一年級作文

一年級作文匯編【9篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　今天和爸爸下了一盤象棋，我們先選棋，我選了紅棋，紅棋是由5個兵、4個炮、2個“車”、2個馬、2個象、2個士和一個帥組成的一個團隊。因為我先選，爸爸只能選綠棋。誰贏，誰輸要看誰先把誰的將或帥吃掉，誰就贏。

　　我和爸爸石頭剪刀布，誰贏了誰先下，三盤兩勝我贏了。我先把象下到中間的'兵的下面，然后爸爸也把象下到卒的下面。下了象，我就開始設(shè)陷阱了，爸爸就出“車”。可是我設(shè)下的陷阱，爸爸都沒中計，反而我卻中了爸爸設(shè)下的陷阱，真慘！

　　這盤棋雖然輸了，但下的很開心。

一年級作文 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼，快樂的寒假已經(jīng)過去，我們又迎來了一個新的學(xué)期。我的心情別提有多高興了！二月份十六號這天，微風(fēng)拂面，天氣特別涼爽。我穿上了一個多月沒穿了的校服，背上了我的書包和我的新書，來到學(xué)校上學(xué)。

　　今天是開學(xué)第一天，我的心情特別激動。我又可以看到分別了兩個月的同學(xué)和老師，我又可以在那公園般美麗的校園間行走，在那寬敞明亮的教室里讀書寫字。

　　慢慢地，我登上了通往三樓的x班——我的教室的樓梯。我見到了我的老師和同學(xué)們。我還看到了班長巫慧婷，體育委員韋冠聯(lián)，還有黃穎媛，林梓琪，陳炯明，張露??接著，班上的同學(xué)們，也都陸陸續(xù)續(xù)地到來了。他們一個一個都長高了，教室里充滿了歡樂與溫馨。不知什么時候，班主任禹老師也走了進來，給大家提了新學(xué)期的`要求，還講了一些有關(guān)新學(xué)期必須要買的本子和書。

　　接下來，第一節(jié)課的上課鈴打響了。我們迅速做好等待老師的講話，討論假期的閉嘴了，玩成一團的坐好了，全班個個坐的直挺挺的，畢竟新的學(xué)期要有好的開始。禹老師看見我們?nèi)�部坐好了，便開始上課。教室里傳來了我們朗朗的讀書聲??

一年級作文 篇3

　　“看，快看”。哇！這菊花真美呀！再看，一朵朵菊花像美麗的花傘。讓我們看看吧！

　　秋天，一個盛開著美麗而又五彩繽紛的“菊花季節(jié)”！

　　菊花，有的像一張張可愛的笑臉，有的像小公主穿絢麗多彩的小綠裙，有的……

　　金色的菊花妹妹在太陽公公的`照射下，顯得非常刺眼，假如我有一大片菊花，我敢保證，遠遠地望，就像一大把一大把金子。

　　紫紅色菊花和潔白的菊花，甚至更多的菊花在比賽誰是最美的菊花呢！

　　俗話說：“春蘭秋菊”不愧是春天蘭花最出名，秋天菊花是第一！

　　你看，菊花在秋天不僅出名，也是秋天選美花比賽的冠軍。

一年級作文 篇4

　　我還記得一年級剛進小學(xué)時的情形……

　　那天，我就像一顆小種子，迫不及待的想探出頭來看看學(xué)校到底是個什么樣的地方，我滿腦子都在想學(xué)校的事情一踏進學(xué)校門口，我看到了許多開得亭亭玉立、五彩繽紛的花朵，讓人看了真是心花怒放啊！到了教室我東張西望，看到的都是我不認(rèn)識的人，讓我興奮、熱切的`想認(rèn)識他們?等大家都到齊后，老師請大家自我介紹。 輪到我上臺時，我突然渾身發(fā)抖、不知道要講什么，呆呆的站立在講臺上，面對那一雙雙“瞪”著我的雙眼，我呆若木雞，在真想挖個洞鉆進去啊！后來老師看我說 不出口，就對我說：“不要怕失敗，沖出去就對了?”我聽到了這句話馬上鼓起勇氣大聲的自我介紹，說完了老師親切的微笑著看著我，同學(xué)熱烈的對我鼓掌，那時 我才發(fā)現(xiàn)，每一個人其實都能做得到，只是敢不敢做而已！

