一年級作文經典【10篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的一年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
我家養了兩只可愛、玩皮的小金魚。
一只全身都是金黃色的，頭頂卻是紅寶石般的`顏色，它的尾巴晶瑩透明，游起來搖搖擺擺，十分漂亮。而另一只呢，全身都是黑珍珠般的皮膚，又大又圓的眼睛東張西望，非常迷人。
它們可調皮啦，遇到可以吃的東西，就你爭我搶。吃飽了以后，它們就在魚缸里游來游去，好像兩名警察一樣來回巡邏。真神氣！
我真喜歡我家的兩只可愛又玩皮的小金魚。
一年級作文 篇2
看見窗外被雨打落的樹葉，心里不由得不寧靜，夢里的記憶已回不到曾經的美好，只有孤零零的楓葉飄落在我們臉上，飄落在只屬于我們的夏末。曾經，那個屬于我們的地方，如今只有冰冷的課桌和被我們弄得破爛不堪的凳子，再也沒有了老是嘰嘰喳喳的粉筆字，沒有了我們趴在桌子上談天說笑。曾經那個充滿歡樂的路上，也就只有幾片零零落落的樹葉和那頑強搖曳的小草。沒了我們的歡笑，沒了我們的聲音，仿佛一切沉默了，一切都淡去。酷夏終于等來了秋天，為我們本就磅礴的記憶蒙上了一層面紗，也為我們的終點旅途畫上了圓滿的句號。我們，就這樣，望著走來的路途不舍的推開了中學的大門，從那一刻起，開始了我們新的旅途。
漸漸的，自己不再幼稚。路再漫長，也不曾感到寂寞。聽時光飛舞著，它走了，再也更不上它的腳步，只留我一人獨自彷徨的徘徊著，累了，才蹲下來抱著自己，哭了，哭得那么傷心。時間，你去了哪里？我好沒來得及好好珍惜，走了？很遠嗎？不回來了嗎我自嘲的笑笑。
有大多的不舍，都變成了遺憾，希望我們旅途的終點，是笑著離開的`，這短暫的旅程，有你們的陪伴，才心安。
開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該飛往哪去？不知是誰又聽起了這首歌曲，我睜開眼，明媚的陽光早已停駐在我的房間，讓我感到了一絲暖暖的欣慰，也許，這就是旅途美好的結局；也許，它本沒有結局，是時光拆散了我們。不管怎么樣，一場夢的旅途，就這樣結束了。
一年級作文 篇3
我們大家都會有一個愛好，想知道我的愛好是什么嗎?跟我來吧。
我喜歡足球，我的愛好自然也就是踢足球了。我是從這個暑假開始喜歡踢足球的，整個暑假足球都與我相伴，每天晚上飯碗一丟，我就扛起足球上操場了。曾經有一次我從下午五點踢倒晚上九點多，沒有喝水沒有吃飯一直踢，這是多么忘我的境界啊!四年級開學我報名了學校足球隊，由于年齡的限制沒有成功入選。所幸我們班級也組織了足球隊，我當仁不讓的第一個報名參加了，為此興奮了好幾天呢。
我說了我的.愛好，你也好說一說你的愛好，好么?
