(通用)一年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
我家小區里有個小池塘，晚上吃完飯我和媽媽、姐姐一起去散步，走到池塘邊的時候居然看到池塘里有三只小青蛙。
小青蛙正在歡快地游泳，它們眼睛鼓鼓的瞪著，兩條前腿一仲一合用力扒水，后腿努力蹬著，我還是第一次親眼看到青蛙游泳，驚訝極了。媽媽說，人們就是從青蛙受到啟發，發明了“游泳”
我突然好想快點學會游泳啊，哪樣就可以像小青蛙一樣在水里自由自在地游來游去。
一年級作文 篇2
我的家鄉是汕頭，汕頭是一個美麗的地方。
春天，華僑公園。樹上的葉子發芽了，草地上不知名的小花開花了，紅的，黃的，白的`，紫的…….，美麗極了。小池里，機靈的小魚在水草旁嬉戲，有時候還會躍出水面向人們點頭。水池邊的柳樹留著長長的辮子，小鳥在辮子間飛行。
夏天，海濱長廊。樹木長得密密麻麻的，陽光從樹縫照下來，樹陰下，老爺爺們在唱歌，他們是那么的快樂，連樹上的小鳥都想跟他們比賽。旁邊的小朋友一邊吃冰淇淋，一邊爬石像，海濱路是一個快樂的地方。
秋天， 林百欣廣場里，成群結隊的小朋友在路上滑冰，他們有的轉圈圈，有的走八字形。廣場兩邊的榕樹像綠色的大冰棍，我好想把它吃掉。
冬天，菊花把中山公園里打扮得像一個美麗的大花園，湖水象一面透明的大鏡子，湖面上有很多人在劃艇，到處都是快樂的小朋友。
這就是我的家鄉，四季如春的汕頭。
一年級作文 篇3
經過我一個月的等待，今天弟弟終于來到了我們家。
我們決定進行一場陀螺比賽。首先，我用暴擊猛虎和他的赤焰神鳥比。第一場，我們一起說：“一、二、三。”我的陀螺像猛虎下山，他的赤焰神鳥也不甘示弱，俯沖下來。我用齒條把我的陀螺推過去，向他的赤焰神鳥發動攻擊，老虎堅銳的爪牙使得他的神鳥根本無法近身，赤焰神鳥節節敗退，我的暴擊猛虎乘勝追擊，把赤焰神鳥逼到墻腳，最后被卡在縫隙中，無法動彈，第一局他敗下陣來。第二場，我們發射陀螺的'時候，陀螺在空中撞了個滿懷，我們都笑了，兩個陀螺落到地上，弟弟用齒條把自己的陀螺推過來，我趕緊用齒條把陀螺推開，他沒攻擊到我。這時，我的陀螺突然轉身，把他的陀螺撞倒了。我們再來一次，我的陀螺和他的陀螺一起旋轉，好像兄弟姐妹一樣親熱，過了一會兒，我們的陀螺同時倒地，平局。不過，三局兩勝，我贏了。
我們約定，下次見面，一定再來一場更精彩的陀螺比賽。
一年級作文 篇4
今天霧很大，早上沒有跑操，也沒有升旗，下午也沒有跑操，老師說大霧對人身體有害，我感到很奇怪。
有什么害處呢？媽媽給我講了大霧的危害，一是它容易引發交通事故，二是常含有污染物對人身體不利，三是影響工農業生產和農民生活。所以我不喜歡大霧的天氣。
一年級作文 篇5
離開喧囂的城市，來到靜謐的鄉村，這里有清山環抱，綠水縈繞，使人心曠神怡，我不禁站住欣賞這美景，呼吸著清新的空氣……我每天走向小溪觀賞“平岸小橋千嶂報抱，柔藍一水縈花草”的景色。的確，這里四周都有山，那綠色太迷人了，這種大自然的顏色恐怕連畫家也是調不出來的。山下的這條溪多秀呀，兩旁圍著一人高的蘆葦，雖然不那么美，可是卻帶著濃重的鄉土氣息。
小溪沒有西湖的嫵媚、南湖的遼闊和鄱陽湖的帆影，更沒有青海湖的粗獷，她是大自然留下的真正自然的清麗的溪……早晨，她就像一位圣潔的仙女，文雅地流淌著，繞過布滿青苔的小石頭，溪底的鵝卵石清晰可見。斜坡時，那水流一股一股地流下，伸手在水流中，沒有感到沉重的沖擊力，而是覺得她在撫摸著你，輕輕扔進一顆小石子，波紋一圈一圈蕩漾開來，我這才發現那一片一片綢緞似的漾開的波浪。
我想去摸摸她，可突然又不忍心破壞著美麗的畫卷了，于是，我輕輕躺在溪邊的草地上，望著蔚藍的天空、雪白的云彩還有那小橋、和岸邊的無數可愛的'卻又說不出名來的小野花，靜靜地聆聽溪水流淌的聲音……中午，陽光照射在水面現出五彩的光環，無數金色的小精靈在溪面跳動著……夕陽西下，小溪被映地通紅通紅的，像一個害羞的小姑娘的臉頰……寧靜的夜晚，皎潔的月光灑在可愛的溪，給小溪披上了美麗的白紗……這真是“平岸小橋千嶂報抱，柔藍一水縈花草”啊！這，正是鄉村的美麗……
