一年級作文

一年級作文范例（9篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的一年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

　　每一個人都有讓自己敬佩的地方，讓自己感動、尊敬、嘆息……這些人的優點或缺點會給別人留下深刻的印象。

　　讓我最敬佩的人是我的媽媽，我的媽媽有一雙看東西看的很模糊的眼睛，臉上長滿了皺紋，背稍微有點駝，一雙心靈手巧的手，一雙用于幫助別人的手，一雙用于勞動的'手，媽媽有一顆勇敢、善良的心。

　　有一天，我和媽媽去逛街，我們倆來到街上，街上已人山人海，車也來來往往，越來越多的車，街上可熱鬧啦！我們逛著逛著，就來到了菜市場，買菜的人大多數都是我們熟悉的，為什么這么說呢？因為這些人經常來這里賣菜。我們正在買菜，買完菜，媽媽正要付錢給那位阿姨，媽媽看見那里有一位小偷想要頭以為老奶奶的錢包，媽媽急忙把錢付了，就去追那個小偷，最終那個小偷被媽媽抓到了，老奶奶的錢包也拿回來了，那個小偷還被媽媽送到了派出所，回來，媽媽把錢包一分不少的還給那個老奶奶，老奶奶對媽媽說:“大姑娘謝謝你呀！要不是你幫我抓到了那個小偷，要不然我就沒錢給我孫子治病了，大姑娘你是我們家的恩人呀！”老奶奶連忙道謝，媽媽聽了這番話，還給老奶奶三四百塊錢讓她回去帶她的孫子去治病，我在一旁都看呆了，心里特敬佩媽媽，我長大了，也要做一個善良、勇敢的人去幫助別人。

　　媽媽做的這件事非常非常的讓我佩服，媽媽竟然身手這么好。

一年級作文 篇2

　　“王”者，乃霸王的“王”，凡是壟斷行業，都有“王氣”，電信部門就是其中一個。 裝一寬帶，整整等了一個星期的時間，還是親自上電信部門摧了好幾次，可悲啊。若是不催還不知要等到什么時候呢？對方一個借口“忙”，體現了十足的“霸氣”，將服務行業的服務性原則拋得一干二凈，誰叫中國電信就一家呢？誰叫中國電信在紹興都是同一部門呢？誰叫其他電信商打不進來呢？總之，他們不管，你也沒轍。 打電話摧是又一個辦法，六天后打給10000號咨詢，沒想到還挺難打，第一次打通說是“現在正是服務高峰時間，請稍后再撥”，當時是早上七點剛過，“高峰”我不理解，沒上班就說沒上班，干嘛說是高峰呢？除了上班高峰還有什么高峰？老百姓都忙著自己的活呢，誰打你們的服務電話玩？高什么峰呢？還不是因為沒人上班沒人來接的緣故，蒙自己去吧。撥了幾次都是如此，后來到了近9點，打過去，先是“服務器正忙”，而后第二次就是“親愛的用戶，你撥10000號的速度太快，稍后再撥。”意思就是說只能撥一次，撥第二次就得等上五分鐘了，自己的服務器不行，還不讓人家撥，怎么能叫服務電話呢？ 好不容易撥通了，接了人工臺，向她說明情況，小姐幫我查了號碼，說正在辦理中，請我耐心等候，我的耐心已到了一個星期。第二天，我又去電信局問，有人幫我查了，說這項業務是某師傅在負責，又打電話給他，對方關機，后來好不容易聯系上了，對方說沒拿到安裝單，后來又說是電話聯系不上，就將單子退回了局里。天哪，我留了三個電話號碼（一個住宅，一個小靈通，一個手機），竟然會聯系不上，天大的笑話，他們根本就沒有把顧客當回事，什么態度呢？也就是說我的單子根本無人接管，沒人幫我安裝了。最后，她他說等會再幫我聯系。 第二天，終于有人來幫我裝了，我在外面工作，妻在家。裝機的人告訴她電話線不夠長沒法裝，要帶電話線來才行，“那就下午吧，”妻也挺好說話的，“下行不行，我還有事。”“等會中午怎么樣？”“我們兩點半才上班的。”看來他們是很遵守作息時間的，不到規定工作時間是不裝的，而且到時間了如果他們自己有事也是不裝的，怪不得幾分鐘時間的事情要拖上一個多星期呢！ 我又找電信局去說明：“以前我裝寬帶時，服務人員態度很好的，要用的工具都帶齊了的，那時我的電話線要拉得很長，他們都幫我搞好并上扣，做得很細致，相關軟件安裝都完善，調試也很好，為什么現在是這樣的呢？”“線都應該你們自己接好的，我們只管裝寬帶的，電話線是裝電話的人的事情。”“寬帶不裝線？不對吧？”我想大概是因為7年前我裝的是要八百元的安裝費，每月要二百元的月租費的`緣故，而現在是80元還帶免費安裝和免電話費的，質量當然不保了。我還見到有幾個前來報修報障的寬帶用戶也在柜前發牢騷。沒辦法，誰叫他們是電信老大呢？他們隨便找一個理由就可以把你給搪塞了，打發了，再加上你被迫簽名的協議（不簽不給辦）上也都是有利于他們的條款，你根本無從維護自己這方面的權益，消費者只能吃啞巴虧了。 后來，他們說要聯系另一個師傅了，但那個人的小靈通又打不通，說是關機了，也不知他們是如何控制員工的工作的，又是如何有效管理的，如果連員工都聯系不上，還談何管理呢？混亂、低效可想而知。 但有一點我是知道的，那就是電信部門的福利高得驚人，絕不是一般人能想像得到的，有各種券票，有各種名目的收入，還包旅游等，他們的工作也是很多人夢寐以求的、沒有關系絕對進不去的那種。 但愿“王”者不再“歸來”。