一年級作文 篇4
我的媽媽有一雙的眼睛，一個高高的.鼻子，
雖然有點胖，可是我覺得媽媽胖的蠻好看的。媽媽屬牛，是牛胖子。她整日整夜的不停的做工作，也很辛苦。她也樂于干家務，回家后就可以搞衛生了。她做起家務就很快，一會兒功夫就把房間打掃的干干凈凈。有時后她一邊擦桌子，一邊唱著歌，可開心了。真是一個勤快的媽媽。
我愛我的爸爸媽媽。
一年級作文 篇5
前幾天自習課，老師有事，教我管理，我作為班長沒理由說不，我只好睜一只眼閉一只眼的，可有許多同學對我的做發有看法，說我對班級，對同學們不負責，沒進一個班長的義務和責任。還上報了老師，老師很很的批評指正了我的失職。
我自己也覺得自己做錯了，于是在今天自習課上我向同學們做了自我檢討：同學們，你們別怪我了，我真誠的.向大家道歉。以后，希望大家在上自習課時自覺自愿的遵紀守法，幫我也是幫你們自己，希望大家互相監督互相學習。也是為了我們一（四）班班集體的共同的榮譽感而努力學習！我們共同努力把我們班搞的最棒最優秀！
一年級作文 篇6
今天放學接孩子，彭老師主動找到我說孩子上課不認真。回家的路上，我強忍著怒火盡量不讓自己表露出來，可景言還是問我：媽媽你又生氣了？我違心的說了沒有，握了孩子的小手，給了他一個勉強的笑容。“媽媽，今天數學考試了，我不及格。”孩子說著低下了頭。（我去學校時，孩子輪滑班沒有下課，已打開書包看過考試卷94分）怎么回事?我只考了94分，（景言一直認為96分及格，98分中等，100分理想）“你知道錯在哪兒了嗎？“長方體和長方形，圓和球我不會分。”噢!"不過，長方形和圓沒學過。我一聽這話就想惱，忍著問：沒學過，你們班同學有沒有答對的？有！100分的27個人呢！’那他們怎么會呢？孩子想了一下說：可能是先學了吧！你問過了嗎？沒有。怎么不問問？孩子無語。我再一次握住他的小手說:你知道了自己不會的地方，問問好朋友，他是怎么會的，向他們學習，這樣你就會進步!噢，我沒有想到，下一次我就知道了。媽媽你說的這些，是不是就是那個成語叫---不恥下問！對！
回到家，景言問:我看見彭老師叫你了，媽媽我上課沒有認真聽講，老師還讓我站起來過。（既然孩子先提了，正好和他聊聊)景言，媽媽想問你：你覺得媽媽有作的不好的地方嗎？你給媽媽提提建議？孩子看了看我，眼圈含淚，哭了起來，我趕忙抱住他問：怎么了？孩子邊哭邊說：你吵我，我很害怕，也很難受----你讓我一個人在書房里-----（想起來因讓孩子大聲朗讀課文，他很不情愿。從上學以來，孩子在家讀書很好，這段時間家里來了親戚，怎么說他都不愿意大聲朗讀，我讓他在房間里反省）看著孩子哭的很傷心，眼淚沾滿了我的眼圈，對他說：媽媽作的不好，媽媽改正。媽媽以后要多表揚你，遇到你不對的'地方，媽媽給你指出來，不用批評的口氣，更不能生氣，拉鉤鉤保證。孩子嗚咽的說:相信媽媽。我們擁抱著，安撫著對方。平靜下來，我看孩子露出了笑容，就對他說；媽媽也想給兒子提點建議行么？孩子點了點頭，認真的聽著;媽媽希望你以后上課認真聽講，不作小動作，老師找媽媽的時候是表揚景言做的好。孩子高興的答應了，并和我拉鉤鉤保證。
景言晚上的表現很好，學習有了效率，并且主動練習吹葫蘆絲，自己收拾書包，洗漱上床，讀了兩篇兒童故事，安靜的睡了。可我的內心不能平靜，為自己不能作個溫柔的有耐心的媽媽而自責，為兒子在學校的表現擔憂----。不過，應該相信孩子！給他改錯的機會，鼓勵他，孩子一定會很棒!我期待著·····
一年級作文 篇7
