一年級作文8篇(優秀)
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的一年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
一連多日都是陰天。初開花淹沒在低低霧氣里，顯得有點兒悲傷樣子。學校課程變得千篇一律。隔三差五發下來卷子，摞起來能把人嚇一大跳。
午飯后通常背書，有時也跑辦公室，像以往我眼里好學生一樣問點兒問題。老師解答沒幾句準會說“這題我明明在課上講過嘛”、“早點兒干嗎去”、“現在想起學習可是太晚”之類話，我信心就減幾分，佯裝聆聽并持續一副慚愧表情。
到高三學生會被非常明確地分類：學習好，學習一般，學習差，或者更具體，上一本，二本還是高職。不管你夢想是什么，有沒有在努力，比起分數，這些事一點兒都不重要。
夜深時偶爾也有過“如果當初不玩得那么瘋”和“早點兒開始努力就好”這樣懊悔，但又覺得高中照自己這樣活法也是值得，憑什么要將大好青春用來只讀高考教材？不過，現在沒有多余時間用來假設，就好像上高速運轉時光機，一切都由不得我。
日子過得飛快，總是來不及數，也不敢數。整個四月就是一場車輪戰，停不下來。莫名，總想起《風之影》中一句話。“有時候，我們會覺得，周遭人就像彩票一樣：他們出現在我們生命中，就是為讓我們荒謬夢想成真�！�
下午舉行成人儀式，也是整個高中階段最后一項大型活動，搞得挺隆重。好些高三學生家長都跑來學校觀看，真是可憐天下父母心。大屏幕上循環播放幻燈片，我們三年生活，變成一種種顏色，一幅幅畫面，一段段音樂，永遠地留在生命中某一處。或許我們會在另一種時間里看見它們，夢一樣浮現出來。它們一直站在老地方，像樹像草一樣在原地搖曳，而我們，將在陌生歲月里，不知過著誰生活。
一年級作文 篇2
晴朗的天空，偶爾飄過幾朵白云。
我走著，漫無目的地走著，只覺得，前方的路，還長。
一團碩大的烏云，張牙舞抓地從天際向這邊飄過來，在察覺到他的存在之前，卻沒有一絲跡象。風還是那樣柔和，空氣還是像被烘烤過一樣，燥熱悶人，那團烏云，剛飄到這一帶的上空，仿佛就被天神所束縛，它不再流浪，暴烈的性格似乎消散不見，它平靜了！卻又在猛然間，它又開始掙扎，扭動著身軀，好相處在無奈和痛苦當中，悄悄地，一滴一滴，它落下了它那晶瑩的淚——雨。
雨兒嘩啦啦地下著，毫無顧忌。云的淚，流遍了這片土地，流進了土地的心里。世界上有美好，但也總會有些不幸，雨的.不幸，也許緣于風神，他總想控制雨兒，于是，一部分的雨成了風神的俘虜，被他帶到了自己不愿去的地方。所有的云的眼淚都在想：為何如此晶瑩美麗的我，必須消逝在這片土地上？我，還想存在……
雨點兒，在迷惘。
人與人之間的關系，總是令人費解，在雨中的邂逅，也最奇妙，下雨時，可能彼此稱兄道弟；而在雨后，人有又形同陌路，分道揚鑣。
我還是走著，任憑著雨水打濕我的衣衫，再抬頭看著前方，路，似乎漸短了。
我不是不想逃離這雨的天下，只是有一種莫名的平靜使我難以逃離，它來自內心，來自現實。雨水順著額頭，流進了我的眼里，頓時，眼睛一陣瘙癢，并且，心里有種想哭的欲望。
童年的我并不是真正快樂過，整天，幾乎都是生活在大人的操縱之下。在家庭等因素的影響下，幼時的我沒有一個玩伴，爸爸調離了本市，媽媽則忙于上班，于是，在媽媽工作期間，只有我一人被鎖在家，沒有游戲，沒有歡笑，最多開開窗，看著其他孩子的嬉戲，想到外邊玩，但那簡直就是一種奢望。每逢下雨時，我也總喜歡輕輕地推開窗，看著雨柔柔地在高空中飄蕩，再自由地奔向大地，奔向我認為最好的一株小花，小草身邊的泥土。
直至現在，我還是不能完全理解大人們的心思，而大人，也不能領會我的想法。我無奈而無助，大人，也煩惱而痛苦。
一年級作文 篇3
在我的家鄉里，有一棵種了四十年左右的白玉蘭樹，長得有三層樓那么高，款有5米多長，樹枝和葉子非常的.茂密。
一年四季都開花，周圍都可以聞到香味。小小的一朵花是那么的清香撲鼻，一到開花的時候，我和爸爸經常去摘，把它放在車里和家里，還可以用線串成一串掛在脖子上，聽人說還可以造成香水呢？它的作用還有很多，葉子可以吸塵，樹枝可以做家具……
所以我們要愛護它、珍惜它，讓它更好的生長，帶給人們更多的香味！