一年級作文 篇3

　　我家有一只狡猾的貓，忠厚的德國牧羊犬，和溫順的小兔子，他們的性格都各不相同。那只小貓長得倒挺漂亮，毛的顏色是黃色和白色組成的，小舌頭伸出來時特別惹人喜愛，小爪子想一朵朵小梅花。可是我第一反應就覺得這只很壞。記得有一次，我們養了文生的小兔子，晚上那字貓就用爪子去爪小兔子，貓的爪子非常鋒利。第二天早上，臥們看到了小兔子的臉上都是紅紅的肉連白毛都沒有了，它應該很痛吧！

　　我們家還有一個動物就是德國牧羊犬，這是我在三個動物中最喜歡的動物。不了解它的人肯定覺得它那么大那么高那么兇猛不是什么好東西，會咬人人們都不喜歡它。那只狗長得特別帥氣，那棕黃色的皮毛有些厚實，腿也特別長，而且很強壯，記得又一次，我和爸爸去散步帶著狗，這狗很聰明我們拿了有塊小石頭上它看著，就拋向很遠的地方，沒有幾秒鐘，它就飛奔過來，把那塊石頭交給了爸爸。啊那么小得石頭和別的石頭融為一體。其實它是靠鼻子嗅出來的。它很聰明，也很調皮，有時候它會逗你。

　　我家的最后一個動物就是善良，溫順，但是又軟弱的小兔子。我很佩服，喜歡它的善良，也喜歡它的`美貌，你們快看，那雪白如花的皮毛，非常光滑，亮麗。那三瓣嘴，吃起東西來慢慢蠕動，特可愛。那紅紅的眼睛，像顆紅寶石。可是，它太軟弱無力了，就像我們說得懦夫，就像前面被貓咬了還要無動于蹤，哎，我只能嘆氣。

　　每個小動物的性格都不一樣，我們人也一樣。這就是我們家的動物。

一年級作文 篇4

　　20xx年x月xx日 星期日 天氣：晴

　　暑假里，媽媽帶我去滑冰場學輪滑，一看到那熱鬧的場面，我就被深深的吸引住了！

　　到了那兒，我看到了許多同齡大的小朋友們，他們有的和我一樣還是初學者，正扶著欄桿一步步地走著，有的在滑冰場一點點地移動著，活像一只笨拙的小企鵝；有的在快速的奔跑著，就像只輕盈的.小燕子。我看了，心里開始發癢，我便迅速把自己武裝起來，來到溜冰場上，加入這支龐大的隊伍中，我迫不及待的走到欄桿前，大步大步的往前走，站在一旁的媽媽用期待的眼光看著我，說：“炎杰，你試著慢慢滑起來吧！總是這樣走的話，那多沒意思啊！”我點了點頭，看著旁邊的小朋友，只見他們左腳和右腳分別往旁邊一蹬，就滑起來了。我也來試試，先用左腳一蹬，我便不由自主的往前了一些，接著，再用右腳一蹬，不知不覺的就滑起來了，媽媽看了，給了我一個表揚的眼神。心想，原來滑冰這么簡單啊，還沒容我多想，只聽砰的一聲，我摔倒了！媽媽趕忙上前，把我扶起來，說：“這是怎么了，剛剛不是滑的很好嘛！是不是驕傲了，滑冰沒有你想象的那么簡單，你要虛心學習才能學會......聽了媽媽的話，我沉下心，一步步地滑，雖然有過跌倒，但我沒有氣餒，站起來再滑，就這樣一次，兩次，三次......我終于慢慢地滑起來了。這一跤沒白甩，使也我真正的理解了“驕傲使人落后，虛心使人進步”。

