一年級作文

一年級作文【精華10篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

　　今天是大年三十除夕，我和爸爸媽媽吃完豐盛的年夜飯就出去放鞭炮了。

　　今年爸爸說要保護環境，所以我們沒有買太多鞭炮，我們出去的時候外邊已經有許多小朋友了，我們開開心心的燃放煙花，聽著噼里 啪啦的`爆竹聲，看著五彩繽紛的焰火，所有人臉上都洋溢著節日的喜悅，鞭炮放完我們開開心心的回家看春晚了。

一年級作文 篇2

　　中午，我正在家里聚精會神地看著電視，猛然聽見窗外有人興奮地大叫：“下雪了，快來看呀！”我慌忙關上電視，飛快地沖下樓去，只見蒙蒙細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。

　　雪先是零零落落地夾在雨中，逐漸地越來越大，雪花片片，輕輕地飄落下來，有的頑皮地落在行人的衣服上，有的`乘你不注意，放肆地在你臉上“親”一下，那滋味涼涼的，甜甜的，叫人流連，讓人難忘！

　　咦！雪是什么味道呢？想到這里，我不禁抬起頭，張開嘴巴，正巧有一片小雪花落進了我的嘴里。剎那間，一股冰冰的涼意由我的舌尖逐漸蔓延到整個口腔，居然還帶著一絲甜甜的味道。哦！我驚喜地發現雪原來也是有味道的。

　　看看手表，呀！該去上學了，我抬頭看看密密蒙蒙的天空，歡快地背上書包，迎著漫天飛雪，微笑著走向學校……

一年級作文 篇3

　　昨天，我們一家到惠東游泳。光是半天，我這個“鐘三少”就被小動物欺負多次。

　　早上，爸爸托著我在水里，我手腳擺動，正在學游泳。一只螃蟹盯著我的腳，張開大鉗就鉗了下去。我大叫了起來，手腳開始亂擺動，可惜，這只螃蟹就是不愿意放開它的蟹鉗。這時我只想對螃蟹說：“大俠，您趕快松鉗吧!再鉗下去，恐怕您會被我的'‘香港腳’臭暈的!”

　　準備到中午時，我在練習蛙泳。只見一只水母在我后面徘徊。那只水母看中了我的腳底，然后刺了下去。這時我的腳底又癢又痛，讓我啼笑皆非。我把蛙泳換成自由泳，然后以“飛”般的速度上了岸，貼上了止血貼。

　　中午了，我想下水玩多一會兒。走到岸邊時一只小海龜盯中了我的小腳趾，張開嘴就咬了下去。我大叫了起來，我的腳開始亂擺動，但小海龜就是不走。這時，我強迫性地把小海龜給扔進大海。

　　經過這一天，我懂了“從哪跌倒就從那兒爬起來”，還懂了人生哲理。經過這一天，我真的長大了不少!

一年級作文 篇4

　　我家養了一只“小懶蟲”——小龜。它長著一雙圓溜溜、水汪汪的眼睛；小小的鼻子，如同一粒小芝麻；它的嘴巴大大的'，像一個英語老師，可是就有一點毛病——懶。

　　周末在家時候，我經常去公園抓魚回來給小龜吃，我看著這活潑可愛的小魚想：哈哈，小龜一定會大飽可福了！結果，我興沖沖地把小魚送進去，小龜卻一點也沒吃，我灰心喪氣地說：“哎，我這真是：狗抓耗子——多管閑事呀！”

　　第二天早晨，我又帶著希望來到陽臺，讓我大吃一驚，我發現小龜已經吃了一些小魚，可細心一看，它吃的是死了的魚，不過，這讓我灰心喪氣的精神減少了一小點，哎，小龜什么時候才能張開自己的大嘴？

　　我家的小龜經常給我逗得喜怒哀樂團團轉，當然我的小龜也會成長，變成大龜，應該會變得勤勞一點兒吧！。

一年級作文 篇5

　　在我們班里有一個不老實的男孩子，他的名字叫楊子喻，現在在我們班里沒有比他更不老實的了。

　　我們班的`楊子喻在上體育課的時候，總是給我們說話，就害的我們受罰，他不但不老實還喜歡哭呢。

　　他的鋼筆丟了也哭，上學遲到了也是哭，媽媽接晚了也是哭，不會寫的題目還是哭，他這是愛哭啊，我真是希望他能把這種愛哭的毛病改正過來，做個堅強的男孩子。這樣我們班所有的男孩子都會喜歡他的。

一年級作文 篇6

　　以前我不知道父親再那么努力的干活是為什么，今天我才知道是為了讓我和我的家人過上好日子。以前父親老是想讓我自己去洗澡我不知道是為什么，今天我才知道他是想讓我學會獨立。以前我不知道父親為什么老師讓我學做飯，今天我才知道他是想讓我以后可以養活自己。以前我不知道父親為什么讓我好好學習今天我才知道他是想讓我長大做個對社會有用的人才。

　　世界上最不喜歡表達的也是父愛，記得以前我在家門口倒了兩腿都爛了，我哭著跑回家里，看到父親在那看電視，他看見了后就說了一句話怎么了，我把事情的經過告訴了他后，他又繼續看電視了，我的心里很難受。今天我才明白父親的'用意他是想讓我學會堅強不要被一些小挫折就給打敗了。

　　還有一次我和他一起去河邊釣魚，我一下在河邊摔倒了連一句安慰的話都沒有說又繼續釣他的魚了。當時我都有點懷疑我是不是他親生的，為什么他對我沒有這么多的關心，今天我才明白，這才是父愛。

