【熱門】一年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
我最愛吃楊梅了，又酸又甜，非常好吃。楊梅，又名龍睛、朱紅，因其形似水楊子、味道似梅子，因而取名楊梅。楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺，等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了，摘一個放進嘴里吃，吃完后牙齒都會變成紅色。
楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，而是因為實在太紅了，所以像黑的。當你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，同時，嘴唇上舌頭上也都染滿了鮮紅的.汁水。吃了還想吃。楊梅含葡萄糖、果糖、檸檬酸、蘋果酸、草酸、乳酸和豐富的維生素C等成分。楊梅肉可以止渴，和五臟，能滌腸胃，除煩潰惡氣。燒成灰服，斷下痢，鹽藏而食，去痰止嘔吐，消食下酒。而且核仁還可以煎湯，洗惡瘡疥。煎水，漱牙痛。口服，解砒霜毒。燒成灰調油，涂燙傷燒傷。
《本草綱目》里說：“楊梅有紅、白、紫三種，紅勝于白，紫勝于紅，顆大而核細，鹽藏、蜜漬、糖收皆佳。”
《本草求真》里說：“楊梅，能治心煩口渴，消熱解毒。若或多食，則有損傷動血致衄之虞。緣人陰虛熱浮，氣血不歸，清之固屬不能，表之更屬不得，惟借此為酸收，則于浮熱可除，煩渴可解，并或因其過食，而致見有損傷動血之變矣。設使熱從實致，則食此味必不能效。”
楊梅雖然好吃，但是也不能多吃。
一年級作文 篇2
今天是開學的第一天,我的心情非常緊張,到了學校門口，看到了很多大哥哥大姐姐在歡迎新生,我跟著一個戴著眼睛的哥哥來到了一年級四班。進教室后，在姚老師的指引下，我把東西放到了寫著我學號的柜子里,我的學號是11號。過了一會我們就開始吃早飯，王老師教我們怎樣打飯，早飯真好吃！老師還教我們接水，掃地，拖地，擦黑板等，還按我們的身高給我們安排了座位，我學到了很多東西。
我們每天上午四節課，下午兩節課，每節課是40分鐘，課間休息十分鐘，第一天上學的時候很不習慣，老師要求回答問題必須舉手，不可以隨便說話，我就在想，怎么就跟幼兒園不一樣呢？感覺一節課怎么這么長時間，老師告訴我上課時間是專心聽講的`時間，不能做與課堂無關的事情。中午吃完午飯后開始午休,老師安排女生睡凳子,男生睡桌子,不一會我就睡著了。感覺沒過多久就聽見姚老師叫喊起床啦,我們把自己的被子，枕頭放進自己的柜子里.下午,老師帶著我們在教室門口的空地上練習走路排隊,然后有個女老師過來說她是我們的體育老師。很快到了放學的時間，我們排著隊到了校門口,我在南門見到了媽媽，我們高高興興地回家了。
我很喜歡我的學校、老師和同學，我一定會好好學習。
一年級作文 篇3
今天晚飯后，媽媽又要洗碗了，我連忙攔住媽媽說：“我來做，您去休息吧!”媽媽說：“我教你好了。”媽媽告訴我用熱水洗碗，才可以洗干凈。我從熱水壺里倒開水，在到了一些冷水，最后把碗放在洗碗盆里去洗，這樣碗里的油全都跑掉了，碗就洗干凈了。
我學會了洗碗。媽媽夸我是一個懂事的好孩子。
一年級作文 篇4
年前，爸爸從公司帶回兩盆花，它的相貌并不出眾，個兒矮矮的，只有七八片肥大的'葉子，在葉子中間竄出一根又細又長的莖稈，莖稈上頂著幾只含苞欲放的花骨朵兒，媽媽說，這就是蝴蝶蘭花。
在爸爸的精心呵護下，蝴蝶蘭花終于開花了。仔細看上去活像一只披著薄紗的蝴蝶，在空中飄飄起舞。一對俊俏輕快、紅白相間的翅膀，加上一個能裝上千萬只蟲子的肚子，活靈活現的頭好像在與我交流。
這就是美麗漂亮的蝴蝶蘭。
一年級作文 篇5
一提到秋天，大家想到的只有樹上那閃著光的果實，形態各異的菊花。而最不起眼的就成了那一片片從樹上飛落的樹葉了。樹葉也是形態各異，有的是手掌形的，有的是扇形的，有的……
比如說梧桐樹葉，它是手掌形的從小到大始終如一。春天的它又小又嫩，全身上下都是絨毛。在這個時候，怕冷的它依然穿著“羽絨服”。夏天便穿上了油亮油亮的.“潛水服”，沐浴在天然的“洗澡池”中。而秋天，它們變成褐色、金色的并且，開始三五成群的為了后代而殉國而亡。當它們飛落下來的時候，就好像一只只蝴蝶在飛舞……這些存活期不到一年的樹葉，有著一種無私的經神：當到了秋天的時候，便自動斷絕吸收樹上的營養，任風擺弄，飛到個種樹的根上，腐爛，變成腐殖土，為那棵樹制造營養。這種無私的精神無論多大的樹葉，都會這樣做。