　　直到現在我每天還堅持練習輪滑，我相信世上無難事，只怕有心人!只要有決心，就一定能做成！

一年級作文 篇5

　　這個暑假，數學作業中有一項是練習二階魔方，可是粗心的媽媽卻給我買了三階魔方。我說三階就三階吧，應該也不難。可是一上手，我才知道，如果沒人教我，我是無法把它還原的。于是媽媽決定先去學，然后來教我，真難為老媽了。經過媽媽一個上午的研究，她終于學會了。

　　看到聰明的`媽媽都學得那么辛苦，我想這下完了，我得花多大的力氣去學呀，但還是硬著頭皮讓媽媽教我。還原魔方一共有七步，前四步比較容易，但變化也不少。我認真聽媽媽講解每一個步驟，努力記住怎么轉動才能達到目的，出現特殊情況該怎么處理，并一遍又一遍練習，我很快就學會了。后面三步看似簡單，可包含了很多的變化，每一步都能出現很多不同的情況，手法也復雜很多。一開始，媽媽怎么教我都學不會。媽媽耐心地對我說：“你一定能學會的，媽媽剛開始也覺得學不會，可媽媽很努力，你這么聰明，肯定比媽媽學得快。”受到媽媽的鼓勵，我又開始很認真地學了。經過反復努力的練習，我也能很熟練地還原魔方了，而且能應對出現的各種不同情況。

　　學會了，就覺得玩魔方真簡單啊，也很有成就感。這樣的感覺，真好！

一年級作文 篇6

　　今天晚上，媽媽帶我去金寶貝參觀，金寶貝是弟弟上學的.地方。

　　弟弟的學校很奇怪，一進門就要脫鞋。學校地面是五顏六色的，有點象游樂場，但是看上去環境不錯，地面也很干凈。這里有很多玩具，有滑滑梯、蕩秋千、鉆山洞，還有小木馬等等。

　　我就給你介紹到這里，反正是很好玩，可有趣了！

一年級作文 篇7

　　“媽媽的手”這幾個字看著字面是那么的簡單易懂，可是這里面的含義誰能用一句話表達敘述完呢？永遠不能的，因為媽媽的手，不再是芊芊玉手了，辛苦了二十多年的母親隨著子女的成長，她的手已不再是光滑細嫩了。這雙手帶給我們多少溫暖、多少開心、多少驚喜、多少幸福的微笑，可誰又能體會到這雙手的背后有多少的辛酸和勞累呢？

　　做子女的很少有人去理解和體諒，例如：忙碌一天的母親精心為家人準備了可口的飯菜，將飯菜端上桌后，讓家人吃飯，而你看到色香味美的飯菜，不但不說一句謝謝母親的話語，而是將你在工作或者是遇到的其他不順心和開心表現在臉上，嘴里不斷的說出抱怨的話語，母親勸你好好吃飯，你卻不但不理解母親的心，卻將她做的飯菜做話題，說個沒完沒了，此時此刻的媽媽一句怨言都沒有，只是安靜的.吃著自己做的飯菜。

　　無論是80后還是90后的子女們，請理解和感謝謝媽媽的那雙不在光滑的玉手好嗎？一句簡單的話語難以表達出對母親的愛和關心，母親們的要求不高，只要做子女的抽出20%的時間給媽媽們打個電話問候一下就很是知足的咯。

一年級作文 篇8

　　星期六的早上，天氣很晴朗。

　　我和幼兒園的.同學們還有我們的爸爸媽媽一起去方山上植樹。我們爬了很長的時間才到山頂，雖然很累但我都堅持了。在山頂我們找了塊不了有人看見的地方把小樹苗種了下去，然后又給他們澆了水。今天我好高興啊，因為我們把這些小樹苗種下去后，它們會把空氣變的更清新。

一年級作文 篇9

　　我的媽媽長得很平凡，身材很瘦小，圓圓的臉蛋，戴著一副眼鏡，頭上束著一扎馬尾。看上去好像只有二十幾歲，其實呀，她已經三十二歲了。

　　我的媽媽很溫柔。自從來到墨西哥后，她比以前更辛苦了。每天一大早就起床為我和表姐表妹做早餐，接著還要工作十一小時。還不忘督促我學習中文。之前我在中國只上到小學三年級第一學期，現在已經自學到四年級了。遇到不懂的詞語和課文，媽媽就像老師一樣耐心地給我講解。在日常生活里，媽媽又像我的'一個好朋友，我們一起分享笑話，談心事，假期里還一起跑步。

　　媽媽有時候對我也很嚴格：記得有一次，我貪玩忘了抄寫生字，被媽媽知道了，她狠狠地批評了我一頓。平時媽媽也總是千叮嚀萬囑咐我：“你是中國人，要爭氣，要努力學好中文，不要被外國人嘲笑。”所以我決心一定要好好學習中文，不讓媽媽失望。

　　我愛我的“好朋友”——媽媽。