　　下課了！同學(xué)像流星群一樣，馬上奪門而出，教室里非常安靜，好像連螞蟻的聲音都聽得到呢！但是，突然有幾個人氣喘吁吁的跑進教室，大聲的說：“老師，有人 受傷了?”老師急得像熱鍋上的螞蟻，沖到保健室看看，幸好沒有大礙，大家才松了一口氣。經(jīng)過老師來龍去脈的解釋后，原來是他們在玩“紅綠燈”時，都東奔西跑、橫沖直撞，結(jié)果有兩個人就相撞，發(fā)生“車禍”了。老師跟我們說走路要看路，而且如果要玩的話，一定要注意安全……那深切的關(guān)注，歷歷在目，令我永生難 望！

　　而今，一轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)五年級了！我們在校園里成長、茁壯，我在這里獲得同學(xué)珍貴的友誼，獲得老師的諄諄教誨、傾囊相授，而成為一位博學(xué)多聞的好學(xué) 生。在這知識的殿堂里，我體會到了知識的寶貝，也體會了生命的價值和意義。再一年我將畢業(yè)了！我想，當(dāng)我踏出校園的那一刻，我將不再是那懵懂的一年級“新生”，我會有著老師同學(xué)的深深祝福和期許，勇敢的踏出校門，以“初生之犢不畏虎”的精神，面對每一個挑戰(zhàn)！

一年級作文 篇5

　　記得小學(xué)一年級入學(xué)時，一進石筍街小學(xué)校門，就看到這幾個字”身健為美，人和為美，品正為美，創(chuàng)新為美，學(xué)博為美“。老師告訴我這是石小的校訓(xùn)，按照它來做，就可以成為真正的石筍少年。在入學(xué)后的幾年里，在校會或班會上也經(jīng)常聽校長和老師提及它，可我卻一直是懵懂的理解。

　　在我四年級時，我們班接受了學(xué)校的任務(wù)，以”整潔健身“為主題表演個節(jié)目參加”國旗下講話“演出。也是從這件事情上，我深刻的理解了我們的校訓(xùn)。

　　那正是深秋時間，一陣又一陣寒風(fēng)吹的人直發(fā)抖。可參加表演的同學(xué)們個個精神飽滿的每天參加排練。

　　小品人員的臺詞又難又多，還要配以動作、表情、神態(tài)那就更不容易了；但同學(xué)們不灰心不放棄，再冷的天，衣服該脫的脫，該扔的扔，再冰再冷的地板，該坐的坐，該摔的摔……

　　舞蹈人員的動作非常難，那些不擅長肢體動作的男生，一遍又一遍的協(xié)調(diào)肢體、豐富自己的`表情……

　　錄音時，同學(xué)們也全力以赴，為保證錄音質(zhì)量，忍著干渴，反復(fù)的斟酌，直到配音清晰有力……

　　終于到了表演的時候，我們的表演非常完美，引起了全校師生的轟動，掌聲和笑聲此起彼伏，校長連夸我們是石筍好少年。站在臺上獲得成功那一刻，我突然理解了刻在石碑上的那幾行校訓(xùn)，只要在生活和學(xué)習(xí)中不怕苦、不怕累，勇于探索和思考，就會成長一個優(yōu)秀的陽光少年。

一年級作文 篇6

　　朋友們，我要告訴你，地球?qū)ξ覀儊碚f非常重要。科學(xué)家已經(jīng)證明，至少以地球為中心的40萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望破壞了地球以后再移居到別的星球上去。如果我們可以在火星或者月球上建造移民基地。但是，這些設(shè)想即使能實現(xiàn)又有多少人能夠去居住呢？

　　在地球，當(dāng)你走在海邊，聞到一股臭氣時，你不覺得很惡心嗎？當(dāng)你仰起頭欣賞空中的白云時，突然看到一股黑煙時，你不覺得掃興嗎？當(dāng)你安靜地坐在教室安心學(xué)習(xí)時，突然聽到一陣陣刺耳的噪音時，你不覺得煩躁嗎？如果增加一個人，世界就會增加一個人用水量，地球上的人越來越多，可供我們食用的水就會從淡水總量的`二點六三九億立方米減少到0立方米，最后的一滴水將是我們的眼淚。如果不節(jié)約用水，這樣的結(jié)果將會展現(xiàn)在我們的眼前！

