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【精選】一年級作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
前幾天，我在看電視的時候，一邊吃著桔子，一邊笑得樂呵呵，結(jié)果中招了——————一不小心把桔子核吞了下去。
這下笑聲也沒了，只想著怎么吐也吐不出來，急急忙忙跑去找媽媽。
“媽媽出事了，我把桔子核給吃到肚子里了，”我哭著說。
媽媽驚訝的說：“啊呀！這下麻煩了，你這么不小心呀，桔子核吃到肚子里面，可要發(fā)芽成一顆種子哦。”
我腦袋里一下子昌出現(xiàn)好多問號，結(jié)果會不會這樣子：“如果桔子核在肚子里面發(fā)芽長大變成一棵桔子樹，桔子樹長大后會結(jié)出好多桔子，桔子越來越多，都堆到我的肚子里面，我每天拉出來的不都是一個個的桔子了嗎？”
這下我更著急了，吃都吃進去了，又吐不出來。難不成讓醫(yī)生開刀呀？
媽媽看我著急的樣子，在一旁偷笑著說：“沒事啦，桔子核不會長大的，會被消化掉的.，下次吃的時候小心點就好了。”
聽到這話這下我才真的放心了，老媽讓我虛驚一場。
最后我也明白了一個道理，吃東西的時候是不能講話的，不然食物會嗆到氣管里面很危險的，每個小朋友可都要牢記哦！
一年級作文 篇2
今天爸爸要洗水塔，我主動提出要和爸爸一起洗水塔，爸爸點點頭同意了。
午后一點，我打電話給爸爸，請他快點回家洗水塔，爸爸拖拖拉拉的缺點還沒改，我一連打了三個電話，爸爸才回來。回來之后又吃了半個小時的葡萄，才拿著水盆和拖把慢悠悠地從家里走出來。
爸爸把蓋住樓頂?shù)蔫F板打開，順著樓梯爬上了樓頂。我跟著爸爸膽怯地爬到了樓頂。這是我第一次來到樓頂。樓頂用石頭搭起了一張“大毛毯”，這些石頭比較容易碎裂，踩在上面時必須站在每一塊石頭的.對角線上，以防摔傷。
水塔架在比較高的地方，爸爸爬上竹梯一下子就來到了水塔前。我還在猶豫：我究竟要不要上去呢？如果上去這么高的地方，難度也太大了；如果不上去，就等于沒有幫爸爸洗水塔了。最好我一咬牙決定上去。我一步一步踩著竹梯上去，快到最上面了，爸爸一把把我拉了上去。我心想：原來也沒有多大的難度嘛。爸爸拿起拖把，打開水塔蓋就把拖把放進水塔里使勁地攪，我站在一根鐵條上看：只見水中隱隱約約地夾著一些鐵屑鐵皮，白色的水塔壁上還有一些污垢，就像一只蒼蠅落在一張白嫩的臉上。爸爸用拖把迅速地刷掉了它們。爸爸打開水塔下的水龍頭，污水“嘩啦啦地”和鐵皮等立刻流了出來。爸爸很快完成了工作，最后我們看“凱旋而歸”。
一年級作文 篇3
黎明時刻，我來到草地上、花叢中。只見草葉上、花瓣間，凝結(jié)著一顆顆晶瑩的露珠。他們那么潔凈、透明。即使拿出一塊水晶來，放在露珠旁，也會黯然失色。
我輕輕地把草葉按下來，露珠就順著草葉滑了下來。到手心里，感覺涼涼的，好玩兒！
露珠漸漸被蒸發(fā)了，我不舍地和露珠告了個別。我愛露珠。
一年級作文 篇4
今天，暖洋洋的太陽掛在蔚藍的天空上，還有幾朵云彩飄過，好像一塊塊棉花糖一樣。
