一年級作文8篇（精選）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的一年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
爸爸媽媽是世上對我最好的人，每天煮香噴噴的飯菜給我吃，讓我長得又高又壯。
爺爺奶奶是家中的活寶貝，每天教我生活中的小智慧，讓我受益良多。
兄弟姐妹是可愛的'小天使，每天分享種種酸甜苦辣，讓我幸福美滿。
花草樹木是地球的凈化機，每天散發芬多精，讓我心曠神怡。感謝身邊默默為我付出的一切，我會珍惜這美好時光，感謝大家。
一年級作文 篇2
秋天像一個小精靈，它把柿子變成害羞的小公主，臉紅彤彤的，頭發是豎起來的，它把石榴變成一粒粒的小寶石，小石榴驕傲的'唱起歌來。
秋天豐收了，稻谷像金色的海洋，秋風吹著稻谷，從遠處看，金色的海洋里翻滾著稻谷就更加美麗了。橘紅的橘子掛起了一個個可愛的小燈籠。柚子姐姐擦了香水般的香味。秋風弟弟很愿意和它交朋友，它們倆一起嬉戲，一起玩耍。
秋天，艷陽高照，秋雨綿綿，秋風瑟瑟，我知道，飄逸的白云是你永不疲倦的翅膀。秋風是多情的，秋風是調皮的，秋風是深沉，秋風是靜謐的。還送大樹媽媽一個笑臉，樂的大樹媽媽眉開眼笑。
我看見了你，夢一樣的秋風！你用遷細靈巧的手指，愛撫般彈撥著豎琴似的小松樹。“秋風喲秋風，”你讓森林樹葉飄落，但為什么不脫去`小松樹的綠衣裳呢？秋風輕輕地回答：“哦，你不知道那棵小松樹上，掛著我渴望秋天的綠色夢想。”我酷愛秋天，秋天是我可愛的伙伴，我喜歡我的伙伴，“秋天。”
一年級作文 篇3
果然，我們上到第三節課休息時，我發現天空烏云密布，像一個黑鍋扣在頭頂上，黑壓壓的悶得人透不氣。突然一陣狂風襲，接著天空劃過一道刺眼閃電，閃電過后又聽到一個悶雷炸響了，驟然間，傾盆大雨如瀑布般直瀉下來，天地間像掛著巨大無比的珠簾，迷蒙蒙的`什么也看不見，天氣一下子變的涼爽無比。地上的水頓時匯成了一條條小溪。
一年級作文 篇4
我相信，未來的書包準比我們現在的書包好十倍，甚至百倍，為什么呢？人們靠什么來實現呢？當然是科學。現在就讓我們去參觀一下吧！
在日常生活中，有一些同學看書寫字累了會趴在桌子上，這樣一來，不但對眼睛有害，而且無形中養成了駝背的習慣，但是，凡是用了我設計的書包就不怕了，在你學習勞累時打開開關，頓時會感到有一雙無形的`手在幫你按摩（當然是安裝了按摩器），使你飽滿情緒精精神神地學習，同時也矯正了你的形體。
陰雨天時，如果你沒帶雨傘，下雨時也不用著急，按一下“雨具”鍵，雨傘會自動彈出來，使父母省心，自己省力。它還會超重報警，現在仍然有一些同學整天背著沉重的大書包，像一個負重冠軍。我這書包可容五千克書，一旦超過五千克，它就會自動報警提醒你把不必要的書拿出來，如果確實需要這么多書，不用著急，只要輕輕按下“真空收縮”鍵，它自己會減輕重量，使你輕裝前進。
我設計的書包不錯吧？它將會在我手中誕生出來，你相信嗎？
一年級作文 篇5
我，生活在六(1)班這個充滿朝氣，充滿陽光，團結友愛，奮發向上的班級里，就像一群快樂的小天使無憂無慮的生活著，我們時而開心，時而難過，時而憂慮，時而煩惱。
正所謂：火車開得快，全靠車頭帶。一個班級，能夠辦得出色、令人嘆為觀止，可少不了班長的功勞，不向你們介紹一下我們班的班長怎么行?說起我們班的班長，不太高的個子，鼻梁上架著一副近視鏡，成績在班中名列前茅，智商也不低，字也寫得不錯。你問她有沒有缺點?當然有，人怎么可能沒有缺點呢?班長的最大缺點就是做事馬馬虎虎，脾氣還有點暴躁，遇事不夠沉著。嘻嘻，那就是我啦。
咦?那個面帶笑容迎面走來的是——李煜欣。她就是我們班一位偉大的“書法家”。她的鋼筆字在我們班可是一流的，那手勁秀的字經常得到很多老師的好評。并且為我們班添加了不少榮譽。
到這里，我不得不向你們介紹我們班的兩位小作家——李美萱和趙習余。她倆可是咱們班的“筆桿子”，寫出的文章別具一格，富有特色，肚子里的`墨水真不少，令人不得不拜倒在她們的腳下。
如果你要問“你們班這么好就沒有缺點嗎?”那你就大錯特錯了，我們班有史上最調皮搗蛋的“神人”——葉惠林。在課堂上，他一時不說話，就難受的慌。上課回答問題到很積極，但——應了生物老師那句話“張口就說，一說就錯。”不過，現在的他已經不是以前的他了，上課說話少了，回答問題正確率高了。這還是我們班的“神人”嗎?
