實用的一年級作文(優選)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的一年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
每個人的成長路途未必一帆風順，風順浪靜時渡洋之舟也不一定是滿舟。我們每個人在成長路上必須要經歷一番苦難，如同一顆樹苗經過風雨沐浴后，獲取充沛的能量。
當第一聲啼哭響起時，母親極度疲倦的臉綻開了燦爛的笑容。在父母無微不至的呵護下，剛剛來到這個世界還一無所知的我度過了純潔如白云的幼兒時期。
時間飛逝，我們背上裝滿文具盒和父母期待的小書包，邁進小學的校門。當我們戴上鮮艷的紅領巾時，心里是無比的自豪和喜悅。六年的時光將我們的稚嫩抹去不少，成長了不少，學會了感恩，學會了互幫互助。在不舍的淚水中，我們揮手告別母校，帶著些許好奇進入了初中的門檻。那時的自己儼然可以說是一個小大人了，有自己的想法和個性。初中生活沒有小學學習那般單純、快樂。不知不覺有著許許多多的壓力，同時也面臨著人生的第一個轉折點——中考。然而中考中我沒有取得令人滿意的成績，進了三門職業中專。我開始了令人憧憬的.高中生活，剛開學的第一個星期好不習慣這里的生活。慢慢地我體會到了職校生活是那般的豐富多彩。我們總能看到那些在實訓室里忙碌的身影，總能聽到操場上那些嬉笑的聲音……。短短的七天軍訓，也讓我們受益匪淺，回想起軍訓生活，是多么的快樂！豐富多彩的職校生活還在慢慢地繼續著。
走過了十八年的春夏秋冬，見證花開花落。成長是一串串小腳印，留在人生這個美麗的沙灘上。
成長是一個音符，踩在鋼琴的黑白鍵上，當回放時傳出悠揚悅耳的琴聲。成長是如此美妙，驀然回首，一種發自內心的愉悅。
一年級作文 篇2
星期天下午，爸爸帶我到藍宇廣場學習滑滑板車。
剛開始，我一點都不會，也不敢滑，上去就摔倒，我很害怕。爸爸就告訴我說：“不要害怕，多練習就能成功”。我牽著爸爸的手，滑了一會，爸爸就松開了手，我就自己會滑了，我摔了好幾跤，摔倒后我就爬起來就堅持練習，在爸爸的引導下，我終于學會了滑滑板車。
通過學習滑滑板車，使我懂得了，堅持就是勝利，不怕吃苦，有了勇氣才能戰勝一切的困難。在學習中我也要認真聽課，不怕吃苦，認真聽老師講課，不要做小動作，發揚學習滑滑板車的.那種吃苦精神，一定能取得好的學習成績！
一年級作文 篇3
低碳生活，是當代人最熱門的話題。低碳，與我們的生活息息相關，如今，低碳風氣已經在不知不覺中吹進了大街小巷，走進了人們的心坎。低碳生活，正在行動……
低碳生活，并不是一個遙不可及的難題，只是一種態度，它不需要超人智慧、才能，只要我們從小做起、從身邊做起，從節電、節水、節碳、節油、節氣這些小事做起，這一些也只是舉手之勞。它需要我們把低碳，體現在我們生活點點滴滴中，建立綠色生活方式，用行動接近低碳生活，可以達到低碳生活的標準。
我們可以用淘米水來擦洗家具;可以把用過的日歷畫上花邊，再刮一個大圖形，就成了一個簡易的相框;也可以用廢棄的牙刷來擦一些死角……只要我們做了這些微不足道的小事，就可以做到低碳生活。
低碳生活不僅僅是一些簡簡單單的要求，它還是生活中必不可缺的小能手。
有一次，我穿著絲襪與伙伴們在一個撒滿頭發的'房間追逐。過了一會兒，我感覺腳上有一堆軟綿綿的東西，探頭一看，一大團烏黑的發絲正沾在我雪白的絲襪上，我恍然大悟：原來絲襪與物體摩擦時所產生的靜電，可以吸附頭發啊!我欣喜若狂，二話不說，拿來一條媽媽不要的絲襪和一把梳子，剪下一塊比梳子還大的絲襪塊，經過親身試驗我發現，用這把改造后的梳子梳頭十分方便。因為絲襪很薄，不僅不會影響到正常梳頭，絲襪塊還會吸附短發，當要取下發絲時，只要從絲襪上面隨手一抹。這樣子做，既能使梳子恢復清潔，省下時間和精力。又讓不用的絲襪二次利用。