老師說：“同學們，我?guī)銈內(nèi)V場玩吧。”同學們聽了后都很高興，就出發(fā)了。來到鳳凰廣場先穿過一層茂密的小樹林，我們看見假山連綿起伏彎彎曲曲的，來到山上，我們選了一處空地坐下來休息。這時，劉方正捉來了一只螳螂，它長著兩只長長的觸角，兩只眼睛大大的，是棕色的，它還長著兩把“大刀”。我就說：“螳螂是益蟲，我們要保護它。”大家聽后，讓劉方正把它放了。
我們繼續(xù)往前走，我們又來到小池塘邊，我們看見滿池塘碧綠的荷葉。有的挺立在水面上，像亭亭玉立的小姑娘；有的`浮在水面，像是給小池穿上綠色的衣裳。我們把水潑在荷葉上，一個個滾圓的小水珠晶瑩剔透的，風一吹，它們在荷葉上滾來滾去，有的像是在滾滑梯，有的靜靜地像是在搖籃上睡覺。
啊，鳳凰廣場，你的一角就這么美麗，這么讓我陶醉，我要用最美的語言來贊美你，我要用最嘹亮的歌聲唱頌?zāi)悖覍⑸钌畹赜肋h的愛著你——美麗的鳳凰廣場。
一年級作文 篇5
一天放學了，小東看見鄰居家的小亮正拿著彈弓瞄向大樹上的麻雀。
小東趕緊從書包里拿出一張學校里剛剛發(fā)的'寫著“愛護益鳥”的紙條，一邊向小亮跑去，一邊說：“小亮，你不能傷害麻雀，因為麻雀是益鳥，它能捕捉害蟲，保護翠綠的樹苗，它是我們?nèi)祟惖呐笥选！毙×料肓讼胝f：“我知道了，下次我不會傷害益鳥了。”小東聽了后想：小亮不傷害益鳥了，但是其他的小朋友來怎么辦呢？突然，小東跑到大樹跟前，貼上“愛護益鳥”的紙條，高興地說：“現(xiàn)在應(yīng)該沒有人來傷害益鳥了！”
一年級作文 篇6
一年又一年，我們轉(zhuǎn)眼間長大了，伴著我的中秋夜，也在發(fā)生著變化，一年勝似一年，記憶中很清晰，前幾年快到中秋節(jié)時分，家家忙著打月餅，特別是我奶奶家。那時候，奶奶到加工廠里打的月餅，我吃起來很香很甜，雖然僅僅是瓜子白糖面粉的。
我記得，我們那邊每家都會自己做月餅，如果鄰居家先做好了，就拿來給我們嘗嘗鮮，不管是一塊還是兩塊。我看到后，歡歡喜喜的樣子，拿一塊放在嘴里吃著，還不停地問：“奶奶，我們家什么時候打月餅啊?”
中秋節(jié)，蘋果和梨是必有的。我經(jīng)常抱起一大個梨，吃的不亦樂乎。晚上，全家人居在一起賞月，談?wù)撝议L里短。我是快快樂樂的，心里總想著，月亮上會不會有嫦娥。時間過的多快，我已走過了16個中秋節(jié)了，有時候想想，還真的很喜歡以前的中秋。 和以前不同，今年的中秋，總感覺來的有些快。
今天，吃完早飯，開始學習，并沒有感覺到中秋的不同。中午，我們一家人坐在一起，吃餃子，吃月餅。可吃完午飯，媽媽就去玩了。爸爸去午休了。屋子里空落落的，好清靜的中秋節(jié)啊!晚上，期盼已久的中秋晚會來臨了。邊吃著月餅，月亮從窗外灑來一束束皎潔的幽光，正好照在我身上。看著晚會，感覺一點意思也沒有。人呢，也沒有了以前的歡快勁兒。
這時候，若有若無地聽見了一聲鞭炮的`嘹亮聲，有些鎮(zhèn)耳朵，我緊緊地捂了起來。外面，屋里，還是和平常沒什么兩樣，只是多了月餅的芳香味。看完晚會，就上床睡覺了。
望到只有在中秋節(jié)才能見到的最明亮的月光，撒下了一片銀色的朦朧。有樹枝遮去了一塊，忽明忽暗的，宛若少女羞答答的臉龐。月光還是和以前一樣，澄澈，明亮，唯獨月光下的人變了，變得不一樣了。
一年級作文 篇7