　　讓我們節(jié)約用水吧，全中國13億人，全世界63已億人，如果每人每天節(jié)約一升水，一人365天就能節(jié)約365升水，全世界一年就能節(jié)約2299500000000升水。真是不算不知道，一算嚇一跳。

　　讓我們共同來保護家園，保護地球吧！人類啊，地球只有一個，保護地球，就是保護自己的家園啊！來吧，伸出雙手，保護地球，你，我行動吧！讓我們也加入保護地球行列中來吧！

一年級作文 篇7

　　早晨，天氣不是很好，灰蒙蒙的。可是我的心情卻很好，因為我今天跟同學(xué)們約好要到黃巖頭陀去摘草莓、圣女果。

　　八點半左右。我和媽媽去人民小學(xué)門口和其他同學(xué)集合。等一切都安頓好后，我們的車隊向黃巖開去。一路上，我看到路兩旁的樹木長得都很茂密，樹葉是綠油油的，還看到了楊梅樹、桔子樹和小白兔。

　　經(jīng)過一個多小時后，我們就來到了黃巖的頭陀草莓種植場。我看到了一個個白色的大塑料帳篷，心里想怎么沒看到草莓和圣女果呢？它們在那里呢？正在這時楊老師告訴我們，草莓和圣女果就在大棚里面。

　　首先，我們先去摘圣女果，進入大棚我后就看見圣女果花架上掛滿了圣女果。圣女果有紅的.、有黃的、有紫的、有綠的、有大的、有小的還有很多很多種類數(shù)也數(shù)不清。看到這么多漂亮的圣女果我連忙摘了一個又大又紅的圣女果，放在嘴里嘗了一下酸酸甜甜的好吃極了。

　　我摘了滿滿一盆后就去了隔壁的草莓大棚。看見一個個草莓都掛在地上。有大的、有小的、有紅的、有綠的、有成熟了的、有沒有成熟的。我挑了一個又大又紅的放進嘴里嘗了嘗，味道棒極了。我和媽媽摘了一大籃子。

　　中午，我們又去了長潭水庫。我們在水庫的大壩看風(fēng)景。湖面上停靠著幾條小船，湖中心還有一個小島。看完風(fēng)景后，我們高高興興地回家了。

一年級作文 篇8

　　這是20xx年的家鄉(xiāng)。現(xiàn)在非常干凈了。因為20xx年家鄉(xiāng)被垃圾埋沒，這是人們意識到了自己的錯誤后，進行了改正。

　　人們發(fā)明了各種各樣的機器，那些機器都是用來清理垃圾的。

　　現(xiàn)在，我們走在大街上，聞見的`不是車尾氣，而是芬芳撲鼻的花香。汽車都是太陽能的。還有許多“清潔工”—他們都是機器人，它們只有把地上的垃圾“吃”了，就可以充電，干別的活了。

一年級作文 篇9

　　我的腦海中有許許多多的人讓我佩服，比如：媽媽、爸爸、奶奶、清潔工人、同學(xué)……其中最讓我佩服的是品格高尚的清潔工人。

　　有一次放學(xué)，我在路上看見了一個不明“物體”，我過去一看，原來是一位清潔工阿姨在那里不惜一切地?fù)敢粋�十分惡心的東西，我越看越惡心，終于忍不住了，我問她：“阿姨您為什么要做這種活呢？多么惡心呀！”她笑瞇瞇地說：“小朋友，如果我們不做誰來做呢？還有我不做哪里來的`錢生活呀！”我說：“那也可以馬虎一點啊。”阿姨又說：“馬虎一點？那我問你，你看上去覺得它惡不惡心？”我點點頭說：“惡心。”阿姨說：“所以我不能讓別人看呀！”“那您看見了不覺得惡心嗎？”我不甘心地說，阿姨十分和藹地說：“我覺得人活著要為別人活，不能為滿足自己而變壞。”阿姨的這番話感動了我，我覺得雖然清潔工人這份工作很低端，但是她的品格卻十分高尚。我們應(yīng)該幫助別人不能只顧自己。

　　這位清潔工人真讓我佩服啊！

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