一年級作文

時間：2023-12-21 10:17:26 一年級我要投稿

一年級作文精選[10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的一年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文精選[10篇]

一年級作文篇1

　　我的家鄉——臨海，人文歷史悠久。臨海四面環山，一座座山手拉著手，肩并著肩。

　　我的家鄉有美麗的江南長城，圍繞著城市的西北面，就像巨龍守護著家鄉。還有古老的紫陽街，那里有家鄉特色的.風味小吃，還有古色古香的建筑，可漂亮了！

　　城市里有美麗的東湖，里面有奇特的石板橋，漂亮的涼亭，動物園，博物館——好玩極了！我熱愛我的家——臨海。

一年級作文篇2

　　鳥巢是奧運會的象征，更是中國人民走向新時代的象征。

　　每當春節到來，鳥巢更是五彩繽紛，絢麗多彩。人們拿著相機照下這激動人心，燈火輝煌的'時刻。離鳥巢不遠處的地上擺著一只坐北朝南的大公雞，這就是我們偉大祖國的地圖，來自全國各族兄弟姐妹們拿著鮮艷的五星紅旗插在自己來自的地方，一只大紅公雞一會兒就被*滿了。

　　入夜，禮花在空中飛翔，紅旗在空中飄揚，鳥巢沸騰起來了！

一年級作文篇3

　　春天來了，春姑娘踏著輕盈的步伐來到我們身旁，萬物復蘇了，老老少少的來到公園，我和媽媽也不列外。

　　春雨綿綿滋潤著萬物，我和媽媽一起去東湖公園玩，一走進東湖公園，迎接我的是紅艷艷的海棠花和金燦燦的迎春花，它們爭先恐后地開放著，有的三五成群，有的獨站枝頭，是多么的鮮艷奪目呀！

　　走在小徑上，兩旁的小草輕輕地把綠油油的小腦袋探出土地，東張西望。那一排排高大的竹子冒出淺綠色的嫩葉。欣賞著，欣賞著，不知不覺地來到了湖岸邊，那細長的柳枝抽出了嫩芽，它像一位對著湖正梳理著自己矛順的長發的.美少女，是那樣人俏麗！小燕子掠過湖面唱著歡快的歌回來了。突然“撲通”一聲，把我吸引住了，原來是在水里休息一冬的魚兒也躍出湖面呼吸春天的空氣。

　　遠處人們在草坪上放風箏，一串串歡笑聲久久不息。

　　啊，多美的春天呀！真讓人依依不舍呀！

一年級作文篇4

　　寒假里，爸爸很榮幸請來了一位職業三段的圍棋高手—李響哥哥到我家。我以前曾經在網上看見過他的介紹，今天，他一進門，我第一眼看見他，感覺他只是一個個子高高的大男孩。

　　李響哥哥知道我有圍棋業余3段水平，對我說：“得讓許多子。”我不服氣的說：“讓六子吧”。因為我的老師最多也只能讓我四個子，要知道我的老師可得過省圍棋比賽的冠軍呢，比業余5段略勝一籌。我和李響哥哥開始下棋。一上來，我的左上角被李響哥哥用巧手幾下就拿下了，但我不氣餒，又轉戰到右下角，結果又僅僅幾個回合又被他占了便宜，最后那兩個角也被他輕松拿下。我看看盤面，已經沒有希望了，只好投子認負。看看表，不僅自言自語道：“還不到十分鐘，就被殺的這么慘。”

　　這一次下棋，可是我學圍棋三年以來輸的.最慘的一次。要知道我可是同齡中的圍棋高手，在幾次大慶市內的比賽中名列前茅。幾位圍棋老師對我也是贊不絕口，今天終于讓我感到什么是“井底之蛙”，通過爸爸和李響哥哥的交談中，我知道李響哥哥從四歲開始學圍棋，喜歡，以下棋為樂，在我這個年齡時已經是業余5段了，在全國少年比賽中獲得過第二名。后來一直在北京學棋，十六歲時，獲得了圍棋職業初段，現在他已晉級到職業三段了。他獲得今天的成功，是因為他付出了比常人更多的努力。我從心里佩服他，李響哥哥夸我棋感很強，還邀請我有機會去北京參加比賽。

　　今天的“失敗”讓我從中知道“人外有人、天外有天、學無止境”，我暗暗下決心，在今后，我要向李響哥哥一樣，更加努力。一定去北京和他在一決高低。

一年級作文篇5

　　放假了暑假的一天，我和同學和他們的朋友去西堡錦園那里的公園玩蕩秋千那種還是多人的可以坐5人。

　　我就看他們是怎么玩的看了下，哇!!好刺激啊我也要玩。那叫個爽啊!我坐在上面就感覺我飛了起來似的!!我們一起玩坐上去哇!!!太爽了，我從來沒坐過這樣秋千，我一個人坐的時候說：“‘我飛起來了哈哈哈哈~~好爽的'感覺啊!’‘在還唱了：”’我要飛得更高。‘’不過在怎么樣也要注意安全。大家都說安全第一嘛。有個人和另一個人玩飛到半空嚇死我了我以為會摔下來我叫他們小心點。

