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一年級作文

時間:2023-09-09 12:00:06 一年級 我要投稿

[優]一年級作文9篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的一年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[優]一年級作文9篇

一年級作文 篇1

  三十年后,我成為了一個鼎鼎有名的服裝設計師,我設計的服裝擁有神奇的作用。

  春天來了,春天是一個百花綻放的季節,而潮濕卻帶給大家很多不方便。天氣潮濕會讓衣服不干,穿上去不舒服,而我這套衣服卻不怕,因為它會自動吸潮,讓衣服保持一定干的燥,使主人穿上去很舒適。夏天來了,在烈日當空的白天,熱得讓人大汗淋漓,不過我的衣服會讓你度過一個涼快的夏天。如果天氣很熱,這件衣服就會把你所有的汗都吸光,然后放出冷氣,溫度保持在二十七度,讓你涼快。秋天來臨,天氣很干燥,這是衣服就會放出濕氣,使你的身體二十四小時保持濕潤。冬天來到了,北風呼嘯,刺骨的寒風吹進衣服里,使你瑟瑟發抖,這時衣服就會發放暖氣,讓你走在街上也不冷。

  如果天氣突然變壞,下起傾盆大雨,而你沒帶雨傘,怎么辦?不用怕,衣服上面的'小孔會噴出一個泡泡包住你的全身,可不要小看這個泡泡,它可以遮風擋雨呢!如果你不幸落水時,衣服就會變成一件救生衣自動送你上岸,怎么樣,厲害吧!迷路了,只要把家里的位置記錄好,按一個按鈕,就會把你送回家。它可以防盜,當小偷偷你的衣服時,它會發出靜電,把小偷電暈。它還會根據你的心情改變顏色,如果你心情不太好,它就會把顏色變成比較沉色一點;如果你心情很好,衣服就會變成鮮艷的顏色。

  我的衣服價格不貴,質量好,用途廣。我希望大家都能穿上我設計的衣服!

一年級作文 篇2

  馬年來了,大家在放鞭炮,處片噼哩啪啦,喜氣洋洋,張燈結彩。

  小動物們也要過大年,大家坐在一起吃豐盛的團年飯,它們歡聲笑語。突然,一滴口水從屋頂上滴下來,滴到小兔的燒餅上,小兔抬頭一看,原來是只大灰狼,它垂涎三尺盯著燒餅。小兔把燒餅扔過去,大灰狼被砸死了。

一年級作文 篇3

  理想是無數人拼搏的動力,是無數人成功的階梯,要想實現理想,就要為之付出,正如一位偉人說的:“只有不為攀登的采藥者,只有不畏巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采到仙草,深入水底覓到驪珠。”心中有夢,威猛拼搏,霍金就是其中一個。霍金,被稱為輪椅上的勇士。一次霍金坐輪椅回柏林公寓,過馬路時被汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,但48小時后,他又回到辦公室投入工作。還有一次,1985年,霍金動了一次穿氣管手術,從此完全失去了說話能力,他就是在這樣及其艱難的情況下寫出了著名的《時間簡史》,探索著宇宙的奧秘,這難道不是他堅信夢想的力量嗎?

  花兒的夢想是努力綻放出嬌艷的笑臉,讓人們欣賞;鳥兒的夢想是長大后在藍天上展翅飛翔,成為一只有遠大抱負的鳥;而我的夢想是成為一名培養“祖國花朵的園丁”。

  如今,我是一個即將畢業的小學生,在我的身邊有許多同學都在談自己的遠大理想,可是他們有的不努力,有的.不文明,不禮貌。這樣的人即使理想再高,抱負再大,也不會有好結果的,現在,我終于明白了,理想只有靠自己腳踏實地的不懈努力,才能得以實現,否則就只是空談。

  教師交給學生知識,教給學生做人的道理,鼓勵學生們進取,批評學生馬虎大意的毛病,引導他們走向正途,許多明星、專家、醫生和教授,都是老師培養出來的啊!我想:只要我堅定不移地朝著這個理想努力奮斗,我一定會成為一個優秀的園丁。