一年級作文 篇6
寬闊的草原好像披上了綠色的地毯，踩上去軟軟的`很舒服，成群的牛羊在草原上吃草，勤勞樸實的蒙古民族哼著小曲騎馬放牧，馬鞭一揮馬兒就會飛奔而去，消失在綠色的海洋里。
我的家鄉雖然沒有大城市那么多高樓大廈，但我喜歡我的家鄉，因為我的家鄉草綠羊肥，安靜舒適！
我決定喜歡她，無論她在哪里，無論結果如何，無論她喜不喜歡我，無論她有沒有男朋友，都不能阻擋我喜歡她的決心和信念?三愛情總是想象比現實美麗，相逢如是，告別亦如是。我在旁邊再次落下淚來，因為我對阮兵的心疼，因為她對阮兵的心疼。那么，在這靜好的夏日，讓我以如蓮的心境，將青春灑下的汗水收集；
一年級作文 篇7
今天，爸爸媽媽要帶我去大爺爺家跟他的女兒比寫字比寫字。
到了大爺爺家，我先在哪里玩了一小會兒，就開始跟他的女兒比寫字了，我們先寫的.是，月落烏啼霜滿天，我們沒有逼出來高低，第二次我們寫的是，夜半鐘聲到客船，可是第二次我們又沒有分出勝負，第三次寫的是興邦強，因為這三個字很難寫所以我就比過她了。
我們走的時候，她說：“下一次我一定要超過你。”
一年級作文 篇8
今天，我高高興興地背著書包去上學。到了學校，我發現我們的教室換到了二樓，班主任也換成了李老師。
我上一年級了，我要幫助一年級的弟弟妹妹們。
我上一年級了，我要幫爸爸媽媽做更多的.家務事。
我上一年級了，我要做到上課認真聽講，小眼睛看老師，小嘴巴不亂說話，上課積極舉手發言，小手擺擺好，作業認真做。爭取期末考試考全年級第一。我要加油哦！
一年級作文 篇9
游泳的第一天，我帶著又快樂又緊張的.心情去杭州灣國際酒店游泳了。
到了游泳館，我去買了一頂粉紅色的游泳帽，然后拿了一個鑰匙就去更衣室換泳褲了，換好后，我穿了拖鞋走向游泳池。游泳池好大好大，是一個長25米，寬13米的長方形，淺藍色的一邊淺，深藍色的一邊深。突然，一個教練向我走來，教練自我介紹說：“我姓郁，以后就叫我郁教練好了。”然后在休息區，郁教練開始教我們做準備活動，做完準備活動后，郁教練帶著我們下了淺水區。
郁教練開始教我動作了，郁教練先教我們第一個動作是憋氣，郁教練說完，我就猛地吸了一口氣，馬上把頭潛入水里，心里暗暗地數數，我在水下張望了一下，發現好幾個小朋友都不在水下了，我也連忙探出了水面。第二個動作是練漂浮，首先我扶著池壁讓身子漂了起來，慢慢地我把手離開池壁，也能漂浮起來，后來我兩個手分別抱住小腿，也能使身體漂浮起來，最后，我把雙手并攏，一腳踩著池底，一腳踩著池壁，踩著池壁的那只腳用力一蹬，身體一下前進了好幾米。
郁教練還不時地豎起大拇指夸我真棒，我心里美滋滋的。我對學游泳更有信心了。經過十天的努力學習，我不僅熟練地掌握了蛙泳的技術動作，而且可以連續游60米多了！
一年級作文 篇10
因為動畫片《海底小縱隊》的吸引，我開始喜歡上了海洋的世界。周日，我和媽媽一起去書店買了一本《海底世界》，從此，這本書便成了我的寶貝，我對它愛不釋手。
我最大的夢想就是親自去海底看看那些神秘的動植物。俗話說：“書中自有黃金屋”。現在，就讓我帶領大家一起走進神奇的海底世界吧！
海洋里的`“一霸”叫章魚。它有八只像帶子一樣長的腳，所以又被稱為“八爪魚”。同時章魚還是海洋中的變色魚，這是我第一次知道除了變色龍之外還有會變色的魚。它可以隨時變換自己皮膚的顏色，用來保護自己。
那你們知道，在海洋里，最厲害的動物是什么嗎？千萬不要以為是鯊魚哦，其實最厲害的是虎鯨。虎鯨被稱為海中霸王，但有一點大家要知道，虎鯨從來都不吃人的。
對了，請大家猜一下，珊瑚屬于動物還是植物？我想，好多小朋友都以為是植物吧。其實它是動物，是由許多珊瑚蟲的骨骼形成的。科學家研究發現，一座珊瑚礁的形成需要幾千年的時間，所以我們不要輕易地去毀滅它們哦。
《海底世界》這本書里，不僅介紹了上述幾種動物，還有鯊魚、金槍魚、獅子魚、小丑魚、海兔等等。同學們看一眼，肯定會立刻喜歡上這本書和書里的動物的。
藍色的大海，那么神奇；海底的動物，那么神秘！
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