一片小小的梧桐樹葉，沒有那樟樹驅蟲的精神，沒有結果的能力。可是它愿意為每一棵樹木奉獻出自己的身軀，為每一棵樹木的生存出一點力。這種無論老少都愿意做的行為，是我們未能發現的，更是我們大多數人無法做到的。
一年級作文 篇6
我的夢想，不容易，但很普通。我的夢想不是擁有財富，也不是獲得想要的物品，我的夢想讓我感到快樂。我的夢想，很辛苦，但很快樂。
我小時候，受爸爸的影響，喜歡上了兵乓球。看著叔叔們一個個有力的.扣球，我也想跟他們一樣，多么自由。我為自己的夢想而奮斗。為快樂而奮斗。
一年級作文 篇7
今天下午吃完飯后，奶奶要我來洗碗，我走進廚房，奶奶幫我綁好圍裙。
我拿起刷子開始刷碗了，可是我一個人已經忙不過來了，奶奶就來幫我，用刷子來對付那些調皮的碗軍們。終于，那些調皮的碗軍們，只有乖乖的`投降了，我把它一個一個的放進碗柜里。奶奶對我說：“你真歷害，已經會洗碗了。”奶奶高興地笑了，我也不好意思地笑了！
我要用實際行動來實踐勞動節。
一年級作文 篇8
一早，20xx年杭州市天長小學“伙伴節”正式開幕了!這次與往常不同，是以家鄉為題，尋找自己的“同鄉”結成一個伙伴團。每個伙伴團可以選“民歌團”(家鄉歌曲展示);美食團(家鄉美食品鑒);工藝品團(家鄉工藝品展賣)進行活動。
上午舉行的是家鄉民歌展示和家鄉民俗趣味知識競賽，有10余個“民歌團”展示了自己的節目，有的拍攝得很有“明星范兒”呢，同學們在教室里通過視頻看得津津有味。等到家鄉知識競賽的.時候，班級里更是一片火熱的討論聲音，唯恐自己班的答案不正確。
當然，大家更加期待下午的展賣會。
時針一指向一點正，剎那間，同學們“傾巢而出”，蜂擁到希望園集合，操場上一片繁忙的景象：很多美食展賣的攤位為了吸引顧客，都掛起了橫幅，有些同學和家長還統一著裝，像真正的大廚一樣!浦江的小伙伴索性把兩個團合在一起，現場做起了麥餅、面條……吸引了很多人在旁邊大快朵頤。
我帶了兩個一年級的小朋友，也加入了品嘗的人流中。
“嗨，正宗的縉云燒餅嘞!”“我們去那兒看一看!”“你這多少錢?”“五塊一個，五塊一個!”“太貴了吧!”操場頓時變成了一個“美食城”，熱鬧非凡，人山人海。我不但自己得買點東西品嘗，還得看住三個小朋友(有一個是別人請我管的)，不能讓他們走丟了。不同的家鄉美食確實都別有風味，每樣都很好吃，不一會兒，一個小朋友就“金錢耗盡”了，我只能用我的錢來幫他們買東西，讓小朋友一飽口福，不留下遺憾!
時間像小馬車啊，時間像小馬車啊，伙伴節在不知不覺中就到了結束的時間，我和一年級的小伙伴一一告別，我祝愿明年的伙伴節更有創意!
一年級作文 篇9
我上二年級的時候，我的語文老師對我特別好，她怎樣對我好呢？下面，我就來說說。
記得有一天，我和媽媽在去學校的'途中，一不小心就摔倒了。然后，媽媽正好看見學校門衛室的叔叔，便對他說：“麻煩送我女兒到學校。”接著，叔叔便叫我上車。到了學校，我一瘸一拐地走入教室。老師看見我腳受了傷，立即送我到醫院。然后，醫生就把我的腳扭來扭去，我都痛死了。老師問：“痛嗎？”我忍著痛說：“不同，謝謝老師的關心。”我說。接著，醫生在我腳上貼了一層藥，貼完后，老師就送我回學校了。
到了中午，老師把飯分成了一半一半，有一半給我吃，另一半給她吃。到了午休時間，老師把床讓給我睡，自己卻睡在辦公桌上。我真的好感動！上課了，老師一步一步地扶我上去。
放學了，老師用自行車騎我回家。回到家，媽媽對老師說：“謝謝你！”“不用謝，這是我應該做的。我還有事，先走了，再見。”“老師再見。”我對老師說。
老師對我真好，我長大后，一定要報答回老師。
一年級作文 篇10
媽媽下班了，手里提著一包東西，我迫不及待地飛奔過去，打開包一看，是一只我最想得到的寵物小狗，我喜出望外。
小狗長著一身黃色的絨毛，像一個毛茸茸的小毛球。它的`眼珠閃閃發亮，像兩顆圓滾滾的小寶石。我們一家給小狗吃肉、飯、骨頭，我們給它吃的時候，它常常汪汪直叫，好像在說：“謝謝你，我的主人！”放學了，我背著書包興高采烈地走回家。走進家門，小狗早就坐在門口來迎接我了。
我的小狗可愛嗎？如果你是它的主人，你一定也會覺得快樂。
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