如今，隨著人們生活水平的提高，購買私家車的意念更加瘋狂。當你漫步在街邊。看到的將不是賞心悅目的風景，而是漫天飛舞的令人窒息的黑色煙霧。其實，汽車也并非是最優良的交通工具，它不但減少人體運動體質，還會污染環境。那我們為什么不提倡更好的低碳生活呢?更有利于健康的做法—走路。在路上漫步時，你不僅可以細細品味風景，還能增強我們的體制，活躍我們的身心，又能減少地球上碳的流量。這又何嘗不是一件美事。
21世紀，不斷破壞地球資源，現在，我們能做的就是成為一名低碳小公民，讓低碳扎根于我們的心里。我相信，通過我們不斷的努力，地球上每一寸的土地，都將擁有無暇的綠色，地球就會變得更加健康，年輕。我們的生活也會變得越來越美好。
一年級作文 篇4
我聽說天上有七個小天使，最小的那個是最可愛的，她的那個圓圓的頭像西瓜，她有彎彎的'辮子像是香蕉做的，她那滾圓滾圓的眼睛像葡萄，長的漂亮極了呢！
有一天，我去海邊玩，一不小心掉進了大海里。小天使從天上看見我，連忙從天上飛下來救我，我的命保住了，我對天使說：“謝謝你，天使，我們可以交個朋友嗎？”天使說：“當然可以！”“真的嗎？”我開心地說，心里特別特別得高興。我想小天使在我旁邊，我可以請她到我家作客呀。我就對小天使說：“你到我家作客，好嗎？”天使說：“當然！”我跟小天使回到家，小天使說了一句真心話，她說：“我們永遠是好朋友。”
一年級作文 篇5
明天就是母親節了，媽媽要我寫一篇關于母愛的作文，作為母親節給她的禮物。我答應了，我知道媽媽這是一箭雙雕，既要看我情感作文的寫作水平，又要看我內心里是不是真有一份感恩的心和報恩的情。
我看過《窗邊的小豆豆》，與小豆豆的媽媽給予小豆豆的愛相比，我的媽媽給我的愛也是毫不遜色。應該說，媽媽給予我的愛是無時不有、無處不在。從我記事兒起到現在，媽媽對我的愛真是說也說不完，數也數不清。不管是冷若冰霜、暴風驟雨的愛，還是細若春雨、甜若蜜糖的愛，不管是鼓勵的掌聲、歡樂的笑聲中傳遞的愛，還是無奈的嘆氣、悲傷的.淚水中流露的愛……，媽媽的愛總是甜蜜的、美好的和回味無窮的。記得前些日子，我突然得了胃腸感冒，又吐又嘔的，渾身軟綿綿的，可嚇壞了媽媽，她把我緊緊地摟在懷里，臉貼著我的額頭，輕聲地對我說：“寶貝，快把感冒傳給媽媽吧，讓你快點好了吧！”說著淚水就在媽媽的眼眶里打轉。接著她趕快開車拉我去打點滴。吊瓶掛上了，媽媽就坐在板凳上，眼睛一眨也不眨地看著我，那眼神好像在祈求觀世音菩薩保佑我快快地好起來似的。我嘴里發苦，水果也不愿意吃，媽媽就小心翼翼地給我接了一杯開水，又怕我燙著，就吹呀吹，吹呀吹，直到把水吹溫?了，再輕輕地扶起我的頭，把水送到我的嘴邊，讓我不費力氣地喝水……在媽媽精心地呵護下，我的病很快就好了，看著媽媽那開心的笑容，我真的覺得自己就是這世界上最幸福的寶貝。
“感恩的心，感謝有你”，我今年11歲了，對于“母愛深似�！边@句話能夠理解，但一定說不上完美透徹。我是一個很懂事很聰明的孩子，我知道用自己的成長、成績去回報媽媽的愛，我更知道，媽媽的愛是伴我一生的，所以，我回報媽媽的腳步就一刻也不能停止，好好學習，天天向上，努力實現自己的夢想，讓媽媽為有自己這樣的女兒而感到榮光和自豪。媽媽，我愛你！
一年級作文 篇6
在似水流年的日子里，在那田野鮮花齊放的日子里，翻開那一張相片，我總會想起她——親愛的50號！
50號，是我小學的語文老師及班主任。她的穿著很嚴謹，從來不會穿花花綠綠的裙子，從來不會穿流行時尚的鞋子；她的性格很特別，從來不會與同學說半句玩笑，從來不會縱容每一位同學。可是，我就是喜歡這樣的老師，我的內心一直都在佩服她！
50號，從五年級才開始教我們，她布置的作業不是很多，但十分特別！她從來不會像其他老師一樣只會抄抄寫寫。每逢雙休日或節假日，她總是讓我們看報紙，然后抄一段重要的新聞，寫下自己的感受。她還常常因為一個課題而讓我們出一份精美的手抄報！就因為這樣的訓練，我們班的寫作水平從低谷升上了高峰，我也因此獲得了不少好成績！