　　雖然這個好玩，但是這個太危險了沒有在大人的保護下很容易摔傷的!!一定要小心。

一年級作文篇6

　　今天中午，我和舅舅下象棋，我執紅，舅舅執黑。

　　我先出炮，舅舅也出炮，我上馬保兵，舅舅把兵往前一步，我準備打象，那樣就可以將軍或者吃車了。他逃象，我再抓車，他有保車，我想跟舅舅換炮，舅舅不換，我在用炮吃馬，舅舅用車吃我的炮，我用我的`另一個炮抓車……

　　我本來是輸的，舅舅讓了我一下，又過了一下我贏了，舅舅就投降了！

一年級作文篇7

　　今天下午我們上美術課，老師說：“我把沒畫完的畫發下去，畫完這幅畫，下節課講新課。”我們大家點了點頭。

　　我們開始各畫各的畫，教室里鴉雀無聲。忽然，王豐、蔡皓晨、譚馨瑤叫我：“周馳，你能把水彩筆借我們用用嗎？”，“當然可以，隨便拿！”我微笑著對他們說。他們小聲地說：“謝謝你！周馳！”我說：“不客氣！”李娜看見了，說：“周馳，我沒帶水彩筆，你能借我一下嗎？”“不行！”我生氣地說。“為什么？”“不行就是不行。”我板著臉說。說完，我就畫我的'畫了，我一邊畫一邊想：李娜每次課都不帶水彩筆，我才不借她呢！想到此，我看見李娜可憐巴巴的樣子，我又開始心疼李娜了。我說：“李娜，你是想借我的水彩筆嗎？”“是的，可以嗎？”我微笑著對李娜說：“你可以和他們一起用哦！”李娜興奮地看著我，說：“謝謝你！周馳。”我高興地說：“不客氣，慢慢用。”

　　我想：李娜不帶水彩筆，我覺得是有原因的，我相信李娜以后上美術課會帶齊用具的。

一年級作文篇8

　　三只小螞蟻，三個小寶寶。

　　一條小水溝，擋了它們道。

　　媽媽出道題，考考小寶寶。

　　誰能過“小溪”，誰的辦法好？

　　老大搖搖頭，老二頭搖搖。

　　只有老三肯動腦，爬上一棵狗尾草。

　　狗尾草，彎彎腰，變成一座小小橋。

　　小小螞蟻爬過橋，螞蟻媽媽咪咪笑。

一年級作文篇9

　　天空每天都是那樣美麗，像大海一樣蔚藍。看，藍天上的白云更是漂亮，它那樣潔白，像是一團棉花，有的像馬，有的像牛，有的`像小鳥，還有的像兔子......真好玩。瞧，這里有一群鴿子飛過，它們一起飛著，飛行的隊伍很整齊。呀，又有一只小麻雀飛過，看樣子，它是剛剛學會飛的一只小麻雀，所以飛的不太好，不過，它好像很努力的飛著，還頑皮的“喳喳”的叫著，多有趣，哈，又有一只喜鵲飛過，可能是有什么喜事了。

　　藍天多美啊！

一年級作文篇10

　　每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的夢想，當然我也不例外。

　　我的夢想就是當一名老師。或許，你會說這個太普通了吧？但是，我不這樣認為。我可以說是一個幸運兒。因為在我的成長歷程中，遇到了太多太多優秀的老師。是他們堅定了我成為一名老師的夢想，是他們堅定了我成為一名老師的信心。

　　每當看到老師辛勤地站在講臺上，給我們傳授知識的時候；每當感受到老師在工作之余給我們的無微不至的`關懷的時候；每當在學生迷茫時老師給予循循善誘的時候……我對老師的崇敬之情就更深一層。

　　我認為教師這個行業是個圣潔、高尚的行業。老師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學生傳授知識，而且還要給學生傳授做人的道理，并與學生交朋友的、可以和學生談心的好老師。其實，沒有一個職業能夠超過教師，我認為只要我盡心關注、傾心投入，我將會進一步發現在教育職業中彌漫著的那種美，會看到每個學生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。而我，也會為了實現自己的夢想而不懈奮斗！在人生美好的時光中，我會好好利用各種各樣的學習資源，認真充實自己，鍛煉自己，提升自己！為實現自己的夢想而奮斗！

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