就成了一條“書蟲”。我呀,每一天作業寫得快,但然而睡得可晚了!為什么呢?因為我愛啃書。
你們相信嗎?《笑貓日記》、《意林》、《中外名人傳》這些書,我都看了好幾遍。記得又一次,我“啃書”正啃得津津有味,燈一下子滅了。頓時,我的眼前一片漆黑,我以為停電了。這時傳來媽媽的話:“都幾點了?還在這兒看。快點睡覺,不然的話明天早上起不來!”我不情愿地睡覺了。我躺在床上,心想:書這么精彩,我才看了一點,笑貓會想什么辦法來解決這一個難題呢?我在床上翻來覆去,怎樣也睡不著。于然而趁媽媽洗澡的時候,我又把燈打開,偷偷地開始啃書。
過了一會兒,媽媽洗完澡發現我房間里還透著亮光,就猛地推開門,見我還在看書,便氣沖沖地說:“明天你還要上學呢!快睡覺!”見到媽媽那副兇巴巴的樣貌,我無可奈何地躺下了。這一夜,我竟然做了一個關于書的'夢。
還有一次周末晚上,爸爸媽媽要出去吃飯。媽媽為我下好面條,放在桌上囑咐我冷一下就把它吃了。我當時正在看書,連頭都沒抬就答應了。媽媽一走,我又鉆進了書的海洋中自由遨游。我被《老人與海》這本書中的主人公堅強的意志給震撼了,他在疲憊不堪的情景下戰勝了一群鯊魚。天越來越黑,夜越來越深。媽媽回來了,發現我還在看書,急切地問我吃過了嗎?我含含糊糊地不知怎樣回答。她忙跑進廚房,見那碗面條湯早已干掉,生氣地說:“你這條小書蟲真把書當飯吃了。”我傻傻地笑了。
因為愛看書,讓我懂得了許多知識,我的語文成績也在逐步提高。這就然而我,一個愛看書、追求上進的小男孩。
一年級人物的作文12
她——每當她狂笑起來,必須會有個下意識的動作,一手捂著嘴,一手捂著肚子。當我看到她那狂笑的舉動,也會跟著她情不自禁地笑得前府后仰,那就然而她,一個笑起來就“震耳欲聾”,止不住的“胖墩”女生。
她然而個不拘小節,想哭就哭,想笑就笑的女生,但然而她看上去憨憨的,給人一種能夠“依靠”的感覺,同時她也然而個多愁善感的'女生,總然而為了一些考試和小事而哭得“驚天動地”。我總覺得。她的言行,舉止與她的體形有點不匹配,雖然身軀看起來然而那樣的“胖墩”,給人一種不靈敏的錯覺,但然而她的內心世界卻然而如此細致,待人接物也十分可親,和藹。
她心地善良,樂于助人,每當她周圍同學有不懂得題目或有些困難,都會不由自主地找她解答,她必須會盡自己最大努力幫忙同學們排憂解難。同學們都能夠從她那兒凱旋歸來。
記得有一回,我們數學考試,老師說:“考得不好,很差,很少人上90分。”她就然而其中一位沒上90分的,當老師發到她的那張試卷時,她盯著那張試卷目不轉睛的,淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來,落在她的鼻子,嘴巴和手背上。起先然而抽泣,之后然而嗚咽,再再之后然而嚎啕大哭,一邊哭,嘴上還不停念叨著:“天呀!怎樣辦?我怎樣會考這么差,我還真沒回去見我媽啊?”我們都在一旁安慰著,可她的哭聲還然而不斷,不斷……
這就然而她,一位不拘小節,無拘無束,多愁善感,心地善良,樂于助人的女生。從她身上,看到了她“特有的閃光點”,同時也然而同學們的“傾訴對象”。這就然而……
同學點評:文章中你用了很多形容詞去形容那個女生,你能夠多寫寫她的外貌特征,或然而寫你如何安慰她,過程還能夠再寫具體。讀了這篇文章,這個女生的形象好像已經出此刻我面前,當然,我也猜到然而誰!
老師點評:語言風趣,描述真實。如果能把一件大家都明白的事再寫一寫就更好。
“不拘小節,多愁善感”但又“心底善良”從哪體現“心地善良”?
一年級人物的作文13
我的媽媽長得不錯,對家人也特別好。
有一天,爺爺七十四大壽,媽媽對我說:“快,給爺爺打個電話(爺爺在老家),今兒爺爺七十四大壽。”我撥通了電話,拿起電話筒說:“爺爺,祝您生日快樂!”爺爺說:“哎,伊伊這孩子真懂事,知道爺爺生日給我打電話。”當我聽到‘懂事’這兩個字,臉“刷——”的紅了,因為媽媽不讓我打我真的不打了呢!
媽媽看到我臉紅了,溫柔地問:“伊伊,你臉怎么紅啦?”我斷斷續續的.說:“沒……沒什么,媽媽你……你接電話吧……”我跑到門外,媽媽接起電話,笑瞇瞇地說起來,我真是慚愧極了。
我有一個好媽媽!
一年級人物的作文14
Our English teacher is a foreigner, oh, she's a veritable canadians because she has the characteristics of the typical north American: golden hair, blue eyes, white skin. So always give a person a kind of visual aesthetic feeling.
Foreign teacher teach students also have their own saying: some classmate say she like a child, always in words and deeds with a childlike innocence; Some students said foreign teacher is a little like aliens, because her pronunciation, let us look at her lips mouth of big, like aliens.
These views are, of course, also can't let we deny that she is a good teacher, she is kind, patient and to our teaching is also very lively, also often let's play a little game, such as to the horse's tail, guess the action and so on, do well, will award to our pencils, stickers, small gifts. Many students in our school to see her, will be scrambling to greet her, chat, it seems that people like her very much.
In a word, I like our teacher, she is our good teacher!
我們的英語教師是個老外,她可是個名副其實的加拿大人哦,因為她具有典型的北美人特征:金燦燦的卷發,碧藍色的眼睛,白白的皮膚.所以總給人一種視覺的美感.
同學們對外教老師的也各有說法:有些同學說她象個孩子,言語和行動中總透著一種孩子般的天真;有些同學說外教有點像外星人,是因為她讓我們看她嘴唇發音的時候,嘴咧的大大的,像外星人。
當然,這些觀點也不能讓我們否認她是個好外教,她親切、耐心,給我們的.外教課也很活潑,還經常讓我們玩一些小游戲,如給馬貼尾巴啦,猜動作啦等等,做得好的,還會獎給我們鉛筆、貼紙類的小禮物呢.我們學校很多同學見到她,都會爭先恐后的跟她打招呼,聊天,看來,喜歡她的人還是挺多的。
總之,我喜歡我們的外教,她是我們的好老師!
一年級人物的作文15
他年紀約摸三十五六歲了,鬢角的頭發略微禿進去一些,眉毛濃黑而整齊,一雙眼睛閃閃有神采。
他看人時,十分注意;微笑時,露出一口整齊微白的牙齒;手指粗大,指甲縫里夾著黑泥巴,穿一件舊青布棉襖,腰上束條藍布圍裙。
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