“做什么事都要堅持到底，要不然就會一事無成�！边@是她常說的，這也是我最喜歡的一句話！每當我聽到這句話，我就會感受到50號那顆嚴謹的心，我也從此牢記著這句哲理！
每次出操，50號都會和我們站在操場上，除了和各科老師談談我們的情況外，她很少和其他老師閑聊！她總會在陽光下認真、慈祥地望著我們。
每次上課，她都會以標準而流利的普通話為我們講解課文。她不會浪費每一分鐘，一堂課40分鐘的時間里，她總是不斷地為我們灌輸各種各樣的知識。從她口中，我知道了中華五千年的'文明歷史，認識了葉劍英、朱德等其他國家的著名人物。
她曾坦言說教畢業班太辛苦了，太累了；她曾說過想放棄教畢業班；她也曾說過她放不下我們，她舍不得我們全班49位同學……
因為她，我能把夢做到最高峰；因為她，我變锝越來越自信！回顧六年級的歷程，我們的一點點成績，無不凝聚著她的心血和汗水……可是，當我一步一步地走出母校時，我卻忘了和她說聲謝謝，哪怕一聲��！我到現在也感到無比的內疚！
50號這個名字是我們全班同學為她起的。她對我們的愛使我們感受到她是我們班上每個同學的知心朋友，是我們班上最重要的一份子！
我合上相冊，腦海依然想著親愛的50號……我永遠也忘不了她，我的啟蒙老師——50號！
一年級作文 篇7
一：踢足球
一天，小猴樂樂約好了小象明明來參加足球賽。
到了小河邊，樂樂想：明明怎么還沒到?時間就是金錢，我先練習吧!
過了一會兒，明明領了一些“軍隊”來參戰。它都是小貓，小狗，山羊，小豬，小松鼠。
小猴屈指一算2 5=7(位)，7除以2等于3余1位。那就山羊做裁判，我和小貓，小松鼠一隊，你和小豬，小狗一隊。
“滴!”小明趕到球，一踢，看見一個糖，沒踢到吃了好幾塊，樂樂趕到，一踢，“1分”。明明說：“功夫不負有心人，看著吧!”樂樂看見明明又代著一個球，樂樂左思右想，想出了好法子，它用“花言巧語”說：“明明，你這四肢真壯，真好......”明明馬上興高采烈。他又一想：可能是樂樂找機會踢球。于是，他一下子心靜如水，樂樂發現不妙，他心生一計，點了點明明的頭，明明回頭，看了看他，這時樂樂一隊的小貓把球踢進了網里......
這樣他們一直到晚上，樂樂隊分是100分，而明明是?分，相信大家知道了吧?
二：踢足球真好玩
中午我吃過飯。我睡了半個小時就起來了。我喊爸爸去踢足球,爸爸說再睡20分鐘。我就寫作業,終于時間到了。爸爸和我一起去踢足球,踢完了快要回家的時候,我把球踢到了很遠的地方,因為我喜歡看爸爸跑步的樣子和笑的樣子,所以我好開心!我又把球踢到了樓下。爸爸笑得比瘋子還厲害,我也笑了起來。爸爸還把球踢到樓底下。我也不知道怎么回事。我們父子倆去撿球,我們又轉了一圈就回家了。
三：踢足球
我的課余生活都是和小伙伴一起去操場上活動，比如：踢足球、打籃球等許多。但我最喜歡的是踢足球。
有一次，我和小伙伴一起玩踢足球時，我的隊友來了一個大腳，球就飛進門了，我們一起歡呼，我們還互相說： “加油、加油啊!”我們為自己打氣。
比賽又開始了，我的心怦怦地亂跳，只見對手活動了一下筋骨，好像做好了十足的準備。我們也不是好惹的，我雖然表面裝作不怕，但在我心里還是很緊張的，不過我還是鼓起勇氣，去打完這場仗。
決賽開始了，我們又緊張又激動，只見球飛過我的頭頂，我用腳一踢，快要進門了，可是對方守門員一跳就把球擋住了，我一看沒希望了，我們已經用盡全力了。
我們還是打輸了，心里很不服氣想找他們再比一次，但我從中明白了，友誼第一比賽第二。
四：我愛足球
我是一個小男孩，非常喜歡踢足球。
足球，是我最大的愛好，每當我看見足球，心里的憂愁就煙消云散了。我從小就是足球隊隊員，已經在足球隊訓練了三年。每當我在足球場上飛馳，為我們隊踢進一球時，我就感到非常高興：這三年的`汗水沒有白費。瞧，足球的移動軌跡是多么變化莫測!你朝足球的方向踢一腳，有時球會被你踢飛，有時球會貼著地慢悠悠地向前滾去，還有時你干脆沒踢到它!