  理想是人生導航的燈塔,讓我們在這燈塔的指引下,努力拼搏,克服困難,到達理想的彼岸。

一年級作文 篇4

  時間過得真快,一眨眼,我們就要帶上紅領巾成為少先隊隊員啦。

  這天,我正在床上做夢的時候,突然聽到“起床啦”,嚇得我趕緊爬了起來,原來是媽媽,媽媽說“今天你就是少先隊隊員了,今天要帶紅領巾了。”我一骨碌起來,趕快刷牙洗臉疊被子,吃早飯,跟媽媽出發了,走在路上我心里砰砰地跳,好激動好緊張,今天我就是少先隊員了,到了后,我趕快走下車,一蹦一跳的來到了學校,進了學校我怎么也找不到班里的座位,最后我看到了劉老師,老師指了指我們的位置,于是我快快的找到了任欣彤,過了一會兒,同學們陸陸續續來了,我見到同學好開心呢,所有的班級人都齊了,我們開始我們的活動了,活動開始了我們開始唱起《少先隊隊歌》,我們全體起立,敬禮,高年級的`大哥哥大姐姐過來分別給我們系上了紅領巾,我看著大哥哥系領巾,我都不知道怎么系好的,大哥哥的表情格外嚴肅認真,系好后給我們敬了個隊禮,我仔細觀察著大哥哥是怎么敬隊禮的,之后是我們得校長講話,我偷偷的摸了摸我的紅領巾,柔柔的,細細的,摸起來真舒服呢,接著領導們開始了講話,講完后校長給老師們發起了獎章,我看見了沈老師也上了講臺,那時我激動萬分,只見校長給沈老師發了一個大大的獎狀,原來老師也有獎狀,整個儀式結束后,我和幾個小朋友的家長和小朋友和沈老師合影,之后我們來到了一家餐廳,小朋友們歡歡喜喜的在一起玩捉迷藏,玩貓捉老鼠等等許多游戲,忽然我看到我幼兒園的老朋友來了,那是聶宇澤,我們一起吃飯了,我高興極了,接著,正在我們玩的開心時候,幾盤香噴噴的飯來了,我們開心的吃這聊著,最后我們開心的道別了,今天真是美好的一天。

一年級作文 篇5

  我的家鄉坐落在灌南縣湯溝鎮的柴米河畔,那里到處長著高大的楊樹。

  春天來了,家鄉的楊樹發芽了。嫩綠的葉芽給楊樹穿上美麗的`外衣。一陣微風吹過,楊樹輕輕的搖晃著頭,時不時發出“沙沙”的笑聲,可愛極了。奶奶告訴我這些樹的名字,它們有的叫“德楊”、“關楊”、“意楊”,更有意思還有的叫“五年抱”。

  楊樹從樹枝到樹根都是寶。樹干做成木材可以出口,賺取外匯,它還是生產玩具和裝飾房的優良板材。就連細小樹枝經粉碎加工后與其它原料壓縮成堅固的板材,變廢為寶。楊樹的生命力很強,它不需要什么肥沃的泥土。不管是房前還是屋后,只要把楊樹苗朝地下一栽,不幾天,它就會抽出新芽來。

  楊樹把自己寶貴的一生都獻給了人類,我愛我那美麗的家鄉,更愛那家鄉千千萬萬棵楊樹!

  簡評:“五年抱”多有趣的名字,小作者用詞獨具匠心,文章字里行間處處洋溢著小作者對家鄉的愛,對楊樹有一份濃濃的情。確實是一篇難得的佳作。

一年級作文 篇6

  考試?吃飯?八竿子打不著吧?不,你錯了,考試如同吃飯,不信你來瞧瞧。

  平時學習字詞時,孩子們就是在“吃饅頭”,為什么這么說?字詞是基礎,打好了基礎孩子們才能掌握更高層次的知識啊。而饅頭不也是一日三餐中的最常見的食物嘛,少吃了一些饅頭,就有吃不飽的感覺,學習字詞也是一樣啊,字詞的基礎不打牢固,再想提高就總感覺囊中空空啊。

  再說成語或諺語,猶如“面包”。比“饅頭”的味道有滋味些,所以吃起來就感覺比較香甜可口。但如果“面包”發酵的不好,或是放的時間長了,再去吞食,就會感覺有些怪怪的`味道了。成語或諺語就是這樣,“發酵”不好,(不理解意思),吃起來就會感覺沒有味道;如果長時間不溫習,就會覺得“生硬難嚼”,所以“面包”還是趁新鮮些的時候趕緊消化吸收,可就變成自己的東西了。

  然后是句子的變換了。修改病句是“涼菜”,口感不好可以自己稍微加些味精等調味料,就可以變成味道鮮美的菜肴了。句型轉換是一道道“熱菜”,無論怎么“烹飪”,萬變不離其宗,都需要掌握火候,用心炒作,否則燒制出來的美味佳肴可是會變了味道哦!