一次星期二的下午，我校舉行了一次大掃除。大掃除開始了！我負責擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布，從黑板報底下開始擦。我擦了一會兒，發現抹布臟了，覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩，又覺得用水桶裝水還能供大家使用，就從柜子底下找出一個水桶，拎到洗手間。排隊的人也不多，打完水，我把水桶拎回了教室。不一會兒，瓷磚就被我擦干凈了。
看那！同學們都在熱火朝天的打掃著教室：有的在擦窗戶，有的`在擦桌子，有的在走廊掃包干區全校上下三樓都是這樣。陽光照耀著咱們，似乎也在鼓勵咱們：加油，你們一定能把教室都打掃得干干凈凈、一塵不染！
這時，我發現水桶里的水臟了，于是想去廁所換水。路上，我碰到了陳德駿，他說：葉湛清，你能不能幫我洗一下拖把？我力氣大，幫你換水吧！我爽快地答應了。于是，我接過拖把，跑到了洗手間。哇塞！洗手間的人這么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，還有打水的我心想：要是我現在才拎著水桶來打水，那得排多長的隊呀！
輪到我了，我才洗一會兒，后面排隊的人就等不及了，有的說：你快點兒噻！有的說：別慢吞吞的！還有的說：要不然讓我先吧，你也太慢了！終于打掃完了，干了一下午的活，累得咱們滿頭大汗，看著干凈的教室，同學們笑了，老師們笑了，天空，仿佛也笑了。
一年級作文 篇8
期末考試后，我們參加了散學典禮，我的小學生活的第一個暑假生活開始了，我可開心了。這幾天，我每天早晨起床，刷牙洗臉后，我和爸爸一起到運動場跑幾圈，鍛煉身體；上午做作業、看書、看動畫片、和弟弟做游戲；睡午覺后，在足球場和媽媽、弟弟一起玩皮球；晚上，看我最喜歡的動畫片。
在暑假，我看了奧運會的.開幕式，看了一些項目的比賽。時間過得真快，這快樂的暑假生活結束了。
一年級作文 篇9
今天，我們學校一起去秋游。上午，我們去了周浦花海 ，還在那里吃了午飯。下午，我們去了月亮船。大家玩得都很開心。
相比較而言，我更喜歡花海，因為我覺得大自然的風景更加吸引我。我們在花海吃了自帶的午飯，還拍了很多的合影。非常期待明年的.春游。
一年級作文 篇10
久違了，家鄉的油菜花！
也只有在這會兒，在家鄉的這片油菜花地里，我回到了那個愛做夢愛胡思亂想的鄉村少年時代。
靜靜地坐在春季田埂上，蜜蜂在我的耳畔邊吟唱，彩蝶在我的眼簾里翩躚。一片無垠的微微顫動著金黃色細浪的油菜花簇擁著我，清清的、淡淡的純香味兒自由自在地飄溢著、彌漫著整個時空。
家鄉的油菜，從未在我的人生記憶中模糊淡化過。小時候，每逢冬春季節稻田放閑時，和鄉人們一樣，勤勞的`母親就會開始播作油菜田，而我是母親的得力助手，刨穴、撒種、施綠肥、鋤雜草、除害蟲，我樣樣在行。待到花兒爛漫時，家家戶戶的油菜田連綴成一洋花海，更成了兒時伙伴們的大樂園。追逐嬉樂、引蜂撲蝶、尤其是在那藍天白云的映襯下，沁脾花香盡情充盈孩子們繽紛的夢，清風輕拂恣意抒情孩子們彩色的詩……這是孩童們最為期待的一場與春季的約會！
時光飛逝，今天我的身旁雖然少了兒時的伙伴相隨，但三十多年前那種無邪的童真童趣仍在思想的河流中奔涌。置身萬花叢中，那一呼一吸的花香，更易讓你發端起來一場初戀的念頭——想像她銀鈴般的歌聲，花枝顫動的容顏，甩著一頭散漫的黑發，穿梭在這無垠的黃色的世界，若隱若現地飛奔、飛奔，飄逸、飄逸……
其實，與高貴的牡丹比起來，我更喜歡油菜花，因為她更屬于平民百姓，那漫山遍野的油菜花靠著團隊的力量是牡丹花無可比及的。現在，許多油菜花大產地紛紛舉辦賞花節等，通過為油菜花田“化妝”等方式，把油菜花當作一種地方特色產業進行開發，搞活一方經濟，油菜花成了一種“礦資源”，成了一種“旅游景觀”！
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