一年級作文 篇4
“多少年小河，在我家門前繞……”這首歌唱的，應該是幾十年前那個美麗的蘇州吧。
那時小溪的兩邊，有兩堵灰灰白白的墻，如果準確地說，那是岸！岸上長滿了各種各樣的植物。小溪上面，是一座用石頭做成的拱橋。小溪的水面上，一條條木頭做成的彎彎小船，在無憂無慮地漂蕩，小溪的兩邊，有一座座房子，靜靜地坐著……
但是，那并非現在的蘇州，新的蘇州，是一副新的模樣。
現在，自然的.小溪，已經很少了，取而代之的，是一個個人工湖；原來平而靜的岸，彼此而已經被高樓大廈取代。原先彎彎的小船，仿佛在一瞬間，換成了快艇、豪華游輪……
以前蘇州的傍晚，片片彩霞，這是藍的，那是紅的，美麗極了。而現在，彩霞正在跟我們告別，隨后向人們走來的，是那黑色的煙霧……
仔細想想，現在的高樓、快艇、工廠，哪里有以前的小溪、彩霞、平岸美哪？
蘇州美麗的古老風景，正在慢慢地消失……
一年級作文 篇5
她是一位大方自信的女孩，從開學那天起她便成為了我的`新同桌和我的新朋友。
有一天我寫字時不小心把唯一一支削好的鉛筆弄斷了，這可怎么辦��？我面露難色。她看見了，立即對我說：我有削好的筆，借給你用吧。太謝謝你了！”我高興地說。
在我遇到困難時，韓晴會幫助我，在她遇到困難時我也會主動幫助她。韓晴我的新同桌，讓我們互相幫助一起成長，一起進步。
一年級作文 篇6
這是一個天氣晴朗的星期天，藍藍的`天上飄著朵朵白云，小明在公園里玩，他很沒意思，于是就把自己做的彈弓找了出來打鳥玩。
突然，他看見天空中有一只小鳥飛過來，趕緊舉起彈弓向小鳥射去，只聽見“啪”的一聲，被打中了的小鳥從天空中掉了下來，小明跑過去抓住了小鳥，把它關在籠子里。
小明繼續往前走，尋找著新的目標。沒走幾步，卻發現一棵大樹，樹干上掛了一個牌子，牌子上寫著“保護益鳥，人人有責”幾個大字。這時，他想起了課堂上老師曾講過的：“我們要保護益鳥，它們捕捉害蟲，保護莊稼，為人類作著貢獻，是我們的好朋友�！毕氲竭@兒，小明臉紅了起來。
小明趕緊轉過身，把鳥籠子打開，小鳥又重新飛回了大自然。小明高興地笑了，小明笑著把那把彈弓扔進了垃圾箱。從此以后，小明再也不打小鳥了，還常常叮囑小伙伴：不要捕捉小鳥，它們都是人類的好朋友。
我們都要像小明那樣，做一個愛護益鳥的好孩子。
一年級作文 篇7
這段時間，我們一年級的小朋友也加入了晨跑的行列。他們剛剛形成跑步的基本意識。有的小朋友在潘老師的帶領下，跑得有模有樣，不僅隊伍對得很整齊，而且很有節奏的安靜跑步。
但也不乏有些調皮的.小男生邊跑邊玩，相信隨著時間的流逝，他們也會養成良好的跑步習慣。加油！
一年級作文 篇8
母親的愛，點點滴滴，就像溫暖的陽光，伴我快樂成長。
我生在農村，家里不很寬裕，媽媽把省吃儉用下來的錢，給我報名參加了青少年活動中心的興趣班——拉丁舞。教學地點在河底，每周母親都要親自送我去練習。起初，我很倔強，甚至還恨母親，好不容易有個星期天，難得與小伙伴們聚在一起玩個痛快，母親卻硬是軟磨硬泡，以我最喜愛吃的各種零食為誘餌，逼我去學。我頂過嘴、發過小脾氣，但當學有收獲，在同學面前跳出優美舞姿，得到大家贊許的時候，我才慢慢懂得了母親的苦心，母親的笑容在她漸有皺紋的臉上是那么燦爛。
有一次，我得了小兒肺炎，因病情嚴重住了院。母親日日夜夜照顧在我的身邊，喂水喂飯，給我講故事。我的病漸漸好起來，我無意中聽到：四千二百多，母親的臉上現出難以言表的神情，嘴里還不停地說著什么，整個人消瘦了許多……
母親的生日我沒記得，只是事后好長時間無意間說起來，才知道那天母親只象征意義地吃了碗拉面，而我的`生日，卻又是蛋糕，又是各式各樣的令人嘴饞的小食品。
新的一學期開始了，母親為我買了新書包、新文具，然而，她卻因每天要接送我上下學而辭了工作，很長時間，她總是默默地掉眼淚……
母親是個普通的鄉下婦女，但她卻用最偉大的愛哺育我們姐妹成長。媽媽，您辛苦了，我們一定會用最好的成績來報答您的！媽媽，我們永遠愛您！
【一年級作文】相關文章：
五一一年級作文05-26
一年級作文02-21
一年級作文02-21
一年級作文02-21
一年級作文02-21
一年級作文02-21
一年級作文02-21
一年級作文02-21
一年級作文02-21
一年級作文02-21