今天是清明節(jié)，是還念親人的日子，我和爸爸媽媽去外婆家，半路上我一邊唱一邊說：“我去外婆家啦！我們到外婆家了，我?guī)屯馄抛錾猓馄判α耍笸馄耪f：”你可以去玩了，我說：“那我去玩嘍。
我跟心語姐姐去玩，玩著玩著心語姐姐說：”你去我家玩，我說：“好。時間玩的差不多了，然后我就回外婆家了。
一年級作文 篇8
我出生在一個美麗而富饒的地方——中國。我國有世界上獨一無二的萬里長城，它是我們的祖先勞動的結(jié)晶；我國有世上最高峰——珠穆朗瑪峰，它是世界的最高峰；我國有奇特的河，它就是黃河。
我愛我的祖國，我的祖國就像一條騰空而起的巨龍，我的祖國創(chuàng)造了一個又一個奇跡。西藏的鐵路、三峽大壩為人們帶來的好處。在那次中國成功登上月球時，我心里為自己的祖國叫好。我的祖國有很長很長的歷史了，留置現(xiàn)在而有損壞不大的建筑也所剩無幾，只有故宮、北陵、東陵了。我愛我的祖國，它也像一位母親養(yǎng)育了56位兒女，它們的.母親就是中國。我們的祖國還創(chuàng)造了奇跡，中國的第二大河——黃河。還有世界最高峰——珠穆朗瑪峰，海拔8844·43米。祖國就像冬天的陽光，夏天的雨水，滋潤著我們。
啊，我的祖國。
一年級作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在湖南，那里景色宜人，非常漂亮。春天來了，門口有許多小鳥在樹枝上唱歌。小河里的小魚一個跟頭到水面上，仿佛在跟我們打招呼。山上有許多花和樹，還有許多蜜蜂在采蜜呢！一轉(zhuǎn)眼到了夏天，門前有柳樹，柳樹的枝頭有小鳥，小鳥嘰嘰喳喳的像是在開演唱會。風一吹過，小鳥飛了，可柳葉卻在風中舞蹈。風停止了，舞蹈停止了。小鳥又回到枝頭上唱歌。
一個季節(jié)過去了，到了秋天，果實累累的果園掛滿了水果。有火紅的.蘋果、黃黃的雪梨、彎彎的香蕉。菜地里嫩綠的卷心菜、一根根胡蘿卜。
到了冬天，下起雪來。小河冰凍了，山上的樹木掛滿了一片白茫茫的雪。我在山上種的花，也凍得發(fā)抖了。小草也不見了，花兒漸漸的不見了。
你看，我的家鄉(xiāng)美麗嗎？
一年級作文 篇10
星期六，爸爸給我?guī)Щ貛讞l可愛的小金魚。
它們鼓著一雙大眼睛，全身金黃，嘴巴不停地一張一合，還不時地吐出一串小水泡，尾巴擺來擺去的，可真惹人喜愛！
晚上，我決定去看一看金魚是怎么睡覺的。于是，我小心翼翼地靠近它們，發(fā)現(xiàn)它們睜著大眼睛，躲在魚缸的角落里，一動也不動。我以為小金魚被凍死了，急忙喊爸爸，聲音驚動了金魚們，金魚們甩著尾巴四處逃散。爸爸見了笑呵呵地說：“你看，小金魚沒死吧！它們那是在睡覺。小金魚和人不一樣，它們沒有眼皮，所以只能睜著眼睛睡覺。”
第二天，我準備給小金魚換水、喂食，爸爸告訴我：“換水時，自來水不能直接倒到魚缸里，必須放置一兩個小時；喂它時要把手洗干凈，不能將油脂類食物投入水中，否則油會浮在水面上將空氣隔絕，使水中的'氧氣得不到補充，導致金魚死亡。”
“哦，原來養(yǎng)金魚還有這么多學問啊！”我若有所悟地說道。
爸爸說：“那當然了，只有平時細心觀察，注意積累，才能獲得更多的知識。”
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