  接著是閱讀了。這可是我們的“招牌菜”,得細細思量,用心琢磨,才能烹制出與眾不同的味道。這“招牌菜”里,要添加“小菜”里的一些原材料,還得能舉一反三,一物多吃才可以呢!

  最后是我們的壓軸正餐——作文。這個可是根據個人不同口味任意調和,只看你添加的“原材料”是否新鮮,添加程序是否按照自己的創造理念,是否能合“評委”的口味。這個可是平時的積累功夫了!

  這一道道“菜肴,”孩子們平時都是一小碟一小碟的“制作品嘗,”這不,一遇到考試,一年才有兩次的展示才華、品嘗大餐的機會呢,大家可是“八仙過海各顯神通”,紛紛亮出自己的拿手絕活,認真“制作”,細心“品嘗”,呵呵,味道不錯,只是不知道誰能成為“美食美客”呢?!

一年級作文 篇7

  我最喜歡的小動物是小白兔,因為它很可愛。

  小兔子的眼睛紅紅的,就像兩顆紅紅的寶石。它的嘴巴像打蒜一樣,有三瓣嘴。

  它的身上有許許多多白白的毛,可愛極了。我看著它可愛的`樣子,就忍不住摸它一下。

  有一次,我把小兔的籠子打開,我出門的時候,小兔就偷偷地跟著我溜出來,跟在我的后面。

  你說,我的小白兔可愛不可愛?

一年級作文 篇8

  我的媽媽 我的'媽媽長得很漂亮,人也很溫柔,工作很認真,待人親切有禮。 當我生日的時候,媽媽總會挑一份特別的禮物送我;當我生病時,媽媽總在我身邊無微不至的照顧我。我覺得媽媽很辛苦,每天都要努力認真工作賺錢給我讀書,所以我很感謝媽媽。 我希望媽媽每天都可以過得很快樂,能去做她喜歡做的事情。等我長大之后,我一定要好好孝順媽媽,才不枉費媽媽付出的苦心。

一年級作文 篇9

  不堪回首那段在“監獄”里的生活——醫院。

  我已有兩個禮拜沒去上學了,那是因為我去人民醫院動手術了。在那期間,在與同學們、老師離開那段時間,我過著生不如死的生活。那是因為我渴望學習,渴望與同學在一起嬉戲。

  身體已經恢復了一半,但媽媽始終不肯讓我上校,其實,我知道,她是為了我的身體著想,也是為了我的將來著想。可是,我怎么能在家里呆的住呢?!于是,我便想出了一個辦法:就是裝微笑。

  我每天以微笑的面孔對待家里每一個人,并且把自己偽裝地像沒了事兒了一樣。家里人看我這樣有精神,也就不怎么關注我了。在這種情況下,我提出了一個要求,就是讓我去上校。

  我知道,這一關很不容易過的,尤其是媽媽那兒。當媽媽聽到我這個要求后,她如雷灌耳,脾氣像火山爆發一樣地爆發起來。我知道,我已經沒有可能了,但再想想,爸爸好像還沒有發表意見,便去討好爸爸,說我身體怎么怎么的好,傷口也不疼了,這時的.爸爸已半信半疑,我就經常在他面前顯得十分開朗的樣子。我時機已成熟,便向爸爸發起了“進攻”:“爸爸,我可以去上學了嗎?”

  “為什么”

  “你看!我在家里這么無聊,在學校里心情就會好,人也會便得開朗些了,這不是挺好的嗎?反正,只要不勞累就好。“

  “你敢保證在學校里會比在家里好嗎?”

  “敢1當然敢保證。在學校絕對要比在家里開心。“

  這時,爸爸沉默了,好像已經進入了沉思中。我看到這個情況,開心得不得了。

  兩個禮拜過去了,我決定在第三個禮拜一的時候去上學。在這一天,我太開心了,因為媽媽已不再阻止我,我感到十分地輕松。

  之前,我是為了上學而假裝微笑;這次,我也是因為去上學了,而露出了開心的笑容。

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