一年級作文 篇7

　　在一個大森林里，有一條大河在靜靜地流動著。森林的大管家小兔派小猴負責擺渡。

　　小猴日液不停地工作著，送走了這一趟，另外一趟又緊跟著來了，忙的`連喝口水都沒法喝。一天下來，小猴常常累得滿頭大汗，腰酸背痛。一天，小猴想：要是能在大河上架一座橋，那該多好啊可是森林的動物不管做什么，必須征得兔管家的同意，于是小猴便去兔管家。

　　小猴急匆匆地趕到兔管家那兒，對兔管家說：管家，我想在大河上建一條橋。管家漫不經心回答：小猴呀小猴，建橋很不簡單呀是建木橋。石橋還是水泥橋，建在中游。上游。還是下游請哪個施工隊建成后請誰建彩很多問題，等研究研究再說吧小猴只好失望的走了。

　　小猴一邊擺渡一邊等研究結果。可是，時間一天一天過去了，管家的研究結果還沒出來。小猴就傷氣了。一天，管家帶著禮物去參加住在對岸的白馬婚禮，走到河邊，她高聲招呼小猴：喂，小猴，快把船撐過來，我要過河辦事。小猴聽了：哎，管家，這個過河嘛，是打中游過還是下游過是坐竹船還是木船半路上遇到風波怎么辦受了傷去哪家醫院是進內科還是外科是請牛醫生還是啄木鳥醫生唉，那么多問題，還是等我和家人研究研究再說。說完，小猴吧竹竿往河里一撐，船走了。管家急了，連忙邊喊邊追：小猴，等等我，等等我腳下一滑，撲通。。管家掉河里去了，手中的禮物全沒啦。

　　哎。這都怪管家自己，你還是耐心地等著吧。

一年級作文 篇8

　　我家有一只小貓叫小花，那是我過六一兒童節時，媽媽送給我的。

　　它長著黃色的、小小的耳朵和一張小小的臉，一雙藍色的眼睛就像兩顆亮閃閃的.藍寶石。鼻子和嘴中間長著許多胡子，隨著嘴巴的一張一合，上下擺動，十分有趣。黃白相間的身子配上一條毛茸茸的尾巴，可愛極了。

　　小花特喜歡吃魚。有一次我端來一盤魚，小花好像聞到味道，就猛地跑過來，趴在我身邊，“喵喵”地叫著，我笑著說：“小饞貓，你真好吃。”小花好像聽懂了我說的話，不好意思地走回了它的房間，我把魚放在它面前，可它不吃。我想：“肯定是剛才我說它，它不好意思了。”我連忙對它說：“小花你別不好意思了，我是和你說著玩的。”聽了我的話，它才低下頭狼吞虎咽地吃起來。——真是個“小氣鬼”。吃過晚飯，我們又去云龍湖散步，走著走著，小花又猛地蹦到我的懷里，把我嚇了一跳。唉，真是個淘氣包！

　　這就是我的小花貓，它可愛嗎？

一年級作文 篇9

　　在人的成長中，經歷過許多酸甜苦辣。我的也不例外。那我就給大家講我的故事吧！

　　那是一個風和日麗的下午，大家屏息凝視地看著楊老師手里的試卷。突然，楊老師說道：“今天發試卷，請大家聽到自己的名字就把試卷拿走。”聽到這里，我不禁吞了一口唾沫，心想：希望上帝保佑我，考到95分以上吧 ！突然，楊老師說道：“邱佳琦，這次考得不錯，繼續加油！”我興奮地走上講臺，拿起試卷一看，哇！95、5分，我不敢相信我考了那么高。這時，老師說：“開始對答案。”接著，我看著自己的試卷跟老師的試卷對答案，突然，我看見自己有一題跟老師的不一樣，就舉手說：“楊老師，‘聚睛會神’您好像寫錯了。”老師看了看試卷，說：“我沒寫錯吧！是你寫錯了吧！”然后，我看了看自己的試卷，啊！真的'寫錯了。這時，下課鈴響了，楊老師說：“大家要有什么問題或改錯了話，就到我這里。”話音剛落，一群人就跑上了講臺，我也拿著試卷走上了講臺，就快要輪到我的時候，我突然想：為什么我要給老師呢？不給楊老師不就可以拿到95、5分了嗎？但是，我打消了這些主意，因為，我要誠實，要不，大家就不喜歡跟我完了。這時，楊老師說：“好了，到你了，你的試卷出了什么問題呢？”我脫口而出：“我的試卷改錯了，這里應該扣1分的。”楊老師一看：“哦！對呀！唉！老了呀！"然后又說：“佳琦，你很誠實，不錯。”聽到楊老師的稱贊，我不禁臉紅了。接著，楊老師又在我那大大的95、5分改成了94、5分。這時，我覺得很高興，可能是我誠實守信的緣故吧！

　　從此以后，我都會把自己錯誤的地方讓老師改過來,因為我已經知道了，誠實比金子還寶貴。雖然，我的成績會少幾分，但是，這并不重要，因為，我給自己的誠實加了一分。

一年級作文 篇10

　　這幾年來，我們家鄉揭陽榕城變得更美麗了。

　　聽我爸爸說，他小時候整個榕城的路又窄又難走。風天，沙塵滿天，過路人得捂著鼻子;雨天，整條路變成水泥，過路人弄得一褲子泥。

　　現在的揭陽，路偷寬闊又筆直平坦。特別是臨江南路，路的兩邊是花圃。市政府前榕城中央，還建起音樂噴泉。岸邊有許多彩燈。每逢星期六或星期日晚上八點，隨著美妙，動聽的音樂，河中央噴起了幾十米左右的水，像一條沖上天空的.大水柱。用水的噴灑，行成了各種各樣的形狀：有的像一把扇動的扇子，有的像一朵朵張開笑臉的花朵，有的像……真是琳瑯滿目，五彩繽紛。

　　我們的家鄉真美啊!