最好介紹我們班的體育健將——史文輝和戰忠江。他們呀!體格強健，四肢發達，頭腦聰明，為我們班運動會取得的戰績立下了汗馬功勞!
沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級，我希望同學們努力學習，奮發向上，讓我們的班級更加優秀!
這就是我們班，它雖然普普通通。但是，它卻永遠是那么生機盎然，令我不能忘懷，永遠永遠……。
一年級作文 篇6
今天天氣真好，風和日麗，陽光明媚。爸爸終于答應帶我去釣魚。
我們到了魚塘，哇！這么寬闊的水面啊！只見爸爸熟練地把蚯蚓穿上魚鉤。再把釣魚線上面的六個浮子的距離調整了一下。開始釣魚了，爸爸把魚竿扔進魚塘。一分一秒過去了，水面還是平靜如初。我早就等不及了，怎么還是沒有魚上鉤呀！你看旁邊的人又釣上了一條，他們現在已經是戰果累累而我們的`桶卻還是空空的，真急人！魚兒魚兒你快上鉤吧！現在我真是盼魚兒要盼瘋了，急死人了！
就在這時，爸爸突然手一提，只見一條魚兒被爸爸釣出水面，這時我和爸爸都特別的激動、興奮，可惜就在這時，爸爸扭頭看我時手一松，魚就趁機溜了。這時只聽旁邊一聲“哦，太好了”，原來是旁邊的人又釣上來一條，更是讓我著急。我幾乎等得都要睡著了，就在這時爸爸手突然往上一抬，使勁一拉上來了一條魚，真是太好了。
我圍著這條魚直轉。我們可為了這一刻等了太久了！就在這時我的肚子可有點受不了啦——魚喂飽了，我們還餓著呢！這才想到要回家吃飯了！
今天我們釣魚的成果雖然不大，但是我懂得了，釣魚要有耐心，失敗了也不要氣餒。
一年級作文 篇7
星期天，我跟隨爸爸去了一趟老家。老家在坐車一個小時才到。
下了公共汽車，走在鄉村的小路上。一眼望去路兩邊的田地里是一片收獲后的跡象。田埂上綠草變黃了，三三兩兩的蝴蝶飛來飛去，黃色的稻梗零亂地撒在地里，一簇一簇的稻梗光禿禿的'站在地里。
偶爾也能看到一二片沒有成熟的稻子站立在地里，不時會有一群群麻雀來撲食，嘰嘰喳喳好像在說：“伙伴們，這里有食物。”不遠處還有三五成群的人們在忙碌著自家的莊稼。好一派收獲的場景。
一年級作文 篇8
童年的事情猶如海灘上的海星，隨便撿起一顆都是閃爍發光，趣味連連。每當想起那件事 ，我便會笑得前仰后合。
那是發生在我校小學一年級的一件事。
老師讓我們幫大人做點事，于是，為了完成作業，也為了發揮我的‘‘特長’’我決定自己洗紅領巾。
開始行動。我先街上一盆清水，把我的紅領巾放進去泡一泡，發現為肥皂了， 于是想像媽媽洗衣服那樣往盆里倒點洗滌劑什么的 …… 走到衛生間傻眼了 : 瓶子真是琳瑯滿目，我根本午飯判別那瓶才是用洗紅領巾的。突然，我想起每次洗澡時，媽媽總要在水里放一點花露水。對，他肯定和肥皂一樣有洗滌作用。于是，我小心翼翼地拿起花露水往盆里撒了幾滴，便開始洗了起來，邊洗還邊想著媽媽我的成果后是怎樣的高興。
洗完好，我聞了聞紅領巾，嘿，還挺香的' ! 我心里甭提有多高興了。我得意揚揚地拿給媽
媽看 : ‘‘媽媽，看我，今天自己洗的紅領巾非常干凈，還帶著香味呢 ! ’’‘‘你用什么洗的呀 ! ’’
‘‘花露水呀 ! ’’我大聲的答道。‘‘哈 ! ’’媽媽笑了起來，‘‘傻孩子，花露水是祛痱子用的。夏天在洗澡中放一些，可以避免長痱了用的。’’‘‘啊 ! ’’
童年的事情猶如海灘上的海星，隨便撿起一顆都是閃爍發光，趣味連連。每當想起那件事 ，我便會笑得前仰后合。
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