人生也是如此，你去做一件事，有時能夠得到許多獎品，有時你只能得到一點獎品，有時什么也得不到，得不償失。但你只要參與了，就會有所收獲，內心就會感到滿足。
足球，你帶給我了一個啟示：人有喜怒哀樂四種表情，不可能永遠都開開心心，總有悲哀和生氣的時候，啊!足球，我真愛你，你就像我的左膀右臂，缺一不可!
一年級作文 篇8
烏棚里住著一匹老馬和一匹小馬。一天，老馬讓小馬把半袋麥子馱到磨坊去。小馬走在半路上被一條小河擋住了去路。小馬看到了一頭牛和一只松鼠，小馬分別詢問了它倆，老牛說水淺;松鼠說水深。小馬只好回家問媽媽，而媽媽語重心長地說：你怎么不親自試試呢?小馬一溜煙地跑到河邊試了試，河水不深也不淺。很快就通過了那小河!
通過這篇文章，我也學會了最后小馬做的'決定：自己試一試。明白了光聽別人說不動腦筋思考并且自己不去實踐，就永遠得不到滿意的答案的!向我們學習探索奧秘小發明也是這樣：必須自己親自動手做實驗，經過自己的努力和不斷創造也一定能成功的!
一年級作文 篇9
大家一定看過《喜羊羊與灰太狼》的動畫片吧！今天，我要表揚的`這位同學叫譚博文，他就像影片中的沸羊羊一樣，保護大家，助人為樂。
一次，下起了大雪，我和他約好了到樓下堆雪人，我正興高采烈地跑向譚博文時，一不小心摔倒了。我正要站起來，只聽他說：“咱們得把這塊雪鏟到路邊……”我怒氣沖沖地打斷他說：“咱們走，鏟這塊雪干什么呀，咱們快玩去。”他聽我這么說連連搖頭，我問他：“咱們這樣鏟雪得多長時間呀？”他堅定地說道：“就算花多長時間咱們也得把這些雪鏟走。 再說了，你都能滑倒，那樓下奶奶也能滑倒呀！”我被他的善良感動了，于是，和他一起鏟起了雪。不一會兒，我們鏟完了雪。
這時，我們看見一個沒那么聰明的孩子被院里其他孩子欺負，譚博文看見了想為他打抱不平，而我卻膽小的對他說：“快，咱們趕緊繞開他們。”而他卻生氣地說：“走，咱們得為他說話呀！”“那些壞孩子肯定會打我們的。”我害怕地說道�！澳敲次易约喝グ�！”說完他就走了過去。我看著他，打心眼里佩服他的勇敢。
聽了他的故事，你們是否也和我一樣覺得他真棒？
一年級作文 篇10
我們班有個人的綽號叫“笑星”，他便是我們班的張星陳了。
他，一個眼鏡架在高高地鼻梁上，好像一位滿腹經綸的小博士，那高高地鼻梁下，一張能說會道的嘴為他贏得了“笑星”這個雅號。
有一次，老師還沒來，張星陳便跑到講臺上，拿起老師的教捧，說：“吃俺老孫一棒”。這時，老師正好走來了，頓時，教室里鴉雀無聲，張星陳說：“咋了，難道被俺老孫這一棒給嚇壞了”。我忍住笑，朝后指了指，不看不知道，一看嚇一跳，他說：“俺老孫到最后還是沒有逃出如來佛祖的'手心”。說著，灰溜溜地跑上了位置。我們被那逗人的話逗得哈哈大笑，我笑得肚子都疼了起來，一看，竟然向來嚴肅的老師也被他逗笑了。我的同學200字
這就是張星陳，我覺得他長大了，會像趙本山老師那樣搞笑，同學們，